学生怎么写旅行计划？

旅游物品准备证件类：钱包、钥匙、身份证、信用卡、记者证。

通讯类：手机、充电器，用新号。

衣服装备类：长袖浅色外套、中长裤、沙滩鞋、凉鞋、内裤、眼镜，吸汗巾。

防晒类：防晒油、太阳帽，太阳镜、遮阳伞两把。

药品：霍香正气液、风油精、黄连素、诺弗沙星、创可贴。

娱乐保健装备：潜水三宝、游泳圈、MP4、TT、鼻夹、耳塞、泳衣、泳裤、游泳眼镜。

摄影摄像类：索尼摄像机、充电器、磁带。

佳能数码相机、SD卡（多张）、充电器、防水相机袋。

日常用品：卫生纸、现金、旅游功略、记事本、笔，弹簧秤。

准备物品衣物（每人）：2~3套短袖T-shirt+中短裤+内衣裤；1件长袖衬衣或薄外套；跑鞋一双；凉鞋一双；袜子2~3双；太阳帽1顶；太阳镜1副；泳衣1件。

护肤：防晒霜成人、儿童各一瓶；沐浴露、洗发水各一瓶（成人、儿童）；香皂、洗衣皂各一；牙刷、牙膏；爽肤水、润肤露、隔离霜、洗面奶；补水面膜2张；宝宝金水、防蚊膏。

食品：杂粮谷米2斤；榨菜若干；牛肉干、香肠若干。

随时：防漏水杯每人一个，背包每人一个。

户外：帐篷+防潮垫；玩沙器具；伞2把。

摄影、通信：照相机及充电器，读卡器、移动硬盘；手机，充电器旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人，是行走。

旅游是指游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。

旅游就是旅行游览活动。

它是一种复杂的社会现象，旅行要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

旅游也是一种娱乐活动，任何去外地游玩都可以算。

世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55英里（88.5千米）。

娱乐旅行概念发生了变化第二次世界大战前只有社会中的富裕的、有闲空的和受过良好教育的人出国旅行，满足于欣赏外国风景、艺术作品。

如今这种概念已完全改变。

因为出国旅游者多来自各种不同的背景，对旅游想法很不相同，所好和欲求更加五花八门，在有限的假期内尽量包揽这一切。

现代旅游是闲暇追享的“民主化”如冬季旅游，过去是少数富人强占的运动；骑马、划艇、射击，是非大众化运动。

但是嗜好和闲暇的“商业化”已使这种活动能为一般人所享用。

大量的人到国外去参加更为令人激动和更富有外国情调的活动，如登山、滑冰、水下游泳和马车旅行等。

现代旅游发展为“社会旅游”如英国度假营，既提供传统的旅游胜地具备的一切设施，又不断开辟和发展新的风景区域，组织大群游人观览，建造特别设计的低消费接待设施，并经常就地提供娱乐和其它服务。

社会旅游可以把大量旅游者引入偏远和相对不发达地区。

伊什图里金讲的这些性质方面的变化，表明旅游的概念是变化的、发展的，旅游这种特殊生活方式是发展中的生活方式，不论规模、范围、内容和性质都起了变化。

旅行计划怎么写的？我想签3个月的这和旅行计划有关吗？是不是时间...

1、先确定一个旅行计划，前提是你的旅游路线要确定。

2、再查询一下旅行过程中有哪些关键景点，及传说。

3、除了关键景点，一些不经意间发现的美景和事情也可以是手抄报的内容。

4、用数据说话。

比如今天几点出发，哪里到哪里，共几公里，等等。

如何引导孩子写“旅行的意义”

1. 孩子还小，记不得旅行时看到啥做了啥~旅行完没感觉！2. 孩子玩得很嗨，可是一写作文就悲哀！那怎么样可以让孩子给自己的童年旅行留下些“意义”呢？精龄老师建议旅行日记不一定要写成作文，也可以拍照或者以视频、录音等形式录下来。

在这个感受和经历的过程，可以由父母引导孩子思考和感受，最后留下具体的而不是模糊抽象的“旅行的意义”。

可以从以下三方面引导：1. 概括印象2. 展开描绘3. 及时记录概括印象就是提取旅行作文的中心思想。

让孩子口头说一说今天旅行最喜欢什么景点？或者什么小吃？用一句话概括一下对它的感受、印象。

旅行过程中发生的事，回去后最想和小伙伴分享的是什么，为什么？旅行过程中有没有疑问，找到答案了吗？今天导游说的**有什么不同的想法吗？……父母引导孩子体会旅行过程中的感受，回忆印象深刻的情境，思考旅行中的见闻，这些问答都会让孩子重新获取＂旅行的意义＂。

有意义可言，作文也就有话可说。

（如何让作文“突出中心，条理清楚”详见《新初一语文黄金起跑课程》之作文课第一讲）展开描绘就是在概括完印象后，对印象深刻的景色、情感、事件进行具体的细节的描写。

可以借助各种修辞手法以及联想想象，把画面写得如临其境~（如何“精彩描写，表达升格”详见《新初一语文黄金起跑课程》之作文课第二讲）及时记录，如果是在旅行途中，可以让孩子自己拿相机拍下他眼中的世界。

或者孩子边说边给他录音，然后回去可以根据录音整理成文字。

录音法很好用，因为孩子说话时脑袋转的节奏比书写时的快，所以很多孩子会说不会写，就因为写的思绪跟不上想的，所以写不出。

录音法就能让孩子快速思考言说的同时后期又可以笔录。

就算不写下来，听听那时说话和周遭的声音也能很好地唤起孩子对当时当下的记忆，感触油然而生。

（如何让作文“告别编造，文思泉涌”详见《新初一语文黄金起跑课程》之作文课第三讲）父母在引导时需要注意以下两点：第一，引导要随性自然，不能强行逼迫。

更不能因为急功近利，就冒进地说：＂今天不能白玩，来，写一篇作文！＂＂来，给老子描写一下这么美的景！＂写作文不是目的，真正的目的是在旅行中真切地感受和思考。

作文只是记录的一种形式。

第二，在分享中引导。

如果孩子一时无话可说，家长不妨身先士卒，自己先说说感受和思考，以分享的姿态开启孩子的画匣，等到孩子说开来，说得天马行空，家长可以对其进行适

家长和孩子旅行后的感受感悟怎么写

每年要去一个陌生的地方。

这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。

这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。

直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方，对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。

“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。

世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。

孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。

所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。

前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。

语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。

所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物；熟悉交通路线和公共标志；欣赏形式各异的建筑；体会种类不同的宗教现象；体验和陌生人的相处；适应各种气候状况；甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。

到一个陌生的地方，总会听到孩子们这样的话，这个和我们那里不一样，这个一样，也总会比较，什么地方好，什么地方不好。

我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。

当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。

实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

了解世界的方法是每个人整体能力的提升。

了解世界的方法有很多种，通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界，但哪一种都没有身临其境的学习更重要。

古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。

而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。

”每次到一个陌生国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。

印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍，并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解，和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。

简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问，可以让他们自己找到方向，而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。

到陌生的国家之后，孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走，开始和当地人和事之间有了碰撞和交流，开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。

在陌生的城市，一定要融入他们真实的社会。

我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如；在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序；在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观；在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务；在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。

只有让他们充分自由的接触这个社会，在交流的过程中充分调动自己的沟通能力，加强团队合作，才能真正提高自己。

孩子们需要和当地的人接触，更重要的是要用当地人的方式生活，使用他们的交通工具，看他们经常去的博物馆，不仅仅是在那里走马观花，而是停留在那里，认真地欣赏，如同我们在卢浮宫整整呆了三天，相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作，我们是何等的自由。

夜晚，我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏，看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后，踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。

和孩子们“浪迹”在国外的日子里，总会遇到人问：“你们是韩国人？日本人？”因为，在他们的眼里，中国人的旅游都是大巴车里，而孩子们总是在学习语言。

当我们的孩子们自豪的回答“我是中国人”的时候，我想，不仅仅以“语言”为目的的出国活动也代表孩子们成长机会的多样性和中国父母们思想的变化。

旅行计划书有格式吗？怎么写 我是自由行

兄弟，你这个还要写计划书啊。

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不要把行前计划做的太多了，反而旅行的时候会失去很多乐趣和惊喜。

最重要做的事情就是你要知道哪里有住宿，是青年旅社、酒店还是民居，沙发客也行。

然后就是你要知道如何到目的地。

以上两个是最重要的问题，只要解决好了这两件事，其它都很好办了。

因为行程呀，景点呀什么的，直接把攻略下载到你的智能手机就醒了。

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去欧洲旅行 英文旅行计划怎么写？

实在找不到其他资料，给你参考一下吧，维也纳攻略：【行程】pratterstern（下车的站好像是比较大的一个火车电车汽车站？）——stephansplatz（地铁U1线过去）——dompfare st.stephan（史蒂芬大教堂，很漂亮很壮观，但是夜晚看着很惊悚）——godenkatafel（顺着路往前面走就能看到很多很多教堂）——ehemalige kurmeliter kirche（某教堂）——（2路电车）BURGRING（车站名）——Mozar museum（下车就可以看到莫扎特博物馆前面有雕像）——albrtina museum（博物馆）——statsopern museum（实际上这一片是博物馆区）——Karl splatz（车站里面又一个音乐厕所。

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0.7欧元一次）——karnter ring（歌剧院很漂亮~）——（往前一直走）wien museum（维也纳博物馆）——（斜对面）musik verien（貌似这就是大家所称道的金色大厅了实际上。

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很小）——（电车D路）Karlskirche（卡尔大教堂很美但是外面在动工我们被赶了出来。

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天知道我们怎么进去的）——（隔壁）technische universitat wien（维也纳技术大学）——（进附近的地铁D号线）burgtheater（某剧院）