关于旅行的手抄报内容

旅行的诗歌旅怀 （崔涂·唐）水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春催两鬓生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

旅宿 （杜牧·唐）旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

旅夜书怀 （杜甫·唐）细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

旅程 （汪国真·当代）意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟 晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己 旅行和旅游的区别： 旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人。

旅游是在游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。

旅行就是旅行游览活动。

又称做旅游。

它是一种复杂的社会现象，旅游要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

旅游也是一种娱乐活动。

世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55公里。

旅行的名言：步步寻往迹，有处特依依。

——陶渊明知者乐水，仁者乐山。

——孔丘一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。

——约翰逊没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。

——萨阿迪旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。

——安徒生旅行教给人们宽容之美德。

——爱利克旅游使智者更智，愚者更昧。

——托·富勒旅行是真正的知识最伟大的发源地。

——杜南一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。

——卢梭旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。

——约翰逊天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。

——王羲之在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺乘兴而行，兴尽而返。

——刘义庆行路多者见识多。

——托·富勒旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。

——麦金托什临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。

——《南史·梁宗室萧恭传》一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。

旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。

——林语堂对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。

——培根谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。

——哥尔德史密斯财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。

头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。

——斯蒂文森作为旅人，他得有驴一样的背，以负全部行装；狗一样的舌头，以献殷勤；猪一样的耳朵，闻百而不说一。

——托·纳什旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。

——蒙田旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。

——佚名人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。

——歌德世界是一本书，而不旅行的人们只读了其中的一页。

——奥古斯狄尼斯绝不离开自己祖国的人充满了偏见。

——哥尔多尼人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。

——歌德一个人到国外去以前，应该更进一步了解祖国。

——斯特思好旅伴可以缩短旅途时间。

——沃尔顿

关于旅行的手抄报内容

旅行的诗歌旅怀 （崔涂·唐）水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春催两鬓生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

旅宿 （杜牧·唐）旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

旅夜书怀 （杜甫·唐）细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

旅程 （汪国真·当代）意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟 晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己旅行和旅游的区别： 旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人。

旅游是在游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。

旅行就是旅行游览活动。

又称做旅游。

它是一种复杂的社会现象，旅游要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

旅游也是一种娱乐活动。

世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55公里。

旅行的名言：步步寻往迹，有处特依依。

——陶渊明知者乐水，仁者乐山。

——孔丘一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。

——约翰逊没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。

——萨阿迪旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。

——安徒生旅行教给人们宽容之美德。

——爱利克旅游使智者更智，愚者更昧。

——托·富勒旅行是真正的知识最伟大的发源地。

——杜南一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。

——卢梭旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。

——约翰逊天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。

——王羲之在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺乘兴而行，兴尽而返。

——刘义庆行路多者见识多。

——托·富勒旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。

——麦金托什临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。

——《南史·梁宗室萧恭传》一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。

旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。

——林语堂对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。

——培根谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。

——哥尔德史密斯财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。

头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。

——斯蒂文森作为旅人，他得有驴一样的背，以负全部行装；狗一样的舌头，以献殷勤；猪一样的耳朵，闻百而不说一。

——托·纳什旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。

——蒙田旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。

——佚名人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。

——歌德世界是一本书，而不旅行的人们只读了其中的一页。

——奥古斯狄尼斯绝不离开自己祖国的人充满了偏见。

——哥尔多尼人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。

——歌德一个人到国外去以前，应该更进一步了解祖国。

——斯特思好旅伴可以缩短旅途时间。

——沃尔顿

地理手抄报资料

火烧葫芦峪与气旋三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。

一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。

遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。

司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。

不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。

这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。

熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。

低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。

就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。

诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。

借东风与季风赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。

献连环计，为火烧曹军精心准备。

突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。

诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。

当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。

曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。

周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。

而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。

由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

古希腊传说古希腊有这样一个传说：在很久以前，太阳神赫里沃斯有十个儿子。

水星、金星、地球和火星这四个儿子身材瘦小，却很孝顺，时时刻刻随父亲转个不停，太阳神十分喜爱。

法爱东、木星和土星这三个兄弟身体肥胖，心地善良，爱交朋友，但太阳神对这三个儿子不太满意。

另外三个儿子名叫天王星、海王星和冥王星，这三个兄弟整天不说不笑，表现得阴森森，冷冰冰的。

太阳神有些讨厌他们，他们也不敢靠近父亲，总是离太阳神远远的。

有一天，法爱东在朋友的唆使下，驾驭父亲的日车出去玩耍，由于不善驾驶，差一点焚毁日车，被宙斯用雷电击毙。

法爱东依恋父亲和兄弟，舍不得远离他们，于是他的血肉、骨骸化成了成千上万的小碎块，也就是人们称做的小行星，夹在火星和木星轨道之间时刻绕着太阳神旋转。

海湾战争与自然带在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌，但结果截然相反，除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因。

越南地处热带季雨林带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军事动态。

不利于美军完成他们的意图。

地理手抄报资料

1.亚洲地理 亚洲地形总的特点是中部一带地势高，周围低，地表起伏大，半岛和岛屿多，全洲大致以帕米尔高原为中心，一系列高大山脉伸延至大陆边缘。

山地、高原和丘陵约占总面积75%，在山地和高原外侧分布着一些平原。

亚洲许多大河源于中部高山地带，呈放射状向四方奔流，形成太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋四大水系，内陆河主要分于亚洲中西部干旱区，有锡尔河、阿姆河、伊犁河等。

亚洲的湖泊分布大致可分为北亚、中亚、西亚、青藏高原和长江中下游五大湖畔，湖泊类型多样。

由于亚洲所跨纬度宽广，缺少伸入内地的海湾，广大内陆地区和高纬度地区具有强烈的大陆性气候，各地受大气环流和海陆位置影响不同，又有季风性显著、气候类型复杂多样的特点。

2.欧洲概况位于亚洲西面，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，是欧亚大陆西部向大西洋伸出的一个大半岛。

欧洲海岸曲折多港湾，主要内海有南部的里海、爱琴海、亚得里亚海和北部的波罗的海；主要海峡有西南端的直布罗陀海峡和西部的英吉利海峡。

欧洲主要半岛有北部的斯堪的纳维亚半岛和南部的巴尔干半岛、亚平宁半岛和伊比利亚半岛；主要岛屿有大西洋中的大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛，南部的西西里岛和撒丁岛。

地中海是世界上最大的内海，直布罗陀海峡是欧非两洲的分界线欧洲的地形以平原为主，占全洲面积的2/3，阿尔卑山是欧洲南面的年轻褶皱山系。

欧洲有以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川和阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川，冰川地形广布。

欧洲的气候温和湿润，西欧为典型的温带海洋气候，向东过渡为温带大陆性气候，南 欧洲典型的地中海式气候，北冰洋沿岸为苔原气候。

欧洲河网稠密，水量丰富，伏尔加河是欧洲最长的河流；多瑙河是欧洲第二大河，也是欧洲流经国家最多的一条国际河流，具有重要的航运价值。

欧洲的居民绝大部分属白色人种，语言属印欧语系，分拉丁语、日耳曼语、斯拉夫语三个语族。

欧洲经济共同体是欧洲主要资本主义国家组成的一个政治和经济联盟。

目前已有12个国家参加。

欧洲是世界上人口稠密、城市人口比重大、人口增长率低的一洲。

欧洲现共有44个国家和地区，按地理方位分为五部分：东欧、西欧、南欧、北欧与中欧。

2.南欧南欧指巴尔干、亚平宁和伊比利亚三个半岛和附近一些岛屿。

有西班牙、葡萄牙、摩纳哥、安道尔、意大利、圣马力诺、梵蒂冈、马耳他、斯洛文尼亚、克罗地亚、南斯拉夫、波斯尼亚和黑塞哥维那、马其顿、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、希腊等17个国家。

位于伊比利亚半岛上的西班牙、亚平宁半岛上的意大利\巴尔干半岛的罗马尼亚等国是面积较大的国家。

摩纳哥安道尔、梵帝冈、圣马力诺、马耳他等是世界上面积少、人口最少的几个国家。

罗马尼亚：首都布加勒斯特。

意大利：首都罗马位于半岛四侧，为全国最大的城市和政治、文化中心；有许多古罗马帝国的古迹，为著名的旅游胜地。

威尼斯位于东北部沿海，是著名的水上城市。

3.西欧西欧：濒临大西洋和北海，范围包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡和法国六国。

北海是世界著名渔场。

西欧是资本主义发展最早的地区，二次大战期间，西欧受到消弱。

战后，西欧一些国家在经济贸易方面采取了一些共同政策，组成了“欧洲经济共同体”。

英国：由英格兰、苏格兰、威尔士及北爱尔兰四部分组成。

英国是西欧最大的石油生产国。

伦敦跨泰晤士河两岸，是英国首都和最大港口，也是全国新兴工业、金融、贸易。

交通和文化中心。

著名工业中心：伯明翰、曼彻斯特、格拉斯哥。

法国：整个领土大致呈六边形。

法国有发达的资本主义工农业，巴黎盆地是法国最重要的工业区，洛林铁矿区和里尔煤矿区是传统的钢铁工业区。

钢铁工业中心有敦刻尔克和福斯。

法国的铁、铝、铀的藏量居欧洲前列。

法国是欧洲出口粮食最多的国家，首都巴黎，马赛是地中海沿岸的最大港口和炼铝工业中心。

4.北欧北欧：地处高纬，包括挪威、瑞典、芬兰、丹麦、冰岛五国和法罗群岛（丹）。

北极因通过挪威、瑞典和芬兰的北部，芬兰因境内湖群密布，所以被称为“千湖之国”。

北欧五国部有发达的资本主义经济，以瑞典面积最大人口最多，首都斯德哥尔摩绿化面积大，环境幽美。

经济以冶金、木材加工和造船为主。

挪威的渔业、航运久负盛名，石油为新兴工业。

芬兰是纸浆和纸张的重要出口国。

丹麦的经济支柱是乳肉畜牧业和家禽养殖业。

冰岛是以渔业为主的国家。

5.中欧中欧位于阿尔卑斯山脉和北海、波罗的海之间，由德国、瑞土、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、奥地利和列支敦士等九国组成。

德国：二战后，德国分为联邦德国和民主德国两部分。

1990年10月3日，两德重新统一，称为德意志联邦共和国，简称德国。

首都柏林是全国最大的城市，德国是发达的资本主义国家，工业在国民经济中占绝对优势，国民生产总值居世界前列。

主要工业区为鲁尔区和萨尔区，工业中心有慕尼黑、科隆、汉堡、莱比锡和柏林。

瑞士：瑞士经济发达，以技术水平高的钟表、精密仪器、精密机床等著名。

日内瓦是著名游览城市，首都为伯尔尼。

6.东欧东欧也就是前苏联的...

关于快乐的旅途的手抄报内容

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蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春催两鬓生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

旅宿 （杜牧·唐）旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

旅夜书怀 （杜甫·唐）细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

旅程 （汪国真·当代）意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟 晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己 旅行和旅游的区别： 旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人。

旅游是在游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。

旅行就是旅行游览活动。

又称做旅游。

它是一种复杂的社会现象，旅游要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

旅游也是一种娱乐活动。

世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55公里。

旅行的名言：步步寻往迹，有处特依依。

——陶渊明知者乐水，仁者乐山。

——孔丘一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。

——约翰逊没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。

——萨阿迪旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。

——安徒生旅行教给人们宽容之美德。

——爱利克旅游使智者更智，愚者更昧。

——托·富勒旅行是真正的知识最伟大的发源地。

——杜南一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。

——卢梭旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。

——约翰逊天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。

——王羲之在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺乘兴而行，兴尽而返。

——刘义庆行路多者见识多。

——托·富勒旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。

——麦金托什临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。

——《南史·梁宗室萧恭传》一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。

旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。

——林语堂对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。

——培根谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。

——哥尔德史密斯财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。

头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。

——斯蒂文森作为旅人，他得有驴一样的背，以负全部行装；狗一样的舌头，以献殷勤；猪一样的耳朵，闻百而不说一。

——托·纳什旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。

——蒙田旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。

——佚名人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。

——歌德世界是一本书，而不旅行的人们只读了其中的一页。

——奥古斯狄尼斯绝不离开自己祖国的人充满了偏见。

——哥尔多尼人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。

——歌德一个人到国外去以前，应该更进一步了解祖国。

——斯特思好旅伴可以缩短旅途时间。

——沃尔顿望楼主采纳

初一地理手抄报资料。

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急！！！！！！！！！！！！！

笑话A、“南海诸岛” 李先生在上地理课。

李先生：南海诸岛在什么地方，大家看见了？ 学生暴笑，齐呼：“看见了，在前排！” 原来，班上有个“男孩”叫“朱导”。

提示：南海诸岛（Nánhǎizhūdǎo）≈男孩朱导（nánháiZhūdǎo） B、“中国的疆域” 李先生：中国的疆域有多大？ 某学生：中国的江玉？长江的江玉还是黑龙江的江玉？ 李先生：你的地理成绩，可能倒数第一。

某学生：到蜀第一？那我得到四川读书了。

提示：疆域=jiāngyù=江玉；倒数=dàoshǔ=到蜀 C美日在亚洲 李先生：你怎么说美、日都在亚洲？ 全求通：我说每日都在亚洲怎么不对？我不是天天都在亚洲吗？ 故事 1.牛郎织女与星空图 民间传说，织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活，王母闻讯后强行将织女带回天宫，牛郎挑选着孩子追上天，狠心的王母又用金钗划出一道天河（银河）把他们隔开。

仰望夜空，天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形，很象织布的梭子，天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一”字状，象是牛郎用扁担挑着两个孩子。

银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直，就象把他们分隔在“河”两岸。

学生听了这个故事再去观察星空，就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。

2.火烧葫芦峪与气旋 三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。

一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。

遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。

司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。

不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。

这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。

熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。

低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。

就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。

诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。

3.借东风与季风 赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。

献连环计，为火烧曹军精心准备。

突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。

诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。

当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。

曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。

周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。

而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。

由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

4.德军潜艇与密度流 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。

盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。

监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。

原来，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。

德军利用这一点，过直布罗陀海峡时，关闭所有的机器，借助海流而行，盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜了。

这股海流属于密度流，究其成因可引入课本要学的内容。

5.寻找石兽与流水侵蚀作用 清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。

十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。

一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。

石兽为什么会向上游“跑”呢？原因在于，石兽落水后对水流形成阻力，使周围水速更快，冲刷能力更强，其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走，成为空穴。

久之，石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒，如此再三，便向上游移动了一截。

可见老兵的判断是正确的，流水的侵蚀和搬运作用，使石兽能“逆水而行”。

6.海湾战争与自然带 在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌，但结果截然相反，除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因。

越南地处热带季雨林带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军事动态。

美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标，也收效甚微。

而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠，地表平坦，植被极少，面对多国部队“地毯式”轰炸，伊军毫无隐藏可言，只有挨打的份，战斗力严重损伤，注定了吃败仗的结局。

由此可见，自然带与地形，对于空袭战，起了不可小觑的客观影响。

名人 徐霞客 中国明末旅行家、地理学家。

名弘祖，字振之，别号霞客，南直隶江阴（今江苏江阴）人。

生于万历十四年十一月二十七日（1587年1月5日），卒于崇祯十四年正月二十七日（1641年3月8日）。

当时中国的封建制度已趋衰落，资本主义有了萌芽，探索自然、重视考察试验的风气开始兴起，徐霞客顺应时代潮流，摈弃利禄，冲破科举制度的罗网，毕生从事旅行考察事业，开拓了中国古代地理学走上实地考察、研究自然规律的新方向。

他出身于书香门第的地主家庭，自幼“特好奇书”，欲“问奇于名山大川”。

21岁开始出游，30多年间历尽艰险，足迹遍及现在的江苏、浙江、安徽、山东、河北、山西、陕西、河南、湖...

关于旅行的英语手抄报资料、内容

如何徒步旅行并享受旅程Step 1: Prepare for your hikeFirst, a hike entails walking. Sometimes strenuously, other times casual. Make sure that walking for longer periods of time works for you. Commence with a treadmill until you feel comfortable with a saucy walk in the park, and then finally, graduate onto the track. Do this repeatedly until you feel your strength is adequate to withstand the duration of your desired hike.第一步：为徒步旅行做准备首先，徒步旅行需要行走。

有时候很消耗体力，其他时候很随便。

要确保你能长时间行走。

先从踏车开始，知道你能在公园里随意行走，最后，去小道上行走。

要反复练习智能你有足够的体力能达到想要去的目的地。

Step 2: Dress appropriatelyNext, forget your exceptional fashion sense and make yourself comfortable for the adventure. Simple jeans and a t-shirt will be sufficient. If the weather is scorching, consider shorts.第二步：穿衣服要合适下一步，忘记你的美感，尽量为旅行穿着舒适点。

简单的牛仔裤和T恤就足够了。

如果天气很热，要考虑短装。

Step 3: Wear appropriate footwearThe most important aspect of your attire is the footwear. Tennis shoes, hiking boots, or even specialized sandals (for the audacious type) can be worn but make sure they are not brand new and that your feet are akin to them – or the results may be unfavorable.第三步：穿合适的鞋袜穿衣中最重要的环节是鞋袜。

网球鞋，登山鞋，或是特别的凉鞋（对那些大胆冒险者）都可以穿，但是要保证鞋不是新的而且脚穿鞋比较舒适，否则结果不堪设想。

Step 4: Know your routeNext let's consider our two biggest predators we will encounter – the sun, and the ever alarming mosquitoes. Simply applying spf 30 or higher sunscreen and bug repellent will be sufficient to rid yourself of these pests.第四步：知道你的路线让我们来考虑下2个我们要面对的最危险的事物：太阳和使人害怕的蚊子。

让你的防晒系数达到30或是更高，买些驱虫剂足够让你拜托这些麻烦。

生活真的很奇妙（可用于诗歌）I learned to laugh inside my tear,I learned to be human in my most wretched years...I learned to feel when I wasn't being touched,I learned to give when I didn't have much. I learned to be warm when I was cold...Living real humbly,I learned to be bold.I learned to live when I thought it better to die...I learned to laugh when all I could do was cry.I learned from below what it's like up above...While I was hated,I learned how to love.It was on the move that I learned how to rest,While at my worst ,I learned my best.It is when I was lost that I learned that I am.I learned to be rich when I had o money...These things seem so serious,but hey...Isn't life funny！？在泪水中我学会了欢笑在最悲惨的是日了里，我学会了做真正的人当没什么可以感动的时候，我学会了去感受当并不富足时，我学会了给予寒冷的时候，我学会了温暖自己真正卑微地活着，我学会了无所畏惧万念俱灰的时候，我学会了生存惟一能做的就是哭泣时，我学会了欢笑我从最低层，学会了什么叫高尚当被憎恨时，我学会怎样去爱颠沛流离中，我学会了怎样放松糟糕透顶时，我学到了最好的一课当我迷失的时候，我才了解我是谁一文不名的时候，我学会了如何富有这些事情似乎很严肃，然而......生活是不是真的很奇妙！？旅行中如何用英文兑换货币How much of the remittance do you want to convert into Japanese yen？你要把多少汇款换成日圆？What kind of currency do you want？要哪种货币？What's it you wish to change？你有什么要换的？What kind of currency do you want to change？要换哪种货币？In what denominations？要什么面值的？Please tell me what note you want.请告诉我要什么钞票。

Will seven tens be all right?7张10元的可以吗？Is it in traveler's cheques？换旅行支票吗？I'd like to know how I shall give it to you.我想知道如何付钱给你。

How would you like it？你要什么面额的？Would you kindly sign the exchange form, giving your name and address？请在兑换单上签字，写出你的姓名和地址，好吗？如何在旅途中保持健康How can you stay in shape on the road when you won't have regular access to a gym, bicycle, pool, even a jogging trail? Here are 5 tips for keeping fit on the road.当你没有常规的方法来实现上健身房，骑自行车，游泳，甚至是慢跑时，怎样做到在乘车旅行时保持健康呢？这里有5点能帮助你做到。

1. RunAlthough there may not be a trail, there's always some place to run if you know where to look. Large lakes are your best bet for a paved, level path, but feel free to speed through the countryside at 5 mpm (minutes per mile, you rookies) and startle those just leaving the house.A useful website (better than Google maps, I think) can help you chart as-the-crow-flies distances across the globe: Gmaps Pedometer.Incidentally, if you don't have room to pack a pair of ...

以“有趣的数学旅行”画一幅手抄报

让数学变得亲切一些 记得中学时，可以根据同学们对待数学的态度不同，大概把学生分成三类，一类是可以把数学玩弄于股掌之间，解数学题像吃大白菜一样简单的理科型；一类是夹在中间认为数学时难时易的中立派；还有一类是视数学为大怪物，见之即晕，思之即抖的惧数派。

而我，就是一个不折不扣的惧数派典型代表人物，再怎么对其用心下苦功，依然无法战胜之。

甚至还为了大学时读了不需要上数学课的专业，而大感解脱，为之欢庆不已。

其实我心里明白，数学注重理性思维和发散思维，它可以锻炼、提升一个人的逻辑思维能力，尤其是对于学生来说，数学更是开发大脑智力的绝佳途径，一般数学成绩好的学生，其它科目的成绩也不会太差。

但是现在的教科书——像我之前看过邻居几个小学低年级孩子的数学课本，它基于教学目的，一开篇就告诉学生们何是1、2、3、4……，再用各种不同的个、棵、块、朵、只让学生懂得何是数学单位，何是加减乘除各式运算法则，纯粹都是机械式地把现成的数学原理呈现出来，没有半点趣味的解释和延伸。

这难免使有些学生在甫一接触数学教育的初始，就对其产生枯燥与抗拒感。

若不是真心喜爱数学，又或未曾掌握其中诀窍，对不少学子来说，数学确实在有些时候显得高深莫测，难以亲近。

我想，这就是中国城市出版这一套《有趣的数学旅行》的原因之一吧。

像我目前读了第一册《数的世界》，里面讲到的内容都挺有意思的。

像数的起源，古代四大文明发源地对数的原始使用、记载，每一个阿拉伯数字的特殊意义及其背后的故事、趣闻，倍数、约数和整数小秘密，分数和小数为人类生活提供的便利等等，虽然是在讲述很严肃的数学知识，却用让人容易接受的讲故事的方法，简单易懂，比起教科书一上来就灌输刻板的理论，要显得亲切得多。

只是我觉得，这套书虽然立意新内容广写得好，却可能不太适合低年级的学生阅读，许多内容要已接触过数学基础教育的较高年级学生才能深入理解。

如果，数学老师或者有适龄儿童的父母可以在自行阅读理解后，针对孩子具体的学习进度、接受能力和对数学的兴趣程度，将书中有趣的数学故事整理后，把适合的部分当做课堂或辅导的趣味补充，或许效果会更好。

珍爱生命,文明出行手抄报

交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。

（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速丶趼？？佬忻凸漳鸪祷觥？br /> (4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。

交通安全警示语 （一） 行车上路要小心 平安二字值千金 （二） 司机一滴酒 亲人两行泪 （三） 心急不吃热豆腐 开车不开英雄车 （四） 滴酒不沾 出行平安 （五） 安全意识抛脑后 事故发生忙个够 （六） 生命最可贵 平安是幸福 （七） 礼让为先人人敬 强超抢会是祸根 （八） 平安藏心间 礼让应率先 （九） 家人盼你平安归 亲人等你去团圆 （十） 方向在手中 安全记心中 （十一） 驶上高速路 莫要抢速度 （十二） 抢道不是英雄 让行才是风尚 （十三） 把稳方向盘 不开英雄车 （十四） 途中无事故 等于高速路 （十五） 无知小孩出车祸 父母首先有过错 （十六） 占道摆摊又设点 防碍交通最危险 （十七） 护栏保安全 翻越最危险 （十八） 交通规则靠大家 人人都来维护它 （十九） 高高兴兴出门 平平安安回家