怎样写好旅行日记？

既然说旅行中有好多有意思的事，感动的事，那么不必拘泥于行程、地点，写想写的就好~拼贴、画画都是很好的丰富旅行日记的方式。

用画画+文字可以让旅行日记变得很生动。

旅行日记写什么？每个人都会有自己不同的感悟。

对我来说，就是记录值得记录的事~欧洲的旅行旅行日记没有完全整理完，就先挑几张（画得很丑，不过表达出意思就好啦）这是这次法国住的旅馆，房间非常小，床非常奇葩，是一个大床+高低铺的三人间，于是就把它画下来了。

去滑铁卢古战场的时候狂风暴雨，于是没敢把照相机拿出来。

所以呢：刚好看见广告纸上有只狮子的头，就把它剪下来并简单画了画，表示那个狮子的的雕像刚好看见广告纸上有只狮子的头，就把它剪下来并简单画了画，表示那个狮子的的雕像（图不是我拍的，给大家看下原本是什么样子的^_^）因为这次出去没带彩铅之类的，就黑白简单画了画~能看到这张图回忆起来就好啦至于旁边的文字，就写了写在暴风雨中伞差点被吹断艰难地爬上去的事。

后果是全身湿透，大腿发抖%>__<%。

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各种被没上去的同伴嘲笑。

顺带吐槽了一下这是“铁狮子坟”拼贴：门票~车票门票车票都可以贴在旅行日记上~还有许多博物馆经典==景点都有的宣传彩页也可以剪一剪贴在本子上，然后把在这个景点和博物馆的见闻记录在旁边~一目了然。

比如说机票下面我就记了去的飞机上发生的惊魂的“滴血事件”~~门票车票都可以贴在旅行日记上~还有许多博物馆经典==景点都有的宣传彩页也可以剪一剪贴在本子上，然后把在这个景点和博物馆的见闻记录在旁边~一目了然。

比如说机票下面我就记了去的飞机上发生的惊魂的“滴血事件”~~因为我是用的活页本，所以偶尔也会直接把地图啊，彩页啊，明星片啊，用打孔机打洞了夹在本子里，作为留念如果更有一心点的话，可以把旅行的漂亮的照片整理一下，打印出来，剪贴到本子上。

因为这次的好没整理完照片，所以暂时没有。

就不上图拉-------------所以旅行日记就是酱紫啦，很自由。

不必要把去过的每个地方都记录下来，每件事都记下来，记下有意思的，感动的，想吐槽的~用几张图陪点文字，立马就会让旅行日记生动起来。

如果是有心的女孩子，还可以在回来以后用胶带贴纸等装饰。

————————————推荐几个大神的旅游日记吧~妹尾河童的书可谓鼎鼎有名。

她的书用各种图画和文字记下了旅行中的有意思的事，强烈推荐！！妹尾河童是个特别注重有趣小细节的人，读她的书不免会心一笑。

窥视印度（豆瓣）、窥看欧洲（豆瓣）放几页~比如我吐槽房间就是和他学的观察的欧洲各种各样的窗子也很有意思观察的欧洲各种各样的窗子也很有意思总之，妹尾河童的旅行日记还是非常值得一读的，有许多独特的观察与视角。

总之，妹尾河童的旅行日记还是非常值得一读的，有许多独特的观察与视角。

GuiGui桂桂的相册桂桂的旅行手帐也可以说是大名鼎鼎吧~记得她的旅行日记在人人上疯转过一阵。

非常干净漂亮的旅行日记呐了个喊。

（素材：左边明信片购与挪威国家画廊，右边介绍剪自旅游局宣传册，右下票据贴纸是mark's的）呐了个喊。

（素材：左边明信片购与挪威国家画廊，右边介绍剪自旅游局宣传册，右下票据贴纸是mark's的）奥斯陆一日游（素材：左边地图和右下的介绍都是从奥斯陆旅游局的宣传手册上剪下来的，右上是奥斯陆中央车站的日戳，纸胶带：mt票据限定、mtsilm、midori蓝色票据奥斯陆一日游（素材：左边地图和右下的介绍都是从奥斯陆旅游局的宣传手册上剪下来的，右上是奥斯陆中央车站的日戳，纸胶带：mt票据限定、mtsilm、midori蓝色票据旅行绘本学习一个旅行绘本的豆列，也可以参考显示全部

旅行日记怎么写

早上，妈妈起得很早，我也很兴奋，因为妈妈要带我去游山玩水啦！玩水一路上我和我的好朋友说说笑笑，很快就到达了目的地-----顺溪。

这儿的水可清了，我和我的伙伴拿起小石子打水泡，一块石头轻轻地扔到水里，水上就起了粼粼的波浪，真美啊！接着，我又在溪边搭起了一座石桥，可好玩了！然后我又跑到水中，尽情的玩耍！游山我依依不舍地从水里起来，因为我们大家都要去爬山了。

我跑得最快，后面跟着几个小伙伴，我们跑着跑着，突然，一条瀑布出现在我们的眼前，我眼睛一亮，突然想起来了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”我终于体会到了这种感觉！

旅行日记怎么写

早上，妈妈起得很早，我也很兴奋，因为妈妈要带我去游山玩水啦！玩水一路上我和我的好朋友说说笑笑，很快就到达了目的地-----顺溪。

这儿的水可清了，我和我的伙伴拿起小石子打水泡，一块石头轻轻地扔到水里，水上就起了粼粼的波浪，真美啊！接着，我又在溪边搭起了一座石桥，可好玩了！然后我又跑到水中，尽情的玩耍！游山我依依不舍地从水里起来，因为我们大家都要去爬山了。

我跑得最快，后面跟着几个小伙伴，我们跑着跑着，突然，一条瀑布出现在我们的眼前，我眼睛一亮，突然想起来了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”我终于体会到了这种感觉！...

五年级数学旅行日记怎么写

今天中午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。

这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。

他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。

我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。

这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。

于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。

我的算式是：209=11*19 19=2+17 11*2*17=374（立方厘米） 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

怎么写假期日记？

【寒假日记怎么写】 盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。

可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀？不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧！ 一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观！ 二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。

三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。

四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。

五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。

【寒假日记篇一】 2016年1月29日 星期四 晴 昨天下午两点，我们全家人和中中一家一起骑车出发，去郊外探险。

我们一行六人骑到菜市场旁那条大道，勇敢地向前骑去。

骑了十分钟左右，我们来到一个小屋面前。

我们发现，前面有两条狗，老冲我们叫唤。

爸爸小心翼翼地靠近小屋，那条狗没去管他，另一条狗却站了起来，我们不禁为爸爸捏了一把冷汗。

幸好，那条狗并没有攻击我们，而是悠闲地向我们来的方向走去。

我们都松了口气，却还不敢上前；而爸爸却增添了勇气，慢慢骑了过去。

爸爸过去后，招手让我们也过去。

我们壮着胆，慢慢地走了过去。

走过小屋之后，又走了一段土路，我们来到一个正在放水的大凹地中间的一条路上。

这儿跟对面的那块地只有一米左右的距离，用来流水。

这个缺口上放着一块在安居用来让车开走的铁板，上边还盖了一块木板。

爸爸和中中爸爸先推着车过了“桥”，再帮我们两个小孩推车。

到了对面，我们看到有一道堤坝立在路边上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且还飘着几大片几大片绿色“小岛”，有的还会动呢！ 休息了一会，吃了点东西，我们就往有一座小房子的路骑去。

骑着骑着，路变得越来越窄，草地、芦苇杆也越来越多，最后，我们被一片高高的芦苇丛挡住了去路，只好失望地向后骑去，走上了另一条路。

骑了几分钟，我们又遇到了一座大沙丘，好容易才把车推了过去。

后来，我们推着车艰难地走过了许多杂草，跟两串挂在树上的香蕉合了影，还摘了一个小香蕉，便从安居围墙旁的一条布满野狗的路返航了。

这一天过得真愉快！ 【寒假日记篇二】 今天是除夕夜，是个合家团圆的日子，整个城市都笼罩在一片喜庆欢悦的气氛中。

在饭店吃完年夜饭后，上空不断传来烟花绽放的声音，惹得我不禁驻足仰望。

当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。

当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。

绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。

心中一阵震撼之后，又被烟花的潇洒所折服。

它们带着坚强的微笑飞向天空，即使知道自己的生命短暂，却依旧想用自己最美的那一瞬间展现给世人观赏。

一朵朵烟花像一张张烂漫的笑颜，在绽放中倾诉自己的幸福、欢畅。

烟花的美丽很短，还未散尽的烟雾告诉我们，它们曾在这里灿烂地笑过。

烟花没了，夜空还是原来的夜空，那些美丽终究只是昙花一现…… 【寒假日记篇三】 今年寒假，我进行了一次长达一个星期的游玩。

在这期间我把我的游玩记录以日记的方式下了下来。

1月14日，阳光灿烂。

今天，我踏上了去向乡村的路。

珍贵的暑假，本应天南地北的去旅游，却不想只能下一次乡，心里不免有些失落。

可我天生一个乐天派，就把这次下乡当作一次别具风格的旅行吧！为此，我列下了长长的旅游计划。

1月15日，阳光依旧灿烂。

下午，终于到达了目的地。

争先恐后跑出来迎接我的，居然是一群狗！受到如此大的礼遇，不免有些陶醉。

可是，那些平日里乖巧可爱的狗狗，怎么对我虎视耽耽？特别是我这次旅游居住的旅馆-----姨妈家的狗狗，对我龇牙咧嘴，嘴里还发出的声音，吓得我动都不敢动，默立三秒钟，那狗似乎比我还有耐力，坚持不住了！我只好要白旗求助；救命啦！还好，我的保镖----表姐迅速赶到，护送我来到我将要居住十天的房间。

作文 坐下来，惊魂未定。

我的导游----表弟以光速奔来，向我介绍；旅馆中有两只大狗，两只小狗，一只大猫，两只小猫，两只猪，一群鸡。

天哪！我不活了！连童子军都上场了！ 为了我未来的旅游生活能够顺利快乐，我决定用我那极高的智商和情商将那...

【写一篇曰记100字】帮我写一篇日记帮我写一篇关于一次愉快的旅...

2006年10月10日.星期二.天气晴朗. 早晨.起床梳洗完毕.背起行囊.按照昨天决定的路线.坐车来到了郊外.下车后.看到一排排树木青黄不接.秋天的景色格外迷人.空气新鲜.天特别的蓝.大自然给以回报.让我心情舒畅.忘记了城市杂吵.尽情享受这难得的安宁. ------------------郊游回来.一切又趋于平淡！我的一天！ 个人随想.

小学生写日记记录快乐的心情

旅行者旅行，是与孤单无关的行走。

背上旧的包，带些面包，一个人或者两个人。

用力去呼吸，用力去感受，属于你我的快乐。

有些时候，喜欢用相片来定格旅行的历史。

曾走访的名山，乘舟去的河流，那些两岸生活的人民，远古时代因岁月流逝而染上风尘的文化。

在回忆中，心想得高远，梦做得新奇，天高海阔，翻江倒海。

你生活在当下，也生活在记忆里的地方。

而与更多的当世之人，深楼一席，遥天对坐，思绪穿洋过海。

举杯三百，烟雨千山，云飞云落，月望月朔，潇洒风台依旧。

记忆中有个村寨，很多年前。

乘轮船漂流而下，到时，已尽黄昏。

一群人下船，眨眼滩边就没有了人。

村庄显得拥挤，房子矮而绵长，挨着。

修建年代已久，房子已昏黑，蜘蛛结了网，瓦檐渗着水。

散发着旧时代伤感而迷人的魅力。

傍晚来时，夕阳无限好，和诗里完全一样的美。

手握照相机，那年那月那日那个黄昏那个江面那个村庄那些人事，就记载了，历史就存在了。

不能忘却某个古镇，五年，生命的四分之一个年头了。

街是有的。

每隔五天，真是车如流水马如龙，马车依然有着它亘古的力量，缓解着山人生生不息的肩担。

老马任劳任怨，瘦骨嶙峋，何时死了，却少受了世人的驱驰，不应流泪。

于是，生活在一种永无止境的单调中重复着，也是一种快乐。

清水江如山里长龙，在山涧里来往冲突，如受伤的野兽。

在两岸生活的人民，上览青山，下俯深流，生命安静了，意识也就淡薄了。

偶尔驶来船只，或闲的渔人，或忙的商客，白浪片片，码头有几人？ 半山腰上，楼台独立，树和云挨得近了，误以为那是天门了。

山上的师生，看惯春去秋来，如烟似水，江阔云低，站在山中的阁楼上，风一来，衣袂飘然，全成了神仙。

老生于高楼朗诗文，引得天上的神仙乘浮云临窗侧耳来旁听。

三月桃花一开，花瓣满校园。

午后闲散，过渡来回两岸，对岸多杨梅，初尝青春的酸楚。

轻解罗裳，独上兰舟，深爱词句之美，亦曾身临其境也。

在一个文化县生活了四年.车站不远，有一座桥，桥下水流，平静而浅浅.岸边是两排柳树，柳条枝叶象女生的长发，自然拂春风.折柳为送别，有多少离别的泪水曾化作这一江细流呢？ 大都市生活的节奏是单调的.他们的爱好，他们的衣着，他们的生活，仿佛从一个模子里印就.在一个学校学习着，变化着.学校越来越美，我却离自己越来越远.夏天还盛开着夹竹桃，人走过草坪，轩前有假山，有水，有鱼.时而闻见桂花香，以为粉红色的花瓣是桃花，忽而醒悟，现在是夏天耶！既而有回到很久很久以前的事情来了！ 在梦里去过黄山.那些迎客松，不知道阅尽多少个千年的历史，人来人往，云起云落，见证一代代旅行者浪漫而真实的足迹.在黄山上倾听夜晚洌风和松涛呼啸的声音.清晨，在黄山上看日出.在黄山高而陡峭的悬崖上，看见游人写下的文字.很多人自以为刻在岩石上的，就是不变的，可人性的感情是多么脆弱，石头上的文字还是有风有雨有雷电来腐蚀啊！看孤云飘落，晚晴暖人意.想象山里有座寺苗，我烧一柱香，愿我爱的人永远快乐幸福.我已知足！ 在梦里还去过有海的地方.和最亲爱的朋友去感受海的壮阔，海的荒凉，海的寂寞.所有心灵的创伤，生活的风尘，泯灭或正有的梦想，在海的面前完全停止了.只是看海.还有你我相依相偎.海边有浅滩，沙鸥群来，人们手拉着手，赤足涉水，夏日的凉爽给人心灵的抚慰.海边多贝壳，拾来一个个，有的用来珍藏，有的做成串的手链，送给最好的朋友.朋友看到手链，想起是我从千里的海边拾来的，也会偶尔想起我，想起曾经的生活！

看图写话神奇的旅行日记

一天晚上，丁丁做了一个梦，梦到自己和同学们乘着“希望号” 小飞船到太空旅游。

他们乘着小飞船到了太空，他们往下一看，啊！他们比白云都要 高了。

他们发现，地球哥哥正微笑着跟他们打招呼呢！他们还发现满 天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

月亮像一条弯弯的小船，他们好 想去上面玩一玩啊！ 丁丁正准备去月球上玩时，飞船突然直往下掉，丁丁惊醒了。

...

怎样写周记（要范文）

展开全部 一、周记格式与日记格式的区别：1、日记一般是不写标题的。

日期： 星期： 天气： 开始正文，.... 2、周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。

在内容方面，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边又没有让你感动的人？等等。

二、【周记】范文举隅：A、寻找 人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。

猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋！ 秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。

走过四季，来到下一个夏天。

哦，原来夏天一直都在我心中啊！这最灿烂的阳光一直伴随着我。

就算有秋的萧瑟，人生又怎能时时得意？不如把人生看作一座大山。

山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。

可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊！ 就算有冬的寒冷，腊梅照样吐露芬芳。

暖棚里的花朵虽然娇艳动人，但何时能与白雪共舞一曲，去创造白色世界里的美丽神话？只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条，在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠！生活里需要这样的不屈不挠。

在困难面前，昂首挺胸，别轻易退缩，用尽全身的力量向腊梅学习，在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。

冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲，来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。

就算有春的短暂无奈，时间的脚步不会在百花齐放，草长莺飞的季节写下句号。

何不潇洒地放手，去迎接更美好的下一个春天？无奈的事情有许多，就像旅行的列车不会驻足在一个景点，因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西. 走过秋、冬、春，我的夏天在哪里？寻找的道路是辛苦的，但我知道明媚的阳光就在下一个季节。

一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦！ B、我爱秋天 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘舞的胴体昂一样迷人。

——题记 秋的美丽 朝阳初起，和煦的阳光泼洒在植物的叶子上，那积累一个晚上，而形成的露珠从叶子上滚落下来，在水珠的映衬下，能够清晰的看清叶子的纹路。

威风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈的飘落下来，落在裸露的土地上，成了一条金黄色的地毯，偶尔还能看到排着整齐的队伍的大雁飞过。

小溪里的水，也变得冷冰冰了。

可是，小鱼儿甚是喜欢，不时的从水中跳出来看一看这美丽的秋天。

秋的收获 秋风过处，五谷飘香。

那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层金黄的浪波；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

秋风过处，菊花开了，果子熟了。

黄橙橙的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的如紫水晶般的葡萄和小红灯笼一样的枣子。

顽皮的孩子，忍不住伸出手来摘成熟的果子吃，品尝着秋的收获。

秋的金黄 杨树林里，杨树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵金黄色的小花；飘在空中，好像一只只金黄色的蝴蝶；落在树旁的小溪里，仿佛是金黄色的小船。

正像诗人说过：“待到秋来九月八，我花开尽百花煞。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

” 秋风萧瑟，层林尽染，都显示着秋的金黄。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

”我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽，爱秋的…… C、快乐春节 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。

逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。

他们把买来的年货放得满地都地。

买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。

有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。

人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。

家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人...

怎样教学生孩子写日记

日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。

那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。

一、 剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。

最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。

需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。

在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。

下面，谈谈我这一学期来的一些收获。

一、 明确记日记的好处。

学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。

因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。

为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。

别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。

从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。

历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。

在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。

日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。

当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。

有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。

只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。

平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。

那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。

日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。

我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。

学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。

一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。

一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。

与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。

第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。

于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。

但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。

在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 1. 日记能写些什么。

（1）是写观察日记。

观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。

观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。

为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。

例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。

二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。

当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛...