考试后如何做好试卷分析？

每次考完试拿到试卷，学生可以说悲喜交加啊！有懊恼自己会的题目做错的；有为不会做的题目伤感的，也有一部分看都不看直接塞书包里就去玩了。有一种现象不知道大家注意没有，做对的题目下次80%~90%继续对，做错的也是这个概率继续错。我是王老师致力于小学数学的精品问答！原因就是已经习惯找“粗心失误”这个借口了。

“粗心失误不是需要总结的原因，而只是现象而已。”

错误笔记

很多成绩优异的学生都在用错误笔记。不用的也有两种，有的压根不知道有这种笔记；有的知道但一直没付诸行动。那对于考试试卷分析，它有啥用处呢？

① 降低错误率 → 直面自己的弱点

考完试，仔细回忆当时答题时的为什么会出错，反复做错题，不正是自我剖析的过程吗？知道自己的短处在哪里了，做计划针对性点对点来攻克，不正是战胜自我的一种超越吗？

② 提高学习效率 → 为下次考试做准备

做错误笔记是需要一些时间，但是指导我们以后的提升的方向。审题不清，就做个标签贴书桌上，每天提醒自己；没弄清的知识点，重新学习巩固下。只要你用心去做，从结果看，肯定能提高你的学习效率。

考试前，重点过一遍错题笔记内容。也是科学的应试方法。

结语

大道理都懂，难得的是真正去做。好好利用好这个提分神器吧。以上是我推荐的分析试卷的方法，供你参考。

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怎样写好三年级的试卷分析呢？

三年级正好是小学六年中上难度的一年，学生差距开始拉开！对于试卷的分析我认为注意以下几点：首先不要太注重分数，更不要比分数，要关注对错及改错！其次，对于错的要具体分析，是粗心错，还是不会做错。如果粗心错，要认真把原题抄一遍，改在错题本；如不会做则是学的不扎实，应对照例题和课本把该题理解。最后是过半月左右把该试卷重新作一遍争取全对过关！如能养成这种习惯，在今后学习中将获益匪浅！

一级建造师考生如何进行模拟试卷分析？

针对一建模拟试卷，我个人的观点在于以下几点：

一：在做题的时候认真分析，沉着应答，严卡时间，把它当成正式考试对待，这样才能锻炼出，如果在正式考试，能在规定的时间内及时答完试卷，避免时间不够的情况！

二：模拟考试的意义在于，针对个人的所学成果能做一个阶段性的检测，以保证很多经常疏忽的知识点能及时查缺补漏，良性学习！

三：模拟试卷真正的难度不同于正式考试，所以得高分之后一定不要太过于乐观，稳扎稳打才是硬道理！

补充：个人建议，一建做模拟试题，还不如把历年真题多研究研究，有很多共性问题，每年的重复率都很高。

希望我的回复能让你明白，谢谢。

每次考试后应该如何分析试卷来提升成绩？

除了少数选拔性考试以外，像平时的期中、期末、月考、单元考等，每一次考试的主要目的都是为了检验孩子对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助孩子查漏补缺、调整学习方法。因此，不管孩子们成绩如何，都仅仅代表的是前一阶段的学习情况。要想再接下来的学习过程中，把弱的补强、让强的更强，对试卷进行认真总结非常关键。实际操作中，究竟该如何进行试卷的分析呢？试卷分析的重点是什么？如何依据试卷分析指导下步的学习呢？

一、试卷分析的三个策略。

1、从逐题分析到整体分析

通常情况下，学生考试丢分的原因大体有四种，即粗心大意、知识不清、问题情景不清和思路不清。因此，拿到试卷以后，要从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。弄清楚：这道题考查的知识点是什么?这道题是如何运用这一知识点的?这道题解题过程的关键点在哪里?还有其他的解法吗?如此由低到高逐步理清思路，也就能够得到整体结论，对下步学习找到方向了。

2、从数字分析到性质分析

任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。因此，分析试卷过程中，要统计出试卷中因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、公式记错失分、概念不清失分、粗心大意失分等。在下步的学习中，针对错误原因努力找回这些分数，提高成绩就是自然而然的了。

3、从归因分析到对策分析

现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。上面的前两种分析策略，都属现象分析。要想提高成绩，在现象分析的基础上，学生还要进行对策分析。也就是通过试卷分析，明确下一步学习的努力方向。

二、试卷分析的三个重点。

1、原题做错

平时做错过的题，经老师讲解后当时听懂了。但是之后对其不管不问，导致对此类问题考查的知识点以及解题的关键点掌握不牢固。对此，一定要用好错题本。归集错题其实就是完整记录同学的失分，错题本的建立就为解决问题提供了具体的方向。习惯成自然，养成利用错题本的好习惯，将会受益终身。

2、马虎丢分

有很多孩子在试卷发下来后经常会说：“这几个题我明明会做，只是因为马虎，多扣了十几分。”孩子们总是在认为自己做错题的原因不是自己没有掌握好知识点，而是因为自己当时做题马虎，没有意识到自己学习中的不足。如果丢了2-3分，那么可能是由于一时马虎。但是超过了5分，那就不再是马虎的问题，而是能力不足，掌握的不够好。

3、时间不够

有些学生表示答题时间不够，最后两道大题都没时间答。对于这种情况，需要思考考试技巧：拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。如果还不行，就赶紧进行下一道题目。如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。

三、错题分析的三个关键。

1、马上分析

首先要把做错的题重新抄一遍，然后根据老师或家长的讲解，详细写出正确过程和答案，必要的时候还应把解题思路要点式的写出来。

2、及时分析

考试分析必须要趁热打铁，在收到试卷的第一时间进行分析总结，对错题进行归类，找准原因，对症下药。对于“粗心大意”失分，要在平时有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，在答题时做到沉着冷静。对于“知识不清”失分，则应针对不牢固的知识点认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通。对于“思路不清”失分，则应对照特定题型，真正理清解题思路。对于“时间不够”失分，则应着重增强时间观念，训练解题速度。

3、经常复习

试卷自我分析写完后，应该和错题本或试卷放在一起保存。平时学习间隙、下次考试之前，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，掌握规律的目的。

总而言之，言而总之，考试过后做好试卷分析十分重要，它不但决定你在下半学期的学习中能否有的放矢，抓住要点。养成试卷分析的良好习惯，更会对整个求学生涯带来深远的影响。

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