孩子上小学五年级，语文补习有什么方法？

五年级的小学生的语文还是比较好辅导的，一来知识比较集中，二来很多知识在三四年级就已经学过，相对有基础。因此语文补习一要知道补哪些内容，二要持之以恒。今天小徐老师就五年级语文的知识点掌握内容和补习方法指导一二：

一、五年级语文考点一：字词部分

五年级字词的考查依然占二十分左右，因此必须温故而知新，并不断拓宽字词量，例如每一个生字的形近字，音同字，在不同的语言环境下呈现的不同的意思，重点词的近义词和反义词，成语积累等，不仅要知道字词的写法，还要知道它的意思和用法。

辅导方法：

1、以新字带旧字（形近字、同音字、成语），学新字时顺带复习音序查字法和部首查字法。

即在学习每课的新字时，同时将此字的形近字、同音字一起组词练习，同时理解每个词中字义的不同，组词时要多组成语，多组不同字义的词语，便于积累词汇，提高理解能力。

音序查字法和部首查字法和字义在考试中会同时考查，因此，在学新字时要一同复习每个新字的音序查字法和部首查字法，不出一个月，这种题基本就不会出错了。

2、每天听写，听写一个生字，并联想到它的形近字、同音字和成语。遇到不会的及时整理到错题本，便于每日反复复习。

3、近义词、反义词、ABB、AABB、AABC、ABCC等类词语每日一练一背。

二、考点二：句子部分

小学中对句子的考查包括：

• 1、弄清句子的语气，即陈述句、疑问句、感叹句、反问句、祈使句、肯定句、双重否定句。
  

• 2、熟练掌握各种句式之间的转换，主要有陈述句与反问句之间的互相转换，陈述句与把字句、被字句之间的转换，肯定句与双重否定句之间的转换，直述句与转述句之间的转换。
  
• 3、缩句与扩句
  
• 4、修改病句，修改方法可以翻看我之前的文章或问答。
  

补学方法：

以上三个考点的补学方法在于先弄清每个句式的特点。并进行专题训练，保证在不改变句子愿意的情况下，迅速准确的变换句式。详见我之前的文章。

例如陈述句变为反问句的方法：

直述句改转述句的方法：

缩句的方法如下图所示：

总之，以上四个考点都有解题方法可循，要在进行专题训练时不断总结，培养正确的语感。

• 考点5、仿写句子。
  

仿写句子主要体现在仿写比喻句、拟人句、排比句、反问句、夸张句。

• 考点6、造句
  

造句主要考查成语造句、关联词造句等。

此两考点的学习方法：

1、立足课本，把课本中带有修辞的语句、带成语的句子和带关联词的句子找出来时常背诵，久而久之，语言表达能力和语感能力自然就会提高。

2、分析修辞，掌握修辞的特点

例如：拟人句的特点

比喻句的特点

考点三：口语交际部分

口语交际部分主要考查学生面对实际生活中的交际问题如何表达自己的思想情感。此类题一要注意礼貌用语，也就是千万要有合适的称呼和人称。例如“阿姨，你好！”“请您”一类的词语一定不要忘记用。二观点要正确，观点正确是指要有正确的三观，传达正能量。三语言通顺，表达意思清楚。

这类题来源于生活，因此家长要和孩子多交流，特别是要和孩子一起看书看报看新闻，并和孩子就一些生活中的实事进行观点交流，树立孩子正确的三观，提升孩子的语言表达能力。

考点四、课外阅读理解部分

课外阅读理解题型一直是各个年级的难点，也是占分最多，最能拉开差距的题目，同时也是小徐老师在头条号文章和悟空问答里讲解最多的题型。总而言之，小学生做阅读理解题：

• 一要牢固树立文本意识和语境意识，即培养回扣原文，从原文中找到答案的能力。
  

• 二要掌握解题技巧，并利用解题技巧来准确规范答题。比如常考的修辞手法和作用答题思路；文章开头、结尾、中间过渡句和重点句的作用和含义题；分析人物描写及人物的性格特点题等都属于此类技巧题，而解题思路和技巧小徐老师不止一次的详细讲过，需要的可以向前翻看。
  

大家可以从下图的典型例题中直观了解解题方法，并在做题中加以运用：

考点六：作文

五年级作文大多占30－35分，对于作文写不好的同学来说，语文成绩不可能好。因此作文水平一定要提高，写作水平的提高离不开作文内容和作文写作技巧，从立意、选材到遣词造句、谋篇布局是一个不断练习提高的过程。要想提高作文水平，同学们可以按照小学老师之前讲过的写作技巧不断进行作文训练。

作文训练的方法：

一、千古文章意为先——在写作文之前要先想好要集中表现的中心是什么，写人的作文要想好要写人物的性格特点和精神面貌，想好用哪些事件和哪些描写来突出人物的这些性格特点，想好再写。

二、写作之前，开头和结尾的语言一定要讲究，无论是运用修辞也好，还是以情动人也好，关键即要扣住题目，扣住写作中心，更要写得精炼，有文采。

三、文章的结构和详略也要安排好。结构上要想好写作顺序，每一段写作的中心是什么，时不进安排个中心句，围绕中心句来写，首尾注意照应，前有伏笔后有照应，以及哪里详写哪些略写等，提高作文结构的严谨性。

四、反复修改

修改是作文提高最有效的方法，我们在写作文时一定要注重每一篇的质量，一篇作文没写好之前，千万不要去写下一篇，最好由老师或家长指点，直到将一篇作文打造精品为止，只有这样才能提高自己的写作水平。

以上由指尖教育帝国原创，也是教育一线多年的经验，大家不妨试试。小徐老师期待大家的关注，愿为你答疑解惑。

小学一年级学生如何冲刺语文成绩到100分？

感谢邀请，下面我来回答一下你的问题。你的问题是小学一年级的学生如何把语文成绩冲刺到100分？

语文主要就是指中国的汉语言文学。在初中高中，大学里要想把语文考到满分，这是很难很难的。中国的汉语言文学历史悠久博大精深。要想把语文学好，只有把基础打好，基础打好了，才能把语文学好。如果是一年级的学生语文能否考到100分呢？可以肯定的说，那是可以的，因为一年级的语文考得比较简单，只要能够掌握住基本的知识考100分那是可能的。要想把你的孩子语文考到100分，必须做到以下几点。

第一:要把基本的拼音字母会读，会写，会认。

第二:要把基本的汉字会读，会写，会认，会组词。

第三:要把书上的课文要会读，会写，甚至会背。

第四:能够看到书上的一幅画儿会说几句口语并写出来。

最后一点是要把所有的拼音字母和汉字会书写，而且写的相对比较工整。

如果做到以上几点，我相信你的孩子一年级语文考100分是没有问题的。

大家如有其他见解，请于下方回复交流。可加我关注了解更多奇趣新闻，记得点赞呦！

快到期末考试了，小学一年级语文该怎样复习？

您好，我是教大育小。快期末考试了，确实是很多家长比较纠结和焦虑的阶段。帮助孩子来复习确实是比较重要的任务。

那么针对一年级的孩子，该怎样复习呢？

首先：针对一年级的考试，家长不要过分的焦虑和担心，其实一年级的内容特别少，知识点也不多，家长不要把焦虑心态传递给孩子，给孩子巨大的心理压力。其实一年级的孩子不太明白考试的意义，如果过分强调，反而会影响孩子，过早的焦虑反而不利于孩子。

一年级语文复习，家长首先教会孩子以一颗平常心对待孩子，用比较好的态度去面对学习。

其次：建议家长还是给孩子建立一个错题本，帮助孩子整理经常出错的地方，找到跟根源，直到孩子弄明白为止。

再次：帮助孩子复习，可以以比较灵活的方式去呈现，不一定让孩子写或者说是课文资料从头看到尾。这样孩子会觉得比较枯燥。

可以采取让孩子读，或者说是解释的方式，甚至可以让孩子来做老师，自己做学生，妈妈发问，孩子教你的方式。

“教师最好的巩固和学习方式。”复习也不例外。

第四：家长帮助孩子复习，概念理解清楚非常重要。拼音是重点，很多时候，孩子对单韵母，复韵母，生母等概念不是很清晰，常容易混淆，那么家长让孩子掌握好概念，成功就进了一大半。

第五：是字词。那么字词上，家长要注意让孩子理解背后意思，教会孩子整体记字，甚至可以讲一点有关字的故事，这样加深孩子的记忆，同时也便于孩子的考试。切忌死记硬背。

总之：一年级孩子考试家长要放平心态，建立错题本，学会让孩子教的方式复习，分清概念，汉子有趣的去记忆，切忌死记硬背，生搬硬套的去复习，让孩子产生抗拒，讨厌的情绪。

祝福你！！！

上小学三年级，有必要补语文和数学吗？

我认为是很有必要的，但补并不一定要进补习班。如果家长有辅导孩子的能力，在家辅导也未尝不可。如果家长没有辅导能力，那么只能请别人帮助辅导或进补习班了。学习是环环相扣的，以现在的教育政策，学生不许留级。如果学生实在是赶不上，那么后来就一直会赶不上，从而会使学生彻底失去学习的信心。在这里需要特别注意的是，给孩子的补习不要完全拘束于课本，完全着眼于分数的提高，而是应当培养孩子的良好习惯与独立思考的能力。小学三年级的语文和数学都很容易的，只要学生学会自主思考找到正确的方法了，成绩很快就会提高。三年级的学生，其抽象思维能力是很欠缺的，我们在补习的时候一定要注意知识的形象化。要善于把所学的知识和生活中活生生的列子联系起来，这样更有利于学生理解课本上的知识。在这里，因为我是语文教师，我就语文的补习给孩子的父母提一些建议，1,平时最好坚持用普通话和孩子进行交流，在交流的时候注意自己语言的准确性。长期坚持这样做，可以有效的避免孩子在写作文的时候放一些低级的语法错误。2,这孩子放学回家之后，我们应当多问一问孩子在学校里的事情。这孩子回答的过程中，注意对其进行逻辑思维的训练。可以多问几个为什么，让他讲出其中的原因。也可以用“然后呢？”，“最后事情怎么样了？”，“这件事情你怎么看啊？”这些类似的问题来和自己的孩子进行沟通交流。这其实就是一种口头作文训练，对提高孩子的写作能力和语文阅读能力是很有帮助的。3,还有一个提高孩子写作能力的办法，就是让孩子每天读书给你听，先让他读课文，等到他有一定的基础之后，再让他读名著。每天的时间不用很长，十几分钟半个小时就足够了。家长在这个时候一定要保持耐心，要当好听众，孩子的朗读一旦有进步，就应给予鼓励。4,要培养孩子正确的书写习惯，要让孩子练字，越早越好。这样做不仅可以避免孩子写错别字，而且可以培养孩子的心性，让孩子能静下心来安心学习。

孩子是父母心中的那片天，孩子是整个家庭的未来。教育孩子一定要有耐心，有恒心，有信心。要相信自己的孩子，有一名教育家曾经说过，你希望自己的孩子将来是个什么样子，那么他将来就是个什么样子。这句话看起来很抽象，但道理确实如此。如果父母对自己的孩子都没有信心了，还希望谁对你的孩子有信心呢？

小学一年级语文怎么学？

您好！很高兴回答您的问题。

一年级的孩子年龄较小，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成就在这个时候。一年级孩子学习的起步，帮助他们学好语文，需要注意到方方面面，不仅要学知识，还要培养能力，而且要养成良好的行为习惯。其实小学一年级的语文知识点虽然不多，但是非常重要，如果一年级的语文基础没有打好，那么以后在学习语文的过程当中孩子会很吃力，这样就会打消孩子学习的积极性，严重的可能会出现厌学情绪，所以一年级的语文基础知识一定要掌握牢固。现在我就把一年级的知识点作一个总结，以方便孩子进行系统的学习和复习，如果掌握了这些知识点，那么孩子将会很轻松地学好一年级的语文，也为以后的学习打下了牢固的基础。今天先把前面的一部分（共3部分）发出来，如需要后面的两部分，请私信我并附上邮箱，我发到您邮箱里。顺愿朋友们新年快乐！

小学五年级语文比较好的语文试卷有哪些？

要想有理想的语文试卷，首先要考虑的是五年级语文的教材有哪些知识点，要考核哪些基础知识，哪些阅读理解能力，作文能力！

试卷要难易适度，可以检验学生的学习情况，也可以考核教师的教育教学水平！

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