孩子初二，语文阅读和作文不好，怎么办？

谢邀！

阅读

　一、当下初中生阅读能力较差的原因

　　1.枯燥的阅读内容

　　2.阅读引导沉闷

　　3.学生自身知识经验的制约

二、初中生阅读能力提升方法

　　1.丰富文章多样性

　　2.多与学生课下交流

　　3.充分利用多媒体技术

　　在阅读教学中，可以通过多媒体技术提供多种声像资源，让学生通过对应的影视作品或者资料对文章有更深层次的理解，可以在网络上搜集更广泛的资源，提供多方面的文章评论来开阔学生思维，让学生明白文章的解读是多元化的，一千个人眼里有一千个哈姆雷特，避免学生思维的局限性，有利于开阔学生的视野。 阅读是一个人理解世界的有效方式，同时也是较为便捷的方式。

初中生 写作能力 创新 方法

　　一、初中生写不好作文的原因分析

　从目前学校语文作文教学方面的状况来说，大部分人对作文提不起兴趣，从教学的方面进行分析，主要原因如下：

　　1、教学目标超过学生能力

　　2、教师教学方法的脱节

　　3、不尊重学生的作品

　　

二、提高写作能力的方法

1. 多阅读，大量的阅读，可以了解多个方面的知识，可以扩大自己知识的广度。最重要是可以积累写作素材，让自己的作文内容丰富起来。

2. 多思考，对于作文题目要多多思考，这样才有创造性的想法。

3. 要善于观察，对于现在的初中生来说，要多观察自己身边的人和事，因为现在中学生作文比较注重表现自我。

4. 多看看别人优秀的文章。在看别人写的好的文章，不是看过就算，而是去学习别人写得好的地方，多参考与借鉴，不要盲目地去看完就不了了之。同时多向别人请教，征求朋友对自己文章的意见，及时修改自己的文章，这样时间久了，自己的写作水平就会大有长进。

5. 善于总结。对自己以前写的文章，要经常看一下，对自己的观点要不断的修正，对的要坚持，错误的要改正，不断反思，不断总结。

6. 摘抄好词好句。当看到一些比较好的句子或者是好的段落的时候要把它摘抄下来，在自己平时写作的时候，可以用上去，有必要的你可以背一些好的句子，这样可以给你们的文章增添文采。

初一作文怎么写？

看过很多书，为什么还是不会写呢？其实，就是因为仅仅是看，而没有去将它消化，转化成属于自己的写作思维。

没思路！没方法！这是不会写作的通病。我们要学会去欣赏书籍中优美、富有情感的词句，然后将它运用到写作当中。还有书籍的目录，就是作者的写作思路，我们可以学习目录的排版思路，去锻炼自己的写作思维能力。

在这，我推荐下载知识星球APP，应用内搜索小学初中写作实用方法。可以去了解一下喔！很有帮助。

什么样的作文才是好的作文？

平时我们常说作文书写好，养眼；作文文句好，养口；作文立意好，养心。能做到书写、文句和内容兼备，才能称为好作文。

1、书写好

好的文面，是外在美，整体印象好。这里所说的书写好是指：书面整洁、规范，字可以不漂亮，但一定要能看清楚。

一笔一画，给文章穿上干净的“外衣”，看着赏心悦目，一种美感油然而生！

2、文句好

语句可以不华丽；但一定要通顺、生动。读来令人口中生津，回味无穷！

其中没有任何修饰，但读这样通畅的文字，却朗朗上口，浑身有说不出的轻松愉悦！

3、立意好

立意就是作文的灵魂，一定要鲜明而有感染力。可以抒写亲情、友情；可以赞美社会新风尚，可以讨论生活热点……

看似平凡的叙述，却展现了人性的美，读者内心自然有所触动，产生心灵的共鸣！

作文不是追求外表的华丽，而是用通顺生动的文字表达内心真实的情感！

初二中等生怎么逆袭？

孩子在重点学校处于中等水平，那如果放在普通学校绝对就是非常拔尖的学生了。最近辅导了一个初二的学生，重点学校重点班，期中考试成绩108分，家长不满意，说是成绩退步了，上次数学还116呢，这次这成绩在班级排名20名。我帮助分析了试卷，试卷整体难度大于普通学校试题难度，孩子在前面的题目中由于粗心，计算失误错了一个选择题扣了3分，填空题的最后一题因为答案不完整扣了3分，最后一道大题的第三问因为时间不够没有做，扣了6分，这孩子的水平放在普通学校绝对是大牛级别的了。当然了家长的要求很高，好无止境嘛。

对于重点班的中等生提高成绩个人认为要做到以下几点:

分析试卷，找到自己不该丢分的题目，每次考试总会有那么几道题目按照自己的实力是完全可以做出来的，但是因为疏忽丢分了，这样的丢分必须要避免，分析原因，找到原因，下次改正。要想成绩优异，必须要保证该拿的分数必须要拿全，一分都不能丢，别人不丢的分，你给丢了，差距自然就拉开了。

一定要控制好时间，合理安排，到了初二之后，很多人会发现考试的时候总是感觉时间不够用，结果到了交卷时间，很多本来可以做出的题目因为没有时间，所以就白白丢分了。在做题时，必须要合理安排好时间，对于一道思考了三分钟还没有任何思路的题目可以暂时放下，等最后有时间了再来思考。

做题时间不够的另一个关键原因是速度太慢，主要体现在基础题目和基本运算上花费了太多的时间，举个简单的例子，很多同学在平时喜欢用计算器来算题，有些本来很简单，在大脑里一过就能得到答案的题目还依靠计算器去算，明显要花费更多的时间，所以在平时必要要摆脱计算器，养成心算、手算的习惯，这样绝对会节省很多的时间。

在基础还不错的情况下，就需要不断去训练和提高自己的数学思维了，成绩110以下与110以上的差距就主要体现在数学思维上，对难题的处理，有的同学就能很快找到突破口，顺利解答，而有些同学才慢慢去分析和尝试，差距自然体现。

数学思维的培养和提升是一个长期的过程，需要在平时不断去总结和思考，比如说，对于一道比较难的题目，在老师讲解之后就需要去反思，怎么找到突破口的，为什么自己当时找不到，这个题的解题方法有什么启示，下次遇到类似的题目该如何处理，这些问题都想明白了，那么这个题目才算是真正理解和掌握，做好笔记，时常翻阅和复习。

初二应该怎样学好英语作文？

作文写作技巧和注意事项：

首先，写作文时要紧扣写作要求，时间充裕的话可以用汉语先列出大纲。时间地点事件一个因素都不要落下。

其次，总分总结构是写作最常用的一种模式，也是比较保险的一种结构。写作时注意时态和句型，以及连词的运用。切忌不要出现汉语式英语句子，对于没有把握的句型宁可用简单句替代。

第三，检查通顺无明显语病和错误单词，各要点都具备，书写整洁无涂抹，即为完成。

补充：现在上初二时间还来得及，可以背诵十几篇范文，平时多强化写作训练。如需范文资料可关注并私信我索取。

作文如何“深刻”？