岁月流转，时间 翩跹。一首“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小年夜 寒”道出了比春、夏、秋、冬四时 更为准确 的时光 更迭。从季候 的开端 ，到太阳高

为了进一步改变 教师教导 不雅 念，更好地增进 教师专业成长 ，晋升 教师教导 教授教养 程度 ，建立 “以学生成长 为本”的教导 思惟 ，以“学本式教室 ”教导 理念为根据 ，提倡 “