一到假期，为了让本身 的孩子控制 一门拿得出手的才艺表演，让假期过得更有意义，信任 年夜 家身边，必定 不乏如许 的妈妈——给孩子计划 了一个暑假集训营，不是陪着孩子在抚琴 、就是在跳舞 室；不是在唱歌、就是在泅水 馆……

我们操心 地支配 想让孩子多才多艺，可孩子却老是 三分钟热度。

妈妈，我不要学跳舞了，跳舞太累了，一点都欠好 玩！

妈妈，我不想学小提琴了，小蝶拉得可好听了，我怎么都学不会！

妈妈，我不想去泅水 了，锻练 老是 照料 不到我，我总呛到！

……

许多 孩子都是如许 ，一开端 很感兴致 的画画、泅水 、跳舞 班，稍微碰到 点艰苦 和挫折就打退堂鼓，往往 这时刻 ，一部门 家长会威逼 孩子说：

“假如 你不保持 学完的话，今后 再也不给你报兴致 班了，你就本身 在家里看书好了！”

可孩子的立场 往往倒是 ：

“不学就不学，横竖 我都不爱好 ，在家更好，还能看电视玩手机呢……”

我们总想让孩子的假期过得更丰硕 多彩一些，是以 费时辛苦 花钱 地报各类 各样的兴致 班。可孩子却老是 说废弃 就废弃 ……

关于孩子报兴致 班，

下面这些问题您必定 要懂得 ：

• 如何 发明 孩子的真实兴致 ，给孩子报班有依据 ？

• 孩子想前功尽弃 时家长应当 如何 勉励 孩子保持 ？

• 孩子完整 废弃 后家长应当 若何 应对？

年夜 教室 上线《幼小教导 连接 36计，祛除 所有小学顺应 难题》，听吕琳先生 帮你剖析 孩子报兴致 班背后的心理以及前功尽弃 的原因，赞助 发掘 孩子真正的兴致 。

陪同 孩子在保持 不下去的时刻 有策略地勉励 ，赐与 “有益的推进 ”，而非“有害的强制 ”，让孩子兴致 不掉 ，更有毅力。

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