张妈是一个18年教龄的先生 ，也是一个高中孩子的妈妈，2000年从省师范卒业 至今，她已经从事教导 工作18年，但在教本身 孩子这条路上，却阅历 了很多 弯路。在曩昔 1年里，孩子从一个令人皱眉的垫底学渣一跃考上重点高中，张妈将这段阅历 分享出来，愿望 她曾经的经验能赞助 列位 家长和学生。

女儿在小学一向 一帆风顺，没要我们太担忧 。六年时间 ，电光石火 ，孩子安稳 上了初中。我给家长们说的最多的一句话就是：“初中的进修 必定 要狠抓，不然 未来 懊悔 莫及！”却没曾想到，这句话却在我身上应验了。

芳华 期的起义 ，加上进修 压力猛增，孩子成就 几回再三 降低 。其时 我并未在意，纯真 地想着只要到了初三有压力了，成就 天然 会好起来。我的盲目自负 和对孩子的不关怀 终于给了我一个洪亮 的耳光：初三上学期期末考，孩子班级倒数第7。当孩子班主任—我的同事告知 我成就 时，我羞愧地差点找个地洞钻进去。

刺目标 成就 单在家里引起了轩然**，丈夫、公婆纷纭 投来质疑的眼光 。桌上一摞摞获奖证书与孩子令人折舌的成就 单形成光鲜 比较 ，丈夫扔给我一句话“你本身 孩子差成如许 ，你配当先生 吗？”

这句话惊醒了我，我开端 意识到不克不及 如许 下去了，假如 孩子连高中都考不上，不只 我这个15年的先生 脸上无光，孩子的学业也会毫无愿望 。

是日 之后，我给孩子制订 了近乎严苛的进修 筹划 ，并且 将孩子的手机、平板一并充公 ，一下班就监视 孩子的进修 。

凭着对本身 办法 的自负 和身为教师不服输的心态，我以为 在我的指点 下，孩子成就 必定 可以或许 高歌大进 ，青云直上 。

然而一个月曩昔 了，孩子用进步 3分，排名不变的成就 再一次打了我的脸。持续 多年获得“优良 教师”的我始终不睬 解：为什么我的学生可以名列前茅，各类 比赛 所向披靡，而本身 孩子却停止 不前？

对我掉 去信念 的丈夫护子心切，开端 四处找方法 帮孩子进步 成就 。在比较 了多家指点 机构后，丈夫找到了一个在线1对1的指点 机构，愿望 用这种立异 的补习模式抢救 孩子，这也是我与掌门1对1的第一次结缘。

赞助 孩子的是一位张姓先生 ，来自清华年夜 学，阳光爽朗 ，思维活泼 。在外面指点 先生 良莠不齐的情况 下，我很疑惑 这位先生 的真实程度 。第一次会晤 ，我就向掌门先生 提了两个尖利 的问题：

话到这里，我的困惑 已经消除 一半了，何况 掉 败阅历 在前，中考在后，索性把孩子交给他尝尝 ，我也想看看，什么教授教养 办法 能比得上我这个优良 教师的办法 ？

3个多月里，我一边让孩子在掌门1对1指点 ，一边不雅 察比较 掌门的指点 与黉舍 先生 的分歧 之处。

跟着 女儿成就 的进步 ，我也发明 了让我心服口服的教授教养 办法 。

居心 教而不放养 小张先生 很有义务 心，在这段时光 里，经由过程 1对1的上课方法 ，既坚持 了孩子的专注度，也倾泻 了更多的义务 心。小张还与孩子成为了同伙 ，碰上测验 还给她寄来掌门的状元笔记，尽心尽职。这在其他4、50人的黉舍 是弗成 能的，先生 怎么能做到面面俱到，只能是学生找先生 。

教办法 而不逝世 做题 这并不是说黉舍 先生 只会题海战术，而是面临 这么多学生，不得不消 题量去帮孩子几回再三 巩固。而小张的办法 很奇特 ，也很体系 ，他会给孩子制订 完全 的进修 计划 ，而且 在给孩子温习 的同时，还教授 了不少快速提分技能 ，让孩子效力 年夜 增，兴致 满满，个中 许多 技能 我也是颔首 称奇。

便捷而不糟蹋 时光  打开电脑就能上课，我真认为 本身 有点跟不上时期 了。科技的成长 让孩子的进修 加倍 方便 。小张先生 也让我知道，电脑如许 用起来，基本 不怕孩子在电脑上做影响进修 的工作 。

同时，我也见证了孩子的很多 变更 ：性情 越来越生动 ，经常与先生 交换 ，而不是以前的缄默 不言；心态有变更 ，本身 知道要学了，许多 进修 习惯获得 改正 。

6月中考如期而至，孩子总分进步 了134分，最差的英语进步 了31分，班级排名第3，顺遂 登科 市重点高中。

故事到这里已是尾声，但我依然感叹 万千，我由衷领会 到：对于孩子来说，勤恳 虽然 很主要 ，但更主要 的是进修 办法 和技能 ，这不仅仅是作为一个先生 对传统教授教养 办法 的反思，更多的是愿望 宽大 家长可以或许 帮孩子找到准确 的进修 技能 ，以此来赞助 孩子进步 成就 。

张妈说掌门1对1让她明确 ——时期 在变，进修 办法 也要立异 ，掌门1对1的许多 教授教养 方法 都是站在学生角度斟酌 的。当孩子进修 出了问题，家长们为什么不测验考试 一下这种新的进修 办法 ？

在这里也为年夜 家争夺 到了专属福利，“长按下方二维码”，免费领取掌门1对1体验课程。

长按辨认 下方二维码即可领