为贯彻国家和我省中长期教育改革的发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操，增长见识、体验不同的自然和人文环境，提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质。根据教育部《十一部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学德育工作指南》要求，经市、区教育主管部门批准，我校开展了研学旅行活动。

2017年12月26日，龙泰小学的一百名同学参加了此次研学旅行活动。出发前，在我校报告厅举行了研学活动启动仪式。教研室符永莉主任出席了仪式。张万卿校长对出发前的学生叮嘱安全注意事项，以及对此次活动的希望。同学们带着好奇与激动的心情踏上了此次之旅。

排队上车啦！四个小组乘车有序的进行中。此次研学活动，注重学与玩的结合，让学生在旅途中学到课外知识。

语文组，美术组，科学组，讲解组各自小组带着各自的研学课题上路了。第一站到达洛阳市博物馆。进入博物馆后，四个研学辅导员分组进行了讲解，带领学生参观了博物馆内的珍藏宝物并完成研学手册的知识，让孩子们确实了解并掌握文物知识。孩子们认真的看，认真的记录，还有讲解组的小小讲解员，为我们讲解唐三彩的知识。

第二站到达了三彩工艺制品基地，负责人首先向同学们讲解了唐三彩的历史，同学们听得津津有味。之后参观场内的展馆，分组进行研学活动。语文组采访了三彩的传承人，孩子们像真正的记者一样体验并了解三彩知识。美术组在制作三彩的场内进行了现场的临摹绘画。看，画得特别好！科学组在厂内负责人的带领下，了解了三彩的具体制作过程，从采土到烧制。工艺流程都了解的非常透彻，还参观了烧制三彩的火窑，大开眼界。

最最期待的时刻到了，一百名同学同时体验唐三彩的上釉过程。每个同学都很兴奋，开心认真的对属于自己的小马，穿上漂亮的“衣服”。

一整天的活动很快就结束了，同学们都意犹未尽。每个研学小组对此次的活动分享了各自的感悟。白郭瑞副校长和导师也总结了活动感悟和意义。

在此次活动中，不仅锻炼了孩子们外出课堂学习的毅力，通过校外实践的方式更好的诠释了素质教育的实施，也为今后更好的开展研学活动提供了有利条件，此次活动圆满，快乐中结束。