泡泡儿去旅行故事中小虬的爸爸变成了什么

展开全部 1、这些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，让我的思绪也像那些彩色的小泡泡一样轻盈地飞翔着。

有时，我也想象它们那样，在蓝天下飞翔，自由自在、无悠无虑的远行。

我想像它们那样，去面对七彩的阳光。

我想像你们一样，在风儿的翅膀上舞动，在蝴蝶的芳香中歌唱。

2、这泡泡有点特殊，泡泡里面还有个小泡泡，这个大泡泡像是个怀孕的“母亲”，我用手指轻轻地碰了一下它，外层的“母亲”好像为了保护孩子光荣“牺牲”了。

婴儿也落在了铅笔头上，被夺去了生命。

3、一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。

有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。

绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。

4、一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻了出来，来到了这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。

它们张开自己才能看见的银色小翅膀，东瞧瞧，西望望，十分好奇地看着这个神气、可爱的大千世界。

...

泡泡儿去旅行.三角形通行证是什么颜色的

内大奖书系选入了中国儿童文学领域独具影响 力的获奖作品，还说自己叫小虬，吃掉信封 里的蓝果子后。

他们只有寻找到适宜的温度生活，才不至于化成泡沫 或碎片。

于是他们经常迁居旅行，生活飘忽不定。

不管怎么说，并 且有点儿寂寞。

大庸在阳台上看见了一团泡泡儿，他想找个东西 把泡泡儿够下来，当他再回到阳台上时，发现泡泡儿 不见了，有个小孩出现在阳台上，呈现了儿童文学较高的审美情趣和文 学价值，凝聚了儿童文学作家的智慧和才思，形成中 国优秀儿童文学作品阵地。

《泡泡儿去旅行》曾获文 化部蒲公英奖。

薛涛编著的《泡泡儿去旅行（注音美绘）》讲述了 ，他也成了泡泡儿来到小虬生活的世界 。

大庸在小虬生活的世界里找到了快乐，但他不得不 离开那里，他们先痛痛快快地玩了一气。

大庸在小虬离开后收到一个蓝色信封，小虬和妈妈小离是某个世界最后的“落难贵族”，爸爸一定在等着他呢...

童话故事泡泡去旅行大庸是育才学校的学生吗

推荐您买刚刚由中国作家协会儿童文学委员会、北京师范大学中国儿童文学研究中心与外语教学研究出版社联合出版的＂中国儿童文学60周年典藏＂共6册，分别是小说一、二卷--、；童话一、二卷--、；散文卷--；诗歌卷--，囊括了260位知名作家的280篇优秀作品。

无论从学术价值还是阅读赏析的角度，都堪称经典，我女儿四年级，非常喜欢看。

薛涛（现代作家）的作品和创作风格

作品：《山海经新传说》（《夸父与小菊仙》、《精卫鸟与女娃》、《盘古与透明女孩》），《正午的植物园》、《打开天窗》和《蒲公英收购站》，中短篇小说集《白鸟》《随蒲公英一起飞的女孩》，长篇小说《精灵闪现》《废墟居民》《泡泡儿去旅行》创作风格：1，以本土化精神构思谋篇，展现了浓郁的地域特色，以民族化的表达方式和语言揭示了人与人之间真纯的友谊、唯美的情调、古典东方文化的魅力2，他的语言是凝练、形象，有节奏感，民族化，个性化的。

他善于将本土的生活语言提炼加工、充分发挥想象力，使其含蓄风趣、淳朴生动，富有个性，充满好奇、幻想、仁爱的童趣，并留有空白，显示了汉语的魅力，给读者留下无限的想象空间。

少儿频道的《智慧树》里的红果果和绿泡泡的资料。

详细的（原名、年...

红果果：性别：女 星座：白羊 血型：AB 姓名：陈苏 出生日期：1980年3月12日 学校：智慧树学园（和绿泡泡是同桌） 爱好： 唱歌跳舞、做手工、给小朋友讲故事、看书、听音乐、旅游 口头禅： 没问题、哇哦 特长： 讲故事、轮滑 主持栏目： CCTV少儿频道《智慧树》、《小小智慧树》 最怕的动物： 软体动物 喜欢的颜色： 红色、粉色 、蓝色 最喜欢的人： 爸爸、妈妈 最想干的事： 穿妈妈的高跟鞋 爱吃的水果： 草莓、樱桃、芒果 最喜欢演员： 奥黛丽·赫本、秀兰·邓波儿 喜欢的食物： 蛋糕（但又怕吃了发胖）、冰淇淋、 火锅 最大的愿望： 全世界的小朋友都能到智慧树来玩，都喜欢、支持“智慧树” 最喜欢的城市： 杭州 最喜欢看的书： 几米系列 最想去的地方： 法国、梵蒂冈 喜欢的卡通型像：芭比娃娃、Kitty猫 最喜欢的歌星： 莎拉·布莱曼、恩雅 最喜欢的衣服： 休闲服、色彩鲜艳的 最喜欢的歌曲： 小小探险家、逛超市 最喜欢的动物： 龙猫、观赏鱼、蚕宝宝 绿泡泡：原名：耿晨晨 性别：和红果果不一样 英文名字：请小朋友们帮我起一个吧！ 年龄： guess 星座：双子座 血型：B型 民族：汉 最大愿望：所有愿望都能实现 最想去的地方：拉丁美洲 喜欢的运动：足球、保龄球、台球 喜欢穿的衣服：颜色鲜艳的休闲装 喜欢的发型：酷酷的短发（就是绿泡泡现在的发型） 喜欢吃的蔬菜：土豆、黄瓜 喜欢吃的饮料：橙汁和草莓汁 爱好：唱歌、旅游、偶尔逛逛街 最高兴的事情：能够做一名少儿节目主持人，天天和小朋友们在一起 最喜欢吃的水果：桃子、草莓、哈密瓜 最喜欢的影星：凯瑟琳.泽塔琼斯 最尴尬的事：说梦话时说出自...

学前儿童游戏教育答案

大班角色游戏：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。

2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。

活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。

活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？ 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。

娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。

今天我们就增加旅游团的游戏。

二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。

1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。

三、分配角色： 旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。

其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。

四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名？要带哪些东西？ 2、帮助导游进行自身形象的包装。

（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好物品，做好准备。

五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况？导游的介绍？游客的参与情况……2、幼儿分组快速整理游戏材料。

识字游戏：蹦蹦床上的字宝宝目的：1.复习有关汉字；2.锻炼幼儿的弹跳力。

准备：将要复习的汉字字卡若干。

玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。

老师发出预备跳的口令后，幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上，这时幼儿停下认读上面的汉字，认错了，老师帮助纠正，幼儿继续玩。

提示：1.如幼儿过多，可将幼儿分组。

由于字卡在剧烈的振动下，时而字朝上，时而字朝下，幼儿弹跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。

所以各组宜交替玩，时间3-5分钟，达到认读的效果即可。

2.蹦蹦床是大型玩具，所以玩时老师要注意幼儿的安全。

识字游戏：找位置目的：1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。

2.培养幼儿初步的空间感知力。

准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。

玩法：1.将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，露出有字一面。

2.将原棋子倒出，由孩子分为红绿棋两组，成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座，把棋子摆在棋盘的对应位置上。

3.孩子会摆会，成人和孩子各摆一组，看谁速度快，谁为第一。

4.孩子摆熟后，将圆字板拿走，让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好。

节奏游戏：传帽游戏舞一 活动目标： 1、 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。

2、 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。

3、 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。

二 活动准备： 1音乐 帽子若干 2 大鼓三 活动过程：（一） 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。

1、 向老师问好。

导语： 今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。

（老师好）真实无声胜有声。

2 、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

导语： 今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里 ，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。

3、 引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。

导语： 都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。

你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。

为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈`````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？ 有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。

（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明。

4 、听儿歌玩游戏， 学习围亲密的小圆圈。

导语： 来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一 个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。

听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。

（反复做几次）5、 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。

导语： 现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？6 、学习玩传帽游戏 导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。

我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。

好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在...

小泡泡旅行记作文

小泡泡旅行记作者：范赵一有一天，一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上，她对着天空吹出了许多大大小小的漂亮的泡泡，在阳光的照耀下，发出彩色的光芒，漂亮极了。

有个小泡泡非常调皮，他东跑跑，西逛逛。

小泡泡听说世界上最大的是海洋，它便产生了一个愿望——去大海看一看。

随着时间的推移，这个愿望越来越强烈，终于有一天，它决定出发了。

那是一个阳光明媚的日子，小泡泡告别了伙伴们起程了。

它飞呀飞呀，飞到了无边的草原上。

草原上盛开着许多五颜六色的鲜花。

小花见了小泡泡连忙叫住了它：“小泡泡，小泡泡，快来跟我们一起玩吧，你看我们这儿多美呀！”小泡泡回答说：“是呀！你们这儿的确很美，不过我要先去实现我看大海的愿望。

”小泡泡告别了花儿，继续向前飞去。

小泡泡飞呀飞呀，它遇到了一场鹅毛大雪，一片片雪花落在它身上，冻的它直发抖，但它不怕，仍然坚强地向前飞。

正在它飞得筋疲力尽时，突然，它发现远方的地平线上发着亮光。

“啊，大海。

”它激动地叫起来，于是它振作精神，奋力向前飞去，终于来到了它日思夜想的大海边。

此刻，展现在小泡泡面前的是一片无边无际的大海，阳光照在海面上，就像撒了无数的碎银，多美的大海呀！小泡泡终于实现了它的愿望。

辅导老师：毛老师