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绘本 种子的旅行

一粒种子的旅行的作者简介
安妮·默勒(Anne möller)1970 年生于德国弗莱堡,曾在汉堡应用科学高等学院设计系专门学习插图。1998年毕业以后,一直以自由创作人的身份为不同的出

绘本 种子的旅行

一粒种子的旅行的作者简介

安妮·默勒(Anne möller)1970 年生于德国弗莱堡,曾在汉堡应用科学高等学院设计系专门学习插图。

1998年毕业以后,一直以自由创作人的身份为不同的出版社绘画插图,并创作了很多绘本。

代表作《世界上最最温馨的家》曾获得德国青少年文学奖科普大奖,《一粒种子的旅行》获得德国《时代周刊》和不来梅广播电台评委会联合颁发的儿童图书Luchs大奖 。

《一粒种子的旅行》中的好词好句有哪些?

《一粒种子的旅行》中的好词好句有:1. 世界上有一粒种子,同核桃这般大。

2. 绿色的外皮,非常可爱。

3. 凡是看见它的人,没有一个不喜欢它。

4. 听说,若是将它种在泥里,就能够透出碧玉一般的芽来。

5. 开的花是说不出地美丽,什么玫瑰花,牡丹花,菊花,都比不上,而且有浓郁的香气。

6. 我们从时代的大舞台上走过,又该留好心情才会有好风景,好眼光才会有好,宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨唤起几多最真的记忆。

7. 《一粒种子的旅行》的简介:1. 是2010年海南出版社出版的图书。

2. 作者是安妮•默勒文。

3. 书中介绍了植物的种种"旅行"手段,例如老鹤草的"小勺子"、田蓟的"小伞"、草莓的匍匐茎……种种奇妙的方法,让人大开眼界。

4. 本书的文字生动有趣,插图也精彩纷呈。

5. 书中大量运用拼贴手法,使得画面既充满艺术感,又深具真实感,让读者在了解知识的同时,获得非同寻常的艺术享受。

6. 作者简介:1. 安妮•默勒文,1970 年生于德国弗莱堡,曾在汉堡应用科学高等学院设计系专门学习插。

2. 1998年毕业以后,一直以自由创作人的身份为不同的出版社绘画插图,并创作了很多绘本。

3. 安妮•默勒文非常关注自然,热爱自然,用文字和图画为我们呈现了丰富而神奇的大自然,让孩子们深深地感受到大自然的魅力。

4. 安妮•默勒文的代表作《世界上最最温馨的家》曾获得德国青少年文学奖科普大奖。

5. 《一粒种子的旅行》获得德国《时代周刊》和不来梅广播电台评委会联合颁发的儿童图书Luchs大奖。

6. 广告语:一粒种子的精妙之旅,展现自然的神奇力量。

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展开全部 适合3岁孩子阅读的绘本《可爱的鼠小弟》 全12册(日)中江嘉男夫妇 著最佳阅读年龄:3岁中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。

自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,不仅是日本绘本的巅峰之作,也是世界绘本经典中的经典。

鼠小弟,就是话脱脱一个小宝宝,它的视角就是孩子的视角,它的故事就是孩子的故事,它的幻想就是孩子的幻想……所以,这样一只小小的老鼠,会是孩子的挚爱,这样一个个简单得不得了的故事,会让孩子看一遍又一遍。

很多家长还会有和我一样的发现,孩子从这本书开始,学会了讲故事。

阿罗系列(全七册)(美)约翰逊 著最佳阅读年龄:3岁在世界儿童文学史上,克罗格特•约翰逊创作的数量并不多,这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法,开创了一种新的图画类型与风格,至今无人可取代或模仿。

他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。

其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。

阿罗这个名字在美国家喻户晓,被称为“世界上最富有想像力的小孩”。

注音版,文字简单,可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本(共两辑,全十五册)最佳阅读年龄:3岁“聪明豆”绘本系列第一辑,来自现代图画书发源地英国,是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅•唐纳森和德国插画家阿克塞尔•舍夫勒联手创作,获得多项国际大奖。

更重要的是,这是一套所有孩子都读得起的图画书,性价比极高,深受广大读者欢迎。

第一辑,全六册,包括:咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。

第二辑,是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。

全九册,包括:长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼!、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。

前五本主人公恰好都是熊,可以称之为“熊的温馨系列”,主题侧重爱与心灵成长;后四本特别滑稽搞笑,主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本,共11本 最佳阅读年龄:3-4岁《是谁嗯嗯在我的头上》:光看书名,就很搞笑,居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角,可真是令人拍案叫绝!本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。

《奥莉薇》:奥莉薇是一只小猪,她擅长很多事情,要说最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己也累昏!画家只用红、白、黑三色,就创造出属于奥莉薇的经典色彩。

这本书,甚至大人们也喜欢,因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“!《大卫,不可以!》:荣获凯迪克大奖的童书,作者及绘者大卫•香农以自己小时候制作的图画书为蓝本,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。

这样一个把家里搞得一团糟的小男孩,会让每个小读者觉得又开心又释怀。

《鲸鱼》:“啊!原来是这样!”几乎每个人看到结局,都有这种恍然大悟的感叹,并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。

《花婆婆》(更适合4岁孩子):这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。

作者库尼以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。

故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生,追寻和传播美丽的爱的故事。

《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材,获得盛誉的。

《我爸爸》、《我妈妈》:是2000年国际安徒生大奖得主安东尼•布朗(英)送给天下爸爸妈妈的礼物,借着孩子天真、自豪的口吻,描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈,撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。

《我喜欢书》:这是安东尼•布朗的又一力作。

这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的孩子量身订做,也为每一个即将爱上书的孩子而准备。

从封面到封底,每一幅画面都是关于书的“宣传画”,它们只有一个主题——书之爱!画面中的那个小猩猩正是孩子的化身,他沉醉于自己的阅读世界,同时没有忘记,用眼神和肢体语言热情地邀请小读者,一同进入那奇幻的世界……《妈妈的红沙发》:凯迪克大奖童书。

突如其来的一场大火,烧毁了家中一切的物品,唯一值得庆幸的是,外婆和心爱的猫咪安然无恙,一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。

在大家共同的努力下,主角一家人终于重建了温暖的家园。

《大脚丫跳芭蕾》:一个粉红女孩的梦想故事,贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候,终于如愿以偿受到观众热烈欢迎……《阿文的小毯》:一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子,从小到大从不离身,大家想尽了办法也不能让阿文放弃,最后,还是妈妈想出了好办法:妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。

现在,阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》 全四册(美)庆子•凯萨兹 著最佳阅读年龄:3岁所有庆子的书都很好看。

此次精选的四本图画书均为庆子的上乘之作。

涵盖了不同的主题——从“母爱的伟大”到“培养自己的独立性格”,“狼大叔从狡猾到善良的转变”,每个故事都蕴含了一定的深...

适合六岁男孩看的故事书

展开全部 以下是我认为适合六七岁孩子阅读的好书,按我提供的书名在当当网都可以找到。

各位,这份书单可是独版的哦,因为都是我买过的书。

我整理了三个小时啊。

(一)精装绘本(这些绘本每页100字左右)1、彩虹鱼(5册)2、凯琪的包裹3、活了一百万次的猫4、云朵面包5、这片草地真美6、花婆婆7、神奇花园8、石头汤9、女王吉瑟拉10、卡夫卡变虫记11、黑兔和白兔12、天空在脚下13、两只坏蚂蚁14、獾的礼物15、安娜的新大衣16、小恩的秘密花园17、沙娜想要演马戏18、欧先生的大提琴19、铁丝网上的小花20、再见,小兔子21、莎莎的月光22、爱丽丝的树24、小鲁德池塘25、记忆的项链26、鲁冰花仙子27、爷爷的肉丸子汤28、农夫去旅行29、美国李欧李奥尼的作品系列30、日本宫西达也的作品系列好饿的老狼和猪的小镇、我永远爱你31、世界上最美丽的村子----我的家乡32、小琼斯的家被风吹走了33、旁帝的作品系列34、魔法师的奇幻花园、35、高空走索人36、万圣节的大南瓜37、小房子38、100层的房子(2册)39、活了100次的猫40、100万只猫41、从前有只老鼠。

42、森林大熊43、动物园(二)平装绘本故事1、兔子帕西一家的奇妙故事(20册)2、好居乐农场的趣事(多册)3、米拉洛贝系列4、小鸡卡梅拉(11册)5、凯蒂的名画奇遇(7册)6、小幸运儿和大艺术家(6册)7、玛蒂娜故事书系列(共三辑40册)8、庄乐和苏菲(10册)9、布鲁姆博士(3册)10、蹦蹦和跳跳的故事(20册)11、多兹先生游世界(6册)12、小熊奥菲(4册)13、海盗船长系列(7册)14、亲爱的大熊爸爸(5册)15、汉斯比尔德作品系列16、暖暖心绘本(多册)17、小鼹鼠的故事(11册)18、启发精选世界经典童话系列(6册)19、派老头和捣乱猫的开心故事(8册)20、汉斯比尔作品西系列21、米拉洛贝作品系列22、旁帝作品系列23、亚瑟小子图画书(10册)24、贝贝熊系列(这一共有86册,我家只买了30多册)25、神奇小老鼠系列(8册)三、纯文字故事书1、小猪唏哩呼噜(彩色珍藏版)2、小布头奇遇记(有注音)3、三毛解放记4、三毛从军记5、北京科技出版社的幼儿园读名著系列(有拼音)(偶尔有插图)彼得潘 木偶奇遇记 绿野仙踪 海底两万里 骑鹅旅行记 水孩子 小鹿斑比 金银岛 三国演义 西游记6、桥梁书劳拉的星星(7册)(偶尔有插图)7、杨红樱画本科学童话多册(准备读)8、好孩子幼小衔接桥梁书(多册) 9、洋葱头历险记10、奥拉夫与圣诞老人11、世界童话名著绘本系列小公主、胡桃夹子 吹牛大王历险记 、海蒂 阿拉丁和神灯(备读)12、最美的名著系列罗宾汉 兔子布莱尔13、一片叶子落下来14、我的第一套圣经故事书(12册)15、罗尔德达尔的作品(备读)四、科普书1、神奇校车(彩绘版本两辑16册)2、韩国自然科学童话(12册)(偶有插图)3、小虫虫的异想世界(24册,目前在读)4、美绘科学馆(共10册)5、一粒种子的旅行(精装科普绘本)6、世界上最最温馨的家7、小松鼠自然科学绘本(美绘本,5册)8、妙想科学(8册)9、小蜗牛自然图画书10、我超喜欢的趣味科学书(儿子翻看,唯一我没读的)11、法布尔的昆虫记(先听了CD,书没开始读)12、数学绘本(36册)13、小牛顿科学馆第一辑(没开始读)五、三年幼儿园,在来回的路上听过的CD1、 幼儿听三国2、 海底两万里(5CD)3、 邋遢大王奇遇记4、 儿童文学名著故事集(6CD)5、 绿山墙的安妮(10CD)6、 爱丽丝梦游奇境7、 宝莲灯8、 花木兰9、 野天鹅10、 格兰特船长的儿女(5CD)11、 郑晶姐姐讲的伊索寓言故事(4CD)12、 法布尔的昆虫记(6CD)13、 燕子姐姐讲小巴掌童话14、 美女与野兽—骑鹅旅行记15、 快乐王子 假话国历险记 宝葫芦的故事 国王与鹳16、 小王子(6CD)17、 中国传说故事6CD18、 三个松鼠的故事19、 越听越聪明(4CD)20、 燕子姐姐讲故事精选21、 儿童笑话(3CD)22、 听董浩叔叔讲故事(2CD)23、 金龟子的迷你小寓言(2CD)24、 安徒生童话(6CD)25、 牟云阿姨讲的格林童话(4CD)26、 孙敬修老先生讲西游记(西游记全集)(6CD)27、 蜡烛姑娘28、 天鹅湖

能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗?

什么是绘本? 绘本,英文称Picture Book,日文称“爱好恩”,当用汉字为繁体的“绘本”,顾名思义就是“画出来的书”。

即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。

现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。

成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。

更多什么是绘本?>>0-1岁的宝宝绘本绘本书目推荐 听绘本上的故事绘本的历史溯源 绘本溯源于中国,可能早期日本人将中国的佛经(经变图),绘卷(法华经)当成绘画书,后来发展成现在的绘本。

这个名词出现有十年左右,绘本其实就是图画书,为了避免与图书混淆,后来才习惯使用这个由日本传入的名词。

当然,还有成人的绘本 ,其价格也比较成人化,孩子们一般也看不懂,所以不去买。

>>绘本(图画书)是什么? >>育儿百科:儿童绘本更多绘本的历史溯源>>首届北京亲子·绘本节名家论坛纪实——绘本名家齐聚,探讨绘本阅读与亲子关系好绘本伴您成长绘本与普通图画书的区别 绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格,画面即情即景,可单幅成画。

我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。

这类书多见于教材和教辅类图书。

书中的图画不具备“图画语言”功能。

图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比,后者好比是传统舞台剧,读者只能在一定角度用全中景去看,会产生极大的距离感。

低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。

一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。

这些图书绘制精美,画面是活动的卡通片的固化,形式上失去活动的魅力,画面情节已被“肢解”难以表达原著内容,书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。

看一本日本版欧洲民间故事《狼和小羊》这本图画书,我们可以领略这种“图画语言”。

文字很简单:“狼进了小羊家……”。

后面用一整版表现狼打开门进来,所有的小羊都很惊慌,有的藏在大钟里,有的藏在床下,有的藏在门后,还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣。

更多绘本与普通图画书的区别>>绘本(图画书)是什么?用给孩子买图画书吗?绘本的发展 绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了黄金时代。

五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。

绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。

二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

更多绘本的发展>>月亮的味道(绘本)再现中国绘本过去、现在、未来绘本阅读的意义 绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。

它出现于19世纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。

绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。

因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。

更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。

这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。

可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。

当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。

专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。

儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。

虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。

那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。

比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

>>儿童绘本对幼儿的“药用”价值 >>好绘本可以给宝宝读三遍更多绘本阅读的意义>>0-6岁儿童绘本阅读指南绘本阅读 四个误区爸妈要避开读儿童绘本是否开发智力? 儿童绘本是儿童文学的一环,它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。

图像是幼儿重要的阅读工具,也是绘本最重要的组成部份。

绘本的图像除了要贴近儿童的世界,也必须重视美感呈现。

好的绘本,每张图像都会说话,图与图之间呈现独特的叙事关系,儿童得以由直觉进入绘本的世界,自然流畅地听故事。

由于幼儿识字不多,不能独...

一年级小学生看那些课外书

老师推荐的,国内外的都有:不一样的卡梅拉海豚花园绘本学会爱自己一口袋的吻一颗种子的旅行蛋壳里浮出来的奶奶红鞋子回了一百万次的猫三毛流浪记猜猜我有多爱你爷爷一定有办法石头汤犟龟一只孤独的乌鸦父与子雨汽车噢,美丽的巴拿马兔孩子一点也不笨小猪,你好我会把你治好小老虎,你的信来,让我们寻宝去比比扬奇遇记鼹鼠原野的伙伴们一年级大个子二年级小个子

哪位朋友知道一些适合儿童阅读的好书,请推荐一上,万分感激!

展开全部0~1岁宝宝选书要点:这个年龄段的宝宝看书主要是为了开发视力和触觉、启发好奇心、感受亲子阅读的氛围。

书的内容要简单、清晰,有色彩鲜艳的图画,图大字少;有动植物或娃娃笑脸的图书更受宝宝青睐。

可以给宝宝买一些撕不烂的布书或大卡,牢固且易于清洗。

推荐图书:1、《拉拉布书认知系列》2、《婴儿游戏绘本》3、《小手手,出来啦》4、《小猫当当》5、《Oh,cats!》6、《蹦》特别推荐:1、《我爸爸》、《我妈妈》理由:因为每一个看过这两本图画书的孩子都会喜欢这样的爸爸和妈妈,也都希望有这样的爸爸和妈妈。

在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。

2、《脸,脸,各种各样的脸》理由:看书,配合书进行表演小宝宝很喜欢,适合刚开始看书的宝宝3、《抱抱》理由:整个绘本只有抱抱两个字,简单易懂,很适合低龄宝宝。

信宜版本的开本很大,图片精美,书中动物种类多,色彩艳丽,能够吸引宝宝眼球,内容是讲亲情的,充满爱得一本绘本。

4、《肚子好饿的毛毛虫》理由:有知识,有趣味,不同的年龄可以体会到不同的意思。

5、《月亮的味道》理由:迎合宝宝丰富得想象力,认知小动物。

1-2岁宝宝选书要点:这个阶段宝宝什么的东西要想去动手,适合一些让宝宝去动手、能启发宝宝探索的书。

还有一些有简单情节、有助于习惯养成的书。

推荐图书:1、《Benny's big bubble》2、《Don't wake the baby》3、《老虎来喝下午茶》4、《brown bear,brown bear,what do you see》5、《chicka chicka ABC》6、《 From Head to Toe》7、《 Five Little Ducks》8、《我的连衣裙》9、《K is for Kissing a cool kangaroo》10、《Llama LlamaNighty-night》11、《Llama Llama wakey-wake》12、《不要再笑了,裘裘》13、《快活的翻斗车司机》14、《好朋友》15、《亲爱的小鱼》16、《晚安,月亮》特别推荐:1、《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列理由:这两套买其中一套就好,内容差不多,都是通过一些故事,教宝宝拉粑粑、交朋友、刷牙等习惯的,只是噼里啪啦系列有折页,有些可以抠出来,趣味性大一些。

2、《100层的房子》理由:初步认识数字1-100。

了解十种小动物及其生活环境和喜好。

书的设计巧妙,细节丰富,可以反复阅读,有启蒙性,每一次都能找到新的亮点。

推荐。

后又出了地下100层的房子,可以同时收。

3、《奇妙洞洞书》理由:这一阶段的宝宝喜欢用小手去抠东西,看到洞洞都要去戳一下,这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。

奇妙洞洞书用各种创意奇妙的洞洞,让宝宝去探索和学习,非常有意思。

厚纸板、圆角设计,不怕撕不伤手。

这种书买两三本即可,不用买整辑。

4、《谁藏起来了》理由:这又是一本带有游戏性质的读本,锻炼小宝宝的观察力和记忆力5、《大自然之旅》系列、《亮丽精美触摸书》系列理由:带孩子去感受丛林和海洋。

这里面的东西材质经过特殊的仿真制作,蛇的舌头真的是黏黏的,兔子的尾巴绒绒的,帮助宝宝切身感受“坚硬”、“柔软”、“光滑”和“粗糙”是什么俺觉,辨别温度的冷热,物体的轻重、厚薄。

非常值得推荐。

《亮丽精美触摸书》系列跟《大自然之旅》是姊妹篇,如果感觉大自然之旅还不过瘾,可以也入这套。

6、《首先有一个苹果》、《小船的旅行》、《沃尔夫翻翻书》、《biscuit》系列、《the little critter》系列理由:《首先有一个苹果》是一本很好的数学启蒙绘本,《小船的旅行》可以让小朋友理解什么是坚持和毅力,特别是最后的大翻页,非常漂亮。

《沃尔夫的翻翻书》就像一个神秘宝库,激发孩子的好奇心。

《biscuit》系列非常适合小宝宝的英语启蒙,《the litter critter》系列稍微难一些,但情节更加有趣活泼,非常符合小孩子的心理。

2-3岁宝宝选书要点: 随着孩子认知力的增长,他们对周围的事物越来越感兴趣,会问很多为什么。

这时,帮助孩子选择一些科普方面的书籍以让他们自己去探索;绘本方面,则可以选择一些有故事情节的书,跟宝宝一起去感受喜怒哀乐,培养宝宝的同理心和情商。

推荐图书:1、《斯岂凯瑞的金色童书》2、《挖空认知绘本》系列3、《无字书》4、《排排队》系列5、《小酷和小玛认知绘本》系列6、《幼儿认知双语绘本》系列7、《5 little monkey jumping on the bed》特别推荐:1、《看里面》理由:科普益智方面,可以选择《看里面》低幼版,“see inside”是英国儿童科教图书排行前十名的经典科普系列。

低幼版是专为低幼宝宝设计的,含《揭秘机场》《揭秘农场》《揭秘汽车》《揭秘科学》四本。

书里有很多精心设计的翻翻页和各种小机关,让宝宝在各种惊喜中探索世界。

2、《大卫不可以》理由:画面非常接近孩子的画,让孩子非常喜欢。

孩子做“错”很多的事情,但妈妈依然是爱孩子。

孩子做的事情,与生活中几乎没有两样,让孩子有很强的共鸣感。

3、《我要读·小橡树读童书学英语LEVEL2》推荐理由:《小橡树:读童书学英语LEVEL2》由斯特林出版公司授权,畅销全美,幼儿英语分级读物。

地道的英语,有趣的故事,简单的句子,纯正的发音。

4、《巴巴爸爸》系列理由:亲子阅读没必要很在意分级的...

如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏

一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 展开全部幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、选择适合幼儿学习的内容、提供充分的物质材料,通过运用不同的方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动;是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。

要在幼儿园里有组织、有计划地开展各类科学活动,必须为幼儿创设丰富宽松的探索环境,为幼儿的科学活动配置充足的物质条件,随时满足幼儿求知欲的需要。

区域游戏正是教师利用日常教育资源所创设的一种游戏环境,并以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为了幼儿园教师及幼儿最喜欢的活动形式,也是对集体教育的有效补充。

在这个环境中,幼儿可以自由探究、发现、操作、实践,因此区域游戏环境的好与坏,直接影响到幼儿获得科学知识、经验、技能的多少及正确与否。

在环境创设中,我们利用了一切可以利用的资源、材料,多从身边取材取物,立足生活化的教育原则,结合自然环境、地方特点等营造氛围。

1、提供探究性操作材料,让幼儿主动获取科学知识在材料的选择上,我们强调材料的探究性,是因为只有具有探究性能够引发幼儿动手、动脑的材料,才能“引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动”,才“有利于引发、支持幼儿与活动环境的积极互动”,引发幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。

以下是一个老师的大班区域活动案——比较轻重活动目标:(1)通过操作实验活动,让幼儿初步感知物体的轻重。

并尝试用感官及借助物体测量等办法,区分物体的轻重。

(2)通过实验活动,发展幼儿观察、思考、动手解决问题的能力。

设计思路:娃娃、赛车……轻重在孩子的生活中无处不在。

“我的玩具赛车比你的重”,“不对,我的玩具赛车比你的重” ……不知谁说了一句:“称一称就知道了”。

于是孩子们开始了“哪个轻、哪个重?”的探索与研究。

在实验角里,教师有意投放了天平秤、平衡器等称量工具,并为孩子提供了大量的材料,如:各种材料不同的小球、圆片,大小不同的砝码……,孩子们自己动手进行了一一比较,并对每一次的称量结果做了记录。

在纸片与塑料片的比较中,孩子发现:塑料片重纸片轻;在砝码的比较中,孩子发现:大的重,小的轻;在各类小球的比较中,孩子发现:铁球最重。

当孩子们感知积累了有关轻重的经验之后,教师设计了这个活动,让孩子尝试借助各种材料,运用多种办法,进行物体的轻重比较。

2、营造自由宽松的语言环境,促进科学知识的内化幼儿受到语言表达能力的局限,往往心里知道,但表达不清。

因此,我们不仅要引导幼儿实践和探索,而且要善于让幼儿把科学实践的过程和获取的结果用语言表达出来,从而使幼儿的思维由具体形象向抽象逻辑发展,并把实践的经验化为语言存在于意识之中。

例如在小班《预测“大变小”的可能性》这一案例中,教师问道:“我们能把这些食物装进瓶子里去吗?”引导幼儿大胆地将自己的想法表达出来。

有的幼儿不会表达,只是一个劲儿地点头,教师就有意识地引导他用语言表述;有的幼儿已能清楚地说出“能”或“不能”,教师就进一步引导他说说“为什么”;个别幼儿在教师的帮助下就能说出:“瓶子太小,东西太大。

”这样的结论不是老师给的,而是通过老师引导幼儿自己总结出来的,在促进智力的提升的同时,也增加了对事物的认识,同时还能体验成功的喜悦。

二、精心选择区域游戏内容,彰显科学活动的内涵特征 区域游戏内容的选择并不是随意的,教师应根据教育的目标,结合幼儿发展的水平, 有计划、有目的、有步骤安排,让幼儿按照自己的兴趣意愿和能力自由选择游戏内容,在与预设环境的交互中培养幼儿性情、积累经验、提高能力。

1、游戏内容的选择来要源于生活科学来源于生活,生活离不开科学,幼儿科学活动的内容更是与幼儿生活息息相关。

只有贴近幼儿生活的科学内容,才是幼儿容易理解接受和感兴趣的,幼儿才会对科学问题产生强烈的好奇心和求知欲,才能真正主动地去操作、去探究,才能用心去感受周围世界的神奇,从而体验和领悟到科学的无所不在。

幼儿园中经常用一些小实验来帮助幼儿理解生活中的科学现象,比如:沉与浮、摩擦起电、弹性、溶解等等。

2、游戏内容的选择要考虑年龄差异而对于不同的年龄阶段,我们对内容的选择也有一定的讲究。

小班幼儿因为形象思维占主导地位,所以我们为其选择的区域游戏可以是充满童趣的,如:在《神奇的魔法汤》中,教师通过晃动装满水的矿泉水瓶,将已经涂在瓶盖内的彩色颜料溶解,将水变成红、黄、蓝、绿、紫……中班幼儿在增强操作性的基础上,力求与趣味性并重,选择他们感兴趣的内容,如:《酸甜苦辣咸》是通过对各种调味品的调试,在添加、减少、调适、品尝的过程中,让幼儿感知甜、酸、苦、辣咸的不同味觉,了解食物本身含有不同的味道,正因...

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