未满十八岁独自旅行时住什么地方

展开全部 《十八岁出门远行》 余华最早的短篇，是关于青春的。

从叙述中感觉《十八岁出门远行》，原来青春可以是一种经历，也可能是一个被记住的梦。

十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如些的放松，因为“我”总是被眼前的新鲜想像成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快东的事情。

可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。

最后，最后司机拿走我的行李，骄傲的离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前…… 青春的色彩就象那个被抢去的书包，是鲜红的。

在鲜红的印记消失以后，青春的喜悦也消失了，而“我”开始了解关于自己的真相了。

《十八岁出门远行》是余华的成名处女作，自此之后余华接二连三地以一系列实验性先锋作品，成为当代最杰出的先锋作家之一。

《十八岁出门远行》是一部非常优秀的精短小说，余华在此作品中展现了令人惊异的写作才华。

莫言认为这是一篇“条理清楚的仿梦小说”。

小说自始至终充满了种种不确定的、令人难以捉摸的情境，而它所描述的一切又是逻辑、准确无误的。

它用多种可能性瓦解了故事本身的意义，让人感受到梦一样的美丽。

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余华的《十八岁出门远行》赏析

展开全部 读余华的《十八岁出门远行》，感觉始终朦胧模糊。

在路上，不可名状的种种情形围绕着“我”。

在天行将暗下来的时候，茫然的恐惧缠绕着“我”。

这种氛围的形成得益于小说中“旅店”的反复强化和小说单一的叙述视角。

一、小说开头将“我”置于一条马路上，没有告诉读者“我”从哪里来，也没有告诉读者“我”将到哪里去？只有一句话——“我在这条路上走了整整一天”——很强烈地触动着读者的心弦：“整整一天”给“我”带来怎样的影响？“我”为什么要走“整整一天”？这是怎么样的环境？处在荒原吗？这是读者在最初接触文本以后，急于想知道的结果。

但是作者并没有解答疑问的打算。

接着，事件的模糊性被一步步地强化，作品中出现的所有的人“都不知道前面是何处，前面是否有旅馆”。

他们所知道的都是“你走过去看吧”。

试问我们生活中的人能不问结果而走过去吗，这可不是我们应该有的生活态度。

天都快黑了，可“我”还是处在对前途的一片茫然当中。

而后，“我觉得自己应该为旅店操心”了。

从第一次出现“我还没走进一家旅店”，到操心“旅店”，“旅店”在我行程中的重要性被越来越突出出来。

它作为一个兴奋点从头至尾诱惑着读者：“旅店”在哪里？“旅店”仅仅是“旅店”吗？从头到尾读下来，“旅店”应该是小说得以存在、得以吸引读者的一个理由。

我就在汽车后面拼命地追了一阵，我这样做只是为了高兴，因为那时我还没有为旅店操心。

但那时仅仅只是想搭车，那时我还没为旅店操心。

现在我真想搭车，因为黄昏就要来了，可旅店还在它妈肚子里。

那高处总在诱惑我，诱惑我没命奔上去看旅店，可每次都只看到另一个高处。

这一次我看到了，看到的不是旅店而是汽车。

我现在需要旅店，旅店没有就需要汽车，汽车就在眼前。

眼下我又想起什么旅店来了。

……旅店就这样重又来到了我脑中，并且逐渐膨胀，不一会儿便把我的脑袋塞满了。

那时我的脑袋没有了，脑袋的地方长出了一个旅店。

我在想着旅店和旅店。

我很高兴地迎了上去，问：“附近有旅店吗？” 我知道自己的心窝也是暖和的。

我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。

在“我”离家远行的过程中，“旅店”是必须拥有的实体，但是文章却让“旅店”长久地处在“不定处”，找而未得，“旅店”的功能因而也就被一而再、再而三地放大。

而小说在结尾处，却仍旧没有让真正的“旅店实体”出现，而是通过主人公的内心感受，道出了别样意义上的“旅店”。

如此一来，“旅店”内涵的模糊性从根本上带来了小说主题的多义性。

“旅店”是一种象征，是人生前进路上寻找安慰的暂时休息的港湾，是人生遇到挫折时的精神避难所，是……不同的读者应该可以有不同的理解。

二、“旅店”之悬而未决，引起了强烈的主题诠释的不可捉摸性。

这种不可捉摸性的产生，同样也应归功于小说特殊的叙述视角！全文均以“我”的眼光道来，单一的叙述视角使文章在叙述时无法让读者知道“我”以外的人物的内心想法，也无法让读者知道“我”所不知道的事情的前因后果关系，从而整个事件在“我”的眼里（同样也是读者的眼里）呈现出极大的不可捉摸的特性。

就在“我”找到汽车，准备搭乘汽车时，“我”和司机的对话就让人心生疑窦。

司机一开始“用黑乎乎的手推了我一把，粗暴地说：‘滚开。

’”。

等到我“冲着他吼了一声”后，他却“笑嘻嘻地十分友好地看起我来”，还“亲切地问：‘想吃苹果吗？’”，并让我“到后面去拿”。

我们心下纳闷的是，让我去拿却把车开得飞快，会不会有什么特别的意图呢？比如说，趁我爬到后面的时候，把我弄下车去，自己溜之大吉。

而这对“我”来说却是致命一击——找不到旅店，好不容易才上得车来。

所以“我”是万万不能这样做的。

“我”就在这样的担心中坐着“我”的车。

之所以产生这样的感受，就是因为司机的心理“我”根本无法知道，“我”只是从他的话语、眼睛和开得飞快的车速当中去猜测他对“我”的真实意图。

于是司机的“笑”，司机的“好意”，司机的“眼神”都让“我”觉得不怀好意。

但结果什么也没有发生。

于是我们陷入了无法理解的怪圈。

同样的不定性在苹果被哄抢中更为有力地显现出来。

来了五个人，一话不说就搬汽车上的苹果。

“我”拼命地护着苹果以防止被抢，可司机却只对我被打的鼻子感兴趣，苹果似乎与他无关。

难道他们不是来抢苹果而是与司机有什么约定？但是“我”根本无从知道。

于是我们也被这样的叙述弄得不明所以。

如果是约定，为什么不和“我”解释，却只对“我”拳脚相向？看来约定是不可能了。

既然确实是抢劫，为什么司机没有反应？ 对于这种疑问，小说再三地渲染，引起读者强烈的新奇感。

这时候，坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后面都有两只大筐。

坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车，他们也投入到这场浩劫中去。

来迟的人开始在汽车上动手，我看着他们将车窗玻璃卸了下来，将轮胎卸了下来，又将木板撬了下来。

这到底是怎么回事？我们无法理解。

单一视角的叙事，作者并不想告诉我们事情的真相，也许本没有真相。

但他在诉...

我们要学习余华的《十八岁出门远行了》谁可以简单的给我讲解一下这...

《十八岁出门远行》 余华最早的短篇，是关于青春的。

从叙述中感觉《十八岁出门远行》，原来青春可以是一种经历，也可能是一个被记住的梦。

十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如些的放松，因为“我”总是被眼前的新鲜想像成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快东的事情。

可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。

最后，最后司机拿走我的行李，骄傲的离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前…… 青春的色彩就象那个被抢去的书包，是鲜红的。

在鲜红的印记消失以后，青春的喜悦也消失了，而“我”开始了解关于自己的真相了。

《十八岁出门远行》是余华的成名处女作，自此之后余华接二连三地以一系列实验性先锋作品，成为当代最杰出的先锋作家之一。

《十八岁出门远行》是一部非常优秀的精短小说，余华在此作品中展现了令人惊异的写作才华。

莫言认为这是一篇“条理清楚的仿梦小说”。

小说自始至终充满了种种不确定的、令人难以捉摸的情境，而它所描述的一切又是逻辑、准确无误的。

它用多种可能性瓦解了故事本身的意义，让人感受到梦一样的美丽。

十八岁的“我”初次出门远行，面对广阔、陌生的环境，涉世不深的“我”不会考虑等待“我”的将会是什么。

“我”总会被眼前新鲜的事物所吸引，把它们想象成一些“我”有限记忆中已经熟悉的过往，出门对“我”而言是一件快乐的事情。

虽然“我”在黄昏来临时找旅店并不顺利，但在经过一番周折后“我”搭上了一辆卡车，“我”甚至沾沾自喜于用一支烟就换取了免费搭车的小聪明，而且，“我”感觉与司机“更亲近了”，出门对“我”而言，仍然是快乐的。

可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。

最后，司机竟然拿走我的行李，骄傲地离去，“我”成了惟一的受害者，孤零零地站在抛锚的汽车前……遍体鳞伤的“我”躺在遍体鳞伤的汽车里，感到“它心窝还是健全的，还是暖和的”，这让“我”明白，“我”寻找的“旅店”其实就是自己的“心窝”。

躺在汽车的心窝里，“我”想起了出门前父亲对我的叮嘱：“你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。

”小说的文眼是：对“我”遭到抢劫后，躺在汽车里一番感想的描写。

即“我”虽然无限悲伤，但在同样遍体鳞伤的汽车里，“外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。

我感到汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。

我知道自己的心窝也是暖和的。

我一直寻找旅店，没想到旅店你竟在这里”。

这一段描写表明“我”在遭受挫折后并没有失去希望，“我”还能感受到心底的“暖和”，而且最重要的是“我”明白了，“我”寻找的“旅店”其实就是自己的“心窝”，换句话说，只有自己才能使自己重新振作。

就这些了 还好吧

《十八岁出门远行》心得

第一次独立出门远行（其实也就是从家庭中独立出来，独自生活）年轻人对事物充满了好奇，对他人充满了信任，认为世界是美好的，可事实并不是这样余华这样写并没有什么特殊的意义，只是在陈述一种状态不要看到一篇文章就要解构来解构去的，有很多时候写作只是为了诉说之所以用卡车，司机，苹果，拖拉机，乡下人这些大家司空见惯的东西来写就是为了让人有代入感，很容易就联想到自己十八岁时的情景（也可以说是年轻时候的情景）年轻的时候总会受伤，总会受骗，付出也许不会得到回报但我们还是无所畏惧只要有一片可以睡觉的地方就会感到温暖它引起了我们的共鸣 个人觉得，如果只是远行，这只是说明教育和社会现实的冲突或者已经成了反面

余华《十八岁出门远行》表达了一种怎样情感

所揭示的现实存在的矛盾与悖廖无疑也带有鲜明的民族印记，作品中青春心情的起伏转变更是对当代中国青年成长历程中心理轨迹的传神剖示。

同时，纯净的语言，精巧的叙述技巧，又使小说成为一个独立的审美实体，而它的内在精神则充溢着东方智慧式的静穆内省。

【十八岁出门远行】余华的小说在“暴力化叙事”时期是否有一个变化...

.一九八九年元旦的第二天，安详的史铁生坐在床上向我揭示这样一个真理：在瓶盖拧紧的药瓶里，药片是否会主动跳出来？他向我指出了经验的可怕，因为我们无法相信不揭开瓶盖药片就会出来……如果我们确信无疑地认为瓶盖拧紧药片也会跳出来，那么也许就会出现奇迹。

② 这种浓厚的“毕加索气味”，让我感觉选择他作为话题来谈余华的小说很难说没有道理。

毕氏的所谓超现实主义，就是把“生活陌生化”从而建设一个比现实生活更离奇、夸张、抽象和变形的“现实世界”。

这在现代派画家看来不过是一个常识。

它在八十年代先锋小说中也是人所共知的。

因为在经历“文化大革命”噩梦后，那代作家都会像余华那样宁愿相信变形的“真实”而不再相信各种教科书里的“真实”。

他们认为只有把历史生活强调到不堪忍受的程度，在这种状态中写出的作品才能真正反映人们内心的真实。

而史铁生和余华，宁愿把瓶盖和药片的关系理解得这么离奇和紧张，理解到了“超现实”的程度。

这是我把这一时期的作家心态比喻成“毕加索时期”的一个理由。

这两篇文章发表在一九八九年，而余华“先锋期”的所有重要小说《十八岁出门远行》（一九八七）、《一九八六》（一九八七）、《河边的错误》（一九八七）、《现实一种》（一九八八）已经问世。

所以说这两篇文章事实上是在“批评”他这一时期的小说。

十八岁出门远行的作品赏析

在余华的这部作品中，展示了青年成长阶段在迈向成人世界时的种种遭遇：理想与现实、抗争与无奈、残酷与温暖、失去与收获等。

可以发现，作品中还透露出两个更深层次问题：一是青年所接受的成长教育的悖论，二是在青年成长过程中正面引路人的缺失。

首先看成长教育中的悖论。

十八岁生日那天父亲给了我一个红色的书包。

从某种意义上来说，这个书包里装着的，是我迈入社会前所做的一切准备。

“我”是在得到父辈的允许或者是在父辈的要求下，踏入陌生的现实社会。

因此，“我”是在传统教育中成长起来的，遵从于父辈的青年。

由于我从未曾真正走入社会，所以我所准备的只局限于“我”的间接体验。

在现代社会，这些体验更多的是来自于教育，来自于家庭中的父辈与兄长的，来自于学校专业教师的，也包括“我”的小生活圈子。

这是“我”红色书包中差不多所容纳的全部内容。

然而，在社会及个人前途不可知的情况下，机械般的形式教育和片面性的思想教育，是导致“我”过渡到成年阶段必须付出巨大痛苦的原因之一。

“我”对整个世界抱持友善的态度，一路上对着群山就像对着自己的朋友。

我遇到卡车司机，满以为“我”付出后必然有回报。

司机跟我侃侃而谈，搭着“我”的肩膀，诉说自己的情感经历，“我”便把他看做好得不能再好的朋友。

看到有人哄抢苹果，出于正义感和对朋友的忠诚，“我”必须去阻止这些有悖道德的行为，在“我”所接受的教育里，盗窃行为是不能容忍的，眼见他人遇到困难而坐视不理，也是不可以的。

于是，“我”挺身而出，用正义的行为去阻止他们，使世界恢复到应该是怎样的一个状态中去。

然而“我”失败了，这暗示着“我”所接受的教育的失败。

而那个司机朋友竟然也背叛了“我”。

他看见“我”被打，表情竟然越来越高兴，最后还抢走了“我”的背包，与那伙盗贼同上了一辆拖拉机，消失在了公路上。

在这里红色背包被司机抢走，实际上暗示了父亲交付给“我”的经验在“我”的现实里成为不可能。

“我”需要重新发现和认识。

司机代表了一种当下的社会现实，不可理喻，也不可信任。

睁这是“我”所接受的教育里所不会提到的，无论是从书本上、家庭中、学校里都不会向“我”解释这些现象是怎样发生的，“我”又该如何去饿“我”所被灌输的思想是规约“我”如何去成为一个合格的人。

于是，“我”拥有了教育所要实现的理想化人格，而当下的社会现实以及个人如何能在重重矛盾中避免伤害，获得发展，却不是教育关键所在。

因此，在“我”的眼里，成人世界只有美好。

“我”所接受的教育来自于“我”的父辈及其所属的成人世界。

来自于成人的教育，却在成人的世界里被推翻。

这一成长教育中的悖论令人深思。

其次，再看青年成长过程中正面引路人的缺失问题。

通常，青年成长路上，领路人是一个重要的要素，充当青年成长中的指导和教诲的角色。

十八岁那天“父亲在我脑后拍了一下。

于是我欢快地冲出了家门。

”从这一刻起，“我”一下子被抛入现实社会，开始孤独地面对陌生世界，“我”在路上漫无目的，没有方向。

因为“我”出发前就没有预设的目标和来自成人的导向。

当“我”坐上汽车，虽然是向自己来时的方向行驶，但“我”仍然觉得舒服。

因为“我”没有方向。

接着“我”想要找个旅店。

寻找旅店从某种意义上象征着青年在进入成人世界中对现实生活的归宿和自我精神所属的一个寻求。

旅店象征人生道路上的一程，“我”要在这个旅途中不断地寻找和尝试新的落脚点。

在这个动态的过程中，对世界进行不断地认识和体悟，从而找到自己的位置。

当“我”坐在车上问司机，要去哪里，他也说“开过去看”。

一个人在成长过程中总会受到身边人的影响，可能是积极的，也可能是消极的。

这些人物影响着主人公的生活经历和他们对社会的认识。

青年在观察这些人物扮演的社会角色申逐渐找到自我，找到自己在社会中的地位。

而在《十八岁出门远行》这部作品中，会发现余华将主人公与外在世界的人们之间最大限度地陌生化了。

所有的人物都是模糊不清和无来由的。

就连那个唯一和主人公发生过交流的司机也是无章可循，喜怒无常。

成长领路人的缺失，使得主体仿佛被置于社会的荒漠。

这篇小说的情节十分荒诞，充满了掠夺与欺骗。

为了搭便车，“我”向司机敬烟，司机接受了“我”的烟，却粗暴地拒绝“我”乘车；“我”凶狠地呵斥他，他却“笑嘻嘻地十分友好地看起我来”，而且还要“我”在车正开着时去车厢取苹果；汽车抛锚了，司机不但不着急，反而在旁边认真地做起了广播体操；有人抢劫车上的苹果，他竟然无动于衷，只对“我”被打破的鼻子感兴趣；抢劫又一次发生，“我”奋不顾身地反抗，被打得“跌坐在地上”，“再也爬不起来”，司机不但不同情和帮助“我”，却“站在远处朝我哈哈大笑”；最后司机也参加到抢劫者行列里去，把“我”的背包也抢走了。

从表面看，这一切都是不合情理的，是荒诞的，但从艺术的角度看，这正符合现代主义文学的要求。

现代主义文学往往不主张作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。

这里的故...

我需要余华的《十八岁出门远行》的读书笔记,400字

十八岁，一个多么美好的字眼；十八岁，多么炫目耀眼的年纪。

《十八岁出门远行中》描写了一个十八岁少年第一次出门的经历，这使我想起来了我的十八岁。

十八岁那年，我是一名高三的学子，为了自己的梦想，我和众多的学子一样在教室里奋笔疾书。

那时的我，终日在教室里学习，很羡慕《十八岁出门远行》中的这位少年，在他刚满十八岁的这年便背上了爸爸送他的红背包，带着一颗好奇的心去认识外面的世界了。

展开全部 《十八岁出门远行》的主人翁，是位十八岁的少年。

“少年不识愁滋味”，十八岁的他对第一次出远门充满了激情，像一匹兴高采烈的马儿欢快地冲出了家门。

他完全没有考虑过这一路上会遇到什么困难，会碰到什么样的人，会发生什么样的事。

于是他就在起伏不止的柏油马路上走了一天，少年永远是最快乐的，所以走了一天，一点也不觉得累。

《十八岁出门远行》的故事情节看似很简单，很平淡，它仿佛只是用极简单、极平淡的语言记叙下了一个十八岁少年第一次出远门时第一天的经历。

但我觉得有些平凡的话语背面蕴含着些许人生的道理，很有韵味。

如：到了黄昏，少年还没有走进一家旅店时，文中这样写道：“我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处，前面是何处，前面是否有旅店。

他们都这样告诉我：‘你走过去看吧！’我觉得他们说得太好了，我确实是在走过去看。

可是我还没走进一家旅店。

” 时间关系还没有写完。

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十八岁出门远行这篇小说写了一个什么故事

《十八岁出门远行》发表于《北京文学》1987年第1期，是余华最先引起人们注意的作品，因此，可以看作是他的“成名作”。

这篇小说是当代先锋实验作家余华的一篇代表作品，它打破了以往文学写实的风格，广泛吸取西方现代化的表现手法，在内容与形式方面都进行了大胆的创新。

小说的语言也非常具有特色。

作者在叙述与描写的时候，注重的不是客观世界的本来面目，而是它们在自己心中的感觉。

细腻的个人感觉充满了整个小说文本。

内容十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里， 十八岁出门远行等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如此的放松，因为“我”总是把眼前的新鲜想像成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快乐的事情。

可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。

最后，最后司机拿走我的行李，骄傲的离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零站在抛锚的车前…余华正是用一种极而言之的“仿梦”的方式，生动地揭示了世界的荒诞无常和青年人在这种荒谬人生面前的深刻迷惘，而作品所剖示的“我”在青春初旅中的种种微妙的心情，则印证了存在主义大题海德格尔关于心情是人的根本存在方式，人被抛入世界后首先产生的是种种心情的理论，艺术地完成了对人的存在命题的揭示。