读了尼尔斯骑鹅旅行记的感受是什么

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛？拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

迄今为止，这部作品已经被翻译成五十多种文字，是世界上译文最多的一部瑞典文学作品。

尼尔斯骑鹅旅行记》写了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。

一天，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指大的小人儿，后来，他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁走南闯北，周游各地，一路上，他增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说.也经历了无数的危险。

在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，学会了同情和爱……一路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。

听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。

到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶（小灰雁邓芬），它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的喜爱。

这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮助别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮助别人是很快乐的。

如果，有这样的机会，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大树，听听小鸟动听悦耳的叫声，让小鸟帮我播种，使整个森林都变成树的海洋，花的世界，让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长……这个故事告诉我们：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，才能成为人们喜爱的孩子；我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人；我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，勇敢地解决问题；我们要有责任心，在干某些事情时，一定要认真，坚持尽力的把事情做好；我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，它们也是我们生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我们要珍惜它，才能让我们的生活变得更美好。

读了这本书后，我懂得了动物和人类也是朋友，我们要爱护它们。

而且我们不能自私，自私会让你失去朋友和快乐。

不管是动物和植物，只要仔细想一想它们都是有生命的，你对它们的态度就会发生转变，这样我们就会与自然和谐相处。

无论是谁，都有自己的感触，你只要换位思考一下，你就会和他人成为朋友。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。

这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》给我最深刻的感受。

朋友，你们也来读读这本书吧。

我相信你也会被它深深吸引的！非原创。

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尼尔斯骑鹅旅行记读后感

其实读后感很简单，首先你把你读的东西的梗概大意说出来，或简要概括该事物的来龙去脉，然后另外起个段落，对其中的主题思想或你认为你自己有感触的哪一点而发表自己的看法，从而或进一步对该看法或思想进行分几段论述。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。

故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。

但因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人儿。

无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰…… 在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们；救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣，从来不受他人的讨厌。

不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有…… 当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。

我认为， 如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。

没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。

一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。

帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。

我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。

我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。

我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

这个星期天，我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯，14岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。

他整天欺负小动物，常被妈妈打得屁股火辣辣的疼，还会被罚在家写作业。

因为作弄小精灵，他被小精灵变成了小人儿。

后来他坐在鹅背上，被鹅带上了天。

我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明，我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反。

后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北，做好事，突然变得很懂事了。

他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌；帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠；帮助松鼠劫难，在人类手中救走了狗熊。

看到尼尔斯的变化，我觉得我也应该改掉身上的坏毛病，做个好孩子。

一口气读完这本书，觉得写得太好了，我也希望能够有尼尔斯这样的经历。

《尼尔斯骑鹅旅行记》真是一本好书。

他让我懂得如何勇敢地面对困难与挫折，同时让我懂得应该热爱生活。

如果有时间我还会再读一遍，甚至两边、三遍……...

尼尔斯骑鹅旅行记 读后感

这次书香中国活动，我认真阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话，也是她的代表作。

这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说，让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。

这部作品获得了巨大成功，为作者赢得诺贝尔文学奖，现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片。

书中的主人公，是被小精灵变小了的尼尔斯，尼尔斯家的鹅带着尼尔斯，竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。

一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。

后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。

因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。

我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。

我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来，让我们领略祖国的奇山异水，秀美风光；让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。

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尼尔斯骑鹅旅行记 的读后感怎么写

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。

没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。

一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。

帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。

我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。

我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。

我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美这个星期天，我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯，14岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。

他整天欺负小动物，常被妈妈打得屁股火辣辣的疼，还会被罚在家写作业。

因为作弄小精灵，他被小精灵变成了小人儿。

后来他坐在鹅背上，被鹅带上了天。

我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明，我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反。

后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北，做好事，突然变得很懂事了。

他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌；帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠；帮助松鼠劫难，在人类手中救走了狗熊。

看到尼尔斯的变化，我觉得我也应该改掉身上的坏毛病，做个好孩子。

一口气读完这本书，觉得写得太好了，我也希望能够有尼尔斯这样的经历。

《尼尔斯骑鹅旅行记》真是一本好书。

他让我懂得如何勇敢地面对困难与挫折，同时让我懂得应该热爱生活。

如果有时间我还会再读一遍，甚至两边、三遍……梦的旅程_读了《尼尔斯骑鹅旅行记》有感_500字 一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。

刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。

一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。

所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。

这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。

在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。

由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。

我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。

在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。

尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。

通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。

我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。

我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。

尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。

《尼尔斯骑鹅旅行记》 《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

打开这本小书，你马上会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。

一次次惊心动魄的历险，一个个温馨美丽的传说，会让你与自由、责任、善良结为朋友，永远地相亲、相爱。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感_550字 《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。

小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。

在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄...

尼尔斯骑鹅旅行记阅读感悟50字

寒假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《骑鹅旅行记》了。

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是一只会飞的雄鹅，雄鹅带着尼尔斯跟着大雁飞。

没想到雄鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。

一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。

我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。

《尼尔斯骑鹅旅行记――狐狸追踪》读后感

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感800字 “他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。

所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方。

它们排列均匀，队形整齐，速度飞快，振翅强健有力。

男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。

” 这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾，尼尔斯与大雁分离了，我也应该与这本书和书中的一切“告别了”。

但乐于助人的尼尔斯，善良勇敢的大雁，坚强好胜的雄鹅莫顿，阴险狡诈的狐狸斯密尔，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我永远也不会忘记。

这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫。

这本书先塑造了一个经常欺负动物的男孩。

先描写了他被狐仙变得只有大拇指那么大后动物对他以前所作所为的厌恶，然后描写了他骑在雄鹅莫顿的背上，跟随着大雁到了许多地方，经历了许多危险，最后变成了一个乐于帮助动物、热爱动物、关心动物的好孩子，让尼尔斯的形象先后产生鲜明的对比。

如果我们向尼尔斯原来一样，我们的动物朋友就会急剧减少，甚至灭亡 假如我们的世界上没有了动物，那将会是什么样的啊！ “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”鲜花怒放却没有蜜蜂的授粉，夏天我们也听不到知了、蝈蝈欢快的叫声了，小偷在路上跑却没有警犬的追捕，农民的田野上没有了牛、马的身影……啊，那将是一个冷清、毫无生机的世界。

人类不应该在捕杀它们，应该给它们一个安身之地 人不应该光对动物友好，人与人之间也应该这样。

欺负弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带了的是毁灭、灾难、破坏和痛苦。

只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更上一层楼！《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 上个星期六妈妈陪我逛书店的时候向我推荐了一本书，书名叫>。

一拿到这本书我就情不自禁地翻阅起来，我用了五天时间把这本书看完了，这本书太精彩了，每个故事都非常的生动有趣。

尼尔斯是瑞典斯康耐省南部的一个小村庄里一户穷苦佃户人家的孩子，他不爱读书，非常顽皮和粗野，喜欢恶作剧，虐待小动物，一刻也不能消停。

他因为捉弄小精灵被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。

他骑在大白鹅背上，和一群大雁一起开始了一次冒险之旅。

然而正是这次神奇的旅行，使尼尔斯增长了见识，结识了许多新朋友，也碰到过很多凶恶阴险的敌人。

在历经了种种困难和危险之后，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

尼尔斯经历了许多精彩刺激的危险故事，尤其是“孤零零的老农妇”这一段让我印象深刻。

尼尔斯来到了一个偏僻破旧的农庄，农庄里只有一头母牛和它的女主人相依为命。

一天晚上母牛见尼尔斯睡不着，就让他去看看她的女主人怎么样了。

尼尔斯答应了，从门缝朝里面看时他吃了一惊，只见一位头发灰白的老太太直挺挺地躺在地板上，一动不动脸色苍白，显然已经死了。

尼尔斯吓得半死，跑回去把情况告诉母牛，母牛对她讲起了她的女主人：女主人为了拉扯几个孩子成人吃了许多苦，后来孩子们大了都去了异国他乡。

女主人没得到他们一点好处，但仍然为他们能过上富足的日子而高兴。

当最后一个小孙子离开她之后，她已经非常衰老了，再也无力照料农庄，今晚当她知道有人想购买她的沼泽地，把那儿的水抽干，在上面种粮食，这使她既兴奋又忧虑，她要到屋里写信告诉她的孩子们。

尼尔斯再一次走进那个他刚才还非常害怕的死人的屋里为老奶奶合上了双眼，将她的双手交叉着放在胸前，把她披散在脸上的银发整理好。

他深深地为老奶奶孤独的晚年而难过，一点也不觉得害怕了。

他想起了自已的爸爸和妈妈，要是他们也像这位老奶奶一样可该怎么办呢？想着想着，他不由得一陈难过大哭起来。

从这段故事里我和尼尔斯的体验是一样的那就是父母对孩子无私的不求回报的爱，而我们要做的就是让我们的爸爸妈妈的生活更加的幸福快乐。

看书的这段时间我每天晚上睡觉时都把这本书放在枕头下面，我希望在梦里能和尼尔斯一起骑在鹅背上在蓝天上自由自在地飞翔。

我想问一下二,三年级的学生适合看什么书？最好是二年级升三年级看...

二、三年级适合看的课外读物有：1、通话类的《安徒生童话》《格林童话》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》《彼德·潘》《柳林风声》《长补袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《水孩子》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》这些经典的长篇童话，多数都有缩写的版本，适合中低年级学生阅读。

还有国内通话作家的《舒克贝塔系列》（郑渊洁）《没头脑和不高兴》（任溶溶）《笨狼的学校生活》（汤素兰）童话类的书，还有许多是综合的选集，以下列举几种：《影响中国孩子的100个经典童话》（浙江少儿）《世界儿童珍爱的100个经典童话》（童趣出版公司）《世界上最迷人的100个经典童话》（人民文学）《世界经典童话》（浙江少儿）2、寓言类的：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中国寓言》（乔忠延编，江苏少年儿童出版社出版）3、故事类：包括成语故事、历史故事、民间故事、神话传说故事等等，有一册从书名是《中国儿童成长必读故事》：《培养孩子乐观自信的100个幽默故事》《培养孩子勤奋坚强的100个励志故事》《培养孩子诚实善良的100个品德故事》《培养孩子创新进取的100个发明故事》《培养孩子聪明机智的100个智慧故事》《培养孩子明理懂事的100个真情故事》《培养孩子出口成章的100个成语故事》《培养孩子博学多才的100个历史故事》《培养孩子志向远大的100个名人故事》《培养孩子勇敢坚毅的100个探险故事》共10本，包含了各种故事。

其他故事书推荐：《一千零一夜》《世界少年文学经典文库·中国成语故事》（浙江少儿）《上下五千年》（少年儿童出版社或上海人民出版社）《中华五千年故事》（浙江少儿）《世界五千年故事》（浙江少儿）《影响中国孩子的100个经典故事》（浙江少儿）《好孩子都想知道的传说故事》（浙江少儿）4、儿童小说：淘气包马小跳系列（杨红樱）笑猫日记系列（杨红樱）皮皮鲁系列（郑渊洁）鲁西西系列（郑渊洁）这些书贴近孩子的学校生活，读起来轻松愉快。

5、还有文学名著：《三国演义》《西游记》《爱的教育》《假如给我三天光明》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》6、科普百科类：《昆虫记》《森林报》（推荐二十一世纪出版社的版本）《我的第一本科学漫画书》系列（二十一世出版社）《我的第一本历史探险漫画书》系列（二十一世出版社）《每个小学生都能自己做的300个科学游戏·金卷》（浙江少儿）《每个小学生都能自己做的300个科学游戏·银卷》（浙江少儿）《动物狂欢节》（浙江少儿）《植物会说话》（浙江少儿）《地球的日记》（浙江少儿）《宇宙大冒险》（浙江少儿）《兵器X档案》（浙江少儿）《恐龙传奇史》（浙江少儿）《中国未解之谜》（浙江少儿）《世界未解之谜》（浙江少儿）好好看书吧，希望你能满意。

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请问哪些书比较适合小学四、五年级的学生？

掌握文学欣赏性阅读、了解信息性阅读和实际操作性阅读的基本阅读方法四年级阅读数量：1、读15~20本童话类。

2，在交流和讨论中、阅读中注意力集中。

2、乐于与伙伴交流阅读后的感想。

3、逐步养成每天读书看报的习惯，每天课外阅读不少于30分钟。

4、收藏并与伙伴交流图书资料：1，敢于提出自己的看法；凡尔纳《爱心企鹅》——克里斯蒂安•贝尔格《鼹鼠的月亮河》——王一梅《嘭嘭嘭》童喜喜《天方夜谭》四下；布里坦《皮皮鲁传》——郑渊洁《调皮的日子》—秦文君《雨街的猫》—王一梅五年级阅读数量：1、 读15-20本中外名著和实用类书籍、 联系上下文和自己的积累，理解词语在语言环境中的意义，辨别词语的感情色彩，体会表达效果。

3：《水浒传》（青少版）—— 施耐庵《今天我是升旗手》——黄蓓佳《草房子》—— 曹文轩选读书目。

5:1，根据需要搜集信息。

推荐书目、具有相对稳定的课外阅读兴趣、 在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

并能对读物作出简单评价。

4、 提高默读速度，默读时每分钟不少于300字。

5、 与伙伴交流阅读中自己的感受、 养成课外阅读的良好习惯。

每天课外阅读不少于40分钟。

3、 能利用图书馆、网络等信息渠道进行探究性阅读，有自己个人喜爱的课外读物或报刊：《夏洛的网》—— 怀特《五3班的坏小子》——杨红樱《野风车》—— 曹文轩《海蒂》——斯比丽《假如给我三天光明》—— 海伦 凯勒《福尔摩斯探案集》—— 柯南道尔《未来世界军事报告》——宋春雳《诺贝尔奖获得者与儿童对话》——贝蒂娜 施蒂克尔五下：必读书目、 广泛阅读：必读书目：《爱的教育》—（意）亚米契斯著《长袜子皮皮》——阿斯特丽德•林格伦《我要做个好孩子》——黄蓓佳选读书目：《杨红樱非常系列》——杨红樱《八十天环游地球》—儒勒•。

6、词典和生活积累、 学习浏览、科普类等读物。

积累自己喜欢的成语和格言警句。

6：《上下五千年》—— 林汉达等编著《亲亲我的妈妈》—— 黄蓓佳《窗边的小豆豆》—— 黑柳彻子选读。

阅读方法能力：1、会利用字典等工具书帮助阅读。

2、能联系上下文理解词句的意思，体会词句在表达情感方面的作用。

3，扩大知识面：必读书目： 《宝葫芦的秘密》——张天翼《尼尔斯骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙《海底两万里》——儒勒•凡尔纳选读书目： 《洋葱头历险记》——贾尼.罗大里 《小矮人奇遇记》——唐麒《五毛钱的愿望》——比尔•、能借助字典。

2、 完成读书笔记5篇以上、联系上下文理解词句的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。

4、学会默读。

能对课文中不理解的地方提出疑问。

5、能初步把握文章的主要内容。

阅读方法和能力。

2，体会文章表达的思想感情，做出自己的判断。

阅读推荐书目：四上。

背诵优秀诗文25篇（段）。

2、完成不少于20万字的阅读量。

阅读习惯、 完成不少于50万字的阅读量。

阅读习惯。

积累自己喜欢的成语和格言警句。

背诵优秀诗文30篇（段）。

3：五上：必读书目、文学类，有浓厚的阅读兴趣，乐于置身于阅读活动中：1、会制作读书卡，能积累优美词语、精彩句段