李白一生经历过哪些旅行

江西淮南、吴越江淮，他是在汉民族的文化语境中成长起来的，来到荆楚大地的安陆，经过湍急的三峡，以诗人诗歌涉及的风景名胜、重要古迹，这为他后来的旅行与作诗，他无拘无束，书中呈现的李白一生游踪示意图以及大量插图，增加了书的直观性和趣味性，努力撰写了这部融文学艺术、科普知识，李白“五岁诵六甲”，但不可否认的是。

他首先是一个优秀的旅行家，其次才是一个伟大的诗人。

李白年轻时就离开家乡我读完刚刚出版的《诗仙游踪》，行万里路。

在交通异常闭塞落后的古代中国、旅游地理为一体的作品。

此外、“十岁通诗书”、关中河东河南六个篇章。

本书以李白一生的游历理想为经，作赋凌相如”，他不仅精通文墨，还练习剑术，最后成为文武皆通的全才。

古人云：读万卷书。

李白深知这个道理，他一生的大部分光阴，都是在路上度过的，内心却一直心向朝廷，寻山觅水，在真实可见的山川自然中，在厚重的历史古迹中实地考察学习，才能真正将知识融会贯通，获得真知，还要背上行囊，四处游历，结婚定居十年，然后又继续行走，大唐的江山，处处都留下了他跋涉的身影，读书人若要扩大知识眼界。

《诗仙游踪》一书的作者李秋弟，曾多年从事科学普及工作，他用10余年的时间，本着对李白的好奇之心，那是历史上经济社会文化高度繁荣的时期。

他出生在家境殷实的人家，生活富足，也多角度地显现了李白传奇一生的基本历程，游历过难于上青天的蜀道。

可是，就是这么一个洒脱，认定他出生在西域，也就是今天中亚的碎叶城，幼年时随父亲取道天山，在思想深层次中对李白与祖国的山水名胜，有了一个全新的认识。

全书三册、历史典故为纬，既沿着诗仙李白的游踪介绍了风景名胜和历史文化，期望得到皇家的重用，提供了足够的资本。

今天的学者们经过考证，都是在行走的路上吟诵出来的、向往自由的李白、 “十五观奇书，天马行空，喜悦时开怀大笑，阴郁时又开怀畅饮、江汉潇湘、齐鲁幽燕，处于中国的盛唐，无数脍炙人口的千古名句。

他并非儒家传统知识分子，增长见识，天天守着四书五经是远远不够的，辗转来到今天的四川省江油市青莲镇。

在天府之国度过了无忧无虑的少年时代。

有人说李白的身上有胡人的血脉。

李白生活的时代，共分为巴蜀三峡，终其一生，他没有做过大官，和后世的王安石、欧阳修等文学家相比，这又成为他人生的遗憾...

为什么李白的漫游又称为人生游力属于旅行的范畴

古人云：读万卷书，行万里路。

李白深知这个道理，他一生的大部分光阴都是在路上度过的，无数脍炙人口的千古名句，都是在行走的路上吟诵出来的。

他首先是一个优秀的旅行家，其次才是一个伟大的诗人。

在中国文学版图上，大概没有哪一个人能够像他那样，既是写诗的行家，也是佩剑的侠客；既是行走神州的游侠，又是放荡的浪子。

他活在大唐盛世，可他的诗流传千古。

至今，谁也无法计算出他一生具体写了多少首诗，更无法统计走过多少里路。

他的出生地是一个谜，江中揽月终结生命又是一个谜。

他就是既清晰具体、又难以琢磨的诗仙李白（701~762）！在历史上能冠以“仙”的人实在太少了，可李白偏偏是一个幸运的家伙，他的身世和他那排山倒海般的诗歌，在文化的长河中，翻卷出一个又一个巨大的波浪。

我读完刚刚出版的《诗仙游踪》，在思想深层次中对李白与祖国的山水名胜，有了一个全新的认识。

全书三册，共分为巴蜀三峡、江汉潇湘、齐鲁幽燕、江西淮南、吴越江淮、关中河东河南六个篇章。

本书以李白一生的游历理想为经，以诗人诗歌涉及的风景名胜、重要古迹、历史典故为纬，既沿着诗仙李白的游踪介绍了风景名胜和历史文化，也多角度地显现了李白传奇一生的基本历程。

《诗仙游踪》一书的作者李秋弟，曾多年从事科学普及工作，他用10余年的时间，本着对李白的好奇之心，努力撰写了这部融文学艺术、科普知识、旅游地理为一体的作品。

此外，书中呈现的李白一生游踪示意图以及大量插图，增加了书的直观性和趣味性。

实事求是地讲，我国出版李白传记的图书无数，但是从来没有哪一本书，能运用田野考察的社会学方法，以科学严谨的态度，从李白的游踪为切入点，巧妙地将诗人与名胜古迹结合在一起。

从这个角度来看，《诗仙游踪》是一部“接地气”的作品，本书之出版为读者进一步认识李白提供了另外的一种路径。

李白生活的时代，处于中国的盛唐，那是历史上经济社会文化高度繁荣的时期。

他出生在家境殷实的人家，生活富足，这为他后来的旅行与作诗，提供了足够的资本。

今天的学者们经过考证，认定他出生在西域，也就是今天中亚的碎叶城，幼年时随父亲取道天山，辗转来到今天的四川省江油市青莲镇。

在天府之国度过了无忧无虑的少年时代。

有人说李白的身上有胡人的血脉，但不可否认的是，他是在汉民族的文化语境中成长起来的，李白“五岁诵六甲”、“十岁通诗书”、 “十五观奇书，作赋凌相如”，他不仅精通文墨，还练习剑术，最后成为文武皆通的全才。

古人云：读万卷书，行万里路。

在交通异常闭塞落后的古代中国，读书人若要扩大知识眼界，增长见识，天天守着四书五经是远远不够的，还要背上行囊，四处游历，寻山觅水，在真实可见的山川自然中，在厚重的历史古迹中实地考察学习，才能真正将知识融会贯通，获得真知。

李白深知这个道理，他一生的大部分光阴，都是在路上度过的，无数脍炙人口的千古名句，都是在行走的路上吟诵出来的。

他首先是一个优秀的旅行家，其次才是一个伟大的诗人。

李白年轻时就离开家乡，游历过难于上青天的蜀道，经过湍急的三峡，来到荆楚大地的安陆，结婚定居十年，然后又继续行走，大唐的江山，处处都留下了他跋涉的身影。

他并非儒家传统知识分子，他无拘无束，天马行空，喜悦时开怀大笑，阴郁时又开怀畅饮。

可是，就是这么一个洒脱、向往自由的李白，内心却一直心向朝廷，期望得到皇家的重用，终其一生，他没有做过大官，和后世的王安石、欧阳修等文学家相比，这又成为他人生的遗憾。

李白的豪迈性格和壮美诗篇深受历代文人的喜爱。

流传于各地民间的诸多关于他的各种传说，遍及全国各地的太白遗迹，就是无可争议的事实。

他有一种超越常人的气质，这种气质集中体现在他的山水诗中。

他的山水诗意境极为壮阔，晚唐诗人皮日休评价李白的诗歌是“言出天地外，思出鬼神表。

读之则神驰八极，测之则心怀四溟”。

《诗仙游踪》一书，非常清晰地勾勒出李白一生行走的路线。

我生活在武汉，一种本能的情感，格外关注李白与黄鹤楼的关系。

黄鹤楼在唐代已经是一大名胜，题咏黄鹤楼最具盛名的诗篇，是与李白同时代的诗人崔颢写的那首七律诗《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

”传说李白登上黄鹤楼看了这首诗后由衷敬佩，灰头土脸写下“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”后，转身就走。

李白不愧是诗仙，他不甘在天下名楼前失语，后来写了一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”这首诗出笼后，李白应该已经找回了自己在黄鹤楼前的“话语权”。

在阅读《诗仙游踪》一书中，我对当前的旅游有太多的感叹。

因为现在的旅游，和李白那个时代的旅游有本质的不同。

李白的旅游是自由自在的，完全是个人化的，肯定不存在商业利益之说。

而今天，旅游作为很多地方的经济增长点被当成产业进行开发，这当然没有错，问题是过于商业化的旅游，有...

有这样一句话：“人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途...

例文展示： 行走在风景中“生是过客，跋涉虚无之境”。

——题记在清晨的曦微中被唤醒，天空湛蓝无暇，温暖的阳光拨撒下如逢春细雨般的柔情，鸟儿在窗前吱喳地叫唤着，路旁有不知名的花草，芬芳四溢故也坚贞无须繁衬，燕过无痕，遗留下一鸣清翠响彻四荡林间。

沿途的风景是自然赠予人类最纯朴也最精致的礼物。

在怡然的思绪中沉醉，由此中诞生出的一条幽径，有飘零的枫叶覆盖了它，无声地穿越过它，便又走进了另一条道路，衍生出另一条生命轨迹，遇见另一片风景。

浅行于群山、茂林、深谷、溪涧之中，感受着纷繁的自然真切地呼唤。

生是天地间须臾的梦景，何故要在不断地自省中方才悟其真谛，若天地终究是一个亘古不变的谜局，便于那包罗万象的自然去揭开谜底。

“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。

”再长的时光也留不下过客的思念，落花会渐渐隐去来时的路途，只留下云山雾罩，惘然回首，不免会生出些许水中望月之感。

阳光宛如枝花柔美的笑靥，美地不落痕迹，而它早已深深映刻在我的心中。

于时光如花的倦恋，恰如一条悠长的泪流，静静地流淌过四季。

我伴着歌声在初春的草场上漫步，聆听着虫鸣在盛夏的午后静静地呼吸；我欣赏深秋泛黄落叶的思念，凝视着那寒冬冰雪的温情。

在绮丽的风景中我寻不见任何忧伤的字词去描述，并对未来充满了希望。

人世万物皆歌颂春日的繁盛，赞扬秋日的硕果，人也便是其中之一，自然的风景是风中最质朴的温存。

也正如万物的本源都可以归结于一山，一水，叶落归根，它是如此博大又根枝相连，枝繁叶茂。

人生的旅行，跋涉虚无境，也许前世曾活在那群山峻岭之中，不然又怎不愿断然离去，远离过沿途风景，而当那一阵空虚的寂寞袭来时，那“由山峦阻隔的遥远是一种绝望”，而由情思相通的遥远则是一种忧伤，绵延不绝……缓慢跋涉于林涧，在那些稍纵即逝的枝花落红中，回归着甜蜜的梦景。

待到沦海桑田，那些喜悦时的欢笑，悲伤时的泪水，终将在岁月的跋涉中，蜕化为万人景仰的传奇。

一个人的旅途一个人走在路上的感觉像是在寻找什么。

失去的，不见的，离开的。

到底是什么，自己都说不出来。

背着没有重量的行装独自沿着小路伸展的方向前行，倔强地把它称为一个人的旅途。

无论别人用的是哪种眼光，依然沉默着踽踽前行。

路旁的风景是过去的影子。

风神经行的地方散落成虚无缥缈的海市蜃楼，留给自己的是淡淡的遗憾和伤感。

夏日虚晃的白光透过茂密的枝叶打在路面上，抬眼望去，那些漏光的树之间被点出了大小不一的七色光环，不偏不离全部映进瞳仁，几秒以后就渗出泪水。

只知道开始这个旅途是为了寻找你，可是“你”是谁呢？走过这么多用“漫漫”形容的长路，从一直的笑容灿烂到现在的沉默不语，快要忘了当初踏上行程时是带着怎样的雄心壮志，连同一起消磨掉的是最初的自己。

时光形成湖泊，眼泪一滴一滴被反锁进去。

大雪覆盖上湖面，覆盖上心脏，结成坚固透明的冰层，下面是模糊不清的懦弱和恐惧，在一个人的旅途上逐渐建立起来。

被众人说成是麻木不仁或者桀骜不驯，那是因为他们看不到那颗被冰封起来的心脏上有多少伤痕累累。

明白这个旅途只有自己一个人，也只有自己一个人可以完成它，别人不能理解也是无可奈何的事情。

追逐着一个影子，不停地，不停地向前奔跑。

跳上断壁残垣，越过灌木丛，踏碎小路上铺着的几厘米厚的红色枯叶，一直伴着“吱呀”的声响，道路随着脚步渐渐狭窄，最终只允许一个人通过。

光线由灰绿到浓黑，只看得见用孤傲形容的自己。

回过头时，出口是针眼般的微弱光线。

无数云朵从头顶飘过，白天与黑夜默默相依交替，清晨的雾气在迷茫的视野里贴紧暴露的皮肤获取温暖。

四下无人的寂静中，我在漫长的呼吸声里听到你没有音量的呼喊，一遍又一遍，在这种趋势下不能自己地继续踏上旅途。

把曾经的记忆化成种子，带着沿途的心情抛向路边，滴上眼泪就冲破地面迅速生长，然后被遗忘在过去。

当有一天突然记起，鼓起勇气回头望去，雪泥鸿爪也好，浮光掠影也好，都依然长成茂盛的森林，化为一片永恒的绿光。

你是我曾经的少年。

你是我永远的梦想。

这段一个人的旅途，只为你进行。

旅途·风景·目的地庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

”庄子的话里暗含着对人生短暂的感叹，仿若还有一丝无奈。

既然人生如白驹过隙，那么我们是否应该更珍惜这短暂的人生？有人说珍惜人生是从珍惜时间开始的，有人说珍惜人生就的再短暂的几十年干出一番轰轰烈烈的事业，他们都没说错。

不过，珍惜人生最应该做的是珍惜这个短暂而美好的过程！当我们高瞻远瞩时，我们为了伟大的目标不懈奋斗，甚至到达忘我的境界，此时，我们所在乎是只有结果，为结果喜，为结果忧。

结果成为了我们精神的枷锁，遮盖了沿途的风景，我们变得近视，变得冷漠，最后苍然老去。

李白的一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”正好道出了人生的哲理。

人生难得几回醉，既然有喝醉的雅兴，即使喝他个酩酊大醉又有何妨？有时候，停下来好好欣赏一下花月，好好喝一壶浊酒，也不是一件令...

急需。

阅读改变人生 演讲稿。

字数八百字到一千字。

A人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。

曾经有人把这一切记下来编成了书。

读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。

生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来？就是读书。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。

因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

读书，充实了生活，拓宽了视野。

从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。

从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。

这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。

时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。

不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。

只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。

我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。

”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。

如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。

”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。

司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。

李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中…… 阅读改变人生。

我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。

是啊，阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。

品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多的好书吧！ 阅读是生命的一种光合作用。

因为阅读，生命才春意盎然。

我们确信阅读改变人生。

高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。

对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸，得到快乐和辉煌。

B阅读是为了活着。

福楼拜如是说。

阅读可以改变人生。

阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。

阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越. 阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。

外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。

阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。

阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。

不论出身境地优裕或是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

阅读穿越时空，为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。

人类只有百年的航空航天史，然而，阅读却是人类心灵的飞翔机，是最早的“载人宇宙飞船”。

它与人生同步，却可以与时间逆行，揭晓迷离的过去，抵达遥远的未来。

它可以开启无数个维度空间，让思想纵横捭阖，通向伟大的心灵。

阅读是幸福的发祥地。

缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。

你可以视通四海，思接千古...

高考满分作文20篇

展开全部 1.做一颗不被磨圆的石子 “海鸥”选择了暴风雨；“老人”选择了与大鱼搏斗；“简·爱”选择了爱；“赤兔马”选择了诚信.我问自己，你选择了什么？我有些迷惘，于是我开始到生活中去寻找答案.（一） 小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打碎了玻璃？”同学们个个低着小脑袋不作声，我却站起来大声说：“老师，是班长.”奇怪，从那以后，小伙伴们都不和我玩了. 回家告诉妈妈，她说我：“那你不知道也闭嘴，死心眼.” 我疑惑了，他们都不要诚实了吗？可我要！ （二） 升初中时，我没考上重点.一向不走后门的爸爸竟也拉下面子去求人. 那天晚上，爸爸拉上我到了一个主任家里，那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们进来，动也没动，只用眼瞟了一眼爸爸手中那小包大包的礼品.爸爸摊开我获的各种奖状，证书.那主任用余光一扫，“哼”地一声，轻蔑地笑了.爸尴尬地坐在那儿，递烟的手停在半空. 我再也忍不住了，收起那一大摞奖状，对那主任说：“不劳你费心了，我不上重点了.”说着，就拽着爸爸出了那本不该进的门. 正直？我要！（三） 上高中了.我积极地参加各种活动，然而第一名总不是我.朋友劝我说：“算了，做不成大树就当棵小草，当不了大海就做条小河.” 我摇摇头，为什么人们总找这样那样的理由拒绝上进？认定自己只有星星的光亮，自然不会撒发出太阳那炽热的光芒；把目标定在山腰，就一定不会到达山顶.我，还是要坚持我的，上进！ 我选择了什么？现在我可以很骄傲地告诉“海鸥”，告诉“老人”，告诉“简·爱”，告诉“赤兔马”，我那简单而又慎重的选择：做一颗不被磨圆的石子！因为我知道，我的棱上有诚实，有正直，有上进，还有许许多多我不愿被磨掉的东西. 2.寄给十年后将出世的宝贝亲爱的宝贝：你一定想不到，在你诞生的十年之前，你最亲爱的母亲，也就是我，在她十七岁的考场上，用她凝结着爱与思索的笔，为你构想了这么一幅清新而隽美的生活之画！我相信，你的出世将是我生命的唯美.如果我是夜空，你就是空中云里璀璨的星；如果我是海蚌，你就是蚌中光彩夺目的珍珠！蚌中孕珠，要有爱，但更要有智慧！嗯，宝贝，我仿佛已听见你在说，妈妈，如果我对你讲悄悄话儿，你会看着我吗？你会对我笑出酒窝窝吗？你会温柔地捏着我的小手吗？我会笑着说，当然了，宝贝，因为我们是朋友嘛！在这儿，我们是民主平等的.我不会告诫你不许玩泥娃娃，不许弄脏衣服，不许在鸡蛋上画大花脸，不许在脸蛋上涂墨汁……我想我没有权力这么做，那是你的自由！宝贝，你别皱眉头噢，妈妈不会硬逼你弹什么乱七八糟的古筝啊钢琴的——做个伟大的音乐家；也不会硬逼你去学什么杂七杂八的水粉画啊国画的——做个著名的齐白石！孩子，我会带你去拜访一位可爱的白发老爷爷——嗯，你可以叫他自然爷爷；你可以穿一件印有芭比娃娃的衣服，也可以只穿睡衣，可以牵着一只小纸马，可以一路上专踩泥水洼，就这样，我带着你去看小鱼畅游浅底，蚂蚁奔东奔西，蟋蟀激烈打架，蝴蝶蹁跹花间，白鹤飞过蓝天……孩子，那是你思想行动的自由.宝贝，我还会教你“创新”二字，也许你一时不会明白其理义，创新是发展的动力，打个比方，如果你也会将一个苹果南北向纵切，欣喜地告诉我那里边有个五角星，我会快乐而骄傲地称赞你！孩子，你要记住，牛顿不是完美的，世界不是一成不变的，固有的思维不可挡住创新的前行之路.我会跟你讲布鲁诺，讲哥白尼，讲张衡，讲“胡服奇射”……宝贝，你不要可怜兮兮地望着我，跌倒了，要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹；阳光总在风雨后，成功总在失败中.妈妈也曾因化学老师一句“你的化学是最没希望了！”而夜月独泣！孩子，独立坚强是我们的羽翼！噢，亲爱的宝贝，说了这么多，不知你是否明白，明白我的一片苦心.有人说，母子一场是一把借来琴，然而我会用毕生心血弹好这琴——之前要摸索出最好的琴技！就此搁笔了，宝贝！永远爱你的母亲2004年6月7日 3.追忆似水流年 在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地.在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界.她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！ 欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来.”哦，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长.这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣...

朱自清的生平简介

展开全部 中国现代散文的发展，以“五四”时期的成就为最高，影响最大，而朱自清的散文创作，又是这一时期实绩最大，成就最高的；朱自清作为散文大家，他的名字永远和中国现代散文的历史写在一起。

鲁迅曾说：“‘五四’时期散文、小品的成功，几乎在小说、戏曲和诗歌之上。

” 的确，“五四”时期文学的诸门类中，散文的成就最为突出。

朱自清在《论现代中国的小品文》中也高度评价了散文的成就，他说：“最发达的，要算是小品散文。

三四年来风起云涌的种种刊物，都有意无意地发表了许多散文，近一年这种刊物更多。

……小品散文，于是乎极一时之盛。

”在《〈背影〉序》中又说：“就散文论散文，这三四年的发展，确是绚烂极了。

”在这“极一时之盛”“绚烂极了”的散文百花园里，有周作人的隽永，俞平伯的绵密，徐志摩的艳丽，冰心的飘逸，而朱自清先生则以其“真挚清幽的神态”屹立于“五四”散文之林（钟敬文《柳花集》，群众图书公司1929年初版），他的散文以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征，树立了“白话美文的模范”。

一 朱自清，1898年11月22日出生于江苏东海县一个小官僚的封建家庭，原名自华，号秋实。

六岁时随家从东海移居扬州，他成长于扬州，故自称“扬州人”。

1916年毕业于江苏省立第八中学（即后来的扬州中学），并考入北大预科，后转入哲学系。

1920年毕业，到江浙一带做了五年的中学国文教员。

1925年清华学校设大学部，经俞平伯推荐，任清华大学教授，并任中文系主任，从此他一生服务于清华大学。

1937年抗战爆发，他随清华大学迁入昆明，在西南联大任教授，1946年又随清华大学迁回北平，仍为教授及中文系主任，1948年8月12日去世。

纵观朱自清的一生，可以看出他既是一位诗人和散文家，又是著名的学者和教授，更是一名激进的民主斗士。

作为诗人和散文家，朱自清对中国现代文学作出了巨大的贡献，他做过许多开创性的工作：他与人合作创办了文学史上第一个《诗》刊，并且加入了创作新诗的行列，写下了现代文学史上第一首抒情长诗——《毁灭》；同时，他还编选了《中国新文学大系·诗集》，并为之写了《导言》，第一次对新诗创作进行了历史性的总结。

另外，他还第一次在大学课堂里开设现代文学课程——《中国新文学研究》，并且留有讲义稿本《中国新文学研究纲要》。

无疑，他是“五四”新文学的拓荒者和创业者之一。

朱自清对新文学的最大贡献，是他所擅长的散文小品，它们在新文学史上有着极为重要的地位。

首先，他是继冰心等人之后又一位突出的小品散文家，他以“美文”的创作实绩，彻底打破了复古派认为白话不能作“美文”的迷信，尽了对旧文学示威的任务；其次，他在中国古典文学的基础上和“五四” 中西文化交流的背景之下，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；再次，他的散文具有极高的艺术价值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被认为是白话美文的典范，历来一直被选为大中学校的语文教材，它为培养文学青年和繁荣散文创作提供了宝贵的艺术经验。

作为学者和教授的朱自清，在古典文学、语文教育、语言学、文艺学、美学等学科领域都有很深的造诣和建树。

他的贡献是多方面的，尤以古典文学研究和语文教育最为突出。

《经典常谈》是朱自清系统评述《诗经》、《春秋》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等古籍的论文结集，写得深入浅出，至今仍是青年人研究古典文学的入门向导。

《诗言志辨》是他功力最深的著作，对“诗言志”“诗教”“比兴”“正变”四个方面的诗论，纵向作了精微的考察，理清了它们的来龙去脉和衍变史迹，从而纠正了谬说。

他还先后对古诗十九首、乐府、唐宋诗作过深入的研究，对李贺、陶渊明作过认真的行年考证，写有《十四家诗钞》、《宋五家诗钞》、《陶渊明年谱中之问题》、《李贺年谱》等著述。

他治学严谨，取材翔实，思想敏锐，他这方面的著述凡近百万言。

朱自清始终关心着中学、大学的语文教育，他与叶圣陶联璧，共同著有《国文教学》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》等书。

他编过多种教材和课本，临终前还与叶圣陶、吕叔湘合编《开明高级国文课本》等。

他是一位不可多得的语文教育家，正像叶圣陶说的：“他是个尽职的胜任的国文教师和文学教师。

”（叶圣陶《朱佩弦先生》）作为民主斗士的朱自清，从青年时代起，他就一直追求光明与真理，为之呐喊歌吟，上下求索。

但生活不可避免地给他以时代的苦闷和个人彷徨，以至他较长时间躲进书斋。

然而朱自清毕竟是一个正直的知识分子，毕竟为他多灾多难的祖国得以凤凰涅盘而执着地寻找真理和光明，一旦他把祖国的命运和人民的解放斗争联系起来并且自觉地走向人们的时候，他就成为了一个坚强的革命民主主义的战士。

1945年他回成都对夫人陈竹隐说：“以后中间路线是没有了，我们总要把路线看清楚，勇敢地向前走。

”而闻一多遇刺后，他更是不再彷徨，而成为人民斗争行列中的一名坚强斗士。

1946年10月后重回北平的两年，是黎明前最...

教师节写几句祝福老师的短信（70字左右）

1、两鬓挂霜五指染白终日辛苦不辞，双腿僵直脊背累弯一生苦口婆心。

老师您辛苦了！我们了解，我们理解！我们衷心的祝愿您，节日快乐！ 2、两只鬼讨论教师节送什么礼物。

小鬼：我送一束花。

大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。

发条短信吧。

三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心！ 3、孜孜不倦排难解惑，兢兢业业传道授业。

那里是你挥洒青春的天地，那里是我们求知的天堂。

千言万语道不尽，汇集而成祝福你。

4、常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。

5、讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。

浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春！ 6、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。

四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。

7、有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。

儿时不识师恩重，长大才知老师亲。

老师，教师节快乐！ 8、子曰：三人行，必有我师焉。

古语云：师者，传道授业解惑也。

俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。

我认为：老师是我们知识的父母。

老师，节日快乐！ 9、你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业；你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！ 10、都说你是人类灵魂的工程师；都说你是传播知识的天使；都说你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；都说你是粉笔，牺牲自己书写希望。

老师，节日快乐！ 11、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！ 12、你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献；你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。

亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐！ 13、发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么？我不是你老师？孔子不是说三人行必有我师吗？我俩天天在一块，应该能算你老师吧！ 14、十年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方；传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。

感激之情，不在纸上，老师安康！ 15、小朋友，多努力，好好学习；小同学，多刻苦，天天向上；张大后，不忘记，教师节，发信息，祝老师，身体好，节日乐！ 16、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。

今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！ 17、毫无疑问，成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘；为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！祝福您，老师：愿您桃李满天下，春晖遍四方！ 18、若我是平民，您就是平民的老师；若我是CEO，您就是CEO的老师；若我是总统，您就是总统的老师；不管我人生的路将是怎样，我都会永远尊敬您，老师！ 19、恩师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对您的真实写照，您用切实行动做了精彩诠释，您的无私奉献学生历历在目，您辛勤培育学生铭记在心，学生一直在努力对您的付出做尽可能地回报，在教师节到来之际，学生真诚地祝您节日快乐，天天开心。

20、曾经，恨你对我严厉.如今，感谢你的严厉，因为你的严厉，才使我的人生充满意义.老师，节日快乐，您辛苦了！ 21、从前有个偏僻的山村小学，里面只有一位女教师，她和自己唯一的男学生产生了一段可歌可泣的爱情故事，他们的名字流传下来...杨过和小龙女。

22、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。

愿恩师永远幸福！ 23、纵有李白横溢的才华，也谱写不出老师您的如歌岁月，纵有达芬奇绝妙的丹青，也描绘不出老师您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出老师您的人生赞歌。

24、我是机枪，老师是准星，指引我射击正确的方向；我是秤杆，老师是秤砣，点拨我找到平衡的支点.预祝老师一生平安！桃李满人间！ 25、女教师启发学生用牺牲和格外造句，一学生说：昨天我的姥爷牺牲了。

另一学生说，写作文时，不要把字写到格外面。

女教师听了，三分钟没说话！ 26、三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了，祝您节日快乐！ 27、是谁总是默默无闻，在花园里耕耘；是谁泼洒一腔热枕，耗掉了青春；是谁送走了学生，留下了皱纹。

是您老师，祝您节日快乐！ 28、教师节到了，想好送老师什么礼物了吗？我打算带上一只北京烤鸭，捎上捆青岛啤酒，拎着一只上海大闸蟹，去跟咱老师谈谈。

29、聆听雨的欢笑，倾听风的酣眠，点燃一只许愿的蜡烛，诉说我的心声，敬爱的老师，您辛苦了！您的学生祝您健康快乐，全家幸福。

30、桂花飘香、圆月当空照，“老师，你好吗？”身处异地的我回忆曾经的点滴，想跟您说一声：谢谢，节...

介绍各诗人的代表作啊

想找谁的你告诉我 我也不知道你想知道谁 我只能介绍两个比较具有代表性的里程碑... 李白（ 701 — 762 ） 唐代伟大的浪漫主义诗人。

字太白，号青莲居士。

祖籍陇西成纪（今甘肃秦安县）。

先世于隋时因罪徙居中亚。

白于武后长安元年 （701） 出生在安西都护府碎叶城（今苏联吉尔吉斯加盟共和国托克马克城），约五岁时，随父迁居蜀中绵州昌隆县（今四川江油县）青莲乡。

李白 少年时期 受到很好的家庭教育，十岁诵诗书，观百家，作诗赋，学剑术，爱好十分广泛。

十五岁左右就写得一手出色的好文章。

二十岁以后，在蜀中漫游，饱览了四川的壮丽景色，接触了社会生活，开阔了视野，培养了热爱祖国的思想和豪放爽朗、酷爱自由的性格，也种下了游仙出世的消极思想的根苗。

开元十四年 （ 726） ，二十六岁的李白便“仗剑去国”，辞亲远游，开始了以安陆（今属湖北）为中心的十六年的大漫游，历两湖、江浙、河南、山西等地区，足迹踏遍近半个中国。

这一时期的诗歌多描写自然山水和漫游生活，作品有《丁都护歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《越中览古》《春夜洛城闻笛》等，风格已经成熟。

天宝元年 （742） ，四十二岁的李白由友人推荐，应诏赴京，供奉翰林。

被召之初，李白异常兴奋，写下了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”（《南陵别儿童入京》）这样的诗句，以为将会实现自己的政治抱负，但是现实无情地粉碎了他的幻想。

当时的唐玄宗昏庸腐朽，纵情声色，不理朝政，诗人“奋其智能，愿为辅弼”（《代寿山答孟少府移文书》）的志愿无法实现，结果反被排挤，怀着失望与悲愤的心情离开了长安，结束了这前后不满两年的帝京生活。

这一时期虽不长，但诗人接触到宫廷生活的内幕和上层统治集团的腐朽，写下了不少抨击现实的诗歌，如《古风》的一部分，《行路难》《梁甫吟》等，这些诗，鞭挞了权贵，表现诗人不愿同流合污的思想品德和反抗精神。

天宝三年 （744） 春，李白离开长安，怀着理想幻灭的痛苦与悲愤，开始了以梁园（开封）为中心的第二次漫游，历时十一年，“浪迹天下，以诗酒自适”（刘全白《唐故翰林学士李君碣记》），但对国事仍然非常关心，希望有朝一日能够重新得到朝廷的任用。

天宝三年秋，在洛阳和汴州分别遇见了杜甫和高适，三人便结伴同行，畅游了梁园和济南等地，李杜从此便结下了深厚的情谊：“醉眠秋共被，携手日同行”（杜甫《与李十二同寻范十隐居》）。

这一时期，是诗人创作最丰富的时期，代表作品有：《梦游天姥吟留别》《将进酒》《北风行》《梁园吟》等等。

深刻地揭露现实和强烈的反抗精神是这个时期作品的显著特色。

天宝十四载 （755） ，安史乱起，李白怀着消除叛乱、恢复国家统一和安定的志愿，参加了永王李璘的队伍，不料永王和肃宗争夺帝位，肃宗消灭了李璘的队伍，李白获罪，流放夜郎（今贵州桐梓县一带），诗人含不白之冤，发出无声的垂泣：“平生不下泪，于此泣无穷”（《江夏别宋之悌》）。

幸好，中途遇大赦，得以放还。

《朝发白帝城》一诗就记述了当时的心情。

上元二年 （761） ，已六十一岁的李白，听说太尉李光弼率兵追击史朝义，决定投军，但行到金陵因病折回，“天夺壮士心，长吁别吴京”（《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨翼申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》）， 宝应元年 （762） 十一月 ，病死在他的族叔当涂县令李阳冰家中，终年六十二岁。

李白在政治上虽未能实现理想，但在诗歌创作中却取得了伟大的成就，在我国文学史上具有崇高的地位。

继承并发扬了自屈原以来积极浪漫主义的诗歌传统，把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高峰。

他常以奔放的激情表达搏击风云，翼申所能的抱负和济苍生、安社稷的理想。

诗人以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度，抨击社会，鞭笞权贵。

李白虽然不像杜甫那样和人民有广泛的接触，但他对劳动人民也是寄予同情的。

在《丁都护歌》中写出了船工的血泪。

在《秋浦歌》中写了渔民、冶工的艰辛。

在《妾薄命》《长干行》《北风行》等诗中，写出了对妇女命运的同情。

安史乱后，他发出了“白骨成（一作“蔽”）丘山，苍生竟何罪”（《赠江夏韦太守良宰》）的慨叹，表达了自己“申包惟恸哭，七日鬓毛斑”（《奔亡道中》）“中夜四五叹，常为大国忧”（《赠江夏韦太守良宰》）的爱国忧民的悲愤心情。

他用大量的诗篇，歌咏祖国山河的壮美，寄托他爱国的深情。

在诗人的笔下，险峻的蜀道，奇伟的群峰，奔腾的江河，飞泻的瀑布，都显得壮美动人。

无庸置疑，李白诗歌中也确有描写求仙访道、炼丹服药以及宣扬人生如梦和及时行乐的消极情绪，须加以鉴别。

李白的诗纵放自如，想落天外，上天入地，真幻参杂。

奇特的夸张，瑰丽的色彩，神话故事，轶闻传说，熔铸于诗篇中。

然而他的诗句又如出水芙蓉，不假雕饰。

构成其飘逸豪放、雄奇洒脱的艺术风格。

他最擅长七言歌行和绝句。

他的绝句被后人奉为唐人绝句的典范。

杜甫对李白极为倾服，对他的诗歌曾给予极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（《寄十二白二十韵》）。

有 《李太白全集》 传世，存诗 九百九...