完全不懂日语去日本旅游是否可行？

不懂日语去日本旅游是可以的，不过最好会些简单的英语。

机场、交通中心、商场、甚至便利店都有中国人在做服务人员，所以基本不用担心。

日本正式的名字，比如商场名，地铁站名，经典名都是汉字，都能看懂。

日本旅游须知 1.日本入境注意事项： 随身携带的个人用品，只需口头审告。

旅客携带的个人用品，关员认为内容与数量合理的，不会课税。

免税的物品及其限量为：烟草500克；纸烟400支或雪茄100支；酒3瓶（760CC）；香水二盎司。

除上列免税品外，所购物品，合计实价不超过20万日元的，也无需交税。

2.时差：中国与日本时差为1小时，如北京时间上午9点为日本时间上午10点。

3.货币： 日本货币单位是元（YEN），硬币分为1元、5元、10元、50元、100元、500 元六种。

纸币的种类有六种；1000元、2000元、5000元、10000元。

现在的利率人民币1元相当于日元13元；1美元相当于110日元左右；兑换货币，须在外币兑换银行、饭店或其他合法货币兑换场所进行。

4.气候：日本的四季分明，而且各有特色 春季（三月-五月）： 衣着只需轻装，但也不妨带些毛衫。

夏季（六月-八月）： 气温较高，请注意防署，请携带雨伞。

秋季（九月-十一月）： 旅游日本的佳期，衣着与春季差不多。

冬季（十二月-二月）： 南部虽温暖，但大衣毛衫等也应携带。

请问去日本旅游需要什么条件？

主要是看你以什么方式过去 是办个签 商签 还是团签 目前来说团签是最容易过的如果跟团的话 需要你提供护照有效期6个月以上 财产证明（如：房产证（复印件），车产证（复印件），存款证明（原件））身份证 户口本（全家）复印件 照片两张2寸白底 在职证明 公司营业执照副本复印件盖鲜章 个人旅游：一样需要提供以上资料 但是要求很高 有钱都不一定能过 需要处级以上的干部 公司为上市公司且在职一年以上的正式员工 年薪10万等等办商签就需要对方发邀请函

麻烦日语很好的前辈,帮忙翻译下歌手younha的《梦の続き》,顺便一...

去网易云找了下歌词，那里已经有翻译了，那么我就把罗马音标上了.._（：3_Kyou made no michi o furikaetta toki今日までの道を 振り返ったとき回首走到今日的这一路itsudemo anata no egao ni tsutsumareruいつでもあなたの 笑颜に包まれる一直有你的笑脸陪伴左右yugoreta suniikaa kuchizusamu uta to污れたスニーカー 口ずさむ歌と还有脏兮兮的球鞋与轻呤浅唱的歌曲hoshi miageru yoru ni, tonari ni ite hoshii to星见上げる夜に 邻にいてほしいと仰望星空的夜里多希望你能在我旁侧zuita toki ni nattaづいたとき になった蓦然回首 你却已是我眼中的泪水ima watashi ni dekiru koto ga aru no naraいま私に できることがあるのなら如果说现在的我 有什么能为你做的kono negai o todokeru no niこの愿いを届けるのに那就是将这份思念捎给远方的你kotoba sae mo omoi tsukanakute言叶さえも思いつかなくて但我竟不知道该跟你说些什么ashita koso wa waraiaeru you ni明日こそは 笑い合えるように明天我们将笑脸相迎shinjiteru yo donna toki mo信じてるよ どんなときも我永远相信 无论何时samui asa mo ame no gogo mo寒い朝も雨の午后も寒冷的早晨 微雨的午后soba ni ireba itsumo tanoshikuteそばにいればいつも楽しくて快乐总是如影随形mirai made no tabi o shite yukou未来までの旅をしてゆこう让我们一起踏上前往未来的旅程yume no tsuzuki mitsuketa kara梦の続き 见つけたから在那里 有我们梦的延续chiisana chigai de kenka ni naru no wa小さな违いで ケンカになるのは因为细微的差异 而争执不下wakariaitakute mune atsuku naru kara分かり合いたくて 胸热くなるから因为想互相了解 而内心激动namae yobu koe to orenji no yuugure名前呼ぶ声と オレンジの夕暮れ呼唤名字的声音 橘色的黄昏eien ga dokoka ni aru nara ima no toki o永远がどこかにあるなら 今の时を若说哪里会有永恒的话 就是此时tometeitai mitsumetakute止めていたい 见つめたくて想要停住 凝望mou anata ga hashirisugiru sono mae niもうあなたが 走り过ぎるその前に在你离开我之前hiroi sekai kono shunkan広い世界 この瞬间广阔的世界 就在这瞬间tatta futari ni kazureta kisekiたったふたりに访れた奇迹属于我们两个人的奇迹zutto onaji omoide no naka niずっと同じ思い出の中に一直都在同一个回忆之中irareru kara hitori janaiいられるからひとりじゃない因为有我在 不是孤单一人ikutsu sekatsu kazoete tteいくつ季节 数えたって数算多少个季节mune no oku de tsunagatteru yo ne胸の奥でつながってるよね在心深处联系起来nemuru toki mo me ga meta toki mo眠るときも 目がめたときも睡著的时候 清醒的时候也yume no tsuzuki mitsuketa kara梦の続き 见つけたから能看到 梦的延续nakitai toki ureshii toki泣きたいとき 嬉しいとき想哭的时候 欢笑的时候soba ni ireba sore dake de ii yoそばにいれば それだけでいいよ若能待在身边 就此便可以了mirai made no tabi o shite yukou未来までの旅をしてゆこう走过直到未来的旅行yume no tsuzuki itsuka kitto梦の続き いつかきっと…梦的延续 总有一天ikutsu kisetsu kazoeta tteいくつ季节 数えたって数算多少个季节mune no oku de tsunagatteru yo ne胸の奥でつながってるよね在心深处联系起来nemuru toki mo me ga meru toki mo眠るときも 目がめたときも睡著的时候 清醒的时候也yume no tsuzuki mitsuketa kara梦の続き 见つけたから能看到 梦的延续（完）很棒的歌~

为什么日语不能完全取代汉字,而韩语却能完全取代汉字？

你好，我在网上找到一篇很好的文章，可以供你参考，希望你能满意我的答案.西方的坚船利炮逐渐叩开了东方诸国关闭已久的国门。

随着西方的侵略，西方文化也进入东亚各国，其文字也或多或少影响着东亚各国的文字。

早在开国前，西班牙、葡萄牙、荷兰等国就与日本打交道，日本也吸收一些西方的文化。

此时在日本流行学习西方文化的“兰学”，积极介绍西方科技。

那些兰学家根据日语与西班牙、葡萄牙二语的某些相似性（一个此种元音与辅音之比基本为1:1），采用罗马字（Romaji，ローマ字）标注日语读音。

如“铃木（すずき）”为“Suzuki”，“山田（やまだ）”为“Yamada”。

在中国明清之际，也掀起一股“西学东渐”之潮。

一些有识之士，如徐光启等，积极与西方传教士利玛窦等合作，引进西方先进文化。

他们用拉丁字母处理了汉字注音中非常困难的切分音，使汉字注音更加方便。

开国（为了行文方便，这里统一用日本的“开国”来说东亚各国的类似情况）后，西方文化更进一步传入东亚各国，不同文化的斗争也日益明显，在文字方面也一样。

日本：“废止汉字”到“限用汉字” 明治维新后，日本迅速崛起，经济文化发展迅速。

针对汉字的弊病，社会上掀起了一股口头语与书面语一致的呼声。

“废止汉字论”“专用假名论”应运而生。

它的出现是有很深的背景的。

日本在明治维新后积极发展教育，但汉字难读、难记。

日本人读汉字读法众多，非常复杂，有训读，有音读，训读又分本字训和熟字训，音读又分吴音、汉音和唐宋音等。

如“人”，日语训读为“ひと”，吴音为“にん”，汉音为“じん”，另外，“一人”读作“ひとり”，“二人”读作“ふたり”；“春”可读为“はる”，也可读为“しゅん”；“间”可读做“あいだ”或“ま”，但“人间”应读作“にんげん”（吴音）或“じんかん”（汉音）；同样为“行”，说“修行”时读作 “ぎょう”，说“旅行” 时读作“こう”，说“行灯” 时读作“あん”；“上”可读做“うえ”“あがる”“あげる“のぼる”“かみ”；“下”可读做“した”“しも”“もと”“さがる”“さげる”“くだる”“くだせる”“おりる”等。

还有许多汉字发一个音。

如“国を治める”“身を修める”“税金を纳める”“刀を鞘に収める”中，划横线的部分都读“おさめる”。

同样为“金品をおさめる”，当钱物归对方时，划线部分是“纳める”；当钱物归自己时，划线部分是“収める”。

第三，汉字数量庞大，而日常生活中主要使用的汉字大约只有4000~5000个，其余的罕用汉字非常难以记住。

日本大正、昭和时期一位词作者名叫“葛原しげる”，其中“しげる”若用汉字写为草字头加去掉中间竖线的“幽”，这种字决无他例。

第四，汉字形似字多，容易搞混。

如“杨柳”的“杨”和“抑扬”的“扬”，乍一看很难分清。

第五，汉字笔划多。

如“兿”（后简化成“芸”），看起十分繁琐，也不利于教学。

第六，汉字字体繁多。

在日本，“様”有“様”（用于最值得尊敬的人物）“檨”（用于地位其次的人物）“様”（用于普通人）。

随着现代印刷业的发展，汉字的弱点越发明显。

印刷工人需要在摆满活字的一侧墙边边走边看稿子，寻找需要的汉字（文选）；之后还需把汉字按正确顺序排列好（植字）；之后，还要把使用过的活字再放回原来的位置。

这种工序非常麻烦。

甲午战争后，中国惨败。

中国的衰落也使一些日本人产生了弃用汉字，“脱亚入欧”的想法。

但废止汉字论最终在日本碰壁。

日本仍然使用汉字。

在二战结束前日本曾使用4000~5000个字。

即使二战期间日中为敌国，日本也未禁用汉字和汉语词。

只是在二战后，1946年，文部省公布了1850个“当用汉字”，1981年又公布了“常用汉字表”，以1945个汉字为“一般社会生活中使用汉字的大致上的标准”。

且规定了汉字的读音（只可音读、只可训读、音训均可）。

汉字受到限制。

为何日本会继续使用汉字，原因如下： 第一，汉字为表意文字，而假名为音节字母。

表意文字可清楚地表达该词意思。

如在拖拉机上装硫酸，上写“危”给人感觉肯定比“あぶない”或罗马字 “abunai”强烈。

对英美人来说，许多人并不知道“graminivorous”是什么意思，但日本人肯定知道“草食性”的意思。

第二，汉字的表意性使日语避免了许多同音词带来的麻烦。

如上面所说，“金品をおさめる”，如果“おさめる”不用汉字，是很难区分究竟是“纳める”还是“収める”。

同音词的存在使日语必须使用汉字加以区分。

第三，日本人一直对中国古代文化有种崇敬之情，汉语词一直被认为比和语词品味更高，汉字自然比假名品味更高。

如“今日（こんにち）”比“今日（きょう）”，“昨日（さくじつ）”比“昨日（きのう）”品味更高。

甚至在正式场合尽量使用汉字。

如一段招聘广告为： 事务経理多少 高卒年32迄·固给15万升，给年1赏与年2隔土休 歴持细面 这段话，只要是对日本汉字有些了解的，都能全部读懂。

除了限用汉字，文部省还公布了一些略体字和简化字，即“新字体”。

如“体”→“体”，“国”→“国”。

它们有些与中国简体字一样，有的不...

换手机了怎么接着玩 旅行青蛙旅行清完能够存档备份吗

入大学前，高考与我们一样，日本的大学生在入学前也都经历过不堪回首的黑色备战高考阶段.想想中的成濑川奈留就知道了个大概了吧，与我国一样，日本为了迎接高考，日本许多高中都抓紧时间在一，二年级受完高中的全部课程，利用高三一年时间来进行升学指导.一.住宿 日本的大学里几乎没有教工和学生宿舍（不是都没有）.因此，除了少数走读生之外，大多数学生都是离乡别井，来到一座新的城市，展开大学生活.先要花钱在学校所在地附近租房借宿（一刻馆，呵呵）.不论走读还是租房，日本的大学生一般似乎不愿住的离学校太近，他们更在乎的是房租，因为一般来讲学校附近出租房的房费很贵.因此，勤劳的日本大学生要座车+走路经过很远的路程来校上课 二.课堂学习 日本大学的教学水平还是比较高的，讲座制比较流行.讲座制的特点有：a 讲授与演习相结合b 注重传授新的东西，而不是10年前编的什么＂优秀教材＂上写的陈词滥调c 注重传授研究方法d 一般实行小论文考试.除了好的一面，还有很多不尽如人意的地方，比如教师照本宣科的科目制依然存在，大课堂教学的质量很次.大课堂教学的问题在日本是很典型的，严重的（在我国其实也一样），在此讲一下：大课堂教学时，对于中后排的学生来说，既看不清（日本大学生中戴眼睛的约占总人数60%UP），也听不清，很难把注意力集中在课题上.课堂上的人千姿百态，聊天，看杂书，写作业，睡觉，吃东西，而且对于进进出出老师是不管的.这段时间，想听课和不想听课的，都犹如热锅上的蚂蚁，只恨时间过的不够快.所以有人干脆不来学校.据统计不缺课的占总数的45%，每天去学校但缺课的占28%也就是说每天去学校的占73%，经常缺课的占10%.在课堂上真正听课的占30%半认真听课的占40.所谓半认真听课者，指注意力只集中一会儿，大多数时间只是找抄板书的学生.在日本大学里，这样的学生是比较多的. 三.课下学习 大学生的学习，如果仅是听课而不注重课余学习和钻研，那是绝对学不好的.日本大学生的课余学习主要集中在两个时间段，一是到校上课之前或之后到图书馆或空教室学习，另一个时间段是晚上的自习时间 据统计，课前课后去图书馆或空教室学习的东京大学生仅占36%左右，其他大都去冷饮店一边喝咖啡一边闲谈.当然，去咖啡馆的也有看书学习的，但这毕竟是少数.利用晚上学习几乎是普遍的，但日本一部分大学生下午上课结束后有去干临时工的，有去参加社团活动的，有去娱乐场所玩的.当然这些同学回到家里或寝室里时，往往已经是晚上9,10点钟了.若再看看电视，听听音乐，往往晚上11,12点钟了（中罗严塔尔不就说＂日本的动画看不得＂，开来日本的电视节目真是很吸引人）.但是，绝大多数大学生在睡觉之前都学习1至2个小时左右，然后深夜1,2点睡.由于晚上睡的晚，难免第二天早上要睡懒觉.但是，不仅日本的大学生，就是一般日本人也习惯于这种作息时间了.所以，这种晚睡晚起的习惯似乎早已变成日本成年人的正常规律. 除了课下自学，日本大学生还很爱去专修学校学一两项课外技能.比如管理，外语，装饰设计，驾驶，汽车维修，烹调，书法，插花，钢琴等.许多日本大学生认为大学里的一些课程脱离就业实际，既无趣又无用.而专修学校的课程不但符合社会实际需要，而且课程开的生动活泼，能真正学得一点东西.所以，专修学校在日本是很吃香的. 四，学习以外 1 概述 日本大学生的课余生活非常能丰富，一至于学生十分忙碌.在学校里，除了上课之外，其余时间里，差不多有42%的男同学去校外咖啡馆一边喝咖啡一边与朋友交谈.下午放学后，42%的女生也要先到街上的咖啡观一边喝一边聊.实际上，校外的咖啡馆，冷饮店已成为日本大学生的一种主要交际场所.在学校里，下午上完课后参加社团的占37%，当然主要是男同学.总之，东京的大学生中有75%参加了社团活动. 日本大学生中干零工的很多.据统计，仅1980年4至9月期间，大学生干零工的占78%左右，而且，走读生83%UP. 回到宿舍里，听音乐，看电视的大学生是比较普遍的.据统计，东京的大学生平均每人每天看电视时间为106分钟，听收音机（主要是音乐）73分钟.这样看来，在整个日本国民中，大学生的电视视听率是比较高的. 2.社团 在日本平均每个大学有80个左右的社团. 以明治大学为例，他的社团设有文化部联合会，理科联合会，研究部联合会，体育部联合会和声援团（在日本，声援团是一个学校中非常有影响力的团体，事实上确实很有作用，可惜中国大学中鲜有）等5个大的会团，旗下共200部左右.，其中仅文化部联合会就有100个部，体育部联合会有40个部，研究部联合会设30个部，理科联合会设20个部，声援团设3个部，分别是组织部，吹奏乐团部和指挥部.理科部联合会中有应用微生物部，化学研究部，天文研究部，汽车技术研究部，电器机械研究部，酪农化学研究部，花卉园艺研究部等.研究部联合会中设英语研究部，教会研究部，经理研究部，法律研究部等，多为夜大形式.体育联合会中有柔道，剑道，游泳，马术，登山，滑雪，各种球类，田径等，按其参加人数来说，是最大的一个联合会....

关于珍惜生命的事例

张海迪，1955年9月16日在济南出生。

5岁因患脊髓病导致高位截瘫。

从那时起，张海迪开始了她独特的人生。

她 张海迪最新照片无法上学，便在家中自学完成中学课程。

15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪还当过无线电修理工。

她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印4次，获得了全国“五个一工程”图书奖。

2002年，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》问世。

《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书并连获“全国第三届奋发文明进步图书奖”、“首届中国出版集团图书奖”、“第八届中国青年优秀读物奖”、“第二届中国女性文学奖”、“中宣部‘五个一’工程图书奖”。

从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，其一是“八十年代新雷锋”，其二是＂“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事文学创作和翻译。

张海迪呼吁允许残疾人学开车2008年11月13日，中国残联第五次全国代表大会选举张海迪为中国残联第五届主席团主席。

[1] 2010年03月31日，人民网消息称中国残联主席张海迪已报名学车，有望成为国内首批拿到驾照的双下肢残疾人[2]。

张海迪5岁时因患脊髓病导致高位截瘫。

她无法上学，便在家自学完中学课程。

15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年，张海迪开始从事文学创作，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，先后翻译了《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等数十万字的英语小说，出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。

散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。

其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。

在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。

从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是＂“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，张海迪成为道德楷模。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

主要事迹 1.1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。

在农村，她处处为别人着想，为人民做事。

她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。

课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。

她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。

她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。

学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。

短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。

。

只要有人求医，她就热情接待。

重病号不能行动，她就坐着轮椅，登门给病人扎针、送药。

有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。

张海迪一面在精神张海迪各类活动图片（8张）...

身残志坚的名人故事（较短）

“中国保尔”张海迪 80年代，一个光辉的名字--张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。

这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。

张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。

张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。

5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。

但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。

她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。

后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。

她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。

她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。

她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。

提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心，她影响了中国几代人。

1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。

1983年2月1日，《中国青年报》一版显著刊登张海迪照片和她的长篇自述《是颗流星，就要把光留给人间》，发表社论《让理想的光芒照亮生活之路》。

1983年3月7日，团中央授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号，号召大家向。

海迪学习、学习她身残志不残，艰苦奋斗的精神。

邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。

” 1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。

现为山东省作家协会文学创作室一级作家。

1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。

1994年参加远南运动会。

1997年入选日本NHK“世界五大杰出残疾人”。

1998年起担任中国肢残人协会主席。

2000年获得全国劳动模范称号。

微笑的桑兰又来到美国（女，20岁，肢体残疾） 又见到了桑兰，许许多多美国人关爱和牵挂的桑兰，一个动人的故事。

这次，她将随中国残疾人艺术团访美，并用英语朗诵《我的梦》，深情地向人们倾诉她的，也是所有残疾人的渴望--平等与友爱。

桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。

但，这是在1998年7月21日之前那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。

只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。

让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。

贵州省黔南布依族自治区三都水族自治区乡村教师陆永康跪着授课36年的陆永康老师的事迹，就感动了全中国。

出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。

当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。

他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。

他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。

“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。

3年后，小学破天荒有了150名学生。

36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。

他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。

用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。

展开

旅游管理想跨专业考研究生

展开全部 一、搞清跨专业考英语专业研究生的目的同学们在选择英研方向之前，一定要搞清两个问题，一是为什么考英研？二是选择这个专业你具备哪些优势？当然，兴趣固然重要，但是更重要的，还应考虑到你相对于那些英语专业本科生或者你原专业本科生来讲是否具备相对的优势？比如在文学方面？在行业的发展方面，在未来就业的取向方面等等，是否已经考虑周到？是否对你的专业有所提升和促进？因为这不仅关系到你未来几个月的复习质量，还关系到你的就业，乃至一生的事业方向。

毕竟考研除了兴趣以外，更多的是毅力的较量。

有很多跨专业考英语专业研究生的考生，他们之中有读文学的、工商管理的、财务金融的、法律的、旅游的，还有学计算机的，其中有很多人拿到了英研“准入证”，就其成功因素不外乎三点：强烈的兴趣，明确的目的和全面的准备。

二、搞清英语专业考研的考试科目和考试内容有很多跨专业考英研的学生不清楚英研的考试特点（其实，有很多英语专业的考生也不是很清楚），有的同学甚至报一些公共课考研英语的辅导班，其实这远远不够，甚至会南辕北辙。

英语专业考研不同于其他专业只涉及1-2门专业课，剩下的如政治、英语、数学等都是公共课，全国统一。

英语专业考研，只有一门公共课——政治，剩下的三门都是由各学校自主命题，他们是第二外语、基础英语、专业英语。

第二外语，满分100分。

考生可以根据学校的大纲从日语、法语、德语、俄语、西班牙语等任选一门。

近几年法语和日语考的院校比较多，俄语，除了东北的几个学校以外已经很少考了。

基础英语，满分150分，有的学校如北大、山东大学也叫“英语水平考试”。

主要测试内容包括语法修辞、翻译、阅读、写作等。

有的学校只考其中某些题型，如北外只考阅读和翻译，上外只考英汉互译，但是往往这些看似简单的考题检测的正是你运用英语、驾驭英语的真正水平和能力。

有的同学急功近利，认为只学学阅读和翻译即可，或者只做做该校的真题就行了，其实这些都还远不够，要指导和你竞争考生都年来的积累远不止这些。

专业英语，满分150分。

主要测试内容为英美文学、语言学、英语国家文化等。

这要结合报考院校的大纲来准备。

有的学校只考其中之一，如北师大、北外、上外、北航、上海交大等等；有的学校三个内容都要考，叫做综合英语，如北二外、北交大、天津外国语、大连外国语等等。

三、跨专业考英研如何有效分配复习时间对于跨专业考英研的考生来说，因为以前没有接触过英语专业课，所以建议在暑假最好将参考书通读一遍，看不懂没关系，有很多英语专业本科生即使学了也囫囵吞枣，一知半解。

所以只要你硬着头皮看完了就好，然后将问题留下来，可以去请教专业老师，这样你复习的效率会提高很多，而且会少走很多弯路。

从时间上考虑，你可以在10月份之前将所有指定的参考书（包括二外）过2-3遍，然后从10月中旬进入真题复习阶段，在真题演练时加深参考书概念及重点的复习。

另外，10月中旬开始准备政治应该可以来得及。

四、关于各校英语专业考研的真题对于跨专业的考生来说，更加重视各校英研的真题，有的同学近乎迷信。

然而，从近两年的考试我们了解到，很多院校都在不断地调整命题方式，在题型和内容方面有所创新和改变。

在这种条件下，真题的局限性就有所显现。

五、跨专业考英研要重视复试口语面试考研复试的比重越来越大，像北外高翻学院等复试权重占到50%，在往年的培训中也不乏有人在最后的关头败走麦城，原因就在于复试口语面试不过关。

所以，特别是对于跨专业考英研的考生，在准备初试的同时也要抽一些时间增加口语面试的训练，强化语音语调的训练，加大阅读量，如果等到初试通过后再准备复试就来不及了。

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后宫类,轻小说。

花殇·后宫深宫重重，危机层层。

那谜一样的后宫里，紫丹开始经历无数的悲欢离合。

艳丽蛮横的梁韵，温柔娴淑的皇后，天真豪爽的妍澈......那么多如花的女子各怀心志思地围绕在隆仁的身边你争我斗。

紫丹的命运究竟会如何演绎。

她和隆仁的情缘双是否会得到上天的祝福呢？......... 作者简介 苏冽，22岁，女，8月处女座。

现居夏门。

小时候谨小慎微，现在安静执著。

讨厌一切束缚自由，繁琐复杂的东西。

喜欢美食、烹饪、书籍、网络、音乐、旅行、还有所有善良单纯的人。

前言 其实开始写这个故事的时候只是为了纪念自己曾经的一些梦境。

那段时间很是喜爱和唐朝有关的书籍，每每睡前总会在暖暖的夜灯下阅读。

凌晨的时候才开始沉沉地睡去。

可能正是因为这样，才会在那段时间做了许多零碎华丽的梦。

终于有一天抵挡不住梦境的诱惑，拿起了手中的笔开始尝试将那些梦境中零碎凄美的故事写下来。

整个故事，我断断续续写了许久，以至于到今日还没有完工，但仍在不懈的努力中。

我想说的是，这世间所有的女子都像花一般的美好，只是她们的身世，她们的环境，她们的心态改变了她们的命运。

这个故事里，我就写了一个为了爱情而奋不顾身的如花女子，写了她短暂的一生里所经历的所有爱恨情仇。

梦境仍在继续，我手中的笔也从未停下。

当我的眼泪将纸上的字迹化成一朵朵淡蓝色的小花时，那个像花一样柔弱却为了爱情又无比坚强的女子是否会深深地刻进你们的心底呢？《我在回忆里戒掉你》 八年。

他对她说：顾夏婉，我欠你八年，要用一生偿还。

她却惶恐推却他的爱恋，是因时间改变了一切，还是只因他已经有了高贵漂亮的未婚妻？ 《那年，时光回旋》 她要向他索要那笔血债，她当着所有人的面向他挑战——顾北川，我喜欢你！顾北川，我要你做我的男朋友！顾北川，圣诞节我要你陪我一起过！ 《改造花心坏相公》 《王爷的失宠冷妃 》《绝爱：哥，别爱我 》《天降蛇蛋：家有蛇妖宝宝 》《撒旦老公，请温柔》 《独宠傲慢弃妃》 《宫心计：失宠皇后 》《帝王叹：红颜一怒倾天下》 《倾城美人竟是王！ 》[家斗小说] 《娘子残香》暖的颜色只是，情已不在，恨意难消。

勾心计下，她让他一夜白头，石榴裙翻，她让兄弟相残。

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