小学生作文：游记怎么写

【游记怎么写】一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常有两种方法。

一种就是定点观察。

如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。

就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。

选好了观察点，就是确定好了写的顺序。

如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。

先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。

这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。

要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。

我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。

比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。

对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。

对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。

如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。

我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。

开头要交待清楚时间、地点和人物。

如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。

结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。

如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。

朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。

这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。

我们要把感情融化于景物中，写出真意。

写作时，我们要倾注自己的思想感情。

还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

关于游记的作文怎么写四年级

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常有两种方法。

一种就是定点观察。

如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。

就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。

选好了观...

写一篇游记作文怎么写

友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。

我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。

那是一次作文口头竞赛。

初赛时，她作为班上的语文科代表。

负责掌握时间——按秒表。

我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。

她没动声色，我以为她已默认。

便自信稳拿第一。

“开始！”她严肃地宣布。

我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。

在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！对她的举动，我十分生气。

什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。

我毅然决定不和她作朋友了！在以后几天，我一直没理她。

她已经察觉到了。

她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。

因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。

可她总要我给她解释的机会。

这天，我极不满意地停下来。

“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友

游记的作文怎么写？

展开全部 时间地点人物是上来要交代的内容这次出游的原因是甚么，一定要提前想好了，为的是最后结尾时候要收尾回应。

提示，需要记住的是这次出游一定是有意义的，不是受到了教育就是得到启发。

出游的过程一定有吸引你的东西，最能够让评分者关注的是在出游过程中意外发现的事，而不是出游本身。

其实阐述出游过程的目的是为了让别人看到你对于一件有意义事情的处理和纠结的过程，当然结果要选一个正面向上的。

除非你想成为韩寒那样的人物。

最后点睛呼应题目就好了，或者干脆讲了一件光怪陆离的事情，最后的结尾是：啊原来是一场梦啊。

回答完毕，拿分走人...

一篇旅行游记怎么写

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：(1)题目。

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。

（略）二、周丽同学热心照顾我。

（重点段）1.周丽把我扶到她的家。

（次详）2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。

（详）3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。

（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。

（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？第一，形式可以灵活。

总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。

一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

第二，要认真推敲、修改。

列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。

自己满意了，才可以动笔行文。

第三，一定要先列提纲后作文。

制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。

它具有很强的实用性。

有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。

这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。

常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。

结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。

这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。

因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。

平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。

要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文

怎么写游记作文

注意历史事物和历史事件，好好自己去用心感受、自然景观的描写中，修辞手法应该运用、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，最好有些贴切的修辞创新，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。

七、借景抒情的手法应该运用八、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文三、必须考虑游记的顺序，空间，选着恰当的景色进行烘托。

九。

六。

看几篇游记类文章 大家散文来看看一般写出来都是游记散文形式，别写成了游览图中的一件事情了，时间，角度（远到近）四，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚，但是不要落俗套、人文景观的描写中，环境烘托是必要的一、游记作文不要写成旅游路线图二...

写游记的作文300字

五一游记 4月30日：决定线路 哇！五一长假快到了，我真想出去旅游，到哪儿呢？我左思右想，“上有天堂，下有苏杭。

”对，就到天堂——苏州和杭州。

5月1日：苏州的美景 今天，我早早就起床了，吃了一些东西，和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。

到了汽车站，我非常激动，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就这样，我们来到了苏州。

我们的第一个目标就是苏州的购物天堂——观前街。

这里人山人海，人流如潮。

商店里济济一堂，那些商品也让我看得眼花缭乱，目不暇接，个个都是精品。

不一会儿，我来到了书城，不用说了，我买的都是科技书呗！ 从观前街出来，拐了一个弯，我们到了怡园。

一进大门，只见一座亭子，我们在这儿休息了一会儿。

经过一个大堂，就到了玉皇厅，据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。

走过大厅，我们来到戏剧馆，我们一边听着音乐，一边吃着苏州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是惬意。

出了怡园，我们打的来到位于苏州工业园区的金鸡湖。

这里湖水荡漾，正举办汽车展呢！汽车有小轿车、卡车、面包车等型号，有上海大众、日本丰田、德国奔驰等品牌。

从高处俯看，汽车几乎包围了金鸡湖喽！再往前看，密密麻麻的汽车一直通向码头。

弯下腰看，碧波荡漾的湖水在阳光下，一闪一闪的，很是好看。

呀！这里真美呀！ 明天，我们将到苏州乐园去！ 5月2日：苏州乐园一日游 苏州有一句名言：“迪尼斯太远，去苏州乐园！”今天，我们的愿望要实现了。

早上8点多钟，我们已经在苏州乐园大门外了。

那大门是用铁做的，有苏州乐园4个大字，还画了两头狮子，寓意这里是、狮了山，又似乎在欢迎人们。

一进大门，就是一个喷泉，造得栩栩如生。

我们先来到4D影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起来。

出了影院，我们又玩了天涯渔村、丛林战车、飞行岛、未来桥等项目。

最令我终生难忘的是飞碟探险，我们站在可以动的地板上，四周环绕的大屏幕上放着2003年环法自行车大赛，地板还一上一下，似在参加环法大赛，很是有种身临其境的感受。

呀！苏州之旅结束了。

杭州，等着吧！ 5月3日：雨中西湖与苏堤——课文补充 早上，我们坐上豪华大巴直奔杭州。

嘿！两个小时就到了。

还记得《西湖》这篇课文吗？课文里介绍了西湖的三个岛，可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢！这次由我来补充吧！ 上午，杭州天气还好好的，我登雷峰塔都热得满头大汗。

可一到下午，天空却下起了大雨，我冷得浑身直抖。

当时，我们在苏堤上，没有可以避雨的地方，连厕所都挤满了人。

我们只好打着伞躲在大树下，眼看岳坟快到了，但雨太大，我们是寸步难行。

一阵雨过后，雨小了，我们快速来到东浦桥上。

可雨又大了，我们连忙躲到一间亭子里。

就这样，停停走走，我们终于走出了苏堤。

明天要登山，看大佛！ 5月4日：灵隐寺与飞来峰 今天一大早，我们就来登飞来峰。

一进大门，我们就看到一个洞，许多人都往里挤。

我们进洞一看，大家都在往上看，原来这就是所谓的“一线天”。

我顺着别人所指的方向往上看，果然看到一丝亮光，真是名副其实的“一线天”。

山壁上有许多佛像，人称飞来峰是“第二千佛洞”。

经过几个山岔口，我们就到了峰顶。

我是我们这一小组第一个登上顶的。

我在山顶欢呼：啊！成功了！到顶了！ 下了山，我们来到灵隐寺。

这里建筑很多，我特别感兴趣的是500罗汉，他们千姿百态，形态各异，我真想将他们一个个拍下来，好好研究一番。

灵隐寺里烧香拜佛的人到处都是，我在妈妈的指导下，也拜了几个大佛，祈祷全家幸福。

回家后，听说外婆原来疼的肩膀不疼了，你说灵不灵？

写游记的作文400字

游记作文-游峨眉山 去年寒假，姨妈带着我和哥哥到峨眉山去爬雪山、观雪景。

我们先到了清音阁，那里没有雪，但是那里的水清澈见底，可漂亮啦！那里还有瀑布，它从山上流下来，不顾疲劳，把大山洗得干干净净，使山变得那样漂亮、美丽，惹人喜爱。

我们还去了猴山、一线天、万年寺、报国寺。

第二天，我们早早的来到了雷洞坪，车刚停，我就迫不及待地向车外跑去。

哇！好大的雪呀！我情不自禁地说。

姨妈说：“这里的雪不算大，金顶的雪更大，而且还是最高的山呢。

”我便缠着姨妈带我到金顶去。

不到半个小时代，就到金顶。

只见一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。

雪花扬扬洒洒的随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞荡的鹅毛，在广阔的天空中遨游。

结白的山，结白的树，结白的木屋。

我的眼前是一片白茫茫的世界。

啊！这不是美丽的白雪公主住的地方吗？我陶醉在这结白无瑕的世界里。

我们堆雪人、打雪仗、滚雪球。

银铃般的笑声随着雪花飘向远方…... 今天我回到了这个喧闹的城市，但眼前仍是那片洁白的雪。

迷情山水画美丽的阳朔 多少年来，爱美的天性驱使着人们苦苦地寻找着梦幻中的仙境。

终于，人们找到了，人们争奔而来了，不同肤色的人们有不同的语言赞诵着同一句话——阳朔，太美了！ 阳朔之美，美在山——浴水而出的碧莲，随时而变的月亮，冲破世俗的僧尼，情动天地的东郎西郎，数千座岩溶奇峰汇成一个惟妙惟肖的大自然雕塑博物馆；美在水——百里漓江、遇龙河、田家河，飘绕潆回于万点奇峰之间，展示出一幅“群峰倒影山浮水”，“船在青山顶上行”的绝妙画图；美在洞——佳景荟萃的聚龙潭、奇冠天下的莲花岩、溶洞奇观的银子岩、奇趣泥浴的水岩，一处处地下艺术宫殿，被世界地质学权威称为“举世罕见的岩溶奇观”；美在情——灵山秀水酿育出醇如老酒的纯朴民风、阡陌、农舍、古桥、幽径、碧野晨耕、漓江渔火……人们千百年来辛勤创造所积淀的迷人风情。

阳朔之美，美在人与自然的和谐融会，美在山水与文化的相得益彰。

阳朔西街，这条原本土得掉渣却独具风韵的小街，如今成为世界闻名的“地球村”，成为东西文化和谐交融的窗口，成为游人口味恬静如诗的乐园。

纯朴好客的阳朔人，敞开自己农舍的大门，与国内外游客共享农家的宁静与温馨。

迅速热起来的农家风情旅游，使每个来这里的人，都能体味到一种天人合一的、如诗如梦如家的享受。

阳朔，因为美丽，因为别致，千百年来这里留下了许许多多文人墨客的赞美名句，唱出了“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”的由衷赞叹；因为奇特、因为非凡，这里留下了许许多多伟人政要的音容足迹。

孙中山、周恩来、邓小平、江泽民等我国领袖人物曾在阳朔指点江山，使阳朔更臻完美；胡志明、克林顿等一百五十多个国家的二百多位首脑人物曾在这里流连忘返，使阳朔更负盛名；数千万国内外游人接受过阳朔人民的热情接待，使阳朔以自己的实力赢得阳：中国旅游名县“的美誉，赢得了“广西优秀旅游县”的称号！ 展开

小学生三年级一次旅游见到的景物作文怎么写

白虎头海滩座落在北部湾北海市的东南角。

是闻名全区、令人向往的游览胜地。

今年初秋的一天，姐姐带我到北海，有幸游览白虎头海滩。

啊！这是令我永难忘怀，也是我玩得最开心的一次旅游。

刚到北海，我顾不上乘车的疲劳，迫不及待地就要去白虎头。

姐姐只好依我，匆匆地带我到白虎头海滩。

乍一看，景色真美啊！退潮的海滩白茫茫，像铺上一层雪白的棉花。

海滩形状像虎头直向大海伸去。

大概就是白虎头名字的由来吧！辽阔的大海一望无际。

一排排白色的浪花向岸上扑来，仿佛一条条宽阔无比柔软飘逸的缎带迎风舞动；又像千军万马在奔腾，好不威武。

远处，海连着天，天连着海，海天一色，一艘艘轮船在起航，犹如一支支巨箭划出了一道道水痕飞向蓝天。

真是：船头划破千重浪，巨箭冲开万里云。

虽然入秋了，但仍有不少游人在游泳。

我更沉不住气，连忙跑到岸边，脱鞋卷裤，坐在岸边把脚伸进海里，让浪花拍打双脚，任凭海水浸泡着。

啊，好玩，真好玩！我曾经听爷爷说过，海里的水是咸的，我便用手指蘸着海水尝一尝，果然，又咸又苦。

正当我在海水里玩得开心的时候，看见许多小朋友在沙滩上弯腰捡什么。

姐姐告诉我说：“他们在捡贝壳呢。

”于是，我急忙跑上来，低头一看，只见沙滩上繁星点点似的贝壳，有红的，白的，黄的，花的，五彩缤纷。

有长的、扁的、圆的、螺旋形的，奇形怪状巧夺天工。

我用手扒着沙子，瞪圆眼睛捡啊，捡啊，把衣袋都装满了，还把姐姐的旅行包也拿来装。

好把这些宝贝带回家乡让小朋友开开眼界，作个纪念！啊！可爱的大海，你给我带来了无穷的欢乐。

我还想寻找梦中的胜境，可是，太阳在大海的西边淹没了。

我怀着愉快和依恋的心情离开了那迷人的白虎头胜地，踏上了归途。

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