市 研学旅行方案
研学旅行的国家政策及相关文件
2016.11.30教育部发布:《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,认证了研学旅行的重要性;2017.1.10国家旅游局发布《研学旅行服务规范》
研学旅行的国家政策及相关文件
2016.11.30教育部发布:《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,认证了研学旅行的重要性;2017.1.10国家旅游局发布《研学旅行服务规范》,详细提出研学旅行的安全性问题;2017.8.22教育部发布《中小学德育工作指南》,指出中小学生的综合素质培养刻不容缓;2017.9.25教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,已经确立纳入学校教育学分系统;2017.11.20教育部发布:《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》,正式官方公示了研学旅行示范基地。
为了中小学生的身心健康发展,国家大力支持研学旅行,近年来发布多项重要文件,要求为学生创造更丰富的研学旅程,创造更安全的研学环境。
研学旅行正当时!1、《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教育部于2016.11.30发布)解读:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。
2、《研学旅行服务规范》(国家旅游局于2017.1.10发布)解读:《研学旅行服务规范》是国家旅游局针对研学旅行实施做出的权威性的规范文件,其中对人员配置、产品分类、服务改进、安全管理提出了明确的要求。
研学旅行机构或学校可以针对此文件查漏补缺,及时调整。
3、《中小学德育工作指南》(教育部于2017.8.22发布)解读:《指南》主要明确学校组织开展研学旅行,以推进中小学生综合素质的提升。
在研学旅行实施过程中,校外机构应与学校的通力协作,已达学校教育目标,这是尤为重要的。
4、《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教育部于2017.9.25)解读:综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。
5、《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》(教育部基础教育司2017.11.20)解读:文件大致明确了中小学研学实践基地和营地的应具备的基本条件,对研学旅行及营地教育从业者有一定的参考意义。
研学旅行有哪些"坑"?如何回归实践育人初衷
国内知名游学教育专业、新三板挂牌世纪明德宣布,将全面启动2017首届研学旅行在中国·研学课程设计大赛,在全国范围内,面向中小学校长、学科教师,在校大学生等教育工作者征集一批育人效果突出的研学旅行活动课程方案。
据了解,这是世纪明德在2016年12月等11部委联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》后,继率先举办业内首个《意见》交流研讨会后的又一重要举措,旨在进一步贯彻落实国家宏观政策,有效推动研学旅行课程化,真正培养学生发展核心素养,不断促进研学旅行健康快速发展,最终打造出适合中小学生认知结构和身心特点的课程体系,彰显研学旅行的“中国特色”。
《意见》指出,研学旅行是由门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。
它的核心具体表现为:两个集体,两个结合,重在教育。
它以培育创新精神的高远立意,知识整合的教育方式,提供“教育所必须,学校所不足”,用学生们更喜闻乐见的学习形式,完成了对校内教育的有益补充,是培养学生发展核心素养,落实立德树人根本任务的重要载体之一。
在2016年12月28日下午世纪明德召开的《意见》交流研讨会上,清华大学电机系教授、清华大学附属中学原党委书记沈振基如是表示:“研学旅行说到底是一个筑梦工程,实际上是把整个孩子的梦、家庭的梦、国家的梦全都融进去了。
在研学旅行当中,中小学生可以深度地了解中国优秀的传统文化,了解党领导下的革命文化和丰富的社会主义文化,这样才能使中学生的德育教育、文化教育有机生动地结合起来,才能让孩子们树立起文化自信。
”2017年1月,《国家教育事业发展“十三五”规划》强调,“要践行知行合一,将实践教学作为深化教学改革的关键环节,丰富实践育人有效载体。
”《2017年工作要点》明确指出,要“推动中小学开展研学旅行,加强研学旅行基地建设和课程资源开发工作。
”。
今年两会,政协委员联名呼吁将徐霞客科考线路纳入全国中小学生研学旅行,天津、合肥等市的门纷纷下发了推进研学旅行发展的具体细则,研学旅行无疑迎来了“春之声”。
那么如何将研学旅行做出中国特色?世纪明德CEO王京凯告诉记者:“研学是目的,旅行是载体。
研学旅行纳入中小学教育计划后将会发生三种变化:从选修课变为必修课,随机性变为计划性,由少量参与到广泛参与。
一个完整的研学旅行应该包括至少五个元素:首先是课程资源,就是学生在出行过程中要掌握的知识、能力以及素养;第二是线路资源,就是需要规划的交通线路及具体的吃、住、行等细节安排;第三是研学基地,即学生进行研究性学习的标的物;第四是研学导师;第五是安全管理方案。
”随着国家利好政策的不断出台,研学旅行市场将会迅速爆发,真正的竞争在于产品的竞争。
“研学课程首先要主题明确,充分突出研学旅行的专业性、知识性、趣味性、科学性。
其次要充分延展,打通活动前中后的环节设计,确保研学全过程的教育性、实践性,为研学旅行活动形成系列成果素材,作为研学成效综合评价的重要依据。
最后关注学生未来发展,以传统文化、爱国教育、心理教育、情感教育等为载体,助力学生生命成长。
比如我们世纪明德研发的苏东坡之路特色营,以苏东坡一生中主要工作和生活的城市为主线,带学生们实地走访湖北武汉、黄州,浙江杭州,广东惠州,海南海口、儋州四省六市,透过他留下的诗词佳句以及史料,孩子们小组探究,探究景点背后的文化内涵,体会诗人当时特殊的心境,及其所处社会的历史背景。
到黄冈时,我们邀请语文特级教师在当地给孩子们系统地讲授苏轼在此处所作的诗词,让大家更好地学习、研究,极大地调动了孩子们的积极性,而且把校内所学融合进来,起到很好的效果。
”王京凯补充到。
事实上,早在2016年11月7日下午,世纪明德发起的“依托研学旅行 实践核心素养育人体系”为核心议题的圆桌论坛上,也对此问题进行了解读。
西安市教育局副巡视员田征在会上提出:“西安是首批研学旅行试点城市,由试点到全面推开,有1000多所学校,60万学生参加了这项活动。
我们感受到研学旅行是高品质的教育,高附加值的教育。
现在西安模式已经基本上形成了研学旅行改革工作的一种实践,也基本建起了工作的运行机制。
并且我们把学生的研学旅行已经作为一个考试科目,完全纳入到中考招生的录取总分。
”北京市海淀区旅游发展委员会副主任冯军认为:“发展的平衡最基本的特色就是百花齐放,各得其所。
海淀除了有87所高校、200+科研院所以外,还有五百的院士,这背后展示的是海淀所拥有的强大的中国最强大的大脑的集团。
它是一个个创新高地,一个创业高地。
研学旅行要体验高端的研学旅行,体验最先进的研学旅行,孩子通过研学旅行找到自己的方向,幸福成长,这对他的一生会带来怎样的变化?大家知道圆明园现在是遗址,我们郭教授带着团队20年把圆明园数字复原,如何把它和研学旅行结合起来?我们已经把...
关于伊宁旅行方案的问题
近年来,中小学学生赴境外参加夏(冬)令营等活动日益频繁,形式也日益多样。
为更加准确地反映这种情况,《指南》梳理和归纳了新的活动形式和内容。
《指南》所称中小学学生赴境外研学旅行活动是指根据中小学学生的特点和教育教学需要,在学期中或者假期以集体旅行和集中住宿方式,组织中小学学生到境外学习语言和其他短期课程、开展文艺演出和交流比赛、访问友好学校、参加夏(冬)令营等开拓学生视野、有益学生成长的活动。
为何说研学旅行是新的旅游蓝海市场?
据报道,日前教育部、国家旅游局等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,包括研学旅行在内的综合实践活动已被明确列为必修课程,受益于政策利好,研学旅行在国内将迎来高速发展时期,市场前景广阔。
近年来,作为推动素质教育实施的重要手段,研学旅行越发受到社会的广泛重视。
康辉旅游作为历经33年发展的旅游企业,提出要研究研学、游学旅行的情景模式,打造个性化研学旅行产品,将研与学、游与学真正有机结合。
同时以研学旅行为突破口,探索出“旅游+教育”新业态与发展模式,要求各地积极创新宣传内容和形式,向家长宣传研学旅行的重要意义,向学生宣传“读万卷书、行万里路”的重大作用,为研学旅行工作营造良好的社会环境和舆论氛围。
专家表示,旅行是载体,研学是内核,研学旅行可以对素质教育的深层次推动作用;寓学于游,满足广大少年儿童成长发展深层次需要,为我国素质教育发展助力。
...
研学旅行市场规模将超千亿元吗?
10月21日,中国旅游研究院在河南开封发布《中国研学旅行发展报告》。
报告显示,随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合,研学旅行市场需求不断释放,中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。
据中国旅游研究院调查,3/4的受访者表示了解研学旅行,80%左右的人表示对研学旅行很感兴趣,六成左右受访者参加过研学旅行。
其中,七成左右通过学校和教育机构参与研学旅行。
北京、上海、成都、西安等热门旅游城市受访者中,愿意参与研学旅行的达七成以上。
报告认为,研学旅行行业规模和市场空间广阔。
特别是随着研学旅行成为在校学生的刚需,未来3—5年内研学旅行的学校渗透率会迅速提升,据不完全估算,研学旅行市场总体规模将超千亿元。
加上成年人和老年群体的研学旅行需求,市场规模将进一步扩大。
研学旅行确实是个不错的选择。
...
数学问题.某校计划组织高一年级四个班开展研学旅行活动,初选了四条...
报道称,在国民收入不断提高与休闲消费的兴起的背景下,随着素质教育的理念深入与人口政策的放开,在自上而下的政策催化,以及旅游产业跨界融合的浪潮下,研学旅行市场需求不断释放。
报道称,研学旅行在市场迅猛增长的需求驱动下,研学旅行行业内部出现了更为丰富的市场主体,在消费多元化与升级提质需求的驱动下,研学旅行产品的丰富化、标准化、立体化、创新化等方面都存在极大的提升空间。
据调查,约四分之三的受访者表示了解研学旅行,80%左右的人表示对研学旅行很感兴趣,六成左右受访者参加过研学旅行。
在参加过研学旅行的受访者中,70%左右的通过学校和教育机构参与研学旅行,90%左右对研学旅行表示基本达到80分满意水平。
随着研学旅行成为在校学生的刚需,未来3~5年内研学旅行的学校渗透率将迅速提升,据不完全估算,研学旅行市场总体规模将超千亿元,加上成年人和老年群体的研学旅行需求,市场规模将进一步扩大。
相信随着经济水平的提高,研学旅行可以被更多得人接受!
小学四年级研学旅行的作文市楼观台和农博园350字左右
我小时候听奶奶讲:孙悟空偷吃了仙丹,被太上老君抓住以后,关在炼丹炉里七七四十九天,练成了火眼金睛的故事。
奶奶哄着我玩,可我却把它当真,真想有一天能遇上一个神仙,跟他一起腾云驾雾,一起上天庭看看。
没想到2006年的春天我来到了周至县的楼观台旅游,在秦岭山上,我真的看到了真正的炼丹炉。
那是一个阳光明媚的日子,我们全家乘公交车来到我梦寐以求的地方——楼观台。
下了车,我们沿着笔直的道路向前走去,道路的两旁,生长着古老而粗壮的松柏,有的活了600多年,有的活了300多年,甚至还有活了1000多年古树。
大约走了1里多的路,我们来到了山脚,周围是一片郁郁葱葱的竹林,以及新长出来的竹笋。
,旁边还有一条清澈见底的小溪,溪水是山上的积雪融化后流下来的。
游人在这里留影,观赏。
小溪唱着欢快的歌,绕过山间,从我们的身旁流向远方。
沿着这条小溪我们向前走去,我们攀着陡峭的山峰,走了大约一个小时的路程,最后终于气喘吁吁的来到了我们的目的地——炼丹炉。
那时候,我才知道原来炼丹炉不在天上,就在人间。
...
本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处。