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怎样写旅行感悟

旅游后的感想怎么写
可以写成游记,也可以写成散文,看你自己的喜好了。给你一个框架,自己按照框架编一下。开篇:去某地旅游,为何去,之前与这个地方的的接触,此次旅行的期待,可以设置

怎样写旅行感悟

旅游后的感想怎么写

可以写成游记,也可以写成散文,看你自己的喜好了。

给你一个框架,自己按照框架编一下。

开篇:去某地旅游,为何去,之前与这个地方的的接触,此次旅行的期待,可以设置一个小悬念,比如,对这个地方的印象好坏,结尾时来个大的转变。

段落1.路上的见闻,接近这个地方的时候,自己的感觉。

2.到了之后进入眼睛的变化,让自己的心潮澎湃,发下小感慨。

3.游历了哪些地方,变化在哪里?与之前对比下,多一些环境描写。

4.返程时的恋恋不舍,对此地的情感在返回时爆发了,抒发感情。

在游历时最好有一些人物,能够体现出本地的人情朴实,豪爽,等等,有人的故事是生动的。

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怎么写公司组织旅游感想?

可结合风景和当时的心情,还有公司来写等1.首先要交待时间(于某年某月某日到了哪里)。

2.看见了什么(语言要丰富、用词要优美、重点要突出,也就是选准主题,突出中心)。

3.听见了什么? 比如那里的风景,人等。

4.自我感慨 (也就是看后感,心里是怎么想的就怎么写,思路要宽)。

比如:在大理,就重点写“三塔”或“蝴蝶泉”,觉得哪个好写点就选其中的一个来写。

比如:在丽江,就选择“玉龙雪山”或“黑龙潭”公园,古城“四方街”,三选一。

5.感谢公司给了这样一个机会,表达自己为公司奋斗的决心。

6.感谢领导的话一定是不能少的,要多写哈。

7.写在旅途中跟同事一起度过的美好时光和美景,努力搞好同事关系,以后要怎么团结友爱等。

8.可写公司对员工好的方面 ,以后如何回报公司 让公司发展更上一层楼等。

如何写旅游后的心得体会?

我的经验:1.过程写清楚,有条线索,别让没去过那地的人搞不清你的路线.分几段,有几个亮点,就是比较有特点的景点,可以是有名的,有典故的,你个人特别喜欢,印象深刻的(这种最好,有个性)2.别光写景,穿查一些人文的内容,历史,文学,反正景点相关的吧,让旅游也有点文化色彩.3.最好能写出点思想来,有什么感慨之类的.哈哈,希望符合要求:)...

关于旅行的说说怎么写

1、一个背包,几本书,所有喜欢的歌,一张单程车票,一颗潇洒的心。

一个人的旅行,在路上遇见最真实的自己。

2、时代依旧负重前行,而你我已凌波微步。

——《新周刊》3、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的情绪,让心灵去旅行!4、去了不一样的地方,看了不一样的风景,知道了不一样的事,感悟了不一样的人生。

凌晨,随着滑轮接触地面,飞机一阵抖动,我最后说出了最后一句再见。

5、旅游,放松情绪,用眼睛享受风景。

歌里唱的是“你离开我,就是旅行的好处”,我没有值得分享的感伤爱情故事,唯有讲述此间途经的美景,分享没有男主角的相片。

“用心感受一次心灵的旅行”随笔 怎么写??

心灵的旅行,说白了就是对身边事物的感想,不管是深刻的还是浅显的,只要你在心里有一定的启发或是感慨就可以了,这类作文通常像是随笔,写的时候要有真情实意,不管是在街头看见一个捡垃圾的流浪者也好,还是对国家或是政府的处事态度不满也好,只要投入了真情实意,那么那篇文章一定会是一篇好文章,当然,辞藻不需要太华丽,要浅显易懂,因为在平凡的语言里所包容的意思将会更耐人寻味。

旅游感想作文怎么写作文作文

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕晶莹透明的水花,仿佛是九天仙女抛下的水晶花。

我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。

小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。

以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。

到了笔架山的山脚下,我们稍作歇息,几分钟后我们将会向笔架山的最高峰发起“突击”。

笔架山一共有180余个台阶,每个台阶都有一个美妙动听的故事和悠久的历史。

以为这里的台阶十分多,我走到一半就走不动了;台阶十分陡,人走在上面仿佛要滑下来一样。

为了最后的胜利,我又鼓足力气,向至高点奔去。

躲在树林里的知了唱起了动听的歌,仿佛在说:“小姑娘,别放弃,马上到终点了。

”经过几分钟的“艰苦奋战”,我们终于站到山的顶点。

站在山上向下望,四周一片蔚蓝,宁静,树木苍翠,草木葱茏,仿佛将人带入了绮丽的梦境一般,好不自在。

吹着天地间最纯净的风,望着这神话般的世界,我醉了,醉的悠闲自在…… 海水呀,你流吧流吧,装载着我们童年的快乐向远方跑去;青山呀,你绿吧绿吧,装载着我们中国人民的希望,展现中国的恢弘!...

单位组织旅游感想怎么写?

展开全部 1.开头写首先感谢某某公司为我们提供这样一次放松的机会等感谢语。

2.在旅游途中自己的感受,比如导游是否要你们做什么游戏等等。

3.到目的地后看到风景后给你的触动,比如:山清水秀让人无比留恋等等,大自然的魅力要写。

4.中途一定会组织一些小节目,你可以写在节目中看到了团队精神的重要性。

5.写一下在返程时的心情,注意不要写的过于沉闷,要轻松些,最好写你从中悟道了什么值得学习的事情。

6.最后结束语要再次感谢公司,同时向公司表达一下你今后会在公司更加的努力与公司共同发展,等等。

其实这个就是流水帐,多少人,什么时间去了哪,玩了什么,当然公司组织的,要体现出活动的意义,比如大家相互之间更熟悉了,更团结了,更有合作精神了之类的套话,就是一篇游记,多看看别人的范文,主要是把心里所想写出来。

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怎么写公司组织旅游感想?

展开全部 可结合风景和当时的心情,还有公司来写等 1.首先要交待时间(于某年某月某日到了哪里)。

2.看见了什么(语言要丰富、用词要优美、重点要突出,也就是选准主题,突出中心)。

3.听见了什么? 比如那里的风景,人等。

4.自我感慨 (也就是看后感,心里是怎么想的就怎么写,思路要宽)。

比如:在大理,就重点写“三塔”或“蝴蝶泉”,觉得哪个好写点就选其中的一个来写。

比如:在丽江,就选择“玉龙雪山”或“黑龙潭”公园,古城“四方街”,三选一。

5.感谢公司给了这样一个机会,表达自己为公司奋斗的决心。

6.感谢领导的话一定是不能少的,要多写哈。

7.写在旅途中跟同事一起度过的美好时光和美景,努力搞好同事关系,以后要怎么团结友爱等。

8.可写公司对员工好的方面 ,以后如何回报公司 让公司发展更上一层楼等。

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家长和孩子旅行后的感受感悟怎么写

每年要去一个陌生的地方。

这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。

这个习惯似乎从小就有,一直持续到现在。

直至今日,我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方,对我来说,用学习的方式来旅行已成为一种传统,而它的意义在于自己的成长。

“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。

世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种的第一次。

孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。

所以,孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。

前不久,由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。

语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。

所以,孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和陌生人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。

到一个陌生的地方,总会听到孩子们这样的话,这个和我们那里不一样,这个一样,也总会比较,什么地方好,什么地方不好。

我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛,扩张了自己的毛孔,也扩展了彼此的胸怀。

当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。

实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

了解世界的方法是每个人整体能力的提升。

了解世界的方法有很多种,通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。

古人云:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。

而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书,行万里路中阅人无数,行万里路后思索回顾。

”每次到一个陌生国家之前,我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训,其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。

印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍,并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解,和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。

简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问,可以让他们自己找到方向,而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。

到陌生的国家之后,孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合,开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走,开始和当地人和事之间有了碰撞和交流,开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。

在陌生的城市,一定要融入他们真实的社会。

我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如;在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序;在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观;在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务;在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。

只有让他们充分自由的接触这个社会,在交流的过程中充分调动自己的沟通能力,加强团队合作,才能真正提高自己。

孩子们需要和当地的人接触,更重要的是要用当地人的方式生活,使用他们的交通工具,看他们经常去的博物馆,不仅仅是在那里走马观花,而是停留在那里,认真地欣赏,如同我们在卢浮宫整整呆了三天,相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作,我们是何等的自由。

夜晚,我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏,看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后,踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。

和孩子们“浪迹”在国外的日子里,总会遇到人问:“你们是韩国人?日本人?”因为,在他们的眼里,中国人的旅游都是大巴车里,而孩子们总是在学习语言。

当我们的孩子们自豪的回答“我是中国人”的时候,我想,不仅仅以“语言”为目的的出国活动也代表孩子们成长机会的多样性和中国父母们思想的变化。

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