读尼尔斯骑鹅旅行记家长评价

读了尼尔斯骑鹅旅行记从中学习到了什么

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。

帮助别人是最快乐的，要做这样的孩子。

尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。

最终，尼尔斯从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事，乐于助人的好孩子，因为他懂得了给予别人帮助是快乐的！

读《尼尔斯骑鹅旅行记》的收获.50—70个字

1.《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的主要内容是什么？讲的是小男孩尼尔斯玩皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。

尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。

没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。

通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了朋友，也碰到过好凶恶阴险的敌人。

他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。

（意对即可）2.邓芬是谁？一只离群的小灰燕，因翅膀受伤而被雄鹅莫顿所救，被尼尔斯治好翅膀后加入了阿卡他们的飞行队伍，后与莫顿一起生了七只小燕。

3.当尼尔斯变小时，其他动物是怎么说的？从而你知道尼尔斯最初是个什么样的孩子？当尼尔斯变小时，其他动物说的：快来看啊！爱欺负我们的尼尔斯变成小人了。

（意对即可）4. 尼尔斯的父母把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪里？（他们去了教堂）。

通过读来《尼尔斯骑鹅旅行记》第二章的第三节后请你给课文的三个部...

这本书讲的是一个叫尼尔斯的十四岁的小男孩的故事。

他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。

在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了大拇指一般大的小人儿。

正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。

从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。

在漫游中，尼尔斯培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

读了这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。

这本书对我是很富有教育意义的，它使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。

与此同时，我们从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对我们的祖国——中国的热爱，也就是受到了爱国主义教育。

我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人骑在鹅背上遨游祖国。

今后我要多多阅读这样的童话作品。

正文如下前几天，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。

他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。

一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。

男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。

把男孩变得和小狐仙一样小。

男孩走出家门，发现自己能和动物对话。

因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。

这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。

男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。

在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。

最后和雁群告别时男孩又变回了人。

读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。

这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。

他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。

在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。

这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步！

【读《尼尔斯骑鹅历险记》想到的作文】作业帮

作文库（ZuoWenKu.net）网专稿未经允许不得转载这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。

这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。

他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。

这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。

尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。

尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。

他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。

故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习？屯昌县南坤镇加握中心小学六年级：wangjuanxiu

读尼尔斯骑鹅历险记有感600字左右

暑假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发.他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋.一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到尼尔斯家偷东西.他想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气，把尼尔斯变得和小狐仙一样小.当他走出家门，发现自己能和动物对话.因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩.这时，一队大雁飞了过来，招唤着他家的雄鹅一起飞，而他发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空.尼尔斯紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来…… 鹅会飞吗？等你看完《骑鹅历险记》，你会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯漫游全国，让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子. 在这本书里，鹅不是主角，可我却很喜欢它，特别喜欢它的坚忍不拔的精神.它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养，它认为：哪怕是一只家鹅也能做出一番事业来.它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁一样展翅高飞，实现了它的理想.如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机会，也不会成长. 像这只鹅一样的动物在童话故事里我也看到过，还有《丑小鸭》里的丑小鸭，也是历经千辛万苦终于成长为一只天鹅；《狮子王》里的辛巴，更是经过了重重磨难才成长为狮子王的. 这些动物虽然存在在童话故事里，可它们身上都具有共同的品质，就是坚忍不拔.尤其这只家鹅，虽然最后还是一只鹅，可它并不因为是一只普通的鹅就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，总会有实现的一天在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德.当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子. 读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心.与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物.这本令我获益匪浅的书——《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心，

本文是瑞典女作家塞尔玛

《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记前几天，我读了一本名叫《尼尔斯企鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。