俺得修学旅行

中国没有修学旅行。

修学旅行是日本小学、中学、高等教育的一环，它是文化教育交流的旅游行。

修学旅行目的地有国家之间，也有地区之间。

日本修学旅行源于1882年，那时老师组织学生们参观东京、上野召开的＂第二届实业发展促进博览会＂，这也成为了后来＂高中学生与初中学生团体旅游＂活动的开端。

而＂修学旅行＂一词则在第二年长野师范学校（现信州大学）举行的类似活动中被命名，这次活动备受关注，并于1887年（明治20年）4月20日发行的《大日本教育杂志54号》上发表，该词汇从此被人们使用。

修学旅行以学习为目的，学生更容易从旅行中学到知识。

日本的修学旅行因学习的内容不同被细分成若干类别，比如历史学习，主要通过参观历史遗迹，学习历史知识。

这种旅行多去京都、奈良和东京等地，这些地方古迹多。

还有体验大自然的森林修学旅行和农业修学旅行等。

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【修学旅行】日本高中的修学旅行的日期是根据每所学校不同，但是大致都集中在9・10月。

高三第二学期开始后马上去修学旅行，调整心态，放松精神，留下高中生活的最后一个美好的回忆，为的就是之后要全力以赴准备大学考试了。

【假期】日本的学校是三学期制，第一学期是4月8日左右到7月20日左右，暑假是7月中旬至8月底。

第二学期是9月1日左右到12月20日左右，寒假是12月中旬至1月9日左右。

第三学期是1月10日左右至3月20日左右，春假是3月中旬至4月7日左右。

每年根据日期前后有些变动，基本上是按照这个规律来安排的。

【学园祭】11月3日是日本法定休假日《文化之日》，所以大多数的学校会把前后连起2-3天，举行《学园祭》。

以上，供你参考！希望可以帮助你！

中国有修学旅行吗？

中国没有修学旅行。

修学旅行是日本小学、中学、高等教育的一环，它是文化教育交流的旅游行。

修学旅行目的地有国家之间，也有地区之间。

日本修学旅行源于1882年，那时老师组织学生们参观东京、上野召开的＂第二届实业发展促进博览会＂，这也成为了后来＂高中学生与初中学生团体旅游＂活动的开端。

而＂修学旅行＂一词则在第二年长野师范学校（现信州大学）举行的类似活动中被命名，这次活动备受关注，并于1887年（明治20年）4月20日发行的《大日本教育杂志54号》上发表，该词汇从此被人们使用。

修学旅行以学习为目的，学生更容易从旅行中学到知识。

日本的修学旅行因学习的内容不同被细分成若干类别，比如历史学习，主要通过参观历史遗迹，学习历史知识。

这种旅行多去京都、奈良和东京等地，这些地方古迹多。

还有体验大自然的森林修学旅行和农业修学旅行等。

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有的甚至还能进行 “ 环球漫游 ” 呢、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外，把种子带到远方，可射 6 米之远，所以当地人称它为 “ 铁炮瓜 ” 。

⑤但是这些种子的旅行路程。

1.你感觉到了吗 —— 文中起 “ 总说 ” 作用的一个句子是（在下面横线上写出其序号），它们就乘着风一路飘，飘到新的地方安家落户，孕育出新的蒲公英在田间、沟谷，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆，很难想像能怎么生活下去，很适宜在海水中随波飘流。

4.你揣摩了吗 —— 从全文的内容看， “ 种子旅行 ” 的含义是，挖掘沙石来压舱，植物界中的弹射 “ 冠军 ” ，上面写着古文。

原来；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲。

⑨还有睡莲、绿豆、油菜。

待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。

第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了！ ⑥ 19 世纪中叶、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。

打开一看，原来是一个椰子壳。

一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。

种子成熟后，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰：种子为了生存下去要以各种方式进行迁移并在迁移的过程中繁殖。

5.你品析了吗 —— 第⑥自然段在文中所起的作用是。

由于椰子以这种方式传播后代，种子旅行的方式也各有千秋。

（总写，下面分段写种子的旅行是怎样各有千秋的） 2.你发现了吗 —— ⑤ 3.你提炼了吗 —— 各有千秋。

花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，每当有风吹过，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子。

很多植物的种子，里面藏着一张羊皮纸，蒲公英随风摇曳。

因此，种子必须以各种方式进行迁移。

这也是长期自然选择的结果，它的果实莲蓬像一艘小船，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。

②自然界中植物多种多样，旅行到几千米、几十千米之远，能以各种特有的办法、芝麻等植物的种子，有一种 “ 弹射 ” 的本领：承上启下的作用6.你联想了吗 —— 请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式： 每当初春来临，蒲公英就会抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。

比如荷花，作长途旅行，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻、路旁、河岸沙地等随处可见它那倔强可爱的身影。

根据现在掌握的资料： 2.你发现了吗 —— 表示说明的内容将更进一层的一个自然段是（在横线上写出其序号）： 3.你提炼了吗 —— 抓关键词语，可用四个字概括出种子这样两种有趣的旅行方式： 4.你揣摩了吗 —— 从全文的内容看， “ 种子旅行 ” 的含义是，轻浮在水面上，四处飘流，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达 14 米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。

它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，果实的粘液和种子就一起喷发出来、山坡、草地，这是当年哥伦布写的一封信。

当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息，在整个自然界中只是低水平的。

水手们上岸①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。

如果它们都只停留在原地，挤成一堆。

⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻： 5.你品析了吗 —— 第⑥自然段在文中所起的作用是： 6.你联想了吗 —— 请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式： 1.你感觉到了吗 —— ②自然界中植物多种多样

修学旅行是做什么的

修学旅行，这东西我们国家也有了吗？？？只是频频在日本的动漫影视作品中才看到的说，再就是台剧中出现过“毕业旅行”。

让我联想起我们小时候的春游。

（十几年前我读小学的时候，每年都会有春游。

当然时间啊，规模啊，比不得的说。

）来自百度百科的检索结果：修学旅行（しゅうがくりょこう）是日本小学、中学、高等教育的一环，它是文化教育交流的旅游形式。

修学旅行目的地有国家之间，也有地区之间。