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近日，省教育厅发布了“关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见”，针对给中小学生“减负”提出了诸多指导意见。

苍梧小学针对意见精神，积极思考，率先行动，11月1日推出《苍梧小学关于减轻学生课业负担的十条规定》。其中第五条规定“推行作业免检、每周无家庭作业日等探索，建立健全体育家庭作业制度”。当日，学校试行了第一个“无作业日”，老师们不布置任何书面作业，让孩子完全拥有属于自己做主的时间。

下午放学，当老师们宣布今晚没作业时，孩子们先是不相信，得到确认后，个个激动得竖起剪刀手，发出“耶”“耶”的欢呼声，恨不得向全世界宣布：我，今晚没有作业！我真的不用写作业！

那么，首个“无作业日”，家长们啥反应？孩子们都做了些什么呢？让我们来听一听，看一看——

光 景

今晚没有作业，妈妈还不相信。等妈妈打开手机，确认消息后，好像一下子不知道该怎么办了，哈哈！看着妈妈茫然不知所措的样子，我特别开心，其实，我早就有主意了。最近我们小区突然出现好多“图书漂流驿站”，一个个特别可爱的小箱子，站立在绿草丛中，每个小箱子里都装满图书，真像哆啦的口袋。今天，我一定要去掏掏这些口袋，寻宝去啰！我兴奋地跟妈妈说着我的想法，妈妈只好跟着我走，也不再念作业“紧箍咒”，这种“小当家”的感觉，棒棒哒！

武修竹

“什么？今天没作业？”妈妈抱着妹妹一脸懵。“当然啦！”我狠狠亲了亲妹妹粉粉的小脸蛋，妹妹赏我一个甜甜的笑。没有脚步匆匆，妈妈推着妹妹，我边走边做鬼脸，逗得妹妹“咯咯”笑，像银铃一样。停！停！拿出跳绳，给妹妹表演哥哥的拿手绝活。各种花样跳绳，简直把妹妹看呆了！妹妹，长大后，你也要像哥哥一样，爱上运动哦！这种榜样的感觉，得意！

黄天乐

首个无作业日，我和妈妈直奔市图书馆。平时只有假期或者周末去，今天有时间去，可得珍惜机会呀！果然，和以往不同，今天的图书馆静悄悄，书架上的图书任我选。管理员阿姨有点好奇，问妈妈孩子今晚怎么有时间来看书？妈妈说学校试行无作业日，一放学就带孩子来了。阿姨非常羡慕，连夸我是个爱读书的孩子。这种被“点赞”的感觉，骄傲！

李雨晨

放学后，没有作业可写，还有点不适应呐。看到妈妈刚买来的百香果，我决定为大家伙做点事，给家人来一杯“百香果汁”吧。笨手笨脚地切开果子，用小勺把香香甜甜的果肉挖出来，倒上水，一杯杯散发果香的“雨晨牌”果汁诞生啦！妈妈一个劲夸：“真香，真甜，真暖！”这种做“小棉袄”的感觉，温暖！

赵梓淇

首个无作业日，我和小伙伴们达成共识：来我家，玩新买的乐高玩具！三个小脑袋凑在一起，既分工又合作，看我们的成果：高档别墅，欧式凉亭，浪漫四轮马车，海岛遮阳伞，别致的庭院造型……这些别出心裁的建筑设计，可都出自我们几个丫头的创意。这种满满的成就感，自豪！

喻雅琴

难得妈妈来接我放学，今晚没有作业，我就和妈妈悠闲自得逛去了！跟功夫熊猫合了影，在游乐场放纵了一会儿，还来了一顿美食。心满意足回家去，总感觉少了点什么似的，嘻嘻！拿起书，跟着“尼尔斯”，一同“骑鹅”旅行去……这种慢节奏的周三晚生活，自由！

孩子们七嘴八舌，教室里像开了锅一样沸腾。有练字、练琴的，有陪家人散步遛弯的，有跟弟弟妹妹下棋的，有放学后在操场踢球的，有在家做美食的……孩子们感叹时间过得太快。也有的孩子说：“虽然老师没布置作业，可是爸爸妈妈有作业，仍然跟平时一样，完成了规定作业。”

“无作业日”让孩子们获得了自由支配的时间，激发了孩子们能动安排自己课余生活的思考和热情，体验到放松，享受到愉悦，感受到一份“意外”带来的巨大惊喜，对孩子的个性张扬、健康成长大有裨益。

“无作业日”给老师和家长带来新思考

与此同时，“无作业日”也给老师和家长带来了新的思考：

思考一：学校试行的无作业日，是留给老师们的“新作业”。

对老师们来说，这是一项巨大的转变，更是一个新的挑战。挑战了我们的课堂教学，40分钟里完成教学任务，势必要快节奏、大容量、高效率，扣住重点，抓住难点，杜绝拖沓冗长。势必要更加迫切地更新教学理念，精心备课，向课堂40分钟要质量。

思考二：“无作业日”，孩子们就像一只只撒欢儿的兔子，在家里蹦来跳去。作为家长，该如何提高“陪”的质量？

可以说，“无作业日”对我们家长也提出了更高的要求。“无作业日”并不代表无事可做，更不代表孩子们在家可以随心所欲，沉浸在游戏中不能自拔，胶着在电视机上不能离开。而是应该利用这个多元的生活学习空间，引导孩子们选择有意义的活动。比如自由阅读，营造书香家庭。学习做家务、整理房间，培养家庭“小主人”意识，增强孩子们的家庭责任感。跟家人一起散步，聊天，体验亲情，让家庭充满爱的温馨和生趣。还可以让孩子们亲自动手养一只小动物，种一株自己喜爱的植物，每天用心去观察、记录，让孩子爱生活、会生活，培养美的情趣，能发现生活中的美，表达生活中的美......

对于“无作业日”，您怎么看？有哪些思考？有什么好的建议？欢迎留言，或者私信。