最近，《旅行青蛙》这款养生的佛系游戏，受到广大佛系青年的喜爱，迅速席卷了中国大陆。网友们以前都“晒娃”，现在都开始“晒蛙”了。

其实游戏里萌蛙平时的活动很简单，就是吃饭、睡觉、看书、做手工、写字、出去旅游，只要给它收拾好行囊，它就会自动出门远行。

但是，游戏里只有两个界面，青蛙的庭院和青蛙的屋子。

在大卡看来，这充满浓浓的日式绘画风格的场景和界面，画面着实简单，根本就比不上专为孩子们创作的绘本的绘画水平。别看成人都爱玩游戏，但是从艺术角度讲，很多游戏的内容根本没有童书制作精良。想必经常给孩子读绘本的父母对此会深有感触吧。

不信我们就来看看，以下这些都是日本作家创作的关于青蛙的绘本，情节和画面都不是游戏可以比的。

这本《青蛙小弟睡午觉》是日本著名的绘本大师宫西达也的作品。

这个故事很惊险。因为青蛙小弟正在睡午觉的时候。一只螳螂爬上来想要吃他，可他一点儿都不知道。后来一只蜥蜴从下面爬上来，螳螂吓得灰溜溜地逃走了。这下，变成了蜥蜴要吃青蛙小弟，可青蛙小弟居然睡得更香了。接下来，蜥蜴又被什么吓跑了呢？要吃青蛙小弟的敌人逐个登场，一个比一个强大，青蛙小弟最终能不能转危为安呢？

这本书不仅能让孩子通过故事了解了动物界“大鱼吃小鱼”的规则，也能让孩子从青蛙小弟身上发现那种对成长和生活的从容。环环相扣的情节也透出了一股那种颇有调侃意味的态度，就让我们的孩子像青蛙小弟一样不疾不徐地生长吧，孩子自有他们的节奏。

这个《999个青蛙兄弟》系列的绘本是日本绘本大奖、博洛尼亚国际儿童书展插画奖、布拉迪斯拉发插画展（BIB）金苹果奖得主村上康成的代表作。

村上康成有“自然派艺术家”之称，他用简洁的线条和清新的色彩，描绘出一幅阳光明媚、生机勃勃的自然图景，还传达给孩子们很多自然知识。正如村上康成说的“人类属于大自然的一部分，所以要多和大自然接触，多在大自然中玩耍，培养我们的感受力，希望大家能亲眼去看看龙虾、青蛙的样子，去摸摸它们。”

999个青蛙兄弟的生活中有很多趣事，也会遇到种种危险。在面对比自己强大百倍的敌人时，正是信任与互助让他们化险为夷。从某个意义上说，《999个青蛙兄弟》的故事还原了真正的童年。在跌跌撞撞、闯下各种烂摊子，各种“做坏事”的过程中，去认识友情、亲情，孩子能自然而然地茁壮成长。

这是一套可以让孩子在快乐中学习信任与互助的绘本。信任，是人与人交往的基础。心理学研究表明，婴幼儿时期最重要的任务就是培养“基本信任”，即“培养孩子能够相信别人的能力”。而对他人与环境充满信任感的人，也会更自信，更愿意接纳和给予别人帮助。

这本《爱思考的青蛙——蚯蚓有没有脸？》是绘本大师岩村和朗的作品。

作者笔下的小青蛙，爱思考的模样，令人印象深刻。他那独有的思考模式，就像一个小侦探，从生活中切身的事物发现问题，例如“脸”，每个人都有脸吗？蜗牛、蚯蚓、蚬的脸到底在哪里？每个人的脸会有什么？真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵吗？大家的脸又是哪里不一样？如果不仔细观察研究，怎么找得到很好的答案呢？

这么多的问题，小青蛙和他的好朋友小老鼠，带我们跟着他们思考，一同观察、推理、归纳，一步一步读进生活的哲学中去。

这本书是岩村和朗最小的孩子跟他对谈时给他的启发。当时他们一起去海边游泳、吃生鱼片。他跟孩子说，生鱼片这么好吃，是因为刚刚还是活的。此时生鱼片旁有盘蛤蜊，孩子就问：“那蛤蜊是不是也活着？如果活着，为什么没有脸？”他觉得，在孩子的心灵里，生活与脸是两个连接的东西，当时他觉得真头痛，怎么有这种问题！但他又想，若站在孩子的立场思考，实在难以想象如果没有脸该怎么生活。如何引导孩子了解“有些生物没脸也能存活”的概念相当重要。如果随便回答，孩子的思考就被定格而无法自行发展。所以，大人更应该要好好思考孩子思考的问题该怎么回答。

看了这么多日本绘本大师的作品，大家一定发现了吧，大卡是不是说得一点儿没错，绘本绝对是带孩子一起进行审美启蒙最好的教育，尤其是那些经典绘本。经典绘本拥有绘画艺术的各种流派、风格、技巧，不仅优秀，还有创新。每一本绘本可以说是一个独立的艺术品，绘本中的每一页、每一张画又是一幅独立的艺术品，可谓是艺术之中的艺术。看一本绘本，就像带着孩子逛了一趟美术馆一样，绝对值得父母陪孩子一直阅读下去。