乡村学校虽在开展研学旅行方面，面临诸多困境，但也有可为之处。如在主题设置方面，校长们可进行一些有益尝试和探索。本刊整理了部分学校开展研学旅行的主题活动，以供中小学校长借鉴。

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法治在我心中

山东省高密市柏城镇柏城小学组织开展了“法治在我心中”研学旅行活动。在教师的带领下，30多名学生走进法治教育基地，通过“听宣讲”“看展板”“观视频”等方式，详细学习了法律的有关知识;基地工作人员还通过创设“法律知识问答”“模拟法庭”“多媒体答题”等互动环节，让孩子们近距离接触和感受法律文化，在潜移默化中养成遵纪守法的好习惯。

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农家生活体验

福建省厦门实验小学五个年级1300多名学生走出校园，分散到全市5个课外研学基地，开展为期三天两夜的研究性学习活动，感知课本以外的世界。学生们通过实地走一走、看一看、摸一摸，了解到上千件农耕时代器具、上万件上世纪五六十年代老物件背后的故事，中国人传统的勤俭品质和奋斗精神就这样悄悄地走进了他们的心里。在户外，打糍粑、包饺子、磨豆浆等一系列丰富的农家生活体验课程，延伸了学生们课堂以外的实践能力、协调能力和团队精神。

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国际化交流

四川省龙泉驿区实验小学的34名学生开启新加坡和马来西亚两地研学旅行。对于学校来说，这不仅仅是一次研学旅行，也是学校国际化教育的考察之行。短短七天的研学旅行，孩子们之间有欢笑，有哭闹，有胆怯，有自信，每一次的尝试都是一次进步，每一次的改变都是勇气，孩子们对发达国家的文明有了更深的理解后，更激发了同学们的爱国热情，唯有发愤图强，自强不息，才能为建设祖国贡献一份力量。

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认知社会

广东省肇庆市加美学校初中部组织七、八年级近50名师生赴湖北武汉等地研学，参观游览三峡大坝、屈原故居、国立武汉大学和东湖等著名景点。这次“研学之旅”活动，意义重大，反响很好。既让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，又有利于锻炼意志毅力，培养实践能力，更加坚定了发愤求学、积极进取的决心;在领略自然风光的同时，激发了学生关爱自然、关心自然环境与促进社会和谐发展的意识;通过远途异乡研学，有利于培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

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体验军旅生活

江苏省新北区安家中学2016级和2017级学生赴溧阳青龙山基地开展了为期5天的研学旅行活动。本次活动重在让学生体验军旅生活、亲近自然、接受挑战，随后赴南京师范大学体验博士梦。5天的研学旅行包含合作动手铺床、参观军事基地、听取国防报告、真人秀实战演练、观摩汇演、听领导专家讲座、与外国人英语交流、穿戴博士服帽集体留影等活动。同时，学生们在教师带领下还进行了远足。远足过程中，学生们深深地感受到了大自然的美。亲近大自然的同时，增强了保护好大自然的意识。学生们在参与的过程中服从指挥、精神饱满、用心思考、积极实践，师生互相礼让，互帮互助，既增强了集体意识，又展现了师生良好的精神风貌。