旅行鸽的灭绝阅读题答案

(1)给文章加个题目：旅行鸽的灭绝 或：永远消失的旅行鸽(2)用—— 画出文中表示绚丽多彩意思的句子；用~~~~画出文中表示铺天盖地意思的句子。

①表示绚丽多彩意思的句子：他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的②表示铺天盖地意思的句子：鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗(3)你认为旅行鸽灭绝的原因是：它们肉质鲜美，对人类缺少必备的戒备心理，人类贪婪的捕杀。

(4)你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来它们都是人类的朋友，是大自然的一分子，他们的今天也许就是人类的明天。

爱护动物吧，保护自然，就是保护我们人类自己。

个人理解，愿对你有所帮助！

【《旅行鸽的灭绝》阅读答案旅行鸽和普通的鸽子非常相似.不过,它...

1.不过，它的背后是灰色的，似乎还有些蓝，而胸前的颜色有事鲜红的.当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面_________________________________________________________________________上一片昏暗.__________有的旅行鸽队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！______________________________________________2.旅行鸽不仅好看，而且数量繁多.

把《旅行鸽》这篇短文的感想写出来

今天，我读了《旅行鸽的灭绝》一文，心里非常难过。

文章的内容是这样的：在北美洲，旅行鸽的数量繁多，曾是地球上数量最多的鸟类之一。

改变旅行鸽命运的是它们的肉吃起来味道鲜美，每天都有几百只旅行鸽成为餐桌上的佳肴。

1909年，曾经铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩最后3只了，他们生活在一家动物园里。

10年后，最后一只旅行鸽在这家动物园死去，宣告了旅行鸽的灭绝。

旅行鸽从铺天盖地到灭绝，只有短短的几十年，这些都是因为人们杀害动物，为了自己的短期利益而造成的。

这个故事告诉我们要保护动物，不能再杀害动物了。

这个故事让我想起了：一次，我和爸爸散步时，看见一只受伤的小鸟，我看都没看一眼就走了，可是李雪莹却把这只小鸟带回家养伤，等它伤好了又把它放回天空。

它还让我想起：一次我和爸爸在外面吃饭，看见有人在吃田鸡煲饭，就对爸爸说：“爸，咱不吃田鸡煲饭。

青蛙是农民的好帮手，咱们应该保护它。

”我真希望大家都能保护动物啊！因为动物是我们的朋友，没有动物，就没有人类。

望采纳，谢谢...

初一的入学考有些什么题目？

wo 明天考，给你抄下毕业考试语文试卷（2005.6） 一、 看拼音写词语（5分） suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、按要求完成练习（12分） 1、 形容人谈论的成语： 、 、 、 2、 六年来，一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言，并写出作者名称。

3、 你能写出一首送别诗吗？ 4、 对对子： 北国对 莺歌对 5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。

黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。

（ ） （ ） （ ） （ ） 三、按课文内容填空，并完成相关练习。

（15分） 1、那雪白的蓑毛，那 结构，那 的长喙，那 ，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿 ，深一点儿 。

这段话写出了白鹭的 特点。

2、烟台的海是 ，是 ，是 ，世世代代的烟台 。

3、本学期，我最喜欢的一篇课文是 ，因为 。

四、综合改错（8分） 过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。

我认识到语文是一门基础学科，就下苦工学习。

如今，我的阅读和写作水平都有了进步。

以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。

五、阅读短文，完成练习。

（一）九寨沟（13分） 一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。

（4分） 、 、 、 2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？（4分） 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的： _____________________________________________________________（3分） 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分） （二）啄破硬壳（17分） 我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。

那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。

鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏（chu chou）在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。

过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。

那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙（hui zhuo）。

这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。

只有靠自己啄破硬壳才能活。

老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、划去括号中不正确的读音。

（3分） 2、写出下列词语的反义词。

（4分） 平凡（ ） 冷酷（ ） 3、写出这篇短文的主要内容。

（2分） 4、读带“一”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。

（4分） 问题： 答： 5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（4分） 六、习作（30分） 根据提供的材料，展开想象，以“孙悟空三考六（2）班”为题，写一篇作文。

字数不少与400字。

孙悟空听说六（2）班连续三次被评为“雷锋班级”，他将信将疑，就前后变了三次，观察和考验了六（2）班…… 二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷 一、看拼音写词语 bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填字成词 言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺（ ）寸（ ） （ ）而不（ ） 气（ ）（ ）昂 门（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）满（ ） （ ）（ ）常谈 所向（ ）（ ） 万人（ ）（ ） 如（ ）似（ ） 选择两个自己喜欢的成语，并说明理由 三、仿照例子写句子 例句：人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

把书比作船只，写一句比喻句 四、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

1、 这则告示告诉游人什么呢？ 2、 它写得好不好？说出你的理由。

五、 用平时的积累完成练习。

1、 学了《真情的回报》一文，我不禁想起...

【阅读题《一间改变命运的房间》】作业帮

不好意思，我出不了那么多题目，我抄来的，你看看，不知有没有用。

积累运用。

（30分） [试题说明：旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯。

] 一、给加点字读音全对的一组后打“√”。

（3分） A.屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）（ ） B.锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( ) C.吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） （ ） D.惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） （ ） 二、给没有错别字的一组句子后打＂√＂。

（3分） A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

（ ） B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

（ ） C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

（ ） D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

（ ） 三、临写下面的字，注意写得正确、美观。

（2分） 泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

四、根据要求写成语。

（6分）1、写出古人刻苦学习的成语：_________________、________________、________________。

2、形容时间快的成语：_________________、________________、________________。

五、理解运用古诗词（6）。

1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。

六、课文积累感悟。

（10）1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。

（请在横线上填上恰当的关联词） 白鹭的精巧体现在：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________。

2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海。

___________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________。

3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。

请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：题目：______________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

口语交际。

（10分） [语文源于生活，又广泛运用于生活。

培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。

]1、根据提供的情境写一段话。

新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。

有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

阅读理解。

（25分） [课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。

在阅读中，应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。

] 一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。

（8分） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。

我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、...

人教版六年级数学毕业考试题

上面那位，他不是想作弊，只是想在毕业前练习练习罢了！我给你，514177538 语文训练题一 一 看拼音写词语，再填空。

jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì （ ） （ ） （ ） （ ） 二 根据情境，按要求填空。

1、“六•一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。

多才多艺、花样百出、2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。

我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了波澜壮阔 、 等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“ ， 。

” 3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。

六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。

在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ ， ”。

4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， 。

”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ， ”说的也是这个道理。

5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。

我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ ， ”。

（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等） 三 造句。

1、用“凝聚”写一句话： 2、根据词语的不同意思造句。

结实：（1）（指人身体好）：（2）（指物体坚固）： 四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。

五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（ ）银杏树又叫白果树。

（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

六 综合改错。

“六•一”节那天上午。

我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。

他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。

会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。

七 填空。

1、再现积累。

①儿童散学归来早， 。

②无志之人常立志， 。

③欲把西湖比西子， 。

④莫愁前路无知己， 。

⑤ ，不拘一格降人才。

⑥ ，万紫千红总是春。

⑦ ，威加海内兮归故乡。

。

⑧ ，不如退而结网；扬汤止沸， 。

3、读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 ，这是因为 。

八 阅读短文，完成后面的练习。

（一）游动物园的感触 一个qíng lǎng（ )的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。

进了动物园，只见树木fán mào（ )，小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。

动物园有许许多多珍禽异兽。

首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。

漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧！” 我心情沉重地来到野兽区。

狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。

现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。

不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（ ）当我的森林之王。

” 我的心情更沉重了。

走着走着，bù zhī bù jué（ ）地来到象馆。

大象比以前瘦了许多。

它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… … 我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走 晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。

鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千…… 1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。

2、给文章的第五自然段加上标点符号。

3、联系上下文解释词语。

①珍禽异兽： ②仰天长叹： 4、在第四自然段中，用“ ”画出作者的“见闻”，用“ ”画出由见闻引起的“联想”。

5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。

6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。

a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。

（ ） b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。

（ ） c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。

（ ） （二）最优秀的人是谁 苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。

他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，...

苏教版小学五年级上册语文、数学各单元测试题

Fěi cuì páng bó yí hàn nuǎn kàng jǐn shèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn（ ) （ ) （ ) （ ) （ )第二关：成语大集合兴 安 气 人 舍 逐 前 后 单 匹 唇 舌 走 无 应接 你知道的成语还有： .第三关：词语碰头会近义词 制约（ ） 诞生（ ） 稳定（ ） 心驰神往（ ）第四关：句子变、变、变1、请你把它变成陈述句：你难道见过这样简朴节俭的总理吗？2、请你缩句：肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气.3、换一种说法，但意思不能变哦：凡卡把写好的信塞进邮筒.第五关：古文大擂台古诗广场：1、这学期你学习的古诗有： 2、其中哪一首诗最让你感动呢，把它写下来吧！3、同学们，《竹石》一诗中，那强劲刚毅的竹子咬定青山不放松的精神一定深深地感动了你，把自己想像成一棵竹子吧，告诉大家你最想说的话！文言文一角：1、请你填空并回答：使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ，思援弓缴而射之.看到这两位态度不同的学生，我想说： .2、⑴请你翻译：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故..⑵这句话摘自 的《列子·汤问》.你能补充他说的这句话吗：知之为知之， ，是知也.第六关：亮眼睛太阳下山后，傍晚时分.我和姐姐来到一坐大山脚下.我们开始向上攀登.爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色.攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了.你看，一簇簇争奇斗艳，眼都看花了.第七关：找朋友（用线将左右两边能组成歇后语、谚语或对联的句子连起来）肉包子打狗 一清二白四海皆春春不老 有去无回虚心竹有低头叶 一支红杏出墙来满园春色关不住 九州同乐乐无穷小葱拌豆腐 学海无涯苦作舟书山有路勤为径 傲骨梅无仰面花第八关：阅读栏旅行鸽的命运旅行鸽和普通鸽异常相似.不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩.旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一.当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗.有的旅行鸽的队伍长达15千米，宽2千米，数量足有两亿只！改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美.（ ）用棍棒向天空挥动几下，（ ）能打下好几只旅行鸽.（ ）用猎枪，捕杀几百只甚至几千只（ ）不在话下了.这就是当时的事实.那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的美味佳肴.随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少.到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了.即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽.1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了.1909年，曾经有铺天盖地般阵空容的旅行鸽，只剩下3只了，它们生活在一家动物园中.1914年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息.旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的50年时间.而在20世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！1、请你在括号里填上关联词！2、“铺天盖地”是什么意思？你能从文中找出与这个词语意思相同的句子吗？请在相关的句子边上作记号.铺天盖地： . 3、读读这个句子吧：改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美.你能说说它在文中所起的作用吗？ . 4、看到旅行鸽的命运，你眼前出现了怎么样的画面？第一关：翡翠 磅礴 遗憾 暖炕 谨慎 旗帜 迅猛 恩赐 慷慨 浏览第二关：兴国安邦 盛气凌人 舍本逐末 前俯后仰单枪匹马 唇枪舌剑 走投无路 应接不暇写出你知道的成语，这要求不难吧！（略）第三关：约束 出生 安定 心旷神怡第四关：⑴你肯定没见过这样简朴节俭的总理.⑵烤鹅正冒着香气.⑶写好的信被凡卡塞进邮筒.第五关：⑴同学们，这个要求的范围就比较广了，可以写这学期中你课本上学过的古诗，也可以写课外学到的哦！（略）⑵（略）⑶做这一题时，同学们只要能写出“‘我’不怕磨难，哪怕条件恶劣仍不屈不挠”这一层意思便可.第六关：1、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.我想说：只有专心致志学习一种本领，才能真正有所收获.（答题时只要有这意思就可.）⑴孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论.孔子询问他俩争论的原因.⑵孔子 不知为不知第六关：错别字 坐——座用词不当处：太阳下山后和傍晚时分——这两个时间重复了；一朵朵白花与五颜六色相矛盾了；艳丽已经包括了鲜艳、灿烂、漂亮，所以又是重复.你做对了吗？第七关：肉包子打狗（有去无回） 四海皆春春不老（九州同乐乐无穷）小葱拌豆腐（一清二白） 虚心竹有低头叶（傲骨梅无仰面花）满园春色关不住（一支红杏出墙来） 书山有路勤为径（学海无涯苦作舟）第八关：1、不但……而且…… 只要……就……如果……都…… 2、天空中地面上到处都是.形容很多.句子：当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗.有的旅行鸽的队伍长达15千米，宽2千米，数量...

小学六年级语文第三单元试卷

六年级语文第三单元试卷姓名（ ）成绩（ ）一、语言积累。

1 看拼音写汉字。

Kāng kǎi hé xié wēi xié zhàng péng Cuī huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xī shēng suǒ qǚ Wèi lán xié zuò diǎn fàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把成语补充完整。

望洋兴（ ） 无（ ）不（ ） 走（ ）观（ ） 顾（ ）思（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）公好（ ）3、给带点的字选择正确的读音。

匮（ kuì guì）乏 嘴唇（chún cún）树种（zhǒng zhòng ）柘（zhè tuò）树( yì yī yí)夜 一（ yī yí yì）心一（yī yí yì）意二、发展练习。

1、 照样子补充句子。

例：这山真高啊！ 这山真高啊，快把青天刺破了。

这房子太小！ （ ）2、 缩句。

山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。

( )3、 修改病句。

到处随地吐痰是一种不文明的行为。

4、 按要求写词句。

(1) 含有“说”的意思的词（写出四个）( )( ) ( ) ( )(2) 写出表现团结合作的成语和名言名句。

成语至少三个（ ）一个句子 （ ）六、阅读 （26分）（一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习。

（10分）（ )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。

夕阳西下，明月初升。

在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。

茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。

这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。

整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。

轻轻抿上一口，清新爽人。

茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。

朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……1、在文中（ ）处填上合适的关联词。

（2分）2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思，写在下面：3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（3分）（二）阅读短文旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。

改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。

如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。

如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。

这就是当时的事实。

那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。

随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。

1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。

1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。

1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。

而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。

⑴给文章加个题目：________________________。

⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。

七、作文。

要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。

题目自己拟一个，字不少于450个。

“以读书改变人生,态度决定命运”为主题的10分钟之内的演讲稿。

...

“知识改变命运，读书成就未来”，这在我看来是每个人走向成功的必经之路，这是一条没有捷径，唯有脚踏实地才能走完的路. 我觉得当今社会就是崇尚知识的年代，知识本身就是一种视之无形，听之无声，很难捉摸的财富， 并且人们无时无刻都在运用着知识。

而读书就像打开知识这扇门的锁. 我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识。

对这一话题进行更深入的诠释能我感受到知识所能改变我们命运更深层次的是体现在对我的人生观，价值观方面的改变. 曾经，我浮躁不安，感觉这样周而复始的学习多少有些枯燥乏味，继而产生了无奈与了无生趣的心情。

于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务。

此时有位同学对我说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，你这么无聊，就多读些书吧！” 于是，我更加热衷于读书。

这样几年过去了，虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”。

却找到了比它们更有价值的人生哲理。

无论是鲁迅的《彷徨》中国的四大名著，还是外国的四大悲剧，它们都充实了我的生活，让我体验了别样的人生。

每当阅读一本书时，我仿佛在与那些文坛巨匠对话一般，也被深深地吸引到具体情节中，为此悲喜，为此激励，为此振奋。

让我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值，怎样活着才会更有意义！在至今阅读过的书籍中，让我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》。

在诗剧中描写了浮士德不断进取，甘心奉献，永不满足的精神。

原来一个人的精神追求可以达到：为千百万人创造幸福的天地。

为了这一个追求，就算付出了生命也可以在所不惜. 多么高尚的人生！在这个浮华喧嚣，金钱至上的年代，这让我想起了雷锋，想起了焦裕禄，想起了任长霞，想起了那些为了人民的利益而默默奉献的无名英雄！这种心灵的震撼让我时时审视着自己的人生。

我很平凡，平凡得犹如一滴水，也清楚地知道自己的一生不可能太轰轰烈烈。

但正是因为有了我这样的一滴水，才能形成万涓河流，才能形成波涛汹涌的大海，于是我不再为平凡的人生感到无可奈何。

我相信自己虽然是不起眼的一滴水，也要尽己所能地发挥这一滴水的价值大国掘起，基于教育；个人成就，取决学习！未来时代将是个人才科技知识竞争的时代，与你的同伴相比，你应该永保优势，走在前沿。

纵观古今中外，成功者无一不是靠勤奋而成就的。

博大精深的儒学圣哲孔子，出身卑微，但他自幼好学，胸怀大志，虚心学习，孜孜不倦，终成大家，他对中国历史影响之深远，对中国社会影响之深刻，无人出其右。

亚圣孟子的成才，跟他的母亲的教育是分不开的，《三字经》记载：“昔孟母，择邻居；子不学，断机杼。

”据说孟母为了给孟子找个好的学习环境，曾三次搬家，孟母为了教育孩子，把机上正在织的布割断，教育孟子说：学习就象织布一样，要是半途而废，那就什么也做不成。

从此以后，孟子勤奋学习，四处求学，终于成为一个精通儒家经籍的儒学大师，成为中国古代仅次于孔子的最有影响力的儒学宗师。

山因势而变，水因时而变，人因学习而变。

与先天的智商相比，教育永远是第一位的。

经典物理学的奠基人牛顿，幼时并不聪明，学习成绩也很差，因此经常受到歧视，一次他看到村头磨房里正在安装水车，他看的很入迷，感觉很有意思，于是决定自己制作一个水车的模型，每天回家就钻研制作，水车终于做好了，第二天他带学校，同学们都夸奖他做的好，只有同班的卡特问牛顿说：“你知道水车转动的原理吗？”牛顿从未想过水车转动的原理，再加上平时学习成绩差，一时说不上来，卡特讽刺说：“只会做，不懂原理，顶多是个笨木匠。

”受刺激的牛顿从此发奋学习，一跃而成为班级的优秀生，而后牛顿通过自己的努力和勤奋，成为了一个伟大的数学家物理学家自然哲学家天文学家。

爱因斯坦四岁才会说话，七岁才学会写字，老师给他的评语是：反应迟钝，思维不和逻辑，满脑子不且实际的幻想。

爱因斯坦中学毕业的前一年，因功课差而被勒令退学。

罗丹曾被抱怨是白痴，在别人眼里，他是个毫无前途的学生，艺术院校考了三次未被录取。

达尔文经常遭到父亲的责骂，几乎所有认识他的人都说他资质平庸，与聪明不粘边。

“天才”“神童”不是与生俱来，百分之一的天份，百分之九十九的勤奋，普通孩子也能成为天才人才。

一块泥坯，制成砖，价值不过几毛，制成瓷器，则价值倍增，而艺术家的塑造，价值无法估量。

一张白纸，在普通人的手中不过是简单的载体，而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。

生命，就象泥坯，象白纸，接受好的教育，则可能成为栋梁之材，否则只能平庸。

生命，一次成型；时间；无法倒流！人生短暂，时不我待！今天你拒绝学习，拒绝接受优秀的教育，你的同伴不会拒绝！教育使人逆境不馁，知识使人镇静自若。

发奋吧，同学们！！