看了一粒种子的旅行我想说什么

一粒种子的旅行读后感1. 《一粒种子的旅行》读后感人类很幸运。

如果我们想旅行，可以借助各种交通工具。

而植物旅行靠的是种子。

种子的旅行方法多种多样。

比如凤仙花的种子躺在蒴果里，蒴果只要轻轻一碰就会弹开，种子就会洒向四面八方；有些力气不大的植物就需要靠风的力量帮助种子旅行；像紫丁花，报春花等，她们的种子不想在空中飞，喜欢坐“出租”。

她们的种子上有一种含油附着物，是一种蚂蚁很喜欢的食物。

蚂蚁搬动着种子，边走边吃，把包裹在外面的含油附着物吃掉，把种子就随便扔在了地上，也完成了旅行。

原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇！让我们好好学习，将来探索和发现更多大自然的秘密。

2.这是一本关注种子旅行的书，里面讲了种子是怎么旅行的。

人类很幸运。

如果我们想去度假，可以坐火车、汽车，甚至飞机，近的地方可以骑自行车……但种子没有飞机呀，自行车呀，那它们怎么旅行呢？种子是靠大自然的力量或动物来旅行，有时也能靠自身。

比如罂粟的种子、薄公英的种子、田蓟的种子，还有比较轻的种子都是风伯伯送它们旅行的。

但老鹤草是自身旅行的，它们长着一个像投掷器一样的东西，它会将成熟的种子抛向四面八方。

紫花地丁的种子是坐“出租车”旅行的，这里说的“出租车”是动物，它们可不是白干的，干完以后它们把种子的外壳吃了，才扔掉。

3.今天我读了《一粒种子的旅行》这本书。

真没想到植物也会旅行，也可以翻山越岭。

读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的，有时也能靠自己。

例如：老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，反成熟的种子向四面八方抛去；蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行；紫花地盯雪花莲、报春花它们喜欢“坐出租车”旅行，它们的种子是蚂蚁的美食，它们拖着种子边走边吃，随后反种子扔在某个地方……种子的旅行真奇特啊！我很喜欢这本书，它让我了解了很多有关于种子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真是让我大开眼界埃4.今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》。

我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？在这本书中找到了答案。

凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。

凤仙花也叫“别摸我”。

老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。

有些种子用风来进行旅行。

蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。

树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。

有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。

紫花地盯花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。

这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。

草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。

它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。

当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。

牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。

只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。

动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。

难忘的旅行,一分钟演讲稿 大概150-180字数

难忘的旅行曾经去过不少地方，每到一地，都会有一些感慨，时间久了，也许会忘记美丽的风景，只记得有关的故事和心情，而有的地方，即便时间过去再久，风景、故事和心情就如在昨天一样，这样的 旅行 是难忘的。

我难忘的一次 旅行 是去日照，还清楚地记得导游说，会什么这座城市叫日照呢，因为在我国，太阳升起日照是最早沐浴阳光的城市，不知道她的话是否有所出处，但听这样的解释也很美的。

其实我之前在青岛生活过几年，也经常看海，但日照的看海给了我别样的感觉，所以很难忘怀。

当时也是住在 日照海边 ，为了赶海早早起床了，到了海边天还蒙蒙亮，好凉的海风，但是很安静，随着阳光渐渐地渗透，让我对新的一天有了别样的期待，太阳渐渐地远远地在海面上露出了上一点点，我心潮澎湃，她像一个 调皮的孩子 仿佛一下子就越到了海面上，让我狂喜。

远处，有一艘小船，在阳光的照耀下，伴着波光粼粼的海面，真是一幅自然和谐的风景画。

越来越多的阳光照在身上，暖暖的，我脱下鞋，光着脚丫走在沙滩上，留下一串长长的脚印在身后。

人越来越多了，就在我准备回酒店的时候，看到有一对情侣在 拍婚纱照 ， 洁白的婚纱 ，甜甜的笑容，暖暖的阳光，轻轻的海风，柔软的海滩，到处都洋溢着幸福。

一颗种子的旅行作文800字

人类很幸运。

如果我们想旅行，可以借助各种交通工具。

而植物旅行靠的是种子。

种子的旅行方法多种多样。

比如凤仙花的种子躺在蒴果里，蒴果只要轻轻一碰就会弹开，种子就会洒向四面八方；有些力气不大的植物就需要靠风的力量帮助种子旅行；像紫丁花，报春花等，她们的种子不想在空中飞，喜欢坐“出租”。

她们的种子上有一种含油附着物，是一种蚂蚁很喜欢的食物。

蚂蚁搬动着种子，边走边吃，把包裹在外面的含油附着物吃掉，把种子就随便扔在了地上，也完成了旅行。

原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇！让我们好好学习，将来探索和发现更多大自然的秘密。

2.这是一本关注种子旅行的书，里面讲了种子是怎么旅行的。

人类很幸运。

如果我们想去度假，可以坐火车、汽车，甚至飞机，近的地方可以骑自行车……但种子没有飞机呀，自行车呀，那它们怎么旅行呢？种子是靠大自然的力量或动物来旅行，有时也能靠自身。

比如罂粟的种子、薄公英的种子、田蓟的种子，还有比较轻的种子都是风伯伯送它们旅行的。

但老鹤草是自身旅行的，它们长着一个像投掷器一样的东西，它会将成熟的种子抛向四面八方。

紫花地丁的种子是坐“出租车”旅行的，这里说的“出租车”是动物，它们可不是白干的，干完以后它们把种子的外壳吃了，才扔掉。

在这本书里，我了解了许多知识，同时，书里的绘画非常漂亮，我也获得了非同寻常的艺术享受。

3.今天我读了《一粒种子的旅行》这本书。

真没想到植物也会旅行，也可以翻山越岭。

读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的，有时也能靠自己。

例如：老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，反成熟的种子向四面八方抛去；蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行；紫花地盯雪花莲、报春花它们喜欢“坐出租车”旅行，它们的种子是蚂蚁的美食，它们拖着种子边走边吃，随后反种子扔在某个地方……种子的旅行真奇特啊！我很喜欢这本书，它让我了解了很多有关于种子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真是让我大开眼界埃4.今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》。

我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？在这本书中找到了答案。

凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。

凤仙花也叫“别摸我”。

老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。

有些种子用风来进行旅行。

蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。

树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。

有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。

紫花地盯花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。

这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。

草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。

它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。

当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。

牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。

只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。

动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。

随着冬天的来临，动物们开始收集食物。

松鸦喜欢收集橡子；松鼠喜欢坚果；老鼠喜欢山毛榉。

它们在整个冬天会把收集到的果实吃光，也会遗忘一些，这样就会为森林里长出新的树木创造了条件。

一粒米在人体里的旅行的作文

《食物在体内的旅行》一课是希望学生对自己身体的消化系统有一定的了解，并且熟悉各个消化器官的功能，在此基础上激发学生具有养成良好的饮食习惯，保护自己身体的消化系统的认识。

关于“消化”一词，学生经常听到，但是难以做到对消化的真正理解，只有一个模糊的概念。

另外，消化的知识贯穿于学生小学到中学的生命科学领域，四年级学生初次接触“消化”二字，学生对消化器官的理解也是模糊、零碎的，可能会把人体的其他器官错认为是消化器官。

基于这样的学习基础，本课从学生的现有经验为起点，展开对人体的消化器官以及他们的顺序和功能的教学，希望学生用获取的知识让自己养成良好的生活习惯，拥有健康的身体。

一、最近发展区：跳一跳，摘果子在猜测“吃下去的食物依次经过了人体的哪些消化器官呢？”环节，学生小组合作，通过将各个消化器官图贴到空白的人体模型图上的活动，展现学生的已有认知。

学生感兴趣而且乐于动手，在讨论和猜测中深化理解。

再将这些图贴到黑板上进行整理和统计，是通过展示一张正确的人体消化图来实现的。

这部分做的不太好，学生比较难将8张图的问题汇集起来，再将错误的地方进行纠正，改变已有的错误认知。

可以直接在学生原有的图上进行分析并...《食物在体内的旅行》一课是希望学生对自己身体的消化系统有一定的了解，并且熟悉各个消化器官的功能，在此基础上激发学生具有养成良好的饮食习惯，保护自己身体的消化系统的认识。

关于“消化”一词，学生经常听到，但是难以做到对消化的真正理解，只有一个模糊的概念。

另外，消化的知识贯穿于学生小学到中学的生命科学领域，四年级学生初次接触“消化”二字，学生对消化器官的理解也是模糊、零碎的，可能会把人体的其他器官错认为是消化器官。

基于这样的学习基础，本课从学生的现有经验为起点，展开对人体的消化器官以及他们的顺序和功能的教学，希望学生用获取的知识让自己养成良好的生活习惯，拥有健康的身体。

一、最近发展区：跳一跳，摘果子在猜测“吃下去的食物依次经过了人体的哪些消化器官呢？”环节，学生小组合作，通过将各个消化器官图贴到空白的人体模型图上的活动，展现学生的已有认知。

学生感兴趣而且乐于动手，在讨论和猜测中深化理解。

再将这些图贴到黑板上进行整理和统计，是通过展示一张正确的人体消化图来实现的。

这部分做的不太好，学生比较难将8张图的问题汇集起来，再将错误的地方进行纠正，改变已有的错误认知。

可以直接在学生原有的图上进行分析并修改，这样得到的知识，属于学生自己的认知结构，更有意义。

二、结构和功能相互联系在第二个教学环节中，先让学生阅读资料，再进行整理，突出各个消化系统的功能。

接着，让学生来当小导游，讲一讲每一个消化器官的功能以及结构，希望通过这样的活动，学生能够在查阅资料的基础上有自己的想法和理解，再把这些想法表达出来，进行内化，真正理解消化器官的结构和功能之间的紧密联系。

结构决定功能，由功能也可以反推结构，并进行有效的分析。

这部分内容有些重复，学生在讲功能的同时会无意识地说出结构，反过来亦是如此，且学生的表达能力需要进一步训练和提高。

另外，一些模拟实验的设计也是希望学生能够加深理解，更为直观和形象。

这样设计的目的是为了充分地调动了学生的各种感官，让学生体验了观察、推理、查阅资料等多种学习科学的方法，希望他们以后在遇到类似的问题时，可以进行迁移和运用。

三、健康在我们身边在学习了消化器官之后，从小学生普遍存在的一些不良的饮食习惯，如：不吃早餐、饭后剧烈运动、暴饮暴食、狼吞虎咽等问题入手，进而提出问题“这些习惯对消化器官会有什么影响？”，学生联系已学的科学知识去思考这些坏习惯时，内心肯定是无比触动的，它们会对我们身体的消化器官产生不良的影响，于是本节课的教学又渗透了健康的意识，学生进而思考如何通过我们的饮食保护消化器官，形成健康饮食，快乐生活的积极态度。

我想，教师要在课堂上善于捕捉细节，将教学与学生的已有知识能力和学生生活相联系，用智慧点亮科学课堂。

在经历课堂的检验后，我将不断反思，充实课堂。

你可以把这个改编一下

作文最后的旅行三分钟

包子在距离社会实践还有十多天的时候就开始倒数了。

相比起来，期末和会考反倒不算什么，收拾行李那晚，我甚至都没有看望一眼那让我悬着一颗心的政治会考成绩究竟是不是a。

我本着[能多带就多带 累死也绝不挨饿]的理念装行李，耳边回响着老师的“这次出行条件比较艰苦，饮食住宿什么的都别抱太大期望”…脑中回忆着去年社会实践时男生们抢饭的场景，我坚定地装上了七套半袖短裤+四顶帽子+防晒霜若干瓶+软面包无数+玉米肠无数+苏打饼干及奥利奥无数+山楂片无数+美国大杏仁无数+乐事奇多四大包+方便面四桶+活性乳三盒+八宝粥两罐+凤梨酥一大盒+酸奶两盒+糖果若干……行李箱沉得像块砖，为我日后的悲剧埋下伏笔。

小薛说：“但是这并不能证明你是一个吃货。

因为你带的都是防饿的干粮，而真正的吃货带的都是零食，为的是可以不停地吃。

”小薛是个地地道道的吃货，她曾经向往考进北京师范大学，因为她听成了[北京吃饭大学]。

我还带了[高中语文默写篇目]和《扬帆》一本，准备在七天内可以学术，但是临行前我隐隐的有种不妙的预感。

事实上《扬帆》对我的唯一用处就是，在火车上每当光哥路过（前往餐车或从餐车回来），我都可以掏出它，假装陶醉在其中。

发现每次脑残游记我都不免要讨论懒洋洋其人和她的习性，这次也不例外。

我们都知道，洋洋的智慧可以点亮一间厕所。

在车站外她一直没来集合，我们猜测她可能已经进站去占坑了，而且还是放射性标记的。

难忘的旅行.3分钟说话.简单一点

其实每个人心里都会有许多难忘的记忆，也许这些记忆是美好的，也可能是不堪回首的，但正因为这些记忆的存在，才充实了我们的生活。

我也有很多美好的回忆，下面来简单的讲一下一次记忆深刻的旅行吧。

记得那是上高一的时候，金秋十月，学校组织我们高一学生去象山松兰山游玩，那是一个位于海边的度假村，所以同学们都很高兴。

头一天晚上，学校还特意取消了晚自习，走读生可以不用来学校了，而寄宿生则可以在学校里看一部电影，我还记得那部电影的名字《哈里波特与密室》，就是从那时起，我深深喜欢上了这部电影。

晚上我们都难以入眠，大家一直聊到夜深人静，不知不觉中睡去了。

第二天早上，我们很早就在大门口排好队伍了，在老师的指挥下有序地上了指定的车辆，由于全年级十二个班级都去，所以共有二十多辆车，缓缓驶出校园，感觉声势浩大。

尽管我们是从高速公路上过去的，但因为路途遥远，所以还是经过了三个多小时的路程才到那里。

中午，我们在当地的一所中学吃饭，那所学校格局非常有趣，一半在山上，一半在山下，很有格调。

吃完中饭后，我们不做任何休息，就直奔目的地。

一个多小时后，我们终于到那里了，我被眼前的景色惊呆了。

蔚蓝的天空，碧波的大海，金色的沙滩，海上有零星船只在航行，沙滩上有一对新人在拍婚纱照，多美的景色啊，多么浪漫的画面啊。

很多同学快速拖出鞋袜，跑到海边戏水，因为很多同学都是第一次看到大海，所以很兴奋。

很快，天色渐渐的暗下来了，我们也该回家了，但此刻却又一种恋恋不舍的感觉。

上车后，很多同学都很快入睡了，可能是太累了吧，但有几个同学按耐不住寂寞，开始讲起鬼故事来了，再加上窗外漆黑一片，的确很吓人，晚上回到学校已经九点多了。

一天的旅程终于结束了，但我会永远记住今天的。

很久以前的语文课本上有一篇讲述消化系统的课文,题目大概是《一...

《我的旅行 》（我也有时想起， 总感觉是这篇，又觉得不像。

） 我是一颗小小的豆瓣。

我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到一个盘子里，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里。

那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿。

许多同伴被牙齿嚼碎了，跟嘴里的唾液搅和在一起。

那个小孩吃得太快了，我还没有被嚼碎，就跟大伙一起进了食道。

我顺着食道往下溜，来到一个倒挂的葫芦里。

这个葫芦就是胃。

胃不停地蠕动，分泌出胃液，嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。

我在胃里转了几个钟头，还是一颗好好的豆瓣。

后来，我跟着粥糊到了小肠。

小肠就像一根弯弯曲曲的管子。

它分泌出很多肠液，加上胆汁、胰液，搅拌着胃里送来的糊糊。

糊糊里许多养料被肠壁吸收了，剩下一些渣滓。

我在小肠里转了半天，还是一颗好好的豆瓣，又跟着渣滓滑进了大肠。

大肠是排泄渣滓的。

我同渣滓一起，顺着大肠从肛门里跑了出来。

就这样，我在那个小孩的身体里白白旅行了一趟。

...

《一粒种子的旅行》中的好词好句有哪些？

ul>《一粒种子的旅行》中的好词好句有：世界上有一粒种子，同核桃这般大，牡丹花、草莓的匍匐茎……种种奇妙的方法。

书中介绍了植物的种种＂旅行＂手段。

安妮•默勒文非常关注自然，热爱自然；默勒文的代表作《世界上最最温馨的家》曾获得德国青少年文学奖科普大奖、田蓟的＂小伞＂，让读者在了解知识的同时，例如老鹤草的&quot。

作者简介：安妮•默勒文，1970 年生于德国弗莱堡，曾在汉堡应用科学高等学院设计系专门学习插，让孩子们深深地感受到大自然的魅力。

安妮•，菊花，都比不上：是2010年海南出版社出版的图书，而且有浓郁的香气。

我们从时代的大舞台上走过，获得非同寻常的艺术享受，非常可爱。

凡是看见它的人，没有一个不喜欢它，落脚点却是恨唤起几多最真的记忆，用文字和图画为我们呈现了丰富而神奇的大自然，一直以自由创作人的身份为不同的出版社绘画插图，并创作了很多绘本。

《一粒种子的旅行》的简介；默勒文。

作者是安妮•小勺子＂。

听说，若是将它种在泥里。

1998年毕业以后，使得画面既充满艺术感，又深具真实感。

绿色的外皮，让人大开眼界。

本书的文字生动有趣，插图也精彩纷呈。

书中大量运用拼贴手法，又该留好心情才会有好风景，好眼光才会有好，宠爱的出发点是爱，什么玫瑰花，就能够透出碧玉一般的芽来。

开的花是说不出地美丽 ...

《一粒种子的旅行》的好词好句有哪些？

展开全部人类很幸运，如果我们作长途旅行-------比如要去度假。

我么可以乘坐火车、汽车，甚至飞机。

他们的根牢牢地扎在土里，尽管如此，我们还是能在一些最不可思议的地方发现它们。

植物是从种子开始生长起来的。

种子在土里发芽，向下长出根，向上长出茎和叶，有时还会开出五彩缤纷的花朵，蜜蜂和蝴蝶这些勤劳的昆虫会给这些花儿授粉，然后这些植物长出含有种子的果实。

他们想出了一个特别有趣的旅行方法，等到种子成熟以后，把种子抛到风中。

凤仙花的种子舒舒服服的躺在一个蒴果里。

蒴果有几瓣组成，只要轻轻一碰就快速收缩并弹开。

这时，所有的种子自然会沿着高高的弧形轨道飞出去。

老鹤草的种子躺在像勺子一样的小架子上，这些“小勺子”的功能如同投掷器，将成熟的种子向四面八方抛去。

力气没有那么大的植物则需要一位强壮的朋友，风。

风能帮助许多种子旅行。

它们附着在有细小的绒毛组成的“小伞”上，这样，它们就可以像背着降落伞一样在空中旅行了。

树木也是植物，是形体较大的植物。

他们的种子拥有真正的翅膀。

在种子向下飘落时，风会把他们抓住吹到遥远的地方。

许多树木的种子根本不想在空中飞行。

他们更喜欢坐“出租车”，这里所说的“出租车”当然不是真正的汽车，而是那些对这类种子起到“出租车”作用的动物。

散落在四周了。

不过，有些植物的种子对于风来说太沉了，但它们还是能到达很远的地方，它们附着在有细小的绒毛组成的“小伞”上，这样，它们就可以像背着降落伞一样在空中旅行了。

树木也是植物，是形体较大的植物。

他们的种子拥有真正的翅膀。

在种子向下飘落时，风会把他们抓住吹到遥远的地方，在这个过程中，种子在空气中剧烈摇晃，飞速旋转，向直升机的螺旋桨那样转动，这对它们来说不算什么—这一点跟我们人类可不一样。

许多树木的种子根本不想在空中飞行。

他们更喜欢坐“出租车”，这里所说的“出租车”当然不是真正的汽车，而是那些对这类种子起到“出租车”作用的动物。

这些动物不会白干，他们也能得到报酬。

紫花地丁，雪莲花，报春花，还有其他一些春天开花的植物，它们的种子上有些美味的还有附着物。

这是一种蚂蚁非常喜欢的美食，而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘。

可是，它们拖动着种子，边走边吃。

吃完含油附着物以后，他们就把种子随便人在某个地方，那个地方就会长出一棵新的植物。

草莓不仅能依靠种子和“动物出租车”旅行，还能利用它自身的匍匐茎接触到地面以后，根就会牢牢地扎在地里，然后长成一株新草莓。

这样不需要借助外力，就可以长出一大片草莓。

整个冬天里，这些被遗忘的种子都在沉睡。

春天来临，积雪融化，温暖湿润的天气将它们唤醒。

它们开始生根发芽，长出枝和叶，一直长啊，长啊，长啊。

很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子。

然后这些种子，开始寻找适合自己生长的地方。

植物种子历险般的旅行又从头开始了。

好词：历险、不可思议、五彩缤纷、报酬、遥远。

一粒种子的旅行中的好词 好句有哪些

《一粒种子的旅行》中的好词好句有：世界上有一粒种子，同核桃这般大。

绿色的外皮，非常可爱。

凡是看见它的人，没有一个不喜欢它。

听说，若是将它种在泥里，就能够透出碧玉一般的芽来。

开的花是说不出地美丽，什么玫瑰花，牡丹花，菊花，都比不上，而且有浓郁的香气。

我们从时代的大舞台上走过，又该留好心情才会有好风景，好眼光才会有好，宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨唤起几多最真的记忆。

《一粒种子的旅行》的简介：是2010年海南出版社出版的图书。

作者是安妮•默勒文。

书中介绍了植物的种种＂旅行＂手段，例如老鹤草的＂小勺子＂、田蓟的＂小伞＂、草莓的匍匐茎……种种奇妙的方法，让人大开眼界。

本书的文字生动有趣，插图也精彩纷呈。

书中大量运用拼贴手法，使得画面既充满艺术感，又深具真实感，让读者在了解知识的同时，获得非同寻常的艺术享受。

作者简介：安妮•默勒文，1970 年生于德国弗莱堡，曾在汉堡应用科学高等学院设计系专门学习插。

1998年毕业以后，一直以自由创作人的身份为不同的出版社绘画插图，并创作了很多绘本。

安妮•默勒文非常关注自然，热爱自然，用文字和图画为我们呈现了丰富而神奇的大自然，让孩子们深深地感受到大自然的魅力。

安妮•默勒文的代表作《世界上最最温馨的家》曾获得德国青少年文学奖科普大奖。

《一粒种子的旅行》获得德国《时代周刊》和不来梅广播电台评委会联合颁发的儿童图书Luchs大奖。

广告语：一粒种子的精妙之旅，展现自然的神奇力量。

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