几个年轻男生去旅游,只点一份吃的一起吃是哪个广告呢

一、“招聘女秘书，长相像妙龄少年，思考像成年男子，处事像成熟女士，工作起来像一头驴子”二、“本牙科医生迫切需要一位女秘书兼接待员，请打电话联系，如无人接电话，则该职位仍然空着”三、荷兰某旅行社——“请飞往北极度蜜月吧，当地夜长24小时”四、日本一家美容院外面挂的广告牌——“请不要向从本院出来的女人调情，她或许就是你的外祖母”五、餐厅——“请到这里用餐吧，否则你我就要挨饿了”六、德国一法语学习班招生——“如果你听了一课之后不喜欢这门课程，你可以要求退回你的学费，但必须用法语说”七、花店开张——“送几朵花给你所爱的女人——但是，不要忘了你的妻子”八、制药公司——“滴此眼药水之后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球”九、“我们会治好你的痔疮，否则保留你的钱，也保留你的痔疮”...

急需一份我为少先队代言的代言词,谢谢啦

别把教室当跑道，别把游戏当柔道 不要让废纸飘飞 小草在睡觉，请不要打扰 绿草茵茵，她想安静！” “自来水不自来，点点滴滴是钱财！” “来也匆匆去也冲冲” “新手上路，请多关照” “怕羞别吻我” 如：严禁践踏草坪，把它写成有情趣一点的就是：别踩我，我怕疼. 要象这样的！请尽快回复！ 谢谢啊~~一定要跟我写的一样！ 要有情趣....别把教室当跑道，别把游戏当柔道 不要让废纸飘飞。

荷兰一家旅行社刊出一则广告：“请飞往北极度蜜月吧！当地夜长24小时。

” 一家瑞士旅游公司则在广告牌上提醒说：“还不快去阿尔卑斯山玩玩，6000年之后山便没有了！” 柏林一家花店开张时的广告：“送几朵花给你所爱的女人——但是，请不要忘了你的妻子。

” 一家理发店的墙上，贴着这样一则广告：“别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。

”而一家乡村理发店则以恐吓的口吻在广告牌上写着：“先生们，我要你们的脑袋！” 牙医门诊部外一块牌子上写着：“请放心地来补牙，就是他（她）吻您的时候，也不会察觉。

” 印刷厂广告：“除了钞票以外，承印一切。

” 一加油站挂着一块广告牌，上书：“假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。

不过请留下地址，以便将阁下的骨灰送交家人。

” 某牛奶厂在报上登出一则广告：“如果您每天吃一瓶本厂出品的鲜奶，连续坚持5214个星期，您将会活到100岁！” 芝加哥有家“面部表情研究所”，它的招生广告说：“您在我们这里将学会巧妙地皱眉，让人一看，就觉得你是个诚实的人。

” 某热水器产品广告词：“别只看本品价高，若购买便宜的热水器，会使你陷入水深火热之中。

” 蓝天六必治 牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香 欧派橱柜 有限空间 无限设计 MOTOROLA 智慧演绎 无处不在 L'ORE'AL Paris 你值得拥有 光大地产 珍重每个家庭的期望 景湖蓝郡-----宁静.致远.泊天下！ 致高，致远，达天下-------中国电信 约8900字。

幽默广告语欣赏 上世纪30年代，上海的“梁新记”生产的牙刷，在100多家同行业厂家中，开始并无显山露水之处。

老板印刷了大量的广告说明书作宣传，仍无起色。

后遇一文人赠送四个字，老板茅塞顿开，以之作广告（当然还配有图），从此，“梁新记”声誉鹊起，生意大发，遂成为上海“刷坛”“霸主”。

为“梁新记”翻梢的四个字即是“一毛不拔”。

众所周知，“一毛不拔”是一条贬义成语，用以形容人极端吝啬自私，用之作广告，岂不是老板自己打自己和耳光？但是，当一看到宣传的具体商品是牙刷时，则不禁要拍手称绝了：牙刷之所以为牙刷，刷毛是最重要的组成部分；牙刷损坏，除了把子断裂（这是很少的），多是刷毛脱落。

衡量一把牙刷质量的好坏，主要是看刷毛耐用的程度——“一毛不拔”则是质量之至极。

在这里，“一毛不拔”的贬义已经荡然无存，赋之以无与伦比的褒义。

标新立异的广告，“一毛不拔”的牙刷，有谁不喜爱呢？ 无独有偶，北京一家老字号“王致和”是生产臭豆腐的，老板的广告也是别出心裁：“王致和遗臭万年”。

这“遗臭万年”也是贬义词，形容人臭名流传，永远受人唾骂，是一句典型的骂人的话。

要说“贬”的程度，是够厉害了——被骂者多是历史罪人。

但当知道宣传的商品是“臭豆腐”时，“贬”则变成了大大的“褒”了：臭豆腐区别于其他的豆腐乳，靠的就是特殊的“臭”味，如果臭豆腐不臭，还有谁来买呢？臭豆腐越臭，买的人越多，这臭豆腐的名声就越好。

这独特的臭味，因之而获得的“臭”的名声，以至这“臭”可遗传万年了。

前不久看一则报道，说北京的市民喜爱传统美食，列举的不多几家名字，其中就有“王致和”臭豆腐。

“遗臭”之说，由此也可得一佐证。

上面两则广告，有着异曲同工之妙，这妙处就在于把握住商品自身的特点，选择好从字面上扣合产品特点的贬义词，这样贬词褒用，既引人注目，又耐人寻味。

这两则广告确实是被实践证明了的成功的典范之作。

但是此法与反语不同，反语是使用与本来意思相反的词语或句子去表本意，而要在特定的语言环境使用。

上面两则广告若要用反语表示，第一则应是“刷毛尽落”之类，第二则应是“流芳百世”之类，这样，就显得不伦不类了。

交通安全广告是极常见的宣传形式。

交通安全广告要宣传交通安全法规，要对行人和车辆提出若干限制。

通常，这类广告多是板起一副面孔发出警告，少不了“严禁”、“不准”等强制性的词语，这种“严肃”也是必要的；但说得幽默一点又何尝不可呢？这方面。

国外有些广告就很值得称道。

比如——丹麦首都哥本哈根街头的交通安全广告是这样的： “你打算怎样？以每小时40公里的速度开车活到80岁，还是相反？” 这则广告是针对司机的。

广告的形式是接连的两个问句。

广告中提出了两种车速和伴随而来的两种结果让司机（实际也包括乘客）选择： “正面的时速是40公里，这是安全的——天天开车都不超过，可活到80岁——80岁不是定数，它代表了长寿；问句中隐含的“反面”意思，那就是以80公里的时速开车，就只能活到40岁——同样，40岁也非定数，与80岁相比，是个“短命”的岁数。

问题问得俏皮，数字对比鲜明，司机见了笑...

关于“人生需要一场说走就走的旅行”写一段话？

这一篇文章是我写在除夕的凌晨，一直很想对过去的旅行或者户外的姿态做一次总结，今天晚上此刻三点还在对着电脑敲打着键盘，太多人说品茶如人生，可是我真的想说茶的宏大也无法与旅行，与户外所比较。

它给你的是完全来自内心的声音，太多人叫嚣的旅行与户外，其实背离的户外与旅行的含义；人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和欣赏风景的心情。

目睹着那渐渐消失在原野中的列车，回味着画面中的笑脸，这句精妙的广告词每天都回响在耳边，每次都让我的心绪久久不能平静。

人生真是一次旅行，而且是一次无奈的旅行，并且是每个人都是同一个终点，却没有一个相同的行程，没有一个人是风平浪静的旅行。

上天在你出生之日，便告知你这个旅行的艰辛，所以你生下来便是痛苦和无奈并存的哇哇哭声。

你别无选择，只有上路。

童年，是在你的人生中最幸福的一段旅程，它的幸福在于，不管你是穷人的孩子，还是富人的孩子，不管是在城市还是在乡村，你都可以充满理想和渴望，每个人的起点不同，但每个人都有渴望和梦想美好风景的权力，有许多人牵着你的手，为你指引方向，扶你走上这样那样的路，但没有人能预测你的前途和命运，因为前面的路太远，外面的世界太广阔太丰富。

步入少年到青年的旅程，你会慢慢地感觉到人生旅行的艰辛。

学业的压力，成长的烦恼，青春的萌动，都会在这段旅程中与你相伴。

五彩世界的诱惑着你，缤纷而未知的风景吸引着你，你会试探着淌过一条条小河，努力地爬上一座座小山，你会越走越远，世界也会在你面前越来越开阔绚丽，扶你的手最终会离开，指引你方向的向导会一个个隐去，你不得不自己去面对新的征程。

到了成年，你的旅行包会一点点的加重，要面对工作、家庭、孩子和周围世界的无形压力，你会觉得时时地力不从心，有无数的上坡路和山峰，需要不停地向上爬，双脚双褪真的累了。

有无数的诱惑和迷宫，在一个个岔路口，让人迷茫，无所适从，心真的累了。

但你不会停下你的脚步，这个时候，你才体会到人生旅行的艰难和丰富。

在一次次风雨起落中体会人生的无常和无奈，在一次次登顶中体验人生旅行中的壮美和欢畅。

经历了春的绚丽，夏的激情，秋的丰盛，生命的列车会缓缓行驶进洁白的冬，你的脚步会慢下来，在一场大雪后，你从容地在洁白的大地上留下你的足迹，回首这一串串脚印，你会感叹洁白世界中的你是如此的渺小而伟大，因为你美丽了风景。

你会细细欣赏回味你身后的这串人生足迹，那里面有多少令人回忆的风景和故事。

每个人人生旅行的起点都是不一样的，有的起点于繁华的都市，有的起点于贫穷的山村，起点谁都无法选择，但道路和自己的努力却可以自己决定。

有的人起点高，可以通过平坦的路，在许多人帮助下，会顺利地登上迷人的峰顶。

而起点低的人会很通过自己的努力，需要穿过荆棘，跨过河流，攀登过许多山峰，经历过许多风浪，明白吗自己的双手双脚经过很长的艰难跋涉，最后也会达到那同样迷人的巅峰。

虽然可能是站在同一风景中，但每一个人经历的旅程决不会相同，面对高处风景，心中的感受也会截然不同。

前者平坦大道 闲庭信步走来，一路鲜花美景，可能会觉得绝顶风景也不过如此。

但后者是经历的是一次次跋涉，一座座险峰，一滴滴汗水，他的心中怎会不感叹和赞美，不珍惜和享受这无限理想中的风光。

在人生的旅行中你也会不断遇到新的伙伴，也会在岔路口与不同路的旅伴分手。

有的人会陪你走过一段艰难的路程，会成为你的挚友。

有的人会在你的旅程中时时与你心灵交流相通，成为你的知心朋友。

有的人会陪你度过一段浪漫温馨的日子，成为你的恋人和女友。

也会有一些人陪你走了一段不短的日子，但你慢慢发现你并不该和他们同路，你们成了你的敌人或对手。

更多的只是走过同一条路，只是一声招呼，打打交道，然后在下一个路口分手。

人生的旅途会不停地相遇和分手，人生的相遇是上苍安排的偶然和缘分，旅行中的分手是人生必然和无奈。

朋友也罢，对手也罢，相识也罢，或挥泪而别，或恋恋不舍，或急于摆脱，或只是点头而过，或是相视一笑，轻轻握别，都是人生旅程中的必需和过程，每个人都要释然面对。

那些跟你一起见证了最美夕阳的人，那些跟你呼啸着冲进海浪里的人，那些在崎岖的山径上搀扶过你的人，某天也会突然消失得无影无踪。

你的本子里还记着他们的名字和电邮地址，你的相机里还存着他们嬉笑的相片，而他们却从此退出了你的生命，最后变成一个模糊的影子。

这就是我说的浓缩版人生了。

在正常的人生里，我们总以为伴随在身边的人，昨天在，今天在，明天也依然会在，慢慢失去了对离别的警惕，哪怕我们明明知道那离别终究会来。

旅行因而成为对人生的提醒——不论我们如何挣扎反抗，终究一切还是会失去；由此我们明白对于命运的安排谁都无能为力，唯有珍惜。

珍惜过，待失去的那刻来临，你至少还能觉得不那么遗憾，接下去的夜晚还能睡得安稳。

但还有一些人，会是人生旅行中永远的牵挂和动力，那便是你的亲人，你的家。

在你人生旅途的某一天，她从春日绿树鲜花丛中走来，或在夏天...

有关七年级上册语文书“漫游语文世界”的作文,急急急急急急急急...

一次成功的活动课 ----“漫游语文世界” 作者：无意 看到这个题目，你也许会奇怪，“世界”？范围太大了。

是的，是很大，它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。

“语文世界”范围也是大得不能再大的。

它包括了海洋，天空，以及人世间的一切的智慧和知识。

七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题。

它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的，“语文”的世界是没有边际的。

无论学识多么渊博的人，他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”，沾的一滴小“水滴”。

因此，它需要我们付出毕生的精力。

因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动。

学生对语文的学习，仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的，必须要他们经常的、点点滴滴的积累，必须要把学习与生活及其他各科联系起来。

“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文，运用语文，就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系，从而开发利用社会现实生活中的语文资源。

这次活动怎么开展？怎样才能收到很好的效果呢？怎样才能培养学生良好的学习习惯，教给学生更好的学习方法？怎样才能全面提高学生的语文素养呢？我们是农村中学，学校连个阅览室都没有，平常可以利用的资源也非常有限。

我考虑了很久，最后决定了从以下几个方面来进行。

“漫游语文世界”就是要观察，我首先要学生养成观察生活的习惯，要他们留意周围的人和事，要时时去丰富自己的见闻，找到可以写作的材料，要他们及时地把自己看到的、听到的写下来，可以是实录，也可以是启示，还可以是联想。

总之一句话，就是要做生活的有心人。

“漫游语文世界”离不开阅读。

我要求学生养成课外阅读的习惯，为此，我为他们提供了很多阅读的资料，比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等，我还让他们把家里有价值的，适合学生阅读的的藏书带到学校，首先在同组几个人中间交换阅读，要他们时时给同学们推荐读的好的文章，好的诗词，好的语段，好的句子，好的词语等等，要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来，在同组说，或者在全班说，这样既锻炼了他们说话的能力，也提高了他们的阅读兴趣。

“漫游语文世界”更离不开写作。

我把学生的课外写作放在了很重要的位置。

学生要把学到的知识变为自己的，也还不是那么容易。

我为学生提供了很多的练笔栏目，并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称，如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等。

当然还可以是自由选择的。

“漫游语文世界”还要有成果。

我要学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”。

首先要求学生选好报纸名，要求同学们根据自己的特点去取名，尽量做到有个性、有创意、新颖、别致；要他们的报名丰富多彩。

如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”，有的取名为“小水滴”，有的取为“小天使”，有的取为“小浪花”，我觉得他们取得都很好，还有很多名字也很有特色。

然后我要求同学们设计好自己的版面，要做到合理、漂亮、美观、适用。

最后我要求同学们选好自己的栏目，每个栏目选好自己的材料，材料来源于自己平常的写作本上面。

每月出版一期。

对每期的作品，我都要在全班进行公开评比，本着有特色、美观、实用的原则，先在小组评比，评出每组前两名，再在全班评比。

对评出的作品，根据质量的高低，分别评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干名。

对评出的作品，我自己拿出一点钱买点奖品给他们，可以是笔记本，或者是钢笔，或者是铅笔，甚至是一颗泡泡糖。

总之，奖品不在于多，主要是为了鼓励一下他们。

学生们得到这些奖励后，积极性也很高。

我还让学生把作品放在班上，要他们交流他们的作品，有不少同学看到别人的好作品后，赞不绝口，并表示以后自己也要好好的办。

总之，这个活动虽然在目前还只是一个起步，才办了两期，但其初步的效果还是显露出来了的，其效果还是很好的。

我相信，只要能持之以恒地搞下去，学生一定会有收获的。

初一是新课程的实验年级，教材并不厚，但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的。

我教了十多年书，用过了很多套语文教材，但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫。

因此在教这套教材的时候，我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验，并准备把它结合着用在这套教材的使用上。

虽然现在我的实验还只是一个开头，但是我相信，只要遵循了语文学习的规律，掌握了正确的语文学习方法，学生的语文会漫漫学好，语文知识会不断丰富，语文素养会逐渐提高的。

生活就是语文语文，一个熟悉而又陌生的词...

北大是我美丽羞涩的梦的读后感

少年歌 朱湘 我们是小羊， 跳跃过山坡同草场， 提起嗓子笑。

撒开腿来跑： 活泼是我们的主张。

我们是山泉， 白云中流下了高岸； 谁作泾的溷？ 流成渭的清， 才不愧我们的真面。

我们恨暮气， 恨一切衰朽的东西。

我们要永远 热烈同勇敢， 直到死封闭起眼皮。

我们是新人， 我们要翻一阕新声。

来啊，搀起手， 少年歌在口， 同行入灿烂的前程！ 注：本文选自《草莽集》（浙江文艺出版社1997年版）。

朱湘（1904—1933），诗人。

〔泾的溷（hùn）〕泾河的混浊。

〔渭的清〕渭河的清澈。

泾浊渭清是古人的说法，其实是泾清渭浊，这里沿用了古人说法。

〔翻一阕（què）〕唱一首。

翻，这里指唱。

阕，歌或者词一首叫一阕。

让我们荡起双桨 乔羽 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。

注：选自《中外著名少年歌曲选》（云南少年儿童出版社1991年版）。

生活是多么广阔 何其芳 生活是多么广阔， 生活是海洋。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路，去作飞行师， 去坐在实验室里，去写诗， 去高山滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上， 去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐 篷在星光下露宿。

去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大 你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。

生活是多么广阔。

生活又是多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

11 少年旅行队 柯蓝 ……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。

出 发 少年旅行队要出发了。

明亮的阳光在喊他们。

窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。

我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。

就这样，我们永远出发，长久地在知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。

我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界…… 老 师 少年旅行队要到不知名的地方去。

你能在这个地方，说出这一小块石头属于哪一类？你能说出你身旁的树叶，它又属于哪一科？ 你能在这一条小河边，钓起一条鱼，又能说出它的名字？ 这多有趣啊！不知道的，我都要知道。

亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。

最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。

让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！ 小 纸 船 我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。

我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进…… 小纸船带走了我们童年的幻想。

我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。

我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……” 听 广 播 少年旅行队休息的时候，有人从口袋里取出了一台收音机，把它装上电池…… 树林里马上就响起了音乐。

马上就有人在报告时事和各种消息，最后连气温、晴雨，都晓得了。

这是我们跟我们的父母在联系。

这是我们跟我们的祖国在联系。

无论走到什么地方，我们都有联系。

即使没有这台收音机，我们也听见这些声音，晓得这些事情。

因为这种联系在我们的心里，在我们的血液里…… 捕 捉 少年旅行队在山林里奔跑，昆虫小组的人都高举着一个一个的昆虫网。

突然，有一个人捕捉住了，他就高兴得大喊大叫，其他的人也都围过来了，给你看，给我看，给他看，看得大家都哈哈大笑…… 把自己的欢乐分给大家。

把自己的知识也分给大家。

我们要使大家都快乐。

我们现在就是这样做的。

标 本 少年旅行队，采集着标本。

小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。

我们的科学小组就一件一件地研究…… 各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。

把它们夹在书本里，贴在簿子里，固定在标本盒里。

这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里…… 我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。

让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。

不要让一些无用的东西占去了地方…… 旅行者之歌 我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。

我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里…… 所...

求：＂爱拼才会赢＂三分钟演讲稿.！急急急.

第一个 生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机战胜困难成为生活的主宰。

你想成为生活的强者吗？你想拥有美好的未来吗？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。

拼搏获得成功的例子俯拾皆是。

古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、刘翔以＂人生能有几回搏＂的勇气力夺世界冠军、王永志拼搏40年放飞＂神舟五号＂实现中华飞天梦......这些例子不难看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。

毛泽东的诗中写道：＂山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！＂与天公都要一试高低，何况互相竞争呢？ 竞争中，天资是占不到多大优势的。

天资聪颖的仲永由于＂少壮不努力＂，老大复归平庸，徒叹伤悲！这说明天资会随着庸懒无为而流逝。

反观一些家喻户晓的古代文人，却都有近乎＂极端＂的学习方法：牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤，那是痴；燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷，那是迷；带经耕锄的常林和牛角挂书的李密，那是恋；囊萤的车胤和映雪的孙康，那是挚；三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁，那是专；刺股的苏秦和悬梁的孙敬，那是激；凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉；韦编三绝的孔子是勤；升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇......论天资，他们并未胜人一筹，是勤奋铺就了通向成功的路，在这看似＂极端＂的背后，才是拼搏的真正体现。

曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后，运动员成绩大幅提高。

专家对这一现象的解释是：在生命受到威胁的情况下，人的拼搏精神发挥到极致，潜能便如火山岩浆迸发般地释放。

放弃拼搏就意味着放弃成功。

我认识的上一届几名校友，考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。

高中三年，他们被慵懒软化了意志，叫享乐凝滞了攀登的脚步，成了网吧、录像厅、台球室的常客，教室难觅踪影，结果高考时名落孙山，只有用眼泪浸泡叹息。

有哲人说过：拼搏的人，常把高山当作平地；慵懒的人，常把平地当高山。

我崇尚拼搏，要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。

这里引用一句广告词：＂拼搏成就未来！＂那些还在命运路口徘徊不定的人，不妨以现在为一个契机，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，让信心重回心中，纵有压力，又何尝不能化压力为动力而获得成功呢？ 让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗，让进取的人生壮观成一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。

第二个 时光暗淡了历史，岁月老去了英雄。

所有刀光剑影、鼓角争鸣早已离我们远去，而那大浪淘沙的磅礴依旧与日月同辉。

翻开那泛黄的扉页，历史告诉我，有句话需要我们常挂在嘴边，那就是：爱拼才会赢！“爱拼才会赢！”英国剑桥大学教授霍金是这么说的。

他二十多岁时，突然得了肌肉退化病，全身瘫痪，只剩右手三个指头能动。

在命运面前，他选择了拼搏。

虽然，只能坐在轮椅上研究，虽然，只能用三个手指拼写，但他顽强拼搏几十年，写了《时间简史》一书，在天体物理学领域取得了惊人的成就。

拼搏铸就了他的成功，拼搏成就了他的辉煌，他是当之无愧的“轮椅巨人”！“爱拼才会赢！”唐僧师徒四人也是这么说的。

“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。

”他们一路斩妖除魔，惩恶扬善，历经九九八十一难，终于向佛祖求取了真经。

他们知道，唯有拼搏，才能得到！“爱拼才会赢！”这也是东方巨龙对他的儿女们所说的。

从楚汉之争到三足鼎立，从辛亥革命到抗日战争，中华民族是用血与泪筑成的；从秦陵兵马俑到万里长城，从红旗渠到青藏铁路，中华民族在奇迹中发展；从北魏孝文帝改革到百日维新，东方巨龙在拼搏中腾飞，华夏儿女在拼搏中前进！“爱拼才会赢！”中国女排常把这句话挂在嘴边。

依然记得2004年的那一天，是她们，用拼搏让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓；是她们，用拼搏换回了曾经的光荣，开启了崭新的梦想；是她们，用拼搏沸腾了中华儿女的热血，让中国扬眉吐气！“爱拼才会赢！”张海迪不惧艰险，凭顽强的毅力走向成功；爱迪生自信自强，一生完成一千多项发明，被称为“发明大王”；福楼拜字斟句酌，最终成为著名作家…… 一切的一切，只是因为他们懂得“爱拼才会赢”的道理，正是靠着这种拼搏精神，他们攀上了人生最高峰。

“爱拼才会赢”，常把这句话挂在嘴边，并将它付诸行动，相信在不久的将来，那乘长风、破巨浪的一定是我们！评：文章篇幅虽短，却写得激情洋溢，能鼓舞人心。

第一段提出“爱拼才会赢”观点后，又以其为各段开头，引出5个排比段。

一气呵成之感，气势贯通，能让读者深受感染、热血沸腾。

每一句“爱拼才会赢”后都以成功人士为例，或古或今，或中或外，既全面，又典型，不但诠释了文题，而且鼓舞了斗志。

不足：用文学作品里的人物作论据不正确。

最后一个 爱拼才会赢 看到你那获胜后的笑容...