所有视频/曲谱在公众号:ukjita，关注即可获取到。优酷视频地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMzY3MjY5MjExNg==.html?spm=a2hzp.8244740.0.0

大家好，我是小辛老师，是一位不折不扣的音乐界幽默人士，法号“帅锅”。几年前就想写一套尤克里里教材，直到下笔之前还在想，现在市面上关于尤克里里的教学这么多，我还有没有写的必要?如果写应该从一个什么样的角度去写?

关于这个问题，我征求过几个朋友的建议，有的说应该写的专业一点，但大部分朋友建议业余一点，因为就算你费劲脑汁地去传输专业知识，最后可能得不到业余人士的理解。考虑了很久，小辛老师决定要用自己的魅力+幽默去向你传输偏专业的音乐思维。

是不是有点壮士断腕明知山有虎偏向虎山行的感觉?对，我已经这么决定了，人生很多时候其实考察的是你下决心的勇气，万一这套课程真心帮到你，小辛老师不就成为乐理界的一枚小星星了，而且还可能被浙江卫视邀请去跟我其他兄弟一起奔跑呢。

首先呢，很多人说学习尤克里里最最重要的是要对这件乐器有兴趣，小辛老师不这么理解，如果你学了很久发现自己都不想听自己弹的东西，那自然而然会慢慢失去兴趣。为什么会不想听自己弹的东西呢?因为可能你一开始接触是傻瓜式教学，太早地感觉自己揭开了音乐的神秘面纱，发现学习一件乐器不过如此，可是当弹了十几首歌之后，发现没有一首歌能让自己有自信地弹给朋友听。

你可能会说:小辛老师，我没时间没精力，没办法像专业人士那样系统性地学习。

所以呀，小辛老师是来给你传授武功秘籍来了，只要你肯花点时间把小辛老师讲的“简单乐理”了解一下，有不懂的发微信问我一下，然后平时吃饭或走在路上的时候有事没事想一下，抽点时间拿出乐器来实践练习一下，我保证你能快速掌握，而且你会发现自己弹的东西有音乐性了，甚至能慢慢地用乐器来抒发自己的感情了。

打个比方，你跟小伙伴各开一辆车去旅行，为了尽快看到美景，你开车直接出发啦，而小伙伴先跑去给车加满了油。最后的结果可能是你的车半路熄火，小伙伴去欣赏了各种美景。其实学习一门乐器前先了解一下乐理知识也是这个道理。

废话不多说，如果你已满心欢喜地准备好了，请席地而坐，小辛老师要发功了。

OK，让我们进入第一节课“简单知识”。

第一节:简单知识

Hello it's me (你好吗是我)

Iwas wondering if after all these years you'd like to meet(我犹豫着要不要给你来电，我不确定多年之后的今日你是否还愿意见我)

To go over everything(是否愿意来闲聊寒暄，细数从前)

They say that time's supposed to heal ya but I ain't donemuch healing(人们都说时间能治愈一切，但似乎这说法不怎么适合我)

Hello can you hear me

嘿你在听吗?

哈哈，是我是我，我是小辛老师，突然听到Adele的这首《Hello》，很有感触，情不自禁贴上来跟你们分享，之后小辛老师想出这首歌的弹唱教学，到时我们一起唱好吗?

有同学说跑题了，好吧，众人清醒我独醉，让我们进入正题。

不要一提到乐理就害怕，就感觉太难学不会，小辛老师接触乐理知识已经有十几年光阴了，现在回想起来，感觉乐理好简单，有种返老还童的感觉。

其实我们只需要浅学一下就能对弹琴起到好大好大的作用，就如同你学习写字之前先学汉语拼音是一个道理。

我们接下来的学习其实就学三样东西:旋律、和声、节奏。

旋律我们应该很了解啦，比如哼一首歌，这个调调就是旋律，比如你在钢琴上随便连续地敲出几个音，也组成了旋律。

和声呢?那也很简单，比如我喊123，你喊456，再找个小伙伴喊789，咱们三个人同时喊，叠在一起的效果就是和声。

想象一下，如果我们把喊的每个数换成有固定音高的音，叠加起来会是什么效果?

可能会产生两种情形:1、如果咱们三个都懂音乐，喊的音的高度相互之间成一定比例进行，这样出来的和声会很好听。2、咱们三个都不懂音乐，随便喊，产生的效果便是鬼哭狼嚎，为什么看恐怖片的时候背景音乐就很吓人呢?因为恐怖片所使用的和声比较变态啦。

节奏节奏，一小节一小节演奏，这可是音乐的骨架，也是小辛老师教学的与众不同之处。到底什么是节奏呀?举个小栗子，幻想一下，咱俩比赛吃蛋糕，你面前摆四个，我面前摆四个，牢记游戏规则:1、每个蛋糕必须一秒吃完。 2、每个蛋糕无论分几口吃，必须是平均分。 3、咱俩同时开始吃。

停，擦擦嘴，先别吃了，咱们还得继续上课呢。

让我们一起踏着节拍(节奏、按照一定的速度进行)，跟着伴奏(和声)唱这首歌(旋律):起来，不愿做奴隶的。。。

上面这段话其实就概括了这三个要素，如果我们不踏着同样的节拍，那整体就乱套了。如果不跟着伴奏，那就是清唱了，会显得很孤独不是?如果放着伴奏踏着节拍不唱歌，那可能这首歌的伴奏能带给你童年的回忆吧。

通过上面的讲解，你应该对乐理最基础的这几个概念有了大体的印象，别着急，只需要有大体印象就可以，先不要刨根问底，小辛老师讲课的原则是:这节课只说这节课的事，不罗列一堆不属于这节课的概念，毕竟现在的社会这么复杂，咱们每天已经够艰难了不是?

OK，那最后，我快速地给你们贯穿几个小概念，你们只需要记住是这么回事就可以啦!

1、单音:一个音

2、音程:两个音摞在一起

3、和弦:三个及三个以上的音摞在一起

4、旋律:弹完一个音再弹下一个音再弹......

5、和声:弹完一个和弦再弹下一个和弦再弹......

怎么样，有没有感觉自己已经成为音乐大师了，如果真有这种感觉那说明你图样图森破了。

接下来小辛老师会以这种方式给大家讲述乐理的故事，如果有什么问题可以随时微信小辛老师，快快乐乐学乐理，轻轻松松把琴弹，加油!