文 | 十点君

又是一年考试季，各地满分作文的消息刷爆了朋友圈，热议不断。

一位7岁的小朋友，竟然写出:“灯，把黑夜烫了个洞。”这样精彩绝伦的句子。

反观自家熊孩子这样造句:我小心翼翼帮着心狠手辣的妈妈拿了两个鸡蛋......

我也想让孩子文采斐然啊，可大部分孩子，都是这样的:

看到作文就头疼，背再多“好词好句”也没用;

写作文纠结得要命，一篇能耗上一整天;

每次语文考试，作文都被扣很多分……

要知道写作这件事，在“大语文”教育趋势下，变得越来越重要。

在哈佛大学，写作课是新生唯一一门必修课。不仅因为它在各行各业中的广泛应用。

更重要的是写作背后的思维逻辑:如何正确地提问?如何搜集信息、找寻论据?如何清晰、有效地表达自我?--这都是聪明头脑的“必备技能”。

既然写作这么重要，我们的老师、家长也都在教，为什么孩子还是一看见作文就发怵呢?

“可不是他能力不行，而是没学到真正有效的方法。”--说这话的，是300万孩子最爱的作文老师，也是位8岁男孩的妈妈:猫博士。

她是高考状元、复旦博士

带百万孩子逃离写作困境，爱上写作文!

猫博士，跟普通作文老师有什么不一样?

她是“顶级学霸”:高考作文满分、问鼎文科状元，后在复旦大学本硕博9年连读，修成文学系博士。

她是“写作大神”:饱览中外文学经典，用思维导图拆解出40多种写作的底层逻辑，并为己所用，形成一套独有的“猫式写作法”。

写童话、写小说、写学术论文，每年码字100万+，出版过《小狐狸卷卷童话故事集》《用思维导图读绘本》《带着绘本去旅行》等书。

她还是炙手可热的“明星教师”。不仅在沪江网、外滩教育名列前茅、还是国际学校的课程顾问，线上线下覆盖300万学生。

通过颠覆传统写作套路，她帮助近百万孩子逃离写作困境，爱上写作文。

一个小学生被她辅导2小时，成绩从C级一跃到A;一名初中生听了她的“五步写作法”，突飞猛进到131高分，语文成绩全班第一!

家长们都说她“永远能站在孩子的立场上，比我们更理解孩子”;

孩子们说:“以前上的作文辅导班都好无聊啊，但猫博士的课超有趣!”“让我听猫博士讲一整天都不会烦!”

“作文写不好，真的不怪孩子。”

只怪你们教给孩子的方法，90%都是错的!

孩子从小牙牙学语，能用语言表达自己的时候，就是掌握基本作文能力的时候。上学后，写起来应该得心应手啊，可为什么都有“作文恐惧症”?

其实，孩子们学作文的方法，90%都是错的!

首先，学校教作文的方法极度落后:多背“好词好句”，升华“中心思想”，长辈、老师说话必定是“语重心长”，读完一本书必定要“掩卷沉思”;

写人的话，开头必须来段“外貌描写”;写场面，只会排比句“有的……有的……还有的……”。

各路辅导班，也只教僵化的应试“套路”。甚至直接把作文改掉70%，让孩子全文背诵，考试的时候直接套用。

然而，“套路”是达成“高分”的路径中，最拥挤的一条。阅卷老师看了太多相似的文章，早就审美疲劳了，不可能给高分。

如果只教结果，不教过程，只会越教越懒!机械式死记硬背，让孩子的思维固化，抑制了思辨能力和想象力，缺乏真情实感。

这就导致，孩子们写的东西，根本不是他们的真实想法，又怎么可能对作文感兴趣、提升真实的写作能力呢?

所以，写不好作文，真不是孩子们的能力不行，而是没学到真正有效的方法!

猫式写作法，拆掉束缚孩子的“条条框框”

不用套路，也能轻松拿高分!

你可能会问了:既然套路并不好用，那写作文时用什么?

猫博士说:很简单啊，就两个字--真实。

以前啊，有个小男孩特别好动，甚至好动到了让家长、老师都头疼的程度。

他最讨厌看书，因为一看书就被逼着背“好词好句”，所以阅读能力一直很差，语文成绩倒数。

有次去吴哥窟游玩，他也是随大流写写佛像、神庙，再东拼西凑一堆写景的句子。最后直接被老师退回重写。

猫老师看到后，教他用“五步写作法”写游记。

1、收集素材:拿一张白纸，把旅行中印象深刻的事变成词语，全部记录下来--解决“有什么可写”的问题。

2、选择素材:哪些事物出现的次数多呢?把它们圈起来，最后一数，发现竟然是景区里的猴子，出现了4次!--由此确定了作文的方向。

4、拓展细节、放大亮点:既然孩子好动，猴子也好动，猫博士干脆教他用“动词写作法”描绘细节。

动词，是整篇文章的肌肉，决定什么时候闲庭信步、什么时候快速推进，使文章富有节奏感。

先写自己坐在平台上休息，然后看见一只猴子远远地跑过来，速度非常快，背后跟着一个警卫，一边追一边喊叫。

一转眼猴子就已经快冲到他跟前了，他吓一跳，差点从平台上掉下去，下意识地摆出防卫的手势。

结果那只猴子往上一窜，攀上了高高的屋檐，一瞬间就消失不见了。

你看这一段，紧锣密鼓，节奏明快，简直就像武侠小说里，一位侠客的出场画面。

5、行文准确:最后清楚、准确地写成文就好啦!不必用“好词好句”，真实表达自己就够了。

最后这篇《吴哥窟的猴子》交到学校去以后，被老师夸奖:“通篇都是好词好句!”

作文好的孩子，不仅成绩好

还拥有更广阔的人生视角

除了教孩子写作外，生活中的猫博士，是个不折不扣的“斜杠女青年”。

搞传媒，出任科技公司的首席品牌官;

做公益，为“真爱梦想”基金会开发多元课程、撰写公益观察专栏。

爱旅行，是AOW认证潜水员、海洋文化保护者，拥有看“大世界”的心怀和视野。

很多人都很好奇，她是怎么做到这一切的?

猫博士坦言:写作，帮我打开了更广阔的人生视角。

对孩子而言，写作不仅是必修课，更是他看世界的途径。

一篇作文的诞生，体现出孩子的信息挖掘能力，对新事物的探索能力。

每次翻阅书籍、查资料都是知识积累的过程，爱写作的孩子，一定比同龄人更好学、更博学、明事理。

同时，写作也是自我情绪最好的出口。

很多孩子不擅表达，找不到合理的方式宣泄情绪。写作能帮助他们疏解情绪、认识自身，所以儿童心理学家，常常建议孩子写日记、写作文。

却有无数家长头痛不已:“为了辅导孩子写作文，每个周末都是一场灾难!”

其实，孩子天生都具有超强的表达欲、创造力，只是不知道怎么落笔成文。

写不好绝不是因为笨，而是没遇到好老师，教对好方法!

现在，“真正在写作”的猫博士，把自己十多年的成功教育经验，汇聚成12堂有趣、好玩的《超级作文课》，颠覆传统作文套路，让孩子爱上写作，轻松拿高分!

12堂趣味视频课，可永久回看

12个写作锦囊，治愈“作文恐惧症”

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12堂视频课，每周更新1堂:，点击底部菜单栏:已购课程，即可永久学习。

适应人群:小学生、初中生。

颠覆传统，给孩子最实用的写作方法:抛弃“好词好句”、告别“套路写作”，猫博士将在课程里教孩子真正实用的写作方法。

如:五花肉写作法、鱼骨头写作法、五感写作法、神奇的“3”、定时器……等，学完马上就能用，轻松写出好作文。

破解考试难题，轻松拿高分:学习是增量，追求真实写作能力的增长;考试是使用存量，把已有能力尽可能地发挥出来，去拿到更好的分数。

考试就是一场游戏，猫博士会告诉孩子:怎么理解规则、打怪升级。日常基本功扎实了，高分自然水到渠成。

告别“断片式”教学，全面提升写作能力:很多课程传统的作文课程，今天写人，明天写景，后天写事……缺乏系统方法论，换个题目考，孩子照样不会。

而猫博士从写作步骤切分，到内容寻找、整理和选择，到作文结构的搭建，再到最终写作成文，每一步都环环相扣、互为促进，全面提升孩子写作能力。

传统的作文方法，倡导写作的时候“先列提纲”。

大错特错!这从根本上限制了孩子的思维和想象力。

“列提纲”往往是从题目出发，提纲底下是没有具体内容的，写的时候仍然不知道该写点啥，“巧妇难为无米之炊”。

而用思维导图来写作，整理、编排信息，下笔之前就胸有成文，孩子再也不会无从写起，写到一半跑题。

思维导图，还是一通百通的思维方式:教会孩子清晰界定问题是什么，如何筛选、加工信息，学会独立思考、个性化表达。

从此，不仅能出口成章、妙笔生花，在以后的工作和生活中，都比一般人思路更清晰，眼光更独到。

问题答疑+互动交流:订阅课程后，猫博士将成为孩子的“私人作文管家”!

她会在评论区中挑选问题，针对孩子的具体情况，给出最有趣、最好学的写作方法，手把手带孩子爱上写作文、轻松拿高分!

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