关于团会的演讲稿我们班马上就要开团会了,团会中有个环节需要我演...

第一节 演讲稿概述 演讲稿范文也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。

演讲稿范文是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）， 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。

严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。

所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 第一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第二节 诚信演讲稿的结构 从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇诚信演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以 层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234,abcd，尤 其成为大忌的是先亮论点，后举例子。

这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。

分散的论点 和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。

”而“在演讲比赛中， 尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。

”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》） 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。

但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众，引人入胜 演讲稿的开头，也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。

瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释， 打开场面，引入正题。

”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有： 1、 楔子。

用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任； 2、衔接。

直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传 闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来； 3、激发。

可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来； 4、触题。

一开始就告诉听众自己将要讲些什么。

世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： 1.开门见山，提示主题。

这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。

例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

”运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

2.介绍情况，说明根由。

这种...

以我们的生活真幸福演讲稿为主题和题目的演讲稿

亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“在幸福中感恩”。

树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤；禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上；乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情；羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意……而我们呢？作为人的我们呢？我们应该感恩什么呢？快乐地长成潇洒青少年，我们是否该感恩于父母师长？父母每天工作朝出晚归，还要为服侍我们上学起早贪黑，吃饭时，好吃的菜总在我们眼前，穿衣方面，一定要把我们打扮的漂漂亮亮。

老师们，课堂上耐心细致、循循善诱，课堂下认真备课、批改作业，假期中自修自学，丝毫不放……无论他们有多累，都听不见一声抱怨；无论我们有多淘气，都看不到他们的爱有一丝褪色。

这一切不都是为了培养我们成才吗？走在车水马龙、宽敞洁净的公路上，我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警？使他们顶着烈日，冒着霜寒，为我们提供了安全保障；我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工，是他们叩破黎明，扫净尘土，为我们奉献出一路的清清爽爽。

一场病后痊愈的你，是否该感恩于那些耐心细致的医生护士？检查、诊断、配药、输液，里外忙碌的脚步是那天使弹奏的音符，如天籁般驱跑了病魔的侵袭。

而背后默默奉献的医药学家们，也应该是你要感恩的啊，如果没有他们的精心研究与配制，哪里会有那些灵丹妙药，使你早日摆脱病魔的纠缠？使用了现代化的高科技产品，我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家？如果没有他们，我们的世界哪会如此精彩，我们的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、节目缤纷的彩电背投，那里有好戏连台，那里有精彩无限；你再看那一点便知天下事，再点可览古今中外文章的小小电脑，竟装进了整个世界，甚至是整个宇宙……生活如此幸福快乐，我们需要感恩的人太多，但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡献，就将感恩的心化为学习的动力吧，用知识来充实自己，将来用智慧去回报生命，回报社会！我的演讲完毕，谢谢大家！

阳光校园我们是好伙伴演讲稿怎么写

演讲稿的结构通常包括：开头（或：开场白）、主体（或：正文）、结尾三个部分，是演讲稿很重要的部分；其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

？ ？ ？ ？ ？演讲稿结构——开头（开场白） ？ 演讲的开头，也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

演讲稿的开头，通常有以下几种： （1）开门见山，揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。

比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。

（2）说明情况，介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......--但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。

运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

（3）提出问题，引起关注。

写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。

这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。

？ 演讲稿结构——主体（正文） ？ 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。

（1）确定结构形式。

演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。

结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

（2）认真组织好材料。

演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。

首先必须保证例证的真实性、典型性。

演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。

内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

（3）构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。

要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。

二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。

三是语句精炼。

如何构筑演讲高潮呢？ 首先要注重思想感情的升华。

必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。

其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

？ 演讲稿结构——结尾 ？ 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。

结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。

言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

结尾的结构：引导式，希望式，感慨式和抒情式。

？ 演讲稿的特点： ？ 第一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

？ 注：演讲稿一般...

真爱在我们身边演讲稿怎么写

你相信么？如果你相信的话，那么就有只是你没有遇见而已，真爱其实往往在我们失去以后才发现原来真爱离我们不远就在我们身边，只是我们用的眼睛太远了，看的太远了.等到我们发现真爱的时候她已经走远了走的很远了。

相信真爱.但是又会被骗.对么？你被人所说的真爱骗过么？我们的初恋是最纯洁的，也是最容易被伤害的.，曾经有一个女孩为了她男朋友而丧命，你说她对她男朋友是真爱么？她男朋友以前对你一直都不那么理睬，她却不放弃.直到她离开了以后，她男朋友才知道了但是晚了..这就是真爱..相信一半，去自己体会一半，我们要的或许都是一辈子而不只是一个过程.有的人说不在乎天长地久，只在乎曾经拥有.但是他想过没有.失去后会怎么样呢.伤害的是俩个人.当你在回忆那段感情的时候你的心里是快乐的还是伤心的.我承认我是伤心的 .所以朋友.一切看你自己怎么看了。

我不知道世界上有没有。

真爱是有的，但是它是有时间限制的。

爱是什么呢？我认为爱是某个时间的一种情绪的表现，表现为对某个人特别的关注，依恋，牵挂等等。

但是，这个时间过去了，这个关注，依恋，牵挂不在了，这个爱也就不成立了。

但是你不能在它过去之后否定它曾经存在过，曾经美好过。

所以如果你要想那个人继续爱你，你只能尽可能地去保持或者创造他对你的这些关注，依恋，牵挂的那些情绪，有了那些情绪，他就是在这个时间里也是爱你的。

如果你们可以一直保持这样的情绪，那么就可以使爱情常青，天长地久。

所以如果你认为爱情本来就应该是长久的，那么就等于你认为某个情绪应该保持长久一样，你认为可笑吗？ 爱情不是不可以长久，是我们怎么去保持，当然这个是相互的，你一个人保持那是长久不来的。

真爱是有的，也许就在我们身边，要珍惜。

真正让两个人长久地生活在一起的，不是爱情，是亲情，是那种归属感。

所以如果恋爱的两个人有了亲情，有了这种归属感，就稳定得多了。

比如某个男人在外面鬼混了一夜，但是他仍然对妻子很好，甚至还会为妻子去死，因为他有了这种归属感，他认为他是妻子的，玩一下可以，但是他有分寸，他会回来。

刚刚看了一个网友得帖子，他伤心欲绝得向这个世界发问：这个世界还有真爱吗？ 这个世界还有真爱吗？是啊，在我们这个世界上，是否还有真正的爱情呢？问这个问题的人很多，我不禁有些难过，爱情，这个曾经让人类感动了几千年的东西，在现代这个社会中，竟然遭受到了人们的怀疑。

怀疑的人错了吗？没有，他（她）们有什么错呢，我想你也不会指责他们，我觉得我们更应该表示的是同情。

我们谁都不想这样的情况继续发生，我们有责任研究一下真爱是否依然存在，因为我们都希望看到朋友的脸上洋溢的是幸福的表情。

那真爱是否依然存在呢？ 首先，我想解释一下什么是真爱，当然了只是自己的感觉。

所谓真爱，一是真，一是爱。

真有两层含义，一是客观存在的，一是发自内心的。

也就是说，真爱是客观存在的发自内心的爱。

爱有许多含义，但本质上来说，是人本性孤独的一种心里需求。

因此，真爱是指客观存在且发自内心的想远离孤独的一种心理需求。

又因为爱的载体是两个人，这是客观事实，如果自恋，那只能这两个人具有完全一致的属性。

既然是两个人，那么每个人都想远离内心的那份孤独，因此两个人必须要走到一起，哪怕只是一起走，不说话，至少在物理上来说，已经不再孤独了。

而我们前面应说过了，真爱必须是发自内心的，因此，我所说的两个人在一起，是指两个人都是从心底就想在一起。

通过上面的论述，我想给真爱下一个比较完备的定义。

所谓真爱，是指两个人之间客观存在的、彼此发自内心的想远离孤独的一种升华的心里需求。

既然我们解决了什么是真爱的问题，那么我们就可以真正来研究一下，真爱是否依然存在于我们这个世界或者说我们这个人类社会中。

我想问你一个问题，你说两个人之间是否可能存在着感情呢？实例化来说，比如你和一个女孩或男孩是一个单位的或一个班级的，你们经常在一起谈论生活，突然有一天，那个男孩或女孩生病了，当你听说后，你的心里是否会掠过哪怕只是一丝的担忧呢？我想我们都会担忧，哪怕只是在心里稍纵即逝。

这样说来，解决了一个问题，也就是说，一个人与另一个人之间是有可能存在感情的。

接着上一个问题，我想继续问。

你说，那个人对那个男孩或女孩的担忧是否可能是发自内心的呢？也就是说，那个人的确很担忧，有可能吗？我想我们都会说有可能，因为这样的事情在我们身边可能都会发生。

那好，你说，他们两个人经常在一起谈论生活，有没有可能是因为觉得在一起聊聊很开心，感觉不寂寞呢？有可能，我想你我应该都有过这样的经历。

既然都有可能，那么随着两个人之间感情的升华，所谓真心的爱情不就向他们招手了吗？ 当然了，在实际社会中，真爱还有一个时间的问题。

可能两个人一开始是真爱，可随着时间的流逝，爱会慢慢变质，变得不真了，那么那时得爱就不再是真爱。

但这并不能说真爱不存在，而只能说，真爱不一定能够永远，我想这也许涉及到了爱是否是永恒的这个问题，这里就不讨论了。

总之，...

《我们为什么要学习》的演讲稿

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。

所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。

恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。

到底是为什么要学习呢？很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。

现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。

大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。

我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。

“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。

学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。

看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。

还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。

学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。

当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。

你准备好了吗？我已经准备好了！学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

...

跪求100字左右稿件100字的一篇稿件,要求是写一座山。

我们后天

同学们： 大家好。

今天我演讲的题目是“活在当下”。

得不知考试之后大家是否说过这样的话，“要是当初在仔细一点的话”或“下次，下次我一定能”，诸如此类。

可是你有没有想过，当你正追悔过去或者憧憬未来时，有那么一些人正在默默地整理着试卷，分析着这次考试的与失，也就在这默默中飞速成长着。

是的，不管过去多么辉煌亦或者是多么惨淡，多么幸福亦或是多么哀伤，那些都已经过去了；不管你对未来是充满信心还是感叹无奈，是一片光明还是无边黑暗，那都还没有来。

你我现在所能做的唯一的事情就是快乐、充实地活在当下，活在这一分，这一秒。

活在当下，不是让大家忘记过去与未来，而是不要沉湎于对过去的回忆与对未来的幻想，要把握现在，抓住当下每一个进步的机会。

活在当下，首先是一种心情。

一种快乐的心情，人只要活着就应该快乐。

是啊，我们还能看到太阳的明亮与月亮的妩媚，还能听见朋友的笑语与亲人的叮咛，还能与所信任的人一起分享快乐与悲伤，还能为了未来而利用当下的一分一秒，这是多么快乐啊！怀着快乐的心活在当下，享受现在，不论得失，这不正是我们所追求的忘我么？一颗快乐又充满力量的心，这不正是我们所向往的自信吗？所以大家一定要笑起来，笑对当下，笑对生活。

活在当下，其次是一种态度。

一种对自己负责、对别人感恩的态度。

我们来到二中，虽然家乡不同，但有两点绝对一样。

一是我们怀揣着对未来的梦想，二是我们都背负着家人殷切的期望。

（励志名言 http://www.lz13.cn）当我们看见床头自己理想大学的名称时，当我们望见老师们那充满希冀的目光时，当我们拿着同学们为落下课的自己所抄写的笔记的时候，当我们听着电话那头熟悉的乡音与矜持的思念的时候，又怎能因为一次成与败二放弃努力、失去信心？又怎么能再无所事事，浪费光阴？又怎么能甘心做一个班里的倒数几名。

没错，我们不甘心。

不甘心落后，不甘心沉沦，甚至不甘心于那看似荣耀的第二名、第三名，永远追求胜利，这是我们二十五班人的信仰。

那么，行动起来吧！行动，这正是我们当下最重要的一点，忽略过去，不想未来，活在当下，只想这一分这一秒的事，做到最好；不抱怨，不感叹，不空想，因为那些都是浪费时间。

把握光阴，日积月累，用水滴石穿的恒心与决心去面对挑战和挫折。

为了自己，为了亲人，为了所有我们爱和爱我们的人，开始战斗吧。

行动起来，用我们的胜利证明，我们活在当下的光荣。

同学们，现在是觉醒的时刻了，让我们用我们的双手与热血，用追求梦想的不去信念，共同铸造我们不悔的青春传奇，共同铸造我们永不褪色的而无神话吧！http://www.lz13.cn/lizhiyanjiang/2897.html ←_← 来源

关于学习的演讲稿。

这是要关于学习的。

2.最好可以是围绕我们为什么 ...

别让生命去等待 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好！我是…… 别让生命去等待 现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。

据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。

“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？ “让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。

因此，我想问：我们有什么理由去等待？ 有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。

我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？ 曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。

”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。

因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。

不劳必定无获！ “业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。

要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。

对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。

不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。

每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。

永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

我们有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。

切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。

有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。

一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。

同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。

别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。

生活靠我们的双手去创造。

等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。

生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待！

阳光校园我们是好伙伴演讲稿开头怎么写

演讲稿的结构和方法： ？ ？ ？ ？ 演讲稿的结构通常包括：开头（或：开场白）、主体（或：正文）、结尾三个部分，是演讲稿很重要的部分；其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

？ ？ ？ ？ ？演讲稿结构——开头（开场白） ？ 演讲的开头，也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

演讲稿的开头，通常有以下几种： （1）开门见山，揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。

比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。

（2）说明情况，介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......--但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。

运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

（3）提出问题，引起关注。

写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。

这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。

？ 演讲稿结构——主体（正文） ？ 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。

（1）确定结构形式。

演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。

结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

（2）认真组织好材料。

演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。

首先必须保证例证的真实性、典型性。

演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。

内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

（3）构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。

要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。

二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。

三是语句精炼。

如何构筑演讲高潮呢？ 首先要注重思想感情的升华。

必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。

其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

？ 演讲稿结构——结尾 ？ 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。

结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。

言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

结尾的结构：引导式，希望式，感慨式和抒情式。

？ 演讲稿的特点： ？ 第一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会...

求一篇自来水公司的爱我水司,兴我水司的演讲稿,写我们年轻人作为...

各位评委、各位领导： 大家好，我很高兴参加这次**演讲比赛，我演讲的题目是《跳跃着的音符》。

我是**自来水公司的普通员工，我是199*年参加工作的，转瞬之间，我参加工作已经*年有余。

这些年，我深切的感受着我周围的人们，他们在琐碎的工作中奔波着，学习着，奉献着；他们在平凡的生活中用劳动谱写着和谐社会的旋律。

他们是谁？他们就是我们自己，是我们周围千千万万最普通的劳动者。

在五一劳动节来临之际，我心里不由的感叹：劳动光荣，劳动者最光荣！ 在我们**自来水公司，如果问谁最有成绩，可能我们一时得不出答案。

可是如果问谁最辛苦，我想大家会有一致的答案：收费员。

在我的演讲中，我就要把年度最佳辛苦奖颁给我们的收费员们。

收费员是在我们身边劳动者杰出的代表，他们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，不计较得失，春风细雨，服务周到于无声无闻之间。

他们是我们自来水公司对劳动光荣最好的诠释！ 琐碎的工作，抄表、收费、开收据。

简简单单的工作，可是要把这简简单单的工作重复千次万次，却依然如故，我想这就是最大的不简单了！我似乎只能看到他们忙碌的背影。

为了给公司和用户交上满意的答卷，走千家，入万户，风雨无阻。

不管黑夜白天、无论严寒酷暑，他们都会主动上门服务，疲劳的是自己，方便的是我们公司的每一位用户！ 如果说对自己的工作尽职尽责，是一个劳动者的职业道德，那么，收费员们乐于助人的事迹，则是他们的社会道德的体现，是我们自来水公司竭诚为用户服务的体现。

抢救突发心脏病的用户，帮助有急事的用户照看过孩子……等等，这些助人之急，救人之难的事迹看在眼里，记在了心里，这使得我们自来水公司树立了服务市民的良好形象。

我们的收费员是公司和用户之间联系的纽带，是沟通的桥梁，是公司的一张简洁温馨的名片！他们就像一个个小小的音符，跳跃穿梭在城市的高楼之间。

也许对于这个城市来说，也许他们是渺小的，也许他们是不引人注目的，不过我们要肯定的是，这个城市和谐美好的主旋律没有他们的那一份贡献是不行的。

收费员是自来水公司的普通岗位，他们也只是这个社会的普通劳动者。

今天，我不只是在讴歌我们的收费员，我更是在讴歌我们中的每一位普通劳动者。

劳动者用双手创造了这个世界，劳动者用双手支撑了这个社会！当我们享受这个世界的丰富物质时，当我们感受这个社会的便利畅快时，我们也要把感激的目光投向那些用智慧和汗水创造出这一切的劳动者们，尤其是那些默默无闻的生活、踏踏实实工作、甘于奉献的普通劳动者们！ 我们要向收费员们学习，向白沟的模范劳动者们学习，向全社会各行各业，立足本职，踏实工作的劳动者们学习。

相信不久的将来，和谐社会的主旋律必定会响彻中华大地！而我，愿在这恢弘的旋律中，做一个小小的普通音符，在不引人注目的地方做出自己的贡献！ 春风和煦，万物复苏，又是一个生机昂然、充满希望的春天，五一国际劳动节也伴着春风翩然到来。

在这美丽的季节里，在这为劳动欢歌的节日里，我为我有这么多的勤恳工作无私奉献的同事而骄傲，我为我是劳动者中的一员而自豪！ 谢谢大家！