英国是世界著名的教育强国。它汇集了世界上最著名和最古老的学校，吸引了许多学生到英国学习。那么英国父母是如何教育他们的孩子的呢？

最重要的是两件事，一是玩，好好玩，成人陪玩；二是父母读书，从0岁开始养成读书习惯。

这就是英国教育制度的样子。

当平均孩子出生时，第一年或两年的大部分时间都是母亲，英国的带薪产假可以长达9个月到一年。如果母亲决定在半年或9个月内上班，她会把孩子送到托儿所。有些母亲会做半个小时的工作，这样婴儿一周会去托儿所几次。

那是为什么？因为英国的托儿费用非常昂贵，如果一个家庭有两个孩子，母亲的收入可能不够。

到二、三岁时，孩子们每天或半天去托儿所一次。自三岁起，政府将提供一些免费托儿费用，例如每周10小时。

当孩子4岁时，他可以去参加招待会。但是学前班不注重学习知识。最重要的是让孩子们适应学校的氛围、课堂秩序和与他人分享学习的过程。

5岁时，孩子们需要上一年级。这是数学和英语正式学习的开始。

创造一切条件，与孩子们一起玩耍

英国父母经常和孩子们一起玩。他们也非常重视与孩子相处的时间。他们带孩子去做任何事情，比如带孩子去超市买蔬菜，带孩子出去运动，带孩子去博物馆。

这实际上是亲子教育的最好方式。当孩子还小的时候，把大部分时间花在孩子身上，旅行，旅行，拜访，创造条件，尽量和孩子呆在一起。

在英国父母眼中，友谊是孩子们3岁之前最重要的事情。3岁以后，儿童的能力各方面都在提高，自我意识逐渐显露出来。

有些父母担心无拘无束的游戏是孩子们的放纵。事实上，游戏也是父母和孩子相互了解的过程；在游戏过程中，孩子们可以自然地学习规则和界限。

例如，孩子们可以从他们与父母的互动中学习：什么事情可以做；什么母亲可以快乐地做；什么事情是错误的，父母会不高兴的。这比简单的说教更能让孩子们理解他人的情绪和事件的错误，培养同理心和观察力。

这个孩子正在学习和掌握游戏规则。

如何与高质量的儿童玩耍？

不是父母和孩子被称为伙伴。高质量的友谊需要技巧，更多的注意力和时间，但并不困难，每个父母都能做到。

制作游戏频道，了解孩子的内心世界。

很多父母总是认为孩子自己玩是好的，但对孩子来说，即使是最简单的追求也是无止境的乐趣，尤其是和父母一起玩。

你看，孩子在追逐中能锻炼自己的大动作肌肉，也能增加精细肌肉的准确度；“打败”大人后给孩子带去快乐和成就感；大人对孩子的夸奖，会给孩子带来自信；父母和孩子闹作一团、其乐融融，可促进父母和孩子之间的互相信赖和亲密度……在这个过程中，孩子也能借机将别处积累的情绪发泄出来。

放弃控制权，孩子的头

作为一个成年人，我们很容易掌握和控制孩子们。它会给孩子一个规则，并要求孩子去做，过程本身在大人和孩子之间对立。

虽然游戏是不一样的，它可以帮助父母更好地看到与孩子的关系，降低自己，更好地看到孩子，并接受孩子，甚至以一种有趣的方式模仿“接近”他们的心，让公司成为一个孩子，使自己更快乐，更快乐。

随时随地陪伴孩子。

从枕头大战到购物和散步；

-从你的同情，安抚哭泣的孩子，玩泥踩水；

通过讨论蚂蚁的生活方式，倾听他做过的孩子的梦；

给孩子骑马或乘飞机。

面对抑郁的孩子，用一个笑话化解，让孩子们含泪而笑；

用奇怪的声音告诉孩子一个故事；

面对一幅儿童画和一手手工画，人们非常钦佩：“这种颜色非常有想象力，而且笔很有特色。”

或者教孩子学下一盘棋，锻炼一项运动技能。

所有这些都是父母给孩子的最珍贵的礼物和友谊。

父母应该把游戏当作孩子的通道来倾听孩子的内心世界。

0岁开始亲子阅读

英国父母经常训练他们的孩子好好休息。一般来说，他们会安排在八点睡觉，或者他们会让孩子们上床睡觉。

当然，孩子上床睡觉的时间通常是家庭的阅读时间，也就是说，父亲或母亲会陪着一个故事读一本书。

当我的孩子们还很小的时候，我和我丈夫也会阅读并告诉孩子们每天晚上要做的事情。英国人非常重视这种阅读习惯的形成，这种习惯旨在帮助孩子们开始喜欢书和书作为朋友。在我看来，这是另一种游戏意识。

如何帮助孩子养成良好的阅读习惯？

在孩子6岁是大脑发育最重要的时期，亲子阅读是从视觉、听力、嗅觉的一种好方法，味觉和触觉点来刺激孩子的大脑发育的活动，同时也帮助孩子养成爱读书的关键时期，对儿童的智力、情感和语言的发展有帮助。

父母可以这样做：

宝宝满月后就可以开始阅读了。

根据母亲的叙述，在一岁以内读孩子的方法是建立父母与孩子之间的和谐关系。对于这么大的孩子来说，从图画书中获得具体知识并不是最重要的。最重要的是向他介绍“书”，并介绍阅读方式进入儿童世界。

1～2岁的孩子，家长可以在固定的时间（如睡前）陪孩子做一些简短的阅读。没有文字，人物人物小图画书是不错的选择。

到2岁时，家长可以为孩子做一个正规的阅读图画书，把书放在孩子的手上到达地方，这是培养孩子阅读习惯的最佳时机。每个孩子的情况都不同。如果孩子很抗拒读书，就不要强迫孩子读书，讲孩子的故事，激发孩子的兴趣，坚持下去，孩子就会喜欢读书。

“种植果树最好的时间是十年前，或者现在。”你越早读到这一点，越早越好。但在任何时候都不太晚。如果是现在，每天和孩子们读一本书，或者谈论他所看的书是有好处的。

长大后，孩子的幸福指数是与儿童玩具相关

孩子们通过玩耍找到自己。在游戏中，孩子们理解他们的能力，扩大他们的认知，同时他们对游戏有信心，愿意冒险探索。

自然、游戏和游戏也能给孩子带来成就感，激发孩子的创造力，提高他们的人际交往能力。尤其是在与同伴玩耍的过程中，他通过了解自己和同伴的情绪，了解同伴的需要，进而提高合作意识。

孩子学习和事业的第二天是非常重要的。这种能力不是孩子通过学校学到的，而是在与孩子玩耍过程中自然习得的，这是关键点。

拥有一个好孩子，他的童年自然就更快乐，因为充满了幻想、想象力、创造力、自信心和信任感，那么他童年的回忆就会更加美好。

当孩子慢慢长大，遇到困难的时候，他们内心不会全是绝望与委屈，他会想起自己童年时候曾经历的美好时光，给他们一个心理缓冲，仿佛有一个“避风港”，给孩子希望和勇气，更好地克服困难。

对成年人来说，玩和玩游戏意味着休闲、懒惰和浪费时间。对孩子们来说，玩耍或玩耍是头等大事，孩子们通过游戏来发展和表达自己。游戏也是孩子们交朋友、学习和实验的主要途径。

可以说，游戏是衡量孩子心理和情感成长的一个非常重要的尺度。如果孩子不愿意或不能在游戏中投资，它需要吸引家长的注意，看看孩子是否有任何困难或顾虑。