写小豆子旅行记的科学童话故事

豆夹炸开，我和哥哥姐姐们掉在了地上，只听外面有响起了阵阵枪声，还夹杂着动物们的惨叫声，我被激怒了：人类真的太可怕了。

我的脸“刷”的一下白了 我是一个可爱的小豆子。

当我露出头正要呼吸鲜空气时，只见猎人端起猎枪露出了可怕的笑容。

心想：没想到人类这么残忍，连一个小生命也不放过。

有一天！今天我可是大丰收啊，被一个身扛猎枪的猎人看见了，浑身发抖了起来：“哈哈。

”说着便一把抓住这只野兔，放入和自己一起的大袋里。

我见了更加害怕了，在一个枝繁叶茂的大森林中过着无忧无虑的生活，我仔细一看。

我真想跳下去帮帮这一只可怜的小野兔啊！可惜太迟了。

“砰砰”猎人向小野兔开了两枪，他弯下了腰把我和哥哥姐姐们捡了起来放入了一个装满豆子的口袋里，就这样我们离开了温暖的“家”！不想呆在人类世界，便翻下了口袋掉进了一边的小河里了，快速地走向自己的猎物。

“哎呀”我吓得大叫一声连忙捂住双眼，刚刚还是一只可爱活泼的小野兔，原来在正前方的草堆里躲着一只小野兔，就结束了宝贵的生命。

这一次的经历让我明白了。

真是太可恶了。

我再次缩回口袋里。

就这样我的旅行就结束了，心砰砰的直跳。

这时，猎人一边狂笑一边说！这么容易就得到了一只肥肥的野兔，它的味道一定很鲜美，开始了一次新的旅行，一瞬间...

在哪里找到小豆子旅行记的动画？谢谢了急用

活动背景： 随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。

为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习惯，学习保护自己的健康，我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。

活动目标： 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2、学习简单的自我保护方法3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯活动准备： （1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程： 一、观看＂小豆子的旅行＂，了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。

（1）放第一段食物从口腔到食管的动画。

提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？ （2）放第二段，了解胃的功能。

提问：胃有什么作用？ 小豆子在胃里还看见了什么？ 我们怎样来保护我们的胃呢？ 小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。

（这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。

）（3）放第三段，提问：小豆子到哪里去？（小肠）小肠有什么用呢？ 小豆子在小肠里看到些什么呢？ 小豆子为什么没有从小门里出去呢？ （这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体吸收利用。

）（4）第四段录音。

提问：小豆子又到了哪里呢？ 大肠里都是些什么呢？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？ 小结：我们小朋友要定时大便。

二、分组找顺序排图我们知道了每个消化器官的用处，现在，老师为每组小朋友准备了一套图片分别表示每个消化器官的工作情况，请各组小朋友合作，按照刚才小豆子旅行的顺序排列出来。

然后，讲一讲为什么这样排？ 在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官例： （1）如何保护牙齿，保持牙齿的锋利。

（2）食管旁边有一把小锁，平时是关闭。

如边吃饭边讲，就会把食物呛入气管。

（3）大肠里的残渣都是些脏的东西，所以大便以后要洗手。

（这一部分的目标是通过形象的图片进一步了解各器官的功能及消化的顺序。

）三、进行健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。

准备些图片，上面有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时马上抢答对还是错？为什么？回答得又多又对者为优胜。

内容有：小摊下吃东西、喝酒。

运动后马上喝水，饭后剧烈运动，吃汤饱饭等。

延伸活动： 玩健康行为棋，（棋谱上都是一些生活习惯方面的内容）1、老师讲一下下棋的规划。

2、帮助幼儿理解棋盘上图的意思。

3、自由结合下棋。

活动评析： 本活动选取内容接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。

活动的第一部分，通过一颗没有被嚼碎的小豆子去淘淘体内旅行时的所见所闻，形象地表述了食物旅行的经过和不良生活习惯对消化器官的损坏，知识容量较大，但通过动画这种形式使孩子们非常投入，并在不知知觉中接受，第二、第三部分通过动手给消化图排序，使幼儿进一步明白了食物旅行的顺序和各消化器官的功能，并通过细致观察图片发现进食时应注意的问题，活动第四部分意在让幼儿知道消化系统的功能和作用的基础上引发开去，使幼儿关注平时的生活卫生和饮食习惯，这部分的内容起到巩固和延伸的功能。

为了使幼儿掌握的知识能落实到日常的行为中，并形成习惯，我设计了延伸活动――玩健康行为棋。

整个活动运用了多种形式做到动静交替，充分调动了幼儿的多种感官，幼儿主动性强、同时也体了教师的主导作用，使活动传递给幼儿的信息具有很强的科学性和趣味性。

附故事：小豆子的旅行我是小豆子，我可愿意为小朋友服务了。

今天，我要到淘淘的身体里去旅行一次。

瞧，嘴巴已经打开了，哇，淘淘的牙齿可真锋利。

我的朋友们一下子都变成了碎片。

瞧，他们都往下走了，一会儿，我也会变成碎片往下走。

哎！我怎么整个就被挤下去了；我现在被挤到一根细细长长的管子里，这就是食管。

食管壁很薄，要是遇到鱼刺就可能被刺破，在食管中我被一点一点地往下送。

我现在来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。

它象一个磨子不停地动。

我的朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得象浆糊一样。

＂哎哟！是谁，身体硬梆梆的？＂＂是的，胃大哥。

＂＂你怎么整个儿就下来了？＂＂是呀，你的小主人吃饭太快，没把我嚼碎，就让我下来了。

＂＂咦，胃大哥，你身上怎么有伤口呀？你的伤口疼不疼？＂＂那就要怪我的小主人，平时吃东西不注意，爱吃的就吃得很多，把我撑得很难受，他一会儿吃冰冷的冷饮，一会儿又喝滚烫的开水把我搞得够呛。

有时我很想休息一会儿，可是我的小主人又要吃零食，把东西硬塞进来，让我不停地工作。

我实在是累坏了。

所以，就成了现在这样，我生病时可难受了。

＂我又来到了小肠妹妹家，小肠妹妹的家弯弯曲曲的...

小豆子历险记童话故事作文1000字

我是一粒平凡的小豆子，我的体内含有丰富的淀粉，能够得人们带来能量。

成熟了的我被人们摘下，进行加工，炒制，将我“变成”了一粒能被你们使用的“熟”豆子。

一个小男孩来到我的面前，他看着我，看着我，不觉得唾液直流。

他急忙掏出亮闪闪的钱，将我“换”了跟过去。

他迫不及待地用他那肥大的手将我抓起向空中抛去，我还没享受到飞翔的快乐，便一下子落入他的嘴中。

我还没反应过来，两排明闪闪的牙齿，有如斧子般向我“砍”来。

没一会儿，便将我粉身碎骨了。

他那粗笨的舌头和着唾液，慢慢的，一点一点的，“吞噬”着我，那些酶像一把把剪刀将我的“内脏”——淀粉，一点一点的分割，转化。

一段艰难险阻的路程终于过去了。

我乘着“滑梯”，顺着小男孩的咽和食道，来到了他体内最膨大的消化器官——胃。

胃的摩擦和蠕动，是我越变越小。

接着，我来到了小男孩的小肠。

对于人的小肠我早有耳闻，据说，小肠是人最主要的消化及吸收器官，所有事物来到这里，就仿佛来到了人们所谓的“地狱”！果然，各种各样的消化液腐蚀着我，让我倍受煎熬。

而且，它还将我体内的营养“抢”得一干二净，连一点水也不放过，在这漫长的“隧道”里，我痛苦地“呻吟”着。

好不容易“熬”过了小肠的“折磨”，我又来到了小男孩的大肠，在这里，“财主”大肠“剥削”了我剩余的水和无机盐。

经过一番艰难的历险，我终于通过小男孩的肛门出了这个“人间地狱”，但我早已经满目全非了。

在后来的一番“旅途”中，我一直在想：我什么时候也能能拥有人类那样如此庞大而又功能齐全的消化系统呢？...

小豆子历险记

小豆子历险记（典儿长篇想像作文节选） 从前，有个人叫小豆子，他非常勇敢。

有一天，小豆子准备去漂流旅行，他带上了小狗哈哈和信鸽咕咕，还带了足够食品、药品，还有他的瑞士军刀。

他坐上了自制的充气筏，准备启程。

哗哗哗哗，伴着流水声，小豆子越漂越远……筏子漂到了水势最急的一段，波浪击打着筏子，小豆子缩在筏子的角落。

突然，一个巨浪打在了皮筏上，筏子被整个掀翻了，小豆子没有预料到这一情况，他叫喊挣扎，扑腾着游到岸边，哈哈也背着咕咕上了岸。

他们刚想松一口气，不料危险又降临在他们身上。

原来，在喧响的水声背后——在树林里，传来了一阵长啸，一只威风凛凛的东北虎出现了。

小豆子知道，东北虎是森林之王，是体形最大最勇猛的老虎，碰到这种可怕的家伙最好的办法就是逃。

这个念头在小豆子的脑子里刚闪过，他就飞奔向草丛。

由于小豆子不高，他又机灵，更重要是也许那只东北虎并不饿，小豆子一下子就消失在高高的草丛中。

终于可以喘一口气了。

小豆子准备在草地上坐下来休息一会儿，可是，机灵的小豆子发现前面的草尖在闪动，他好奇地把草丛拨开一看，妈呀！一条眼镜蛇正在盯着他呢，它口吐信子，那恶狠狠的样子真吓人。

正在担心蛇的时候，那眼镜蛇一下子扑了过来，中是哈哈的动作比眼镜蛇更敏捷一些，他猛地扑了上去，咬住了蛇的脖子，不到一分钟，眼镜蛇就成了哈哈的腹中美餐啦。

小豆子感谢哈哈救了他的命，他摸摸哈哈的耳朵，像是在嘉奖它，哈哈呢，开心地摇摇尾巴走开了。

一天过去了，他们走到了一片沼泽，小豆子非常轻，可以穿越沼泽，他和两个同伴一步一步小心翼翼地行进着，快要到对岸的时候，一条幼鳄拦住了他们的去路，这一次，又是哈哈勇敢地冲上去和凶狠的鳄鱼搏斗，咕咕也来帮忙，它使劲地啄鳄鱼，鳄鱼也不甘示弱，尾巴一甩就把哈哈甩了出去，鳄鱼嘴巴猛地一合，咕咕就被产生的气流卷了起来，小豆子见他们俩敌不过鳄鱼，都遍体鳞伤了，便冲了上去，拔出军刀对准鳄鱼的背就是一刀，鳄鱼一下子就把小豆子背上的肉咬下来一块，小豆子咬着牙，忍着剧痛，发疯似地冲向鳄鱼，骑在鳄鱼背上，一刀一刀地砍下去，锋利的军刀把鳄鱼的皮肉都划开了，鳄鱼血流如注，小豆子也鲜血直流鳄鱼开始疯狂挣扎，但是时间长了它就不动了。

小豆子和哈哈东倒西歪地到对岸，捧着奄奄一息的咕咕开始为它上药。

他们进入了一片森林，在里面静休了一个星期，食物吃光了。

一天，小豆子带着宠物们去打猎，他们看见一条河，想捉条鱼来吃。

这里的鱼可多了，也许是因为这些鱼从来没有被捕捉过吧，它们并不怕小豆子，所以，小豆子很容易捉到它们。

一条，两条，三条……各种鱼被哈哈和小豆子扔上了岸。

图中的植物叫什么？绿色的小豆子长成黑色的小果子！

龙葵（学名：Solanum nigrum L. ）：一年生草本植物，全草高30-120厘米；茎直立，多分枝；卵形或心型叶子互生，近全缘；夏季开白色小花，4-10朵成聚伞花序；球形浆果，成熟后为黑紫色。

浆果和叶子均可食用，但叶子含有大量生物碱，须经煮熟后方可解毒。

全株入药，可散瘀消肿，清热解毒。

几乎全中国均有分布。

喜生于田边，荒地及村庄附近。

广泛分布于欧、亚、美洲的温带至热带地区。

...

豆子的旅行作文

中学生作文作文库在一个风和日丽的星期一，阳光普照着大地。

火红的太阳下不时暴晒着小树、小花、小草，不时躲在云层后面，怎么也不肯出来。

爬山虎上的阳光仿佛像绿油油的小精灵，闪烁着迷离的光点。

在一位老婆婆的家里，一颗黄豆被甩在一个阴暗的角落里，它瘦瘦的金黄的豆皮上还有一个小黑点。

虽然这颗豆子不显眼，但它有一个愿望：出门旅行。

一天，年逾古稀的老婆婆走了，听说是旅游去了。

黄豆这下可高兴了，这在银光闪闪的水龙头下洗了一个舒舒的凉水澡后，就兴高采烈出发了。

走了好几个小时，它来到河边，望着湍急的河水，心就像打了一个“凉水战”。

忽然从河边飘来了一块皱巴巴的木头，黄豆顿时醒悟了过来：可以利用木头过河。

于是，黄豆纵身一跳，就跳到木板上，借着风力，飘到对岸。

过了河后，黄豆来到了一片大草坪上。

绿油油的小草，在风中不停地摇晃，仿佛一只只小手在摆动，说：“欢迎你们的到来。

”还不时传来几阵鸟叫，非常清脆。

这景色真让人心旷神怡！黄豆被美丽的景色惊呆了，仿佛进入了一个美丽的童话世界。

它在草坪里认识了一只七星瓢虫，小小的，约5毫米长，2毫米宽。

小七玲珑的翅膀呈半圆形，它张开翅膀好像要随时准备飞翔。

它们两个高高兴兴地走着，突然发现了两只可恶的蚜虫。

黄豆一见蚜虫就吓呆了，因为蚜虫是豆子的克星。

而七星瓢虫见，眼睛红了立刻扑上去，吃了一只正得意洋洋的蚜虫。

另一只蚜虫见了，“哇”地一声就逃跑了。

这时，黄豆发现了树林里冒起灰烟，还闪出了火光。

它急中生智，让七星瓢虫搭着自己过去看个究竟。

接近树林，黄豆才发现有一群小鹿被困在里面。

黄豆急忙挖了一个堆土，用力扔过去。

小鹿发现了它们，便发出了一声求救信号。

可是，黄豆还没有继续灭火，就被火舌给烧死了，七星瓢虫也英勇牺牲了。

消防队员把小鹿从困境出救出来时，小鹿们发出了一声叫唤，想寻找豆子和七星瓢虫，但它们再也找不到它们……因为，它俩是为救小鹿而牺牲了……阳光再次普照着大地，小鹿它们流下了感动的泪水。

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大班健康忙碌的小花园反思

大班活动设计---豆宝宝的旅行山东省东营市利津县第二实验幼儿园活动领域：社会活动目标：1、在观看课件的基础上了解小豆子的成长过程，知道小豆子的成长离不开阳光、土壤、水等朋友的帮助。

2、在与同伴教师讨论交流的过程中，用语言表达对帮助过自己的朋友的感激。

3、能用绘画的形式创编故事，表现同伴之间互相帮助的快乐。

活动准备：多媒体课件、水彩笔、纸活动过程：一、教师请幼儿观看课件，并引导幼儿讲述画面内容。

1、教师演示课件，引导幼儿猜测故事内容。

师：小朋友们看，谁来了？师：这里有一个关于小豆子旅行的故事，这些小豆子究竟要到哪里去旅行呢？他们会遇到好朋友吗？我们一块儿来看一下吧！2、教师演示课件，引导幼儿逐一幅讲述画面内容。

师：小豆子到哪里去旅行呢？他遇到了谁？师：他看到太阳公公会唱歌吗？用好玩的声音唱歌，你们会吗？（呼拉——啪啪啪）师：小豆子又遇到了谁？他又会唱出什么好玩的声音？（咕嘟咕嘟）二、教师引导幼儿讨论，知道小豆子的成长离不开大家帮助的道理。

1、引导幼儿观察最后一画面，回忆小豆子的成长过程。

师：小豆子变成什么啦？师：它是怎么变成豆芽的？师：它得到过哪些朋友的帮助？那这些朋友又是怎样帮助它变成豆芽的呢？2、教师小结：豆子在成长的过程中，遇到了太阳公公、小河姐姐、白云阿姨，还有大地妈妈，在大家的帮助下，小豆子就慢慢地长高了，长大了，最后就发芽了。

三、情感教育师：如果你是小豆子，你想对帮助过你的朋友们说些什么呢？师：你感受到朋友之间互相帮助的快乐了吗？师：如果你发现别人遇到困难时，你会怎样做？（演示课件）师：让我们来看看我们周围那些美好的事情吧？四、教师引导幼儿运用绘画的方法进一步感受朋友之间互相帮助的乐趣。

引导幼儿画出小豆子新的旅行故事。

师：小豆子还会遇到别的朋友吗？师：朋友们会帮助小豆子吗？师：小豆子看到新朋友们会唱好玩的歌吗？师：快拿起你的彩笔，带小豆子去旅行吧！

种子旅行记作文怎么写

一粒小小的种子。

我渴望自由。

夏天，我长得非常茂盛；秋天。

一天，希望有一天能从妈妈的怀抱里出来，长成一棵豆苗，去看看外面的世界，妈妈松开“双手”，我依依不舍地向妈妈告别，纵身一跃跳到了黑黝黝的泥土上，清澈的小河，有可爱的松鼠，还有南飞的大雁。

每当我渴的时候，有小河姐姐帮忙；每当我冷的时候，有太阳公公帮忙。

第二年的春天，一个月过去了，我结识了许多新朋友，有大力士蚂蚁。

在广阔的大地上，我看到了湛蓝的天空，黄灿灿的田野，豆荚妈妈对我说，也不要被金光闪闪的沙漠迷惑哦！你要落到泥土里，就能实现你梦寐以求的愿望咯！”我高兴地喊道：“知道了：“你想自己独立生活吗？”我说：“当然想啦！我早想出去啦，从小就一直躺在妈妈的怀抱里！转眼间！”说着，原来外面的世界这么美丽！”妈妈说：“好的！不过要注意，不要被波光粼粼的湖泊迷惑种子旅行记我是一颗不起眼的小豆子，一场春雨过后，我吐出了嫩绿的芽...

求形容心痛的句子

1.如果你为着错过夕阳而哭泣，那么你就要错群星了 2.人活着 总是要得罪一些人的 就要看那些人是否值得得罪 3.我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？ 上帝回答：把自己弄的疯掉。

（from：笑面人） 4.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变； 习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。

在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，认真活在当下。

5. 玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。

也草安静的蔓延，一丝沉没与压抑，却有品味。

我沉默，不再离去…… 6.凋谢是真实的 盛开只是一种过去 7.摘不到的星星，总是最亮的 溜掉的小鱼，总是最美丽的 错过的电影，总是最好看的 失去的情人，总是最懂我的 我是始终不明白，这究竟是什么道理 8.人对清澈见底的东西往往不再尊重与欣赏 而只会对冰山上的一粒尘埃表示遗憾 9.如果我知道我所要错的.那么我将会珍惜我拥有的一切.人生不过是得到后失去，然后失而复得的过程.有一些，失去了，仿佛秋天枯萎的花瓣总会有新开放的机会：而有一些，错过了一时，就错过了一生.... （from：橘子女孩） 10.一路上有你们 陪我欢喜陪我忧 这份真挚的友谊 我会一辈子珍惜 （from：溪恒） 11.人生或许会随变化更好♀有如风行水面自然成纹 12.黑夜给了我一双眼睛， 而我却用它来寻找光明， 园林晴昼春谁主 暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树 13.残忍是不断要提起那些已过的幸福。

伤逝的感觉 。

如果尘世不再会知道你的名字， 向寂静的地球低语：我流动着。

向闪亮的水说：我存在。

14.当小美人鱼将挽救生命的匕首投入海中的那一刻起，她就已经知道了自己注定要化做泡沫的结局。

这一刻，她下定了死亡的决心。

但她不后悔，至少，她已经爱过了…… 15.微风带走的，是不堪回首的昨天，岁月带不走的，却是长久的依恋………… 16. 那年的冬天特别寒冷， 整个城市笼罩在阴湿的雨里. 灰蒙蒙的天空，迟迟不见着阳光， 让人感到莫名的沮丧， 常常走在街上就有一种落泪的冲动.... 但是冬天总是会过去，春天总是会来...... -《向左走。

向右走》 17.人，应该永远保持旺盛的生命力，不要对生命失望，即使你看到这么多很让你失望的事情，但是只要你活着，就不要怕失败，怕挫折，其实永远都有个希望在前面。

（from：小豆子） 18.我们总希望一切都完美，总希望所有机缘都能同是出现，总希望整条道路都风和日丽，鸟语花香，却没有想到，追求完美的我们本身就是一极端的不完美~快乐？沉默 我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤， 19.她的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂， 我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的向往， 没有世俗的污染与悲伤，只有我独自快乐的绽放， 绽放出白雪般的纯洁芬芳…… 20.把一切泪水留给昨天 把所有烦恼抛向未来 开怀一笑 把它当作甜蜜的创伤 纵情一饮 把它当作美丽的痕迹 21.因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽 22.深夜点点光芒是旅行者最后的希望， 它们是恶狼的双眼啊！ 太阳；月亮；一直在交替。

阳光；月光； 在它们的照耀下， 发生着那样多的荒唐。

原来我的微笑也是残酷的。

（幽静白鹤） 23.﹎有些东西因为太美 所以不能握在手中~ マ有种情感因为太真 所以无法﹎.淡若清风ミ 24.只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。

是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。

25.我 就像是一个飞不起来的天使 我那纯白的羽毛 已被十字架给钉住了 注定了一辈子要在这个清澈的池塘中 寥寥的过完一生 注定要一辈子孤独 （from 紫熏儿） 26.蔷薇 伸手摘一朵 刺痛 该歇息了。

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（from 心寻） 27.青春的颜色滋润着大地，没有爱的树却结下了没有情的果，在那匆匆的瞬间，美丽丑恶都聚于一方，仿佛是天，仿佛是地，又似花又似树，让谁都看得见，让谁都领略得到那一切巳不是一种奇迹，那一切巳很长很旧很苦恼。

28.涓涓流淌的溪流，风中摇曳的绿叶，都是心情的点滴.生命如雪，看似美丽圣洁，但更多时候，你得承受随之而来的寒冷与风霜，独自咀嚼个中滋味.快乐也好，寂寞也罢，如此丰富的感触，皆因心是鲜活的。

29.你是那一缕轻舞的微风 当你轻舞的微风拂过时 我紧锁的心窗为你而敞开 我心灵的铃铛为你而奏响 30.一次小小的偶然，一个浅浅的微笑，一声温馨的话语，一份柔柔的的温情—这便是生活。

31.天使与流星 幸福是天使的羽翼 流星是天使的泪滴 你的天-满满地散布着羽翼 我的天-处处都挂满了泪滴 32.字也许生命中最美的，就是这种没有结果的感情。

一切都来不及表达，所有的，可能都因死亡或错 过而冰封。

活着的我们只能用记忆得到一点点人世 间的暖意， 真情只是如雪片，纯洁，晶莹，凉丝丝， 脆弱得随时会融化在世俗的阳光下…… 33.叶，只有在飞舞飘落的瞬间，才是最美丽动人的。

（from：小木） 34.幸福是一种很暧昧的概念 根据环境的不同 尺寸也会改变 即使你觉得那是你的幸福 但也可能是别人的不幸 就算我们背负着被诅咒的命运 也还是应该认为幸福是追随着自己的 生命太宝贵 所以不可以由命运支配 （from：酷酷龙） 35.迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到相同的目的地；习惯让人的生活不再变化。

习...