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研学旅行的作文

鲁网青岛4月26日讯(记者 赵光 通讯员 田浩江)为落实各级教育主管部门开展研学旅行活动精神,莱西市教体局创造性将研学旅行与综合实践活动课程有效结合,在莱西市城厢小学、九联小

鲁网青岛4月26日讯(记者 赵光 通讯员 田浩江)为落实各级教育主管部门开展研学旅行活动精神,莱西市教体局创造性将研学旅行与综合实践活动课程有效结合,在莱西市城厢小学、九联小学等单位试点推行,率先实现了研学旅行“课程化”。

研学旅行“课程化”旨在推进研学旅行“课程化”建设,做到“旅有所研,行有所学”。活动前,首先确定研学旅行主题,上好选题指导课、方案设计课、方法指导课等;在研学旅行中上好研学旅行汇报课、研学旅行作文课、研学旅行科学课、研学旅行美术课、研学旅行品德课等;活动后,针对课题考察探究成果,分享研学旅行活动的困难、问题以及收获与感悟。课程将国家、地方与学校课程进行有机通整,整合“三级课程”,真正实现跨学科、跨年级教学。

2018年4月,莱西市教体局印发《莱西市2018年中小学(幼儿园)办学质量考核评价细则》,明确规定将研学旅行做为综合实践活动课程的必选内容,要求每学年必须严格按要求开展活动。确定莱西城厢小学、九联小学等单位试点推行研学旅行“课程化”活动,为全市研学旅行“课程化”建设提供学习范例,并围绕“农耕文化”主题,组织进行观摩、研讨、推广。

为促进研学旅行课程实施,莱西市教体局结合区域课程资源特点,先后为“鲜多多生态园”、“沽河花岭生态园”、“东鲁农耕生态园“等十几家农业生态园挂牌,作为莱西市中小学生综合实践活动基地,建立了“基地+学校”研学旅行课程实施模式。

读万卷书,行万里路。研学旅行“课程化”的建设实施,让研学旅行活动不再流于形式,让综合实践活动课程实施不再是一句空话,孩子们在大自然的课堂上自主学习、合作学习、探究学习、快乐学习,传承了传统文化,培养了创新精神、实践能力,实现了实践教育与理论教育的有机统一。

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