小班美术教案 小蚂蚁去旅行

小班美术活动：蚂蚁搬豆 龙海市华侨幼儿园 金晓云设计意图： 小班幼儿天真无邪，他们会和娃娃自言自语，会对花草说悄悄话，在他们眼里万物都是有生命的，他们喜欢用动作与语言和它们交流，而动物更是深受孩子们的喜欢。

这几天发现孩子们上厕所或洗手完喜欢聚在台阶下看蚂蚁， 对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，而且天天“看望”蚂蚁，还会在一起讨论蚂蚁。

这一发现说明孩子们对蚂蚁产生了兴趣，有了探究蚂蚁世界的欲望。

有了这个良好的动机，我开始收集资料，组织孩子们更清楚地了解蚂蚁的外形特征， 使孩子们学会简单勾画蚂蚁的形象。

从而进一步发展幼儿观察、绘画能力，培养幼儿关心身边事、物，关心动物的情感。

活动目标：1、认识蚂蚁的基本外形特征，并学会画出简单动态。

2、提高幼儿的观察能力，培养幼儿对绘画活动的兴趣。

活动准备：视频材料、操作教具、油画棒、示范用大白纸； 白纸、勾线笔人手一份事先在黑板上画上一粒大蚕豆活动过程：（一）故事引入 一天，天气晴朗，小蚂蚁丁丁准备出去玩。

刚出洞口，突然丁丁发现在洞口不远的地方有一粒香喷喷的豆豆。

丁丁高兴地想：这粒豆豆肯定很好吃，要是能把它带回洞里大家一起吃，那该多好啊！丁丁使劲地左推推右挪挪，可是小蚂蚁丁丁的个头实在太小了，它怎么也搬不动这粒大豆豆。

“这可怎么办？要是搬不回洞里，那真是可惜啦！”“有啦！”突然，丁丁开心地跳起来，他想出了个好办法，赶紧跑回洞里叫上几个好朋友，大家一起使劲，“一、二、三！”终于，好朋友们把大豆豆抬回了洞里，大家一起开心地美餐一顿。

（二）观看视频（两遍） 1、带问题欣赏：老师把这个故事播放出来，大家想看吗？小朋友要注意看看小蚂蚁长什么样的？2、观看第二遍时把画面定格，观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答）师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。

（三）示范画法 1、出示操作教具，演示动态 2、示范画法（边操作边直接将教具贴在黑板上，并同时在大白纸上示范。

）（四）幼儿作画 1、鼓励幼儿大胆作画。

2、鼓励 幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。

（五）延伸活动：歌表演《蚂蚁搬豆》课后反思：本班幼儿自从学习歌曲《蚂蚁搬豆》后对蚂蚁的兴趣陡然加大，一有机会就围在台阶、墙角观察、议论着蚂蚁。

《纲要》中指出：“幼儿是在与周围环境相互作用的活动中主动地学习和发展的”。

教师除了要为幼儿提供活动及表现能力的机会和条件，也要善于发现幼儿在生活与活动中的兴趣点，兴趣是学习的动力和保障，从幼儿的兴趣着手，我选择了这一活动内容。

幼儿园教育虽然有语言、社会、艺术、健康、科学五大领域之分，但是教育教学中它又是一个整合的关系，每个领域相互联系，相互渗透。

在本次活动刚开始时，我让幼儿欣赏视频《蚂蚁搬豆》，全班幼儿边唱边欣赏，生动的画面让幼儿充分感受到快乐的情绪，兴趣十足。

由于小班幼儿好动，注意力容易分散，传统的灌输法、训练法枯燥无味，孩子们不感兴趣，效率差。

我制作了皮影“蚂蚁”，通过操作各种动态，再次充分调动幼儿积极性，课堂气氛活跃。

整个教学过程是在幼儿一边欣赏，教师一边示范中渡过的，孩子们在积极又轻松愉快的状态下获得了交流，学到了本领，体验了成功。

由于考虑到小班幼儿集中活动时间不宜过长，因此在观察画面语言交流和操作皮影各种动态的环节上略显仓促，如果再多请些幼儿来参与的话，相信孩子的观察会更全面，理解会更深刻。

大班美术教案有哪些

一下列举三个方案作为模板：方案一：幼儿园大班美术教案：图形想象画活动目标1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。

2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。

3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。

活动准备 1、“图形王国”场景布置2、多媒体课件、背景音乐3、各种剪好的图形（蜡光纸）、画纸和胶水人手一份、抹布活动过程一、参观“图形王国”的画展。

1、教师：小朋友，图形王国今天举行画展，里面的画非常特别非常漂亮，每一幅画里都藏有一些图形，图形王国的主人听说大*班的小朋友很棒，所以想考考你们，看你们能不能找出画里藏着什么图形！好了，我们出发吧！2、参观时可与幼儿小声讨论，引导幼儿发现藏在里面的图形。

自由讨论：你最喜欢图形王国里的哪一副画？它是由什么图形变出来的？3、总结：小朋友都很厉害，能够发现图形王国里的画都是由三角形、半圆形、圆形和正方形变出来的。

二、观看多媒体，扩展幼儿思维。

1、出示三角形的蜡光纸提问：三角形除了变出图形王国里的东西外，还可以变出什么图形呢？（依次出示半圆形、圆形、正方形）2、让我们看看电脑里这个小画家把这些图形变出了哪些漂亮的东西呢？（打开多媒体，观看课件。

）三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、教师：小朋友，图形王国的主人邀请小朋友来当小画家，用各种图形添画出更漂亮的东西，然后把你们的作品展览在图形王国里，给所有的小朋友和老师参观，但是图形王国的主人说他有个要求：就是小朋友可以自由选择不同的图形要用胶水贴在自己的画纸上再用蜡笔添画，如果手脏了可以在桌子上的抹布上擦一擦，画好了就可以把你的作品挂在图形王国去了。

2、让幼儿在优美的音乐声中自由创作，同时了解幼儿意图，启发幼儿大胆想象，鼓励幼儿独特表现。

四、展示与体验――参观“图形王国”1、教师：小朋友们，图形王国的第二期画展开展了，让我们和我们的老师一起去参观参观吧！2、参观完画展后，提问：你最喜欢哪一幅作品？可以告诉我吗？你为什么喜欢这副画？（幼儿作答）3、老师给以简单及鼓励性的评价。

今天小朋友的小手都很巧，每副作品都很棒，图形王国的主人也说要谢谢大*班的小朋友，他说以后还要请你们帮忙出画展，你们愿意吗？那小朋友下课后还要动动脑筋，想想这些图形还可以变出什么样更有趣的东西来。

”方案二：幼儿园大班美术教案：花花绿绿的糖纸活动目标 1、大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。

2、能用多种方法包扎“糖果”。

3、能进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的品质。

活动准备：各类糖纸、糖果，剪刀、胶水，纸巾，橡皮，每人带一颗糖果教学过程一、导入小朋友之间友好的互赠糖果，吃糖果。

在音乐声中，幼儿把自己带来的糖果送给自己的好朋友，并可以说一句祝福的话。

二、展开 1、糖果吃掉了，还剩下什么呢？（糖纸）2、让学生们把刚刚剥下的糖纸整理平整。

3、看一看，糖纸好看吗？想一想，糖纸好看在哪里？有各种各样的颜色，美丽有趣的花纹图案。

4、欣赏各种包装的糖果。

糖果都有哪些包装？包扎、捆扎、粘贴。

5、欣赏各种糖纸（平面、展开的）6、刚才好朋友送你的糖果已经被吃掉了，现在我们自己来设计包装一颗糖果回赠给你的好朋友吧！（你有很多朋友的话，可以多设计一些）7、学生设计制作用自己喜欢的颜色大胆涂色，尝试包扎糖果。

比比谁的糖纸最漂亮，谁的包的糖果最精美。

三、结束展示、回赠。

方案三：幼儿园大班美术教案：花园里的故事活动目标 1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。

2、充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。

3、对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。

活动准备1、花朵、昆虫图片若干。

2、记号笔、油画棒、作业纸。

活动过程一、情景导入1、教师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？（分别出示：花朵、昆虫……）2、提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？3、听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看www.qinzibuy.com看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。

4、教师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？二、提出绘画要求。

1、小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？2、要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。

三、幼儿作画。

1、老师巡视指导。

2、帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。

四、评价作品。

1、你觉得哪个花园最美丽？为什么？2、你的花园里发生了什么有趣的故事？活动延伸。

把孩子的作品订成一本大书，封面写上“花园里的故事”供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述。

《我们牵手去旅行》歌词

《我们牵手去旅行》歌词： 词：王曼棋LISA曲：王曼棋LISA编曲：贝若德华与你相遇在这个夏季阳光点点暖化我的心你的笑容就像绿茵般清新清风阵阵吹乱我的心你说从此我有了一个你天空 突然变蓝蓝晴彩虹 也变得那样美丽我猜大概这就是爱情我们一起牵着手去旅行约好看遍世界最美的风景到老一起去北极去看流星吹着海风看日落升起与你相遇在这个夏季阳光点点暖化我的心你的笑容就像绿茵般清新清风阵阵吹乱我的心你说从此我有了一个你天空 突然变蓝蓝晴彩虹 也变得那样美丽我猜大概这就是爱情我们一起牵着手去旅行约好看遍世界最美的风景到老一起去北极去看流星吹着海风看日落升起我们一起牵着手去旅行约好看遍世界最美的风景到老一起去北极去看流星吹着海风看日落升起你说我们一起牵着手旅行约好看遍世界最美的风景到老一起去北极去看流星还要吹着海风看日落升起DJ小站舞曲大全DJ308...

五年级美术 目录设计

周游世界，一直是我的梦想。

我喜欢旅游，一个旅游爱好者最大的梦想，应该就是周游世界。

很多人认为不可能，但是不去做又怎么知道？的确，世界很大 ，但是付出足够努力的梦想，就有可能成功。

不去做，什么都是困难的，至于事情的容易与困难，做了以后才知道。

我去过厦门，去过宁波，去过香港，去过南京，去过北京……我去过不少地方。

有现代都市，有古迹名城，有海滨城市，有山川都城。

旅游带给我深深的快乐。

所以，我想去旅行。

或许我会先去马尔代夫，这片将要消失的海岛。

岛上的风光，要用照相机、文字记录下来，也许以后以后，一切都不复存在。

早一点，早一点去看，不要等消失后再去懊悔。

可能我会去西藏，这片世界上最高的地方。

神秘的藏传佛教和民俗，纯净的天空、草原、雪山，据说到了哪里，人的灵魂都会得到净化。

在圣洁的雪山上忘掉一切，只是欣赏山上的景色。

北欧的芬兰是一个值得去的地方，冬天时，雪覆盖了木屋，木屋里炉火燃起。

一切都祥和平静，不知是不是因为这里是圣诞老人的故乡。

在柬埔寨的西北方，世界七大奇迹之一的吴哥窟。

以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世，也是世界上最大的庙宇。

慢慢的看，慢慢的琢磨。

这座世界上唯一坐东朝西的庙宇，建造它有神秘消失的民族，值得人回味。

瑞士，这里有世界上最安逸的生活，军刀、手表、巧克力，还有阿尔卑斯山脉。

俄罗斯、南非、美国、日本……都是我想去的地方。

我想去旅行的地方，有很多很多。

我多想去旅行，去真切的感受不同民族的生活！

我们去旅游写一段话

1、我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。

在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪！2、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。

凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。

3、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。

4、每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！5、一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。

6、梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。

7、因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。

8、旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

9、如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。

10、生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。

与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你、有我、也有他。

11、离开你的那一天开始，左心房渐渐停止跳动…12、当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛最真实…13、放手后的微笑，只是用来掩盖疼痛的伤疤…14、什么天荒地老，什么至死不渝。

都只是锦上添花的借口…15、怪天怪地，我都不会怪你，你有选择幸福的权利…16、躲在墙角、掩藏那孤独而又不奢怜悯的伤…17、问：一只小狗在沙漠中旅行，结果死了，问他是怎么死的？答：他是憋死的，因为沙漠里没有电线杆撒尿。

问：一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，结果还是憋死了，为什么？答：点线杆上贴着＂“此处不许小便！”18、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。

19、我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人和朋友，为我祈祷平安就好。

我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。

放心吧。

20、幸福就是重复。

每天跟自己喜欢的人一起，通电话，旅行，重复一个承诺和梦想，听他第二十八次提起童年往事，每年的同一天和他庆祝生日，每年的情人节、圣诞节、除夕，也和他共度。

甚至连吵架也是重复的，为了一些琐事吵架，然后冷战，疯狂思念对方，最后和好。

21、要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。

22、一个人去旅行，而且是去故乡的山水间徜徉。

临行之前，面对太多的疑问和不解：为何是一个人？也有善意的提醒：何不去远方！昆明呀——赶一个花海；三亚呀——赴一个蓝天碧海。

只是微笑地固执自己的坚持，不做任何解释。

没有人明白，这一次是一个告别，或者一个永远的告别，以后我会去到很多很繁华或苍凉，辽远或偏僻的地方，而会常常想起这一次的旅行，想起那座山，那个城，那些人……23、有时我们选择改变，并非经过深思熟虑，而更像是听见了天地间冥冥中的呼唤，呼唤你前往另一个地方，过上另一种生活。

你并不一定会从此拥有更美好的人生，可你仍然感谢天地和人世所带来的这些变化和发生。

不然你大概会一直好奇和不甘吧——家门前的那条小路，到底通向了什么样的远方呢？24、在旅途中，我遇见了你，你我相识是缘分！看着你手中的戒指，你说，你可以把它取下来吗？当我要取的时候，你淘气的躲开了，你说只有有缘人才可以取下，我看着你手中的戒指，想做你的有缘人，可是我知道结果是惨淡的，但还是心存希望！25、这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。

26、当你下定决心准备出发时，最困难的时刻就已经过去了。

那么，出发吧。

27、对于旅行，从来都记忆模糊。

记不得都去了哪些地方，看了哪些风景，遇到哪些人。

尽管同学说，去旅行不在于记忆，而在于当时的那份心情。

可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗？一直有记日记的习惯，可是，旅行回来，都懒得写日记来记录，可见内心底对旅行是多么的淡漠。

28、赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。

29、旅行是一种病。

一旦感染了，你就再也无法摆脱。

它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来！30、旅游时最好的习惯：找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的TA，背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。

31、人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。

走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景，保持一份平和，保持一份清醒。

享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。

32、人生就像是一场旅行，

大班美术教案《火车》

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