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灰土的旅行 阅读原文

老舍 《风》原文
这一年,春天来的较早。在我满月的前几天,北京已经刮过两三次大风。是的,北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天吹跑。在那年月,人们只知道砍树,不晓得

灰土的旅行 阅读原文

老舍 《风》原文

这一年,春天来的较早。

在我满月的前几天,北京已经刮过两三次大风。

是的,北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天吹跑。

在那年月,人们只知道砍树,不晓得栽树,慢慢的山成了秃山,地成了光地。

从前,就连我们的小小的坟地上也有三五株柏树,可是到我父亲这一辈,这已经变为传说了。

北边的秃山挡不住来自塞外的狂风,北京的城墙,虽然那么坚厚,也挡不住它。

寒风,卷着黄沙,鬼哭神号地吹来,天昏地暗,日月无光。

青天变成黄天,降落着黄沙。

地上,含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地飞向天空。

半空中,黑黄上下,渐渐混合,结成一片深灰的沙雾,遮住阳光。

太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。

??风来了,铺户外的冲天牌楼唧唧吱吱地乱响,布幌子吹碎,带来不知多少里外的马嘶牛鸣。

大树把梢头低得不能再低,干枝子与干槐豆纷纷降落,树杈上的鸦巢七零八散。

甬路与便道上所有的灰土似乎都飞起来,对面不见人。

不能不出门的人们,像鱼在惊涛骇浪中挣扎,顺着风走的身不自主地向前飞奔;逆着风走的两腿向前,而身子后退。

他们的身上、脸上落满了黑土,像刚由地下钻出来;发红的眼睛不断流出泪来,给鼻子两旁冲出两条小泥沟。

那在屋中的苦人们,觉得山墙在摇动,屋瓦被揭开,不知哪一会儿就连房带人一齐被刮到什么地方去(1、感受)。

风从四面八方吹进来,把一点点暖气都排挤出去,水缸里白天就冻了冰(2、冷)。

桌上、炕上,落满了腥臭的灰土,连正在熬开了的豆汁,也中间翻着白浪,而锅边上是黑黑的一圈。

??一会儿,风从高空呼啸而去;一会儿,又擦着地皮袭来,撞击着院墙,呼隆呼隆地乱响,把院中的破纸与干草叶儿刮得不知上哪里去才好。

一阵风过去,大家一齐吐一口气,心由高处落回原位。

可是,风又来了,使人感到眩晕。

天、地,连皇城的红墙与金銮宝殿似乎都在颤抖。

太阳失去光彩,北京变成任凭飞沙走石横行无忌的场所。

狂风怕日落,大家都盼着那不像样子的太阳及早落下去。

??傍晚,果然静寂下来。

大树的枝条又都直起来,虽然还时时轻摆,可显着轻松高兴。

院里比刚刚扫过还更干净,破纸什么的都不知去向,只偶然有那么一两片藏在墙角里。

窗楞上堆着些小小的坟头儿,土极干极细。

窗台上这里厚些,那里薄些,堆着一片片的浅黄色细土,像沙滩在水退之后,留下水溜的痕迹。

大家心中安定了一些,都盼望明天没有一点儿风。

可是,谁知道准怎么样呢!那时候,没有天气预报啊。

???? ??要不怎么说,我的福气不小呢!我满月的那一天,不但没有风,而且青天上来了北归较早的大雁。

虽然是不多的几只,可是清亮的鸣声使大家都跑到院中,抬着头指指点点,并且念道着:“七九河开,八九雁来”,都很兴奋。

大家也附带着发现,台阶的砖缝里露出一小丛嫩绿的香蒿叶儿来。

!无风的时候感到春天来临。

...有一些毛病.仔细阅读,然后用规定的符号在原文上直接修改(不得超...

1.第一句:许多与历史悠久调换位置.2.最熟悉.3.去掉“左右”4.“恰似一幅水墨画”后面“逗号”改为“句号”改后:东京拥有许多历史悠久的赏樱场所,我们最熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了,这里樱树密集,超过了1300株.在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟,湖边的山坡上,片片樱林,与碧水相映成趣,宛若云霞,恰似一副水墨画.而迷人的隅田公园自古就有“长堤十里花如云”的美誉.我现在上初二咧!不知道对不对.参考一下吧!

陶侃惜谷(阅读训练)【原文】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问...

tuk-tuk是泰国的三轮车,travel by tuk-tuk是指乘坐tuk-tuk旅行。

我想你应该是要问一篇阅读理解题吧,请给出原文好吗?下面有一些tuk-tuk的介绍,希望有所帮助!Tuk-tuk是泰国机巧的标志。

它是日本运载工具的修改普遍在这个国家在60年代期间。

它变得普遍,并且它现在被出口海外。

Tuk-tuk很远做了它的存在甚而在肯尼亚,在非洲,它成为了运输一个便宜的方式。

在那里,车是亦称tuk-tuk,从车的嚓嚓地前进的声音采取的泰国造币。

它也是泰国艺术性的标志。

虽然做是相似的, tuk-tuks被装饰并且被绘用许多differdnt方式和颜色。

由于它的新奇, colourfull tuk-tuk实际上本身成为了一个旅游胜地。

致大雁 原文

一在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔……在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前……在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱……秋天--向南;春天--向北……仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动。

有许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问……大雁啊,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈吗?二有人说你们怯懦--是为了逃避严寒,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方……是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北国……是怯懦吗?为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方……是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会吗?是为了寻找稀世的珍宝吗?告诉我,大雁,告诉我……三如果可能,我真想变成一片长满芦苇的湖泊,铺展在你们的征途中。

夜晚,请你们停留在我的怀抱里,我要听听你们喁喁私语;听你们倾吐遥远的思念和向往,诉说征程中的艰辛和欢乐……如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息。

也许,当我的温柔的绿叶梳理过你们风尘仆仆的羽毛,掸落你们翅膀上的雨珠灰土之后,你们会向我一吐衷曲,告诉我许多不为世人所知的隐秘和奇遇……当然,我也想变成你们中间的一员,变成一只大雁。

我要紧跟着你们勇敢的头雁,看它是如何率领着雁阵远走高飞的。

我要看看--在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖厉地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔……在倾盆而下的急雨之后,你们是如何微笑着抖落满身水珠,重新窜入云空……在突然出现的秃鹫袭来之时,你们是如何严阵以待,殊死相搏…四猛烈凶暴的飓风和雷电,曾经使你们的伙伴全军覆没。

我知道你们曾悲哀,你们曾流泪,然而你们会后悔吗?你们会因此而取消来年的旅程,因此而中断你们的追求吗?不会的!不会的!当春风再度吹绿江南柳丝的时候,你们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北……当秋风再度熏红塞外柿林的时候,你们欢乐的歌声,便又会飘漾在湛蓝的晴空里,向南,向南……你们怎么会后悔呢!你们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断!我想像你们刚刚啄破蛋壳的雏雁,当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候,也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念,解释那永无休止的迁徙的意义了。

而当你们第一次展开腾飞的翅膀,父母们便要带着你们去长途跋涉了……我想像你们耗尽了精力的老雁,当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀,当大地最后一次向你们展示亲切的面容,当后辈们诀别你们列队重上征程,你们大概会平静地贴紧了泥土,安心地闭上眼睛的--你们是在追求中走完了生命之路啊!大雁,渺小而又不凡的候鸟家族啊,请接受我的敬意!五雁阵又出现在湛蓝的晴空里。

我站在地上,离你们那么遥远。

然而我觉得离你们很近。

我的思绪,常常会跟着你们远走高飞……真的,我真想像你们一样,为了心中的信念,毕生飞翔,毕生拼搏。

...就是那个讲一人问ace什么的旅游信息的、急求!原文啊不要翻译、

3a Read the e-mail message. Then read the statements about the e-mail message. Write "T" (for true),"F"(for false), or "DK"(for don't know).Dear Ace Travel,My family and I want to take a trip this summer somewhere in the east of China. I hope you can provide me with some information, about the kinds of vacations that our from can offer. We would like to travel to an exciting place, and we don't mind how far we have to go. It has to be a place where we can do lots of exercise; we especially love hiking and swimming, but any kind of exercise is fine. We also need to stay in an inexpensive hotel. It would be nice if our hotel had rooms with kitchens, so we could save money by cooking our own meals. The room needs to be big enough for three people Also,we'd like to stay at a place with a big pool or somewhere near the ocean. Could you please give me some suggestions for vacation sports? Also,please let us know if it's best to travel by plane,train or bus. We'd like to be away for about three weeks.Thank you very much.S. T. Zhang

西升经的原文

西升章第一 老君西升。

开道竺干。

号古先生。

善人无为。

不终不始。

永存绵绵。

是以升。

就道。

经历关。

关令尹喜。

见气。

斋待遇。

宾为说道德。

列以二篇。

告以道要。

云道目。

然行者能得。

闻者能言。

知者不言。

言者不知。

所以言者。

以音相闻。

是故谈以言相然。

不知道者。

以言相烦。

不闻不言。

不知所由然。

譬如知音者。

识音以弦。

心知其音。

口不能传。

道深微妙。

知者不言。

识音。

声悲抑音。

内惟心令口言。

言者不知。

道深章第二老君曰。

道深甚奥。

虚无之渊。

子虽闻道。

心不微丹。

所以然者。

何书不尽言。

着经处。

文学以相然。

子当宝之内念思。

惟自然之道不与子期。

喜则稽首再拜。

敢问学之奈何。

善为章第三老君曰。

善为书术者。

必绥其文。

善论。

达其事者。

必通其言。

勉而勤之。

得道矣。

为正无处。

正自归之。

不受于邪。

邪气自去。

所谓无为。

道自然助。

不善于祀。

鬼自避之。

不劳于神。

受命无期。

无进无退。

谁与为谋。

慎行章第四老君曰。

慎而行之。

宝而怀之。

吾将远逝。

不期自会。

尹喜受言诚深。

则于关称疾。

弃位独处空闲之室。

恬淡思道。

归志守一。

极虚本无。

剖析乙密。

观缕妙言。

内意不出。

诵文万过。

精诚思彻。

行真归身。

能通其玄。

论无极之原。

故能致神仙。

道象章第五老君曰。

道相无形。

端恍惚。

亡若存。

譬如种木。

未生不见枝叶根。

合会地水风火四时气往缘。

气为生者地。

聚合凝稍坚。

味异行不等。

甘苦辛碱酸。

气行有多少。

强弱果不均。

同出异名色。

各自生意因。

从是异性行。

而有受形身。

含养阴阳道。

随所依为亲。

生道非一类。

一切人非人。

本出于虚无。

本出于虚无。

感激生精神。

譬如起音者。

掇弦手动。

传宫商角徵羽。

口气呼翕元。

身口意为本。

道出上首。

元本静在虚静。

故曰道自然。

五音所动摇。

遂与乐色连。

散阳以为明。

布气成六根。

从是有生死。

道遂散布分。

去本而就末。

散朴以浇淳。

道变示非常。

欲使归其真。

生道章第六老君曰。

告子生道本。

示子之自然。

至于万物生情。

行相结连。

如坏复成。

如灭复生。

以成五行。

阴与阳并。

辗转变化。

遂为物精。

吾思是道。

本出窈冥。

愚不别知。

自谓适生。

子无道眼。

安知生灵。

天地人物。

虚无囊盈。

一从无生。

同出异名。

是亦本非。

在所用正。

所字非字。

乃知其诚。

当与明议。

勿与愚争。

子取正教。

勿信邪听。

何以知邪。

子为物倾。

何以知愚。

不察言情。

为道问道。

为经问经。

问不本末。

知愚冥冥。

但知求福。

不知罪婴。

但知养身。

不知戮形。

婴儿之姿。

贵养厚敦。

忽无就形。

知非常生。

无履大白。

可令永存。

有何妙意。

乃欲相倾。

父子恩深。

不是相听。

勿复噭慨。

远近笑人。

掩恶扬善。

君子所宗。

邪正章第七老君曰。

邪教正言。

悉应自然。

故有凶吉。

应行种根。

如有所受。

种核见分。

道别于是。

言有伪真。

伪道养形。

真道养神。

真神通道。

能亡能存。

神能飞形。

并能移山。

形为灰土。

其何识焉。

耳目声色。

为子留愆。

鼻口所喜。

香味是怨。

身为恼本。

痛痒寒温。

意为形思。

愁读忧烦。

吾拘于身。

知为大患。

观古视今。

谁存形完。

吾尚白首。

衰老熟年。

吾本弃俗。

厌离世间。

抱元守一。

过度神仙。

子未能守。

但坐荣官。

子能不动。

神灵得安。

子能捐欲。

举事能全。

子能无为。

知子志坚。

今为子说。

露见敷陈。

散析剖判。

真伪别分。

子当谛受。

重道因勤。

道为明出。

经为学先。

授与能行。

不择富贫。

教化与乐。

非有疏亲。

取与能行。

文与其人。

学尔教尔。

不师道真。

天地章第八老君曰。

天地与人物。

本皆道之元。

俱出于太素。

虚元之始端。

仿弗之精光。

微妙上玄。

譬如万里坑。

下有淡流泉。

视之甚浊微。

彻见底沙难。

窈窈而冥冥。

不知所由然。

亦如终逝者。

不见其灵魂。

淳阴共和合。

阳不能显分。

过往与甫来。

视譬以见前。

尚不能了理。

安能知亡存。

譬如喑哑者。

不能传人言。

为聋弹宫商。

其人岂能闻。

才辩有其智。

受教如语传。

自谓通其情。

情衷不能丹。

是故失生本。

安能知道元。

行道章第九老君曰。

子若行吾道。

当知上慧源。

智亦不独生。

皆须对因缘。

各有行宿本。

命禄之所闻。

同道道得之。

同德有德根。

宿世不问学。

今复与失邻。

是以故得失。

不乐于道文。

贪欲利荣宠。

受施念恩勤。

更以财相厚。

不哀下窭贫。

必复多嗔恚。

无所处定原。

学不得名师。

安能解疑难。

吾道如毫毛。

谁当能明分。

上世始以来。

所更如沙尘。

动则有载劫。

自惟甚苦勤。

吾学无所学。

乃能明自然。

华要归其实。

茎叶如本根。

为道归祖首。

以知元始端。

子当无相启。

勿以有相关。

重告章第十老君曰。

吾重告子。

子当谛受。

道以无为上。

德以仁为主。

礼以义为谦。

施以恩为友。

惠以利为先。

信以效为首。

伪世亦有之。

虽有以相诱。

是以知世薄。

华饰以相拊。

言出飞龙前。

行在跛鳖后。

仁义礼信废。

道德荒亡腐。

不以道相稽。

反以财相辅。

譬如鉴中影。

可见不可取。

言如响中应。

风声岂可聚。

伪世教如此。

如是迷来久。

天下之人物。

谁独为常主。

迷迷以相传。

辗转相授与。

邪伪来入真。

虚无象如有。

自伪不别真。

为贪利往首。

非常正复亡。

痴盲持自咎。

如木自出火。

还复自烧腐。

圣人之辞章第十一老君曰。

圣人之辞云。

道当以法观。

如有所生者。

故曰为自然。

眼见心为动。

口则为心言。

鼻...

小鼹鼠的旅行原文

《旅行杂记》作于一九二四年,朱自清先生于这年的暑假,抱着增长见识的目的,前往南京参加中华教育改进社召开的第三届年会,然而事与愿违,所谓的教育改进会不过是一幕闹剧.文章从作者前往赴会入笔,中间穿插了几项会议内容,让事实活灵活现呈现在读者面前,作者于叙说当中插入反语,含讥带刺地嘲讽那些所谓“大人物”,使文章的语言带有明显的讽刺色彩.例如文中第一小节题目称做:《殷勤的招待》,而事实却是由会员们自己东奔西撞,朱先生自个儿想办法挤了“一身大汗,才弄到一张三等车票.”“大家都着急,而招待员竟不出来!”这便是所谓的殷勤.而另一方面与此形成鲜明对比的场面却是“躬逢其盛”——迎接齐督军、韩省长、高督办的驾到,只见车水马龙,黑色的警察和灰色的士兵一片静默肃立,“空空的讲坛上,这时竟济济一台了”,反差的强烈给人以深刻的印象.本文还以速描般的笔法,漫化式地勾勒了几幅人物场景,作者特别将会议的主要议题部分加以重点渲染,如督军齐燮元、省长韩国钧、督办高恩洪犹如“大雄宝殿上的三座佛像”端坐在台中央.齐燮元扯开喉咙训话,甩腔拖调一字一板地在“中华教育改进社”上做拆字戏法,先讲“教育”,继说“教育改进”,再谈“中华教育改进”,最后则在“社”上大做文章,层层递进,胡说八道,简直是“半篇八股”.韩省长有一篇开会词发给大家,朱自清先生见里面有一节论及现在学风的不良,颇有痛心疾首之慨,很想听听他的高见,殊不知他却高谈什么“统一要靠文化”的谬论,令作者不知其所云.而除全体大会之外的分组会议,作者前去旁听也倍感扫兴,有一次所议的是“采用他,她,它案”“足足议了两个半钟头,才算不解决地解决了”.作者不无调侃地写道:“这次讨论,总算详细已极,无微不至;在讨论时,很有几位英雄,舌本翻澜,妙绪环涌,使得我茅塞顿开,摇头佩服”.作者用了大量反语,将这些所谓的“教育改革家”的无聊、空虚、庸俗的嘴脸,活脱毕现地勾勒出来,使人如见其人,如闻其声.含讥刺于字里行间,把作者的失望,扫兴融进形象的描绘之中.由此我们也可以领略到朱自清先生在叙事散文中的某些风格了.

永恒的母亲阅读答案

1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 因为外孙的意外死亡,使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行。

2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词,为什么会“泪水奔流”?母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部 的回收。

3)“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化,变化的原因是什么?因为母亲没有念过尼采,也不晓得那些哲人,而认为母亲居然这么没有学问。

变化的原因之一:作者经历了丧子的悲痛,从而感受到了母亲对自己的爱;之二:在兄长的喜宴上,通过父亲对母亲的致辞,了解了自己能有一个美满的家庭,靠的是母亲一生的辛劳和付出。

4)读了全文后,你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的?在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。

所以,在作者的心里,母亲是永恒的!

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