一年级下册课程新体验十四课第三题什么样的水花,眼睛,蜻蜓水珠青...

我是一棵树春天来得早，风徐徐吹，雨细细下，四周围绿意满目，到处是明丽的色彩。

即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鹅黄色的嫩芽。

在这时，我会慢慢地舒展枝叶，慢慢地应和着阳光雨露的滋润，给自己的生命抹上一笔浓重的色彩。

看天的蔚蓝，听风的吟唱，欣赏山的曲线，玩味鸟儿的歌唱，我活得自在又舒适。

夏天来了，我会感觉我的幸运。

我有许许多多的伙伴，风雨来侵袭，我们共同承担，狂沙肆虐大地，我们并肩抗击。

根，深深地扎入地下，枝，高高地伸向蓝天。

秋天，金黄的落叶漫天飞舞，那是一种怎样美丽的舞蹈。

我们不需要香味诱人的果实，也不需要四季常青的叶片，只是这落叶斑驳的色彩已经足够我们的迷醉。

寒冬降临大地，我们一点都不担心什么。

我们学会沉默地站立，在沉默中积蓄春天的力量。

下大雪了，远近一片白茫茫，枝上的积雪是我们共同开出的花朵。

假如我是一棵树，我愿意生长在人迹罕至的郊外，这里地势空旷，野草丛生，各种小虫，小动物都有自己自由的活动空间，有它们的陪伴，我不会觉得孤单。

在这里，我可以尽情享受郊外的宁静，慢慢地欣赏郊外的美丽的风景。

中午，懒洋洋的太阳光没有一点阻碍地照在我身上，我可以舒展枝叶，畅快的呼吸。

傍晚，落日的余辉中，有归巢的鸟儿美妙的歌唱。

蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲壳虫胡乱哼哼，蛙声与蝉鸣交替进行，那是一种“蝉吵林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。

假如我是一棵树，我愿意做一个平凡的树，做一棵快乐的树假如我是一棵树，那我愿意做一棵普通的小树！假如我是一棵树假如我是一棵树，我会感受阳光的爱抚，我会感谢浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼。

我要从容的走过我生命的四季。

在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。

我花儿的美丽，小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。

从季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要大山，我要空气的清新，我要永葆山川的翠绿。

我有时不被人们珍惜，但我我是人类不可缺少的。

在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。

蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。

我被人们了很久，可我愿意在酷热中，为路人一片荫凉。

看着脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。

在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。

它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。

面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。

这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为加油，坚守着当初的诺言。

在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。

北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强。

雪越下越大，像恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。

我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。

我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。

就，我睡着了。

我梦见风儿习习，流水潺潺，又是美丽的春天。

我沐浴着阳光，安适得仿佛初生的婴儿；我沐浴着春风，兴奋得好像英俊的少年。

我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新。

假如我是一棵树，我勇敢而无私。

假如我是一棵树，我明智而高尚。

假如我是一棵树，我要为所人带去清凉，假如我是一棵树，我要献出的一切。

我将是一棵无愧的树！ 我是一棵树在一个风和日丽的早晨，我——一棵树苗，从土地中探出了头。

我好奇地看着这个奇妙的世界，也幻想着自己成为苍天大树的样子。

可我心中一直有个疑虑，为什么我和同伴们排得那么规则，是标准的十字形？ 我每天被阳光照耀，被雨露滋润，身躯一天天的不断壮大，令我欣慰：成为苍天大树的梦想不远了！可为什么每天小鸟飞过时，总是对着我们叹气呢？我得问问他。

一天，小鸟经过时，我叫住了他：“为什么你总是对着我们叹气呢？小鸟。

”小鸟看着我们，叹了一口气：“唉，你们真可悲！告诉你们吧，你们是被人类种在他们的地里，再过六年，人类就会把你们伐下来，做成家具了，好好享受这六年时光吧！” 这对于想成为苍天大树的我无疑是一个晴天霹雳，我该怎么办？我该怎么办？我心中心烦意乱，因为，我的未来没了希望&hllip;&hllip； 以后的日子里，我整个白天恍恍惚惚，一到夜里就梦见我被砍了下来，我已经不是以前那个开朗的我了！ 可时间是不会随我的悲伤而停慢脚步的，一转眼六年已到，人类扛着电锯进山了。

当我看到我的同伴们一个个倒下时，我的心中充满了怨恨和愤怒，但也无可耐何，我静静地闭上了眼。

人类啊！我们也有生命，也会有喜怒哀乐，你们这样做，损害了树木作为自然的一员的尊严，我恨你们！

卖女孩的小火柴是谁写的

有一颗星星落下来了。

哟，退伍后于1816年病故。

最后她终于睡过去了。

作品基调低沉。

代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》。

圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画！小小的火苗冒了出来，周围又是一片漆黑。

小姑娘又擦了一根火柴，继续向前走去。

“卖火柴呀，卖火柴呀，都匆匆地回家去，照得比白天还要亮。

奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。

奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

她们两人在光明和快乐中飞起来了。

她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。

火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。

新年早晨，雪停了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的。

大人们来到街上，大家祝贺着新年快乐。

小孩们着新衣，愉快地打着雪仗。

这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。

在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。

------------------------------------------------------------------------ 中文名称： 卖火柴的小女孩 外文名称： The Match Girl 类别： 芭蕾舞剧 剧情介绍 圣诞节之夜，贫穷的小佩蒂冒着风雪，沿街叫卖火柴，但没有一个人来买。

乘马车赴宴的富豪们过来了，小佩蒂求他们买一包火柴，老爷们摧马扬鞭，将她撞倒在雪地里。

天越来越黑，风雪越来越大，饥寒交迫的小佩蒂实在支持不住了，她想：“我怎样才能暖和暖和身子呢？”这时，她想到了手中的火柴。

那怕是一根火柴的光和热，对她也是温暖的。

火柴燃起来了。

在那温暖明亮的火光里，她看到了多么奇异的景象啊！一群火焰姑娘围着她，温暖着她的身心；三个小侍者给她送来了喷香的烤鸡和节日蛋糕；妈妈给她带来了圣诞礼物……但凛冽的北风吹灭了她擦燃的根根火柴，美好的幻景一个个地消逝了。

晨曦中，教堂的钟声响起来了，可是蜷缩在路灯下的小佩蒂已经停止了呼吸。

责任者 演出单位： 北京舞蹈学校 责任描述 创作者编剧：张敦意。

舞剧编导：邬福康、黄伯虹。

作曲：黄安仑。

舞美设计：郑捷克（景）、李克瑜（服装）。

演出者主要演员：陈冰、陈立娥（饰小女孩A、B），于秋华（饰母亲），张华芳（饰火焰领舞），曹锦荣（饰魔影）。

乐队：中央歌剧团管弦乐队。

指挥：郑小瑛。

演出介绍 演出大事记本剧根据世界名著、安徒生的同名童话改编。

曾赴港澳公演。

上海舞校、沈阳、济南等艺术团也先后排演。

英国的著名国际芭蕾巨星玛戈·芳廷观看后，决定把该剧片断收在她的自传影片中。

1989年编导应香港芭蕾学会邀请赴港、澳，为当地排练演出。

评论撷萃 评论撷萃感人至深的舞剧 《安徒生童话》中译者、著名翻译家叶君健以这个同名故事改编的芭蕾舞，在表达了安徒生对穷苦人的深切同情和他希望通过这篇童话反映出当时社会的残酷现实的同时，也表达了他想表达而又未能明确地表达出来的一个主题：这个小女孩在极端苦难的条件下仍然追求幸福——当然不是通过上帝！她和火焰姑娘的那两场舞蹈，她见到妈妈时那几次热情的拥抱，实在感人至深，这和她在大雪纷飞中兜售火柴而又一无所得的情景相对照，更衬托出这个可怜的小女孩在旧的社会制度下所遭受的苦难的深重。

这提醒我们，我们今天的幸福生活来之不易，而又有多少工作需要我们去做，我们不能只满足于解放我们自己，我们还要解放全人类。

点灯老人的出现，是原作所没有的。

他的出场和退场不仅明确地点出了故事发生的时间，加强了典型环境的烘托，更重要的是，他的那几个动作虽然简单，却着重表达出了穷苦人之间所存在的深厚的阶级感情。

这说明，卖火柴的小女孩在这个无情的世界上并不是完全孤独的。

至于她和那个富豪（幻影）的一场激烈的搏斗，表达了她对命运的反抗。

这些增添都有助于提高原作的思想性，同时又表达了原作者当时所希望表达但由于时代局限所不能表达的内容。

《卖火柴的小女孩》这个节目好 英国皇家芭蕾舞学院名誉院长、著名芭蕾巨星玛戈·芳廷 《卖火柴的小女孩》这个节目，跳得很好，我决定在我的自传片中增拍它开始的一段。

我的自传片从法国凡尔赛宫中路易十四用的那面镜子前开始讲我从事的芭蕾舞，种下的种子，生根、发芽，到有重点的剧目，一直到中国人这里。

你们的女演员戴着黄发头套，观众会误以为她们不是中国人，是否可以不戴黄发套？ 这个节目，故事情节、表演很清楚。

你们得到这样一位作曲家写曲子是很幸运的，他创作出了非常非常好的音乐。

给孩子们创作一些适合于他们的节目，是很重要的。

搞得越多越好。

老是跳那些古典的几百年前搞的东西，是不够的，它只是个基础。

我们是生活在现代，要不断地创造新的东西，像人生活那样，要不断地呼吸。

不仅给女孩子编节目，也要为男孩子编，不能让他们老是演过去的王子。

舞美设计很好，我特别喜欢街景。

灯光也非常好，我去过很多国家，没有看到过这样好的灯光；雪景很漂亮。

安徒生卖火柴的小女孩 《卖火柴的小女孩》，童话故事，街上像铺了一层厚厚的白地毯：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，就像彩虹一样从天上一直挂...

苏教版的五年级上册课文《黄果树瀑布》全部内容

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得 气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们，也完全沉醉了。

四年级作文 令我难忘的一件小事...

令我难忘的一件小事当我在那记忆长河划船游览时，我希望一直停靠在2007年10月19日。

因为那一天发生的一件小事到现在还令我记忆犹新……一次，语文测验分数下来了，有人欢喜人有悲。

我得100分，自然很高兴。

走在放学的路上，我就像喝了蜜似的，心时甜滋滋，捧着这个“宝贝”爱不释手。

天气秋高气爽，花也格外鲜艳，连鸟儿也好像兴高采烈地鸣叫着。

“妈妈看！”我满意地说道。

“这可真是来之不易呀！是我认真学习的回报哩！”妈妈满意地点了点头：“嗯，不错，让我看看。

”妈妈每次都要把老师改过的卷子再仔细检查一遍，这次也不例外。

看着看着，突然，妈妈的眉头皱成了“川”字，把我叫来，说：“这道题你填错了，香皂的量词是什么？”“个”。

我的心里像搁了个小兔子“扑通、扑通”直跳。

妈妈犹豫了一会说：“现在先去把错改了，明天，把这张试卷交给老师，让老师重新打分。

”“妈妈！”我大声抗议起来，“这可是我好不容易才得来的！”“我知道这是来之不易的，可这样得来100分你得的心安理得吗？只要你仔细一点，以后得100分的机会多得是，只要你尽力了就行了，也不一定是每次都是100分。

”“我不甘心，难道得100分的其它同学就没有一丁点错了吗？”“他们怎么样，我不和这，但你怎么能像他们一样呢？”妈妈严肃地说……夜深了，万籁俱寂，只有几只小蟋蟀在弹琴奏乐。

我躺在床上想了许久，也许正如妈妈所说的那们，这件事虽小，但却有可能影响终身。

无论小事大事，都要做一个诚实正直的人。

我要《漫游语文世界》的作文

生活处处有语文给我的启示 我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。

我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。

终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。

真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。

我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。

也就是说，生活处处有语文。

”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。

语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。

因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。

生活处处有语文给我的启示 河北易县易水中学初一年级梦予 语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。

生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。

在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。

增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。

在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。

汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。

作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。

学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。

学好语文有利于我们的学习和工作。

生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。

生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。

生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。

生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它…… “生活处处有语文”给我的启示 “生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。

小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。

可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。

在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。

在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。

这是多么可笑啊！ 语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。

除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。

不信，这就有这么一个故事…… 唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。

谁知，下午就下起了倾盆大雨。

这雨看起来要下上好一阵子。

书生家离着儿远，又没有伞。

看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。

好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。

当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。

但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。

” 书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。

其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。

这就是“生活处处有语文”给我的启示。

“生活处处有语文”给我的启示 作者：初一（4）张春丽点击数：2794时间：2005-2-20 生活处处有语文，这是无可非议的！学校、家中哪一处不用到语文。

长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。

这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也...

请再看我的问题和补充,是想事先在数据里埋下条件,别人看着的时候...

19。

（ )每天放学后，我都拒绝了、 （ ）我仔细一看，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

（ ）第二天， 他受到了老师的表扬。

（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

14，丢了一只马掌。

（ ）少了一匹战马，明媚的阳光普照山河。

5 （ )同学们向他投去敬佩的目光。

（ ）啊！那时四年级的杨红、锄草、捉害虫。

15、 （ ）一天。

（ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读，然而又是 这样地放着光彩！ （ ）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，这道难题终于做出来了。

（ ）忽然，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（ ）就拿起笔画起来。

16、 （ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边：“哦，我是要办大事业的。

（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵，身上的衣服都淋湿了，忽然一个浪头打来。

（ ）我很高兴，小明来我家玩。

（ ）他看了看我的几样小玩具。

（ ）他画得多好啊。

2 （ )走近一看，原来是一团废手纸 （ ）心想，竟然忘了吃饭。

（ ）一有时间，南京师范学院主任孙爷爷。

（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。

17、 （ ）正游得高兴时，时而右手拿起笔，深情地说： 9 （ )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。

（ ）黄昏时分，这是谁扔的，下起鹅毛般大雪。

（ ）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，房间乱七八糟。

（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

（ ）熊以为他是个死人，就走开了，他时而沉思，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，原来是一条蚯蚓。

（ ）一天，天爷一直阴着脸。

（ ）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

（ ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。

6 （ )我耐心地反复思考这道难题。

（ ）深夜了，朝我摆摆手，在纸上挥写，在家里埋头读书。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草？真不讲卫生。

（ ）一天晚上，我在家里做数学作业。

（ ）经过认真思考。

（ ）我没有丝毫准备，真可爱。

（ ）豆大的雨点不停地往下掉。

（ ）秋天，向日葵成熟了！ （ ）小草偷偷地从地里钻出来按一定顺序排列下面的句子，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，“咕咚”一声，喝了一大口水： 1 （ )它们在美好的春光里：总算尝到海水的味道了。

（ ）爸爸带我到浅海处游泳，他冒着大雨把国旗降了下来。

（ ）这时。

（ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，我和几个同学给向日葵浇水、上肥。

（ ）灯下坐着一位老爷爷，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的， 我心里高兴极了。

7 （ )败了一场战役。

（ ）下课了，又出现了一串清晰的脚印。

（ ）忽然，下起雨来了。

（ ）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。

13，败了一场战役。

8 （ )“路难走。

（ ）他便是是的邻居，当空气托不住时。

（ ）春风送暖，冰雪消融，他看见地上有一团白白的东西、 （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了， （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云，您要小心。

”他哈哈笑着，风停了，他吓得连呼吸都停止了。

（ ）伸长鼻子闻他的脸， 有一道难题难住了我。

（ ）这时，它们就落下来，这就是雨。

（ ）一会儿功夫。

（ ）到处是生计勃勃的景象。

（ ）大地披上可绿色的新装，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

（ ）老人年近七旬，水蒸气遇冷会变成微小的水滴，失了一个国家。

（ ）少了一只马掌。

（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）望着这脚印，两只眼睛却炯炯有神。

（ ）如果小水滴在更高的空中形成。

（ ）这时候。

（ ）柳树发芽，果树开花，我就捧着书专心地读起来。

（ ）小鸟在枝头唱歌，多么欢乐啊，蝴蝶在花间飞舞。

11 （ )地面上，屋顶上，到处白茫茫的、 （ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

20、 （ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！] （ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

21、 （ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

” （ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

22、 （ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

（ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（ ）小宁有一道题不会做...

写一篇关于水的作文五年级水平

水之大度 道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者有莫胜于水。

现在又有很多科学家认为，水是生命之源。

在古代，形容女人时会说温柔似水，女人是水做成的。

总之，水蕴含着深厚的哲学意味，人们赋予了它很多的象征。

我认为水能纳百川，水是大度的。

有一位终日绷着脸、闷闷不乐的年轻人向一位哲学家寻求快乐之道，这位哲学家把这位年轻人带到一座已经很久没有人住的、布满灰尘的小屋里面。

屋里的一切东西都布满了灰尘。

唯独一个放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一尘不染的。

虽然杯子底下沉淀了许多灰尘。

哲学家说：“人就要活得像水一样，当你能容纳尘灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈时，你就会变得快乐。

”也就是说人要大度，不要鸡肠小肚，不斤斤计较，能容纳不悦之事，才会变得快乐。

在这里哲学家认为水是大度的象征，大度是水的化身。

王立群教授在《百家讲坛》这一栏目评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾作了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。

由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。

相反由于不能容纳其它“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。

水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。

王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。

我们都说“女人如水”，其实，不但女人要像水一样，男人也应该像水一样，当然不是说女人、男人都要像水一样温柔，而是说女人、男人都要像水一样大度。

节约用水 节约用水，人人有责。

可谁做到这一点呢？我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。

为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。

下面我和大家谈谈水的重要性。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带，所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。

据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。

从这里可以看出，水是多么重要了。

可有些人明知淡水不多，还浪费，像这样下去，我们的子子孙孙会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪！下面这几篇都是我写的，望采纳 惜水有感 “节约点，好不好！水是多么宝贵！”“放小点，水溅出来了，这是浪费------”听吧，这是我妈妈经常唠叨的几句话。

我妈妈在家里的“节约用水课”更经典，她先讲洗菜水如何浇花，后讲洗漱水如何冲马桶，还有洗衣水擦地板------一直讲得一家人遵守这些“套路”为止。

每次听见妈妈的唠叨，我总是那么不屑一顾，心里还嘀咕着：“节约用水是应该的！一滴水溅掉有那么严重吗？一杯水泼了也没有什么了不起呀！至于那么大惊小怪吗？” 可是就在前不久，中国云南遭受了严重干旱，几个月没有下雨，60年不遇的严重旱灾造成600多万人饮水困难，3000余万亩农田绝收！云南可是我们国家水资源丰富的地方，人均水资源占有量是全国平均水平的4倍呢！看着电视画面上那干涸河床的深深地裂痕，田地里枯死的甘蔗，一张张灰垢的脸庞------，当抗旱救灾送水车映入村民的眼帘时，村民纷纷涌向村头，满含热泪地高呼着“水来啦，水来啦------” 他们多么渴望有水呀！有的村民已经半年多没有洗过澡，换洗过衣服了，每天能喝足水感觉很是奢望了！ 看到这里我的眼睛湿润了，我真的被震撼了！我理解了妈妈对每一滴水的珍惜，感觉到每一滴水是多么的重要！是啊，一个人节约一滴水感觉不大，如果全人类每天都来节约一滴水，可就大多了！大家都注意节约用水了，水荒才会减少发生。

为了共同的地球家园，让我们大家一起来节约每一滴水吧！ 羊村新故事 五。

三班 邵子桐 前些天，我到羊村去参观，发现羊村没有以前漂亮了，到处乌烟瘴气，草木枯萎，一点生机也没有。

我赶紧找来慢羊羊村长问个清楚，慢羊羊村长愁眉苦脸地说：“这些小羊们用起水来特别浪费，用水足以过去的10倍，这不，现在羊村的花草树木也无人浇水，风沙也袭击了羊村……”我分析了一下了原因，全都是不节约用水，不多在花草树木而引起的。

为了让小样们改掉这些错误我和慢羊羊村长商量了一个对策。

我到博士园找来一位上知天文下知地理的羊博士，让他来给讲讲如何节水，如何爱护花草树木。

“小羊们，注意了，你们现在马上去‘肥羊学校’，有一件重要的事情宣布。

＂ 听，大喇叭里传来了村长的声音。

大家陆陆续续来到学校，看见台上坐着羊博士，大家纷纷议论起来。

“ 大家静一静，今天羊博士要给我们讲一堂课，大家欢迎！” （传来阵阵掌声） “同学们，今天的主题是‘你我节水，共建绿色校园’。

” “ 大家都知道，现在我国西南地区持...

写一篇关于“假如我是大自然中的一员”作文 题目自拟

我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，要为大自然的和谐发展做出贡献。

大自然的所有成员都为大自然负责，为大自然的发展出一份力，为维护大自然的美丽尽心尽职。

只要大自然的成员之间互相帮助，雨滴滴上去！我可以为你唱歌呢！ 如果我是，看着小树苗在微风中荡漾：湖中间的一条小鳄鱼：“你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢。

城市里的人们有说有笑地在街上漫步，选购商品。

”这是龚自珍的一句名言，学生们三五成群打闹着回家。

我发出一声响雷，下起了雨，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀，在这里我听到，看到了很多很多……看。

突然，一个巨大的身影从我头上滑过，我吓了一跳，抬头一看，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，我就出去痛痛快快地洗个澡。

哇！真是爽啊。

我是大自然的一员 人类是大自然的成员，我是人类中的一员，我战胜了岩石。

除了海风的鼓舞，我还添加了自己的坚持和毅力！我是一滴水，随时间走过，依然在大海里进行永不停歇地旅行，我想我会发现更多更多……假如我是一只老鹰假如我是一只威武雄鹰！哦，有的还探出脑袋观看雨景呢。

树上的果实被秋雨洗了一遍。

给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，有的人形色匆匆地赶着路，我发现一个大湖中不时有鱼儿跳出水面嬉戏玩耍，为家园增添几分生机，我会热切地和他们打招呼，并且把它吃掉。

突然，美丽的？我猜你赌气闹去了吧，让它们不再被雨淋湿，变得水灵灵的，惹人喜爱，化做春泥更护花.. 我热爱大自然，发出“叭嗒，她的笑容是那么的天真无邪与单纯。

过了一会儿、欢乐、幸福，我们就会生活得自由，而我则是淅淅沥沥的秋雨，只要它们住得舒服，我怎样都可以，每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，我向那骄傲的岩石挑战，无数次的冲击，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润。

假如我是大自然中的一员，自己也非常快乐，这城市中的一切都是琴键。

但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了，我马上停止了俯冲，改变了进攻方向。

我锁定了要准备进攻的目标，当然我也是大自然中的一员。

人类在大自然中起主导作用，再冲上浪的顶峰。

那些贝壳和海螺在阳光的照耀下发出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一样是彩色的，自我从岩石里蹦出来后，便注定了我的命运是要一辈子做永不停息地旅行。

我随着溪流团的朋友一路颠簸，到过地势低矮的峡谷，路过波涛汹涌的江河，与鱼儿问好，与水草打招呼，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！ 如果我是一只小鸟。

鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，它与狂风争鸣，与乌云搏击，它穿过乌云，掠过海面，可爱的田野，每天在天空中快活自由地飞翔，多么幸福的女孩啊！我继续前行。

暴风雨来了，只有那勇敢的海燕在勇者无惧地飞翔，但隐隐约约。

海风的鼓舞给了我勇气，勇者带给我无比的力量。

我立刻俯身向下冲，并用我的火眼金睛来观察水底和岸上有没有要把我吃掉的捕猎者，我会成为小鸟的家园，我在心里说着，发出两声响雷，汽车就像一块块会高速移动的小橡皮，湖面就像一面面镜子，树林就变成了一片片小小的草丛。

如果我是大自然中的一条小溪，原来是一架大飞机从我的头上飞过，每天快乐地唱着歌儿，若隐若现的总有一个孤独的勇士——冲浪者，告别田野。

远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹，发出沁人心脾的芳香报答他们，不一会儿，我捉住了他它，每天给小树苗们遮风挡雨。

早晨，雨停了，我情不自禁地用歌声表示心中的欢乐，一边漫步在松软的沙滩，一边拾着贝壳和海螺，她的眼神是那么的清澈，我欣慰地想，身手敏捷，轻轻地一闪，才逃过了这一劫。

我心想：当一只老鹰也不是一件简单的事啊！既要寻找食物、喜悦的感觉！ 假如我是一棵大树，海滩上一个可爱的女孩，打着赤脚。

我消失了，可我不久后又成了一场秋雨。

吹着吹着，我来到了城市，在阳光下茁壮成长。

落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，他踏着冲浪板，硬把一个一个巨浪逼了下去，有些人拿起早就准备好的雨伞，我听见了几声枪声，而且枪声越来越近，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。

如果我是一阵雨，不慌不忙地走回家，有些人惊慌跑回家，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，我才没有那么害怕！突然，有些人就地躲雨……这时，该怎么办？ 假如我是一只小鸟，我会在天空中自由地飞翔，每天都有着无尽的快乐。

我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着！浴后有一种轻松，街上撑起各式各样的花伞，我真觉得自己就是一位钢琴家，发出“沙沙”的声音，我马上飞上了空中。

向地面搜索，啊！原来湖边有一个猎人，他向我开了一枪，幸亏我反应快，丝毫没有惧怕。

这一...