写小豆子旅行记的科学童话故事

豆夹炸开，我和哥哥姐姐们掉在了地上，只听外面有响起了阵阵枪声，还夹杂着动物们的惨叫声，我被激怒了：人类真的太可怕了。

我的脸“刷”的一下白了 我是一个可爱的小豆子。

当我露出头正要呼吸鲜空气时，只见猎人端起猎枪露出了可怕的笑容。

心想：没想到人类这么残忍，连一个小生命也不放过。

有一天！今天我可是大丰收啊，被一个身扛猎枪的猎人看见了，浑身发抖了起来：“哈哈。

”说着便一把抓住这只野兔，放入和自己一起的大袋里。

我见了更加害怕了，在一个枝繁叶茂的大森林中过着无忧无虑的生活，我仔细一看。

我真想跳下去帮帮这一只可怜的小野兔啊！可惜太迟了。

“砰砰”猎人向小野兔开了两枪，他弯下了腰把我和哥哥姐姐们捡了起来放入了一个装满豆子的口袋里，就这样我们离开了温暖的“家”！不想呆在人类世界，便翻下了口袋掉进了一边的小河里了，快速地走向自己的猎物。

“哎呀”我吓得大叫一声连忙捂住双眼，刚刚还是一只可爱活泼的小野兔，原来在正前方的草堆里躲着一只小野兔，就结束了宝贵的生命。

这一次的经历让我明白了。

真是太可恶了。

我再次缩回口袋里。

就这样我的旅行就结束了，心砰砰的直跳。

这时，猎人一边狂笑一边说！这么容易就得到了一只肥肥的野兔，它的味道一定很鲜美，开始了一次新的旅行，一瞬间...

在哪里找到小豆子旅行记的动画？谢谢了急用

小豆子历险记（典儿长篇想像作文节选） 从前，有个人叫小豆子，他非常勇敢。

有一天，小豆子准备去漂流旅行，他带上了小狗哈哈和信鸽咕咕，还带了足够食品、药品，还有他的瑞士军刀。

他坐上了自制的充气筏，准备启程。

哗哗哗哗，伴着流水声，小豆子越漂越远……筏子漂到了水势最急的一段，波浪击打着筏子，小豆子缩在筏子的角落。

突然，一个巨浪打在了皮筏上，筏子被整个掀翻了，小豆子没有预料到这一情况，他叫喊挣扎，扑腾着游到岸边，哈哈也背着咕咕上了岸。

他们刚想松一口气，不料危险又降临在他们身上。

原来，在喧响的水声背后——在树林里，传来了一阵长啸，一只威风凛凛的东北虎出现了。

小豆子知道，东北虎是森林之王，是体形最大最勇猛的老虎，碰到这种可怕的家伙最好的办法就是逃。

这个念头在小豆子的脑子里刚闪过，他就飞奔向草丛。

由于小豆子不高，他又机灵，更重要是也许那只东北虎并不饿，小豆子一下子就消失在高高的草丛中。

终于可以喘一口气了。

小豆子准备在草地上坐下来休息一会儿，可是，机灵的小豆子发现前面的草尖在闪动，他好奇地把草丛拨开一看，妈呀！一条眼镜蛇正在盯着他呢，它口吐信子，那恶狠狠的样子真吓人。

正在担心蛇的时候，那眼镜蛇一下子扑了过来，中是哈哈的动作比眼镜蛇更敏捷一些，他猛地扑了上去，咬住了蛇的脖子，不到一分钟，眼镜蛇就成了哈哈的腹中美餐啦。

小豆子感谢哈哈救了他的命，他摸摸哈哈的耳朵，像是在嘉奖它，哈哈呢，开心地摇摇尾巴走开了。

一天过去了，他们走到了一片沼泽，小豆子非常轻，可以穿越沼泽，他和两个同伴一步一步小心翼翼地行进着，快要到对岸的时候，一条幼鳄拦住了他们的去路，这一次，又是哈哈勇敢地冲上去和凶狠的鳄鱼搏斗，咕咕也来帮忙，它使劲地啄鳄鱼，鳄鱼也不甘示弱，尾巴一甩就把哈哈甩了出去，鳄鱼嘴巴猛地一合，咕咕就被产生的气流卷了起来，小豆子见他们俩敌不过鳄鱼，都遍体鳞伤了，便冲了上去，拔出军刀对准鳄鱼的背就是一刀，鳄鱼一下子就把小豆子背上的肉咬下来一块，小豆子咬着牙，忍着剧痛，发疯似地冲向鳄鱼，骑在鳄鱼背上，一刀一刀地砍下去，锋利的军刀把鳄鱼的皮肉都划开了，鳄鱼血流如注，小豆子也鲜血直流鳄鱼开始疯狂挣扎，但是时间长了它就不动了。

小豆子和哈哈东倒西歪地到对岸，捧着奄奄一息的咕咕开始为它上药。

他们进入了一片森林，在里面静休了一个星期，食物吃光了。

一天，小豆子带着宠物们去打猎，他们看见一条河，想捉条鱼来吃。

这里的鱼可多了，也许是因为这些鱼从来没有被捕捉过吧，它们并不怕小豆子，所以，小豆子很容易捉到它们。

一条，两条，三条……各种鱼被哈哈和小豆子扔上了岸。

小豆子历险记童话故事作文1000字

我是一粒平凡的小豆子，我的体内含有丰富的淀粉，能够得人们带来能量。

成熟了的我被人们摘下，进行加工，炒制，将我“变成”了一粒能被你们使用的“熟”豆子。

一个小男孩来到我的面前，他看着我，看着我，不觉得唾液直流。

他急忙掏出亮闪闪的钱，将我“换”了跟过去。

他迫不及待地用他那肥大的手将我抓起向空中抛去，我还没享受到飞翔的快乐，便一下子落入他的嘴中。

我还没反应过来，两排明闪闪的牙齿，有如斧子般向我“砍”来。

没一会儿，便将我粉身碎骨了。

他那粗笨的舌头和着唾液，慢慢的，一点一点的，“吞噬”着我，那些酶像一把把剪刀将我的“内脏”——淀粉，一点一点的分割，转化。

一段艰难险阻的路程终于过去了。

我乘着“滑梯”，顺着小男孩的咽和食道，来到了他体内最膨大的消化器官——胃。

胃的摩擦和蠕动，是我越变越小。

接着，我来到了小男孩的小肠。

对于人的小肠我早有耳闻，据说，小肠是人最主要的消化及吸收器官，所有事物来到这里，就仿佛来到了人们所谓的“地狱”！果然，各种各样的消化液腐蚀着我，让我倍受煎熬。

而且，它还将我体内的营养“抢”得一干二净，连一点水也不放过，在这漫长的“隧道”里，我痛苦地“呻吟”着。

好不容易“熬”过了小肠的“折磨”，我又来到了小男孩的大肠，在这里，“财主”大肠“剥削”了我剩余的水和无机盐。

经过一番艰难的历险，我终于通过小男孩的肛门出了这个“人间地狱”，但我早已经满目全非了。

在后来的一番“旅途”中，我一直在想：我什么时候也能能拥有人类那样如此庞大而又功能齐全的消化系统呢？...

豆子的旅行作文

中学生作文作文库在一个风和日丽的星期一，阳光普照着大地。

火红的太阳下不时暴晒着小树、小花、小草，不时躲在云层后面，怎么也不肯出来。

爬山虎上的阳光仿佛像绿油油的小精灵，闪烁着迷离的光点。

在一位老婆婆的家里，一颗黄豆被甩在一个阴暗的角落里，它瘦瘦的金黄的豆皮上还有一个小黑点。

虽然这颗豆子不显眼，但它有一个愿望：出门旅行。

一天，年逾古稀的老婆婆走了，听说是旅游去了。

黄豆这下可高兴了，这在银光闪闪的水龙头下洗了一个舒舒的凉水澡后，就兴高采烈出发了。

走了好几个小时，它来到河边，望着湍急的河水，心就像打了一个“凉水战”。

忽然从河边飘来了一块皱巴巴的木头，黄豆顿时醒悟了过来：可以利用木头过河。

于是，黄豆纵身一跳，就跳到木板上，借着风力，飘到对岸。

过了河后，黄豆来到了一片大草坪上。

绿油油的小草，在风中不停地摇晃，仿佛一只只小手在摆动，说：“欢迎你们的到来。

”还不时传来几阵鸟叫，非常清脆。

这景色真让人心旷神怡！黄豆被美丽的景色惊呆了，仿佛进入了一个美丽的童话世界。

它在草坪里认识了一只七星瓢虫，小小的，约5毫米长，2毫米宽。

小七玲珑的翅膀呈半圆形，它张开翅膀好像要随时准备飞翔。

它们两个高高兴兴地走着，突然发现了两只可恶的蚜虫。

黄豆一见蚜虫就吓呆了，因为蚜虫是豆子的克星。

而七星瓢虫见，眼睛红了立刻扑上去，吃了一只正得意洋洋的蚜虫。

另一只蚜虫见了，“哇”地一声就逃跑了。

这时，黄豆发现了树林里冒起灰烟，还闪出了火光。

它急中生智，让七星瓢虫搭着自己过去看个究竟。

接近树林，黄豆才发现有一群小鹿被困在里面。

黄豆急忙挖了一个堆土，用力扔过去。

小鹿发现了它们，便发出了一声求救信号。

可是，黄豆还没有继续灭火，就被火舌给烧死了，七星瓢虫也英勇牺牲了。

消防队员把小鹿从困境出救出来时，小鹿们发出了一声叫唤，想寻找豆子和七星瓢虫，但它们再也找不到它们……因为，它俩是为救小鹿而牺牲了……阳光再次普照着大地，小鹿它们流下了感动的泪水。

中学生作文作文库

大班健康忙碌的小花园反思

大班活动设计---豆宝宝的旅行山东省东营市利津县第二实验幼儿园活动领域：社会活动目标：1、在观看课件的基础上了解小豆子的成长过程，知道小豆子的成长离不开阳光、土壤、水等朋友的帮助。

2、在与同伴教师讨论交流的过程中，用语言表达对帮助过自己的朋友的感激。

3、能用绘画的形式创编故事，表现同伴之间互相帮助的快乐。

活动准备：多媒体课件、水彩笔、纸活动过程：一、教师请幼儿观看课件，并引导幼儿讲述画面内容。

1、教师演示课件，引导幼儿猜测故事内容。

师：小朋友们看，谁来了？师：这里有一个关于小豆子旅行的故事，这些小豆子究竟要到哪里去旅行呢？他们会遇到好朋友吗？我们一块儿来看一下吧！2、教师演示课件，引导幼儿逐一幅讲述画面内容。

师：小豆子到哪里去旅行呢？他遇到了谁？师：他看到太阳公公会唱歌吗？用好玩的声音唱歌，你们会吗？（呼拉——啪啪啪）师：小豆子又遇到了谁？他又会唱出什么好玩的声音？（咕嘟咕嘟）二、教师引导幼儿讨论，知道小豆子的成长离不开大家帮助的道理。

1、引导幼儿观察最后一画面，回忆小豆子的成长过程。

师：小豆子变成什么啦？师：它是怎么变成豆芽的？师：它得到过哪些朋友的帮助？那这些朋友又是怎样帮助它变成豆芽的呢？2、教师小结：豆子在成长的过程中，遇到了太阳公公、小河姐姐、白云阿姨，还有大地妈妈，在大家的帮助下，小豆子就慢慢地长高了，长大了，最后就发芽了。

三、情感教育师：如果你是小豆子，你想对帮助过你的朋友们说些什么呢？师：你感受到朋友之间互相帮助的快乐了吗？师：如果你发现别人遇到困难时，你会怎样做？（演示课件）师：让我们来看看我们周围那些美好的事情吧？四、教师引导幼儿运用绘画的方法进一步感受朋友之间互相帮助的乐趣。

引导幼儿画出小豆子新的旅行故事。

师：小豆子还会遇到别的朋友吗？师：朋友们会帮助小豆子吗？师：小豆子看到新朋友们会唱好玩的歌吗？师：快拿起你的彩笔，带小豆子去旅行吧！

小班健康《小眼睛,亮晶晶》说课稿

活动背景： 随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。

为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习惯，学习保护自己的健康，我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。

活动目标： 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2、学习简单的自我保护方法3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯活动准备： （1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程： 一、观看＂小豆子的旅行＂，了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。

（1）放第一段食物从口腔到食管的动画。

提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？ （2）放第二段，了解胃的功能。

提问：胃有什么作用？ 小豆子在胃里还看见了什么？ 我们怎样来保护我们的胃呢？ 小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。

（这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。

）（3）放第三段，提问：小豆子到哪里去？（小肠）小肠有什么用呢？ 小豆子在小肠里看到些什么呢？ 小豆子为什么没有从小门里出去呢？ （这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体吸收利用。

）（4）第四段录音。

提问：小豆子又到了哪里呢？ 大肠里都是些什么呢？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？ 小结：我们小朋友要定时大便。

二、分组找顺序排图我们知道了每个消化器官的用处，现在，老师为每组小朋友准备了一套图片分别表示每个消化器官的工作情况，请各组小朋友合作，按照刚才小豆子旅行的顺序排列出来。

然后，讲一讲为什么这样排？ 在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官例： （1）如何保护牙齿，保持牙齿的锋利。

（2）食管旁边有一把小锁，平时是关闭。

如边吃饭边讲，就会把食物呛入气管。

（3）大肠里的残渣都是些脏的东西，所以大便以后要洗手。

（这一部分的目标是通过形象的图片进一步了解各器官的功能及消化的顺序。

）三、进行健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。

准备些图片，上面有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时马上抢答对还是错？为什么？回答得又多又对者为优胜。

内容有：小摊下吃东西、喝酒。

运动后马上喝水，饭后剧烈运动，吃汤饱饭等。

延伸活动： 玩健康行为棋，（棋谱上都是一些生活习惯方面的内容）1、老师讲一下下棋的规划。

2、帮助幼儿理解棋盘上图的意思。

3、自由结合下棋。

活动评析： 本活动选取内容接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。

活动的第一部分，通过一颗没有被嚼碎的小豆子去淘淘体内旅行时的所见所闻，形象地表述了食物旅行的经过和不良生活习惯对消化器官的损坏，知识容量较大，但通过动画这种形式使孩子们非常投入，并在不知知觉中接受，第二、第三部分通过动手给消化图排序，使幼儿进一步明白了食物旅行的顺序和各消化器官的功能，并通过细致观察图片发现进食时应注意的问题，活动第四部分意在让幼儿知道消化系统的功能和作用的基础上引发开去，使幼儿关注平时的生活卫生和饮食习惯，这部分的内容起到巩固和延伸的功能。

为了使幼儿掌握的知识能落实到日常的行为中，并形成习惯，我设计了延伸活动――玩健康行为棋。

整个活动运用了多种形式做到动静交替，充分调动了幼儿的多种感官，幼儿主动性强、同时也体了教师的主导作用，使活动传递给幼儿的信息具有很强的科学性和趣味性。

附故事：小豆子的旅行我是小豆子，我可愿意为小朋友服务了。

今天，我要到淘淘的身体里去旅行一次。

瞧，嘴巴已经打开了，哇，淘淘的牙齿可真锋利。

我的朋友们一下子都变成了碎片。

瞧，他们都往下走了，一会儿，我也会变成碎片往下走。

哎！我怎么整个就被挤下去了；我现在被挤到一根细细长长的管子里，这就是食管。

食管壁很薄，要是遇到鱼刺就可能被刺破，在食管中我被一点一点地往下送。

我现在来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。

它象一个磨子不停地动。

我的朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得象浆糊一样。

＂哎哟！是谁，身体硬梆梆的？＂＂是的，胃大哥。

＂＂你怎么整个儿就下来了？＂＂是呀，你的小主人吃饭太快，没把我嚼碎，就让我下来了。

＂＂咦，胃大哥，你身上怎么有伤口呀？你的伤口疼不疼？＂＂那就要怪我的小主人，平时吃东西不注意，爱吃的就吃得很多，把我撑得很难受，他一会儿吃冰冷的冷饮，一会儿又喝滚烫的开水把我搞得够呛。

有时我很想休息一会儿，可是我的小主人又要吃零食，把东西硬塞进来，让我不停地工作。

我实在是累坏了。

所以，就成了现在这样，我生病时可难受了。

＂我又来到了小肠妹妹家，小肠妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。

边...

求窗边的小豆子的读后感

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。

在小林校长的护和引导下，让一般人眼里＂怪怪＂的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。

小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。

如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。

也不知道现在热哈利？波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清新的空气一样扑面而来。

说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。

小林校长对幼儿教育有他独到的见解。

他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。

所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么“成人的童话很美好，成人的童话很无奈”。

我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。

童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。

这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。

这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。

这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫＂巴学园＂，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。

这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。

多年后，当我有了自己的孩时，那个时候看着他（她），我一定会回忆起这本书，想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动，还有对当今教育的思索。

窗边的小豆豆阅读测试题的答案

一、填空题1、《窗边的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳彻子）写的，作者谨将本书献给已逝的（小林宗作）老师。

2、小豆豆因（淘气）被原学校退学后，来到（巴学园），新学校用（废旧电车）当教室。

3、小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做（车站卖票的人），和校长先生约定要做（巴学园的老师）。

4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己（一辈子的心愿）。

爸妈给她买了（两）只，可惜后来都（死了）。

小豆豆第一次品尝到（别离）的滋味。

5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（“钻鲤鱼”）、（“找妈妈”）、（拔河）、（全校接力赛）。

夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的（高桥君）！6、巴学园的运动会除了拔河和（二人三脚）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。

7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ 1 ）位亲善大使。

8、巴学园的运动会是在（11月3日 ）举行。

9、小豆豆的真正名字是（彻子）。

10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（ 5 ）天小鸡全死了。

11、小豆豆和（ 洛基 ）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。

12、巴学园空前绝后的一次演出会上（ 阿泰 ）扮演义经。

13、（泰明）借了一本《汤姆叔叔的小屋》。

14、第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（4 ）小时的话。

15、韵律操的创始人是（ 道格拉斯 ）。

16、小林校长的第三个孩子叫（美代）17、（大荣君）是小豆豆班中长得最大最胖的。

18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是（去爬树）。

19、巴学园运动会的奖品都是（蔬菜）.20、在运动会上，小豆豆获得了（牛蒡和大葱）.21、日本有男孩节，也有女孩节，女孩节又称（ ）节。

22、泰明曾经送给豆豆一本书，这本书的名字叫（ ）。

23、“绿蛙落古池，寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。

看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的，也一定不止（ ）和（ ）。

24、日本神话中，有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫：（ ）二、选择题1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ A ）位亲善大使。

A.一 B.二 C.三2、巴学园整个学校只有（ C ）名学生。

A.三十 B.四十 C.五十3、午饭是盒饭，有（ C ）。

A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道，海的味道4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ A ）。

A.“巴学园，巴学园，巴学园” B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”5、巴学园后来又来了一辆当（ B ）的电车。

A.教室 B.图书室 C.运动房6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ A ）。

A.茶话会 B.送别会 C.生日会7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ B ）两方面得到和谐发展。

A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力8、校长经常告诉家长们，让孩子穿（ A ）的衣服来学校。

A.最差 B.最好 C.一般9、小林校长让家长为孩子准备便当，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃饭的时候也能学习，按照校长的说法，以下哪些是山的味道：（ C ）A.紫菜 B.煮鱼丸 C.牛肉10、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是： （A ）A、自由地运动身体 B、随着节奏尽情地快速书写 C、尽情地涂写11、小林校长每回见豆豆都说：“你真是一个好孩子”，你认为校长这么说的原因是：（ B ）A. 豆豆转到巴学园后表现很好。

B. 小林校长是为了鼓励豆豆，帮她树立自信。

C.小林校长不了解豆豆。

12、小豆豆天真无邪，活泼可爱，但在没有来到巴学园之前，你认为她内心是否是孤单的。

（ A ）A.是 B.否13、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是（ C ）。

A.男孩 B.女孩C. 狗 D.巴学园的老师14、如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。

其实父母给她起的本名是（ B ）。

A.幸子 B.彻子 C.菊豆 D.以上都不是15、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（C ）。

A.交给车站派出所 B.交给了小林校长 C.藏到了树林的空地里 D.交给了父母16、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（ A ）。

A.“钻鲤鱼”、 B跳远17、巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（ B ）A.教室是真正的电车。

B.教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。

C.学校的学生很多，老师很少。

18、 “不要打它吧，苍蝇搓着手啊，也搓着脚。

”“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。

”这样琅琅上口的句子小豆豆她们称之为：A、诗句 B、俳句 C、儿歌19、爸爸常常叫豆豆帮他一起捉玫瑰花上的虫子，这种虫子的名字叫：A、瓢虫 B、象鼻虫 C、大青虫20、小豆豆最喜欢听落语故事，这种民间曲艺内容多讲滑稽故事，以逗人发笑，相当于我们中国的：A、小品 B、单口相声 C、双簧22、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。

韵律学的创始人是：A、达克罗兹 B、小林宗作 C、斋腾秀雄三、判断题1、小豆豆后来成了巴学园的老师。

（*）2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

（√）3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。

（√）4、大冒险中小豆豆和泰明...

《窗边的小豆豆》阅读测试题的答案？

一、填空题1、《窗边的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳彻子）写的，作者谨将本书献给已逝的（小林宗作）老师。

2、小豆豆因（淘气）被原学校退学后，来到（巴学园），新学校用（废旧电车）当教室。

3、小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做（车站卖票的人），和校长先生约定要做（巴学园的老师）。

4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己（一辈子的心愿）。

爸妈给她买了（两）只，可惜后来都（死了）。

小豆豆第一次品尝到（别离）的滋味。

5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（“钻鲤鱼”）、（“找妈妈”）、（拔河）、（全校接力赛）。

夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的（高桥君）！6、巴学园的运动会除了拔河和（二人三脚）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。

7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ 1 ）位亲善大使。

8、巴学园的运动会是在（11月3日 ）举行。

9、小豆豆的真正名字是（彻子）。

10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（ 5 ）天小鸡全死了。

11、小豆豆和（ 洛基 ）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。

12、巴学园空前绝后的一次演出会上（ 阿泰 ）扮演义经。

13、（泰明）借了一本《汤姆叔叔的小屋》。

14、第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（4 ）小时的话。

15、韵律操的创始人是（ 道格拉斯 ）。

16、小林校长的第三个孩子叫（美代）17、（大荣君）是小豆豆班中长得最大最胖的。

18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是（去爬树）。

19、巴学园运动会的奖品都是（蔬菜）.20、在运动会上，小豆豆获得了（牛蒡和大葱）.21、日本有男孩节，也有女孩节，女孩节又称（ ）节。

22、泰明曾经送给豆豆一本书，这本书的名字叫（ ）。

23、“绿蛙落古池，寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。

看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的，也一定不止（ ）和（ ）。

24、日本神话中，有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫：（ ）二、选择题1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ A ）位亲善大使。

A.一 B.二 C.三2、巴学园整个学校只有（ C ）名学生。

A.三十 B.四十 C.五十3、午饭是盒饭，有（ C ）。

A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道，海的味道4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ A ）。

A.“巴学园，巴学园，巴学园” B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”5、巴学园后来又来了一辆当（ B ）的电车。

A.教室 B.图书室 C.运动房6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ A ）。

A.茶话会 B.送别会 C.生日会7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ B ）两方面得到和谐发展。

A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力8、校长经常告诉家长们，让孩子穿（ A ）的衣服来学校。

A.最差 B.最好 C.一般9、小林校长让家长为孩子准备便当，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃饭的时候也能学习，按照校长的说法，以下哪些是山的味道：（ C ）A.紫菜 B.煮鱼丸 C.牛肉10、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是： （A ）A、自由地运动身体 B、随着节奏尽情地快速书写 C、尽情地涂写11、小林校长每回见豆豆都说：“你真是一个好孩子”，你认为校长这么说的原因是：（ B ）A. 豆豆转到巴学园后表现很好。

B. 小林校长是为了鼓励豆豆，帮她树立自信。

C.小林校长不了解豆豆。

12、小豆豆天真无邪，活泼可爱，但在没有来到巴学园之前，你认为她内心是否是孤单的。

（ A ）A.是 B.否13、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是（ C ）。

A.男孩 B.女孩C. 狗 D.巴学园的老师14、如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。

其实父母给她起的本名是（ B ）。

A.幸子 B.彻子 C.菊豆 D.以上都不是15、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（C ）。

A.交给车站派出所 B.交给了小林校长 C.藏到了树林的空地里 D.交给了父母16、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（ A ）。

A.“钻鲤鱼”、 B跳远17、巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（ B ）A.教室是真正的电车。

B.教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。

C.学校的学生很多，老师很少。

18、 “不要打它吧，苍蝇搓着手啊，也搓着脚。

”“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。

”这样琅琅上口的句子小豆豆她们称之为：A、诗句 B、俳句 C、儿歌19、爸爸常常叫豆豆帮他一起捉玫瑰花上的虫子，这种虫子的名字叫：A、瓢虫 B、象鼻虫 C、大青虫20、小豆豆最喜欢听落语故事，这种民间曲艺内容多讲滑稽故事，以逗人发笑，相当于我们中国的：A、小品 B、单口相声 C、双簧22、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。

韵律学的创始人是：A、达克罗兹 B、小林宗作 C、斋腾秀雄三、判断题1、小豆豆后来成了巴学园的老师。

（*）2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

（√）3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。

（√）4、大冒险中小豆豆和泰明...