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长征精神主题教育研学旅行

作文“研学旅行为主题”为400字左右
秋风西来气侯凉,校园内部激情扬,教育局为了让同学们在平常的不同生活中拓展视野,富知识,加强与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公

长征精神主题教育研学旅行

作文“研学旅行为主题”为400字左右

秋风西来气侯凉,校园内部激情扬,教育局为了让同学们在平常的不同生活中拓展视野,富知识,加强与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中学生的自理能力、创新精神、探索能力和实践能力的活动。

我校积极响应教育局的号召,我也有幸参加了这次活动。

旅行当天早上,学校召集了参加研学旅行的众多学生在国旗下进行宣誓仪式。

学校领导也进行了一系列的讲话,首先梁校长对同学们做出了许多关于旅行的介绍,同学们一个个听得入木三分。

下来上场的是学生代表苏启征,他高大的个子,正规的步伐走上了主席台,政教主任向他递过了旅行旗,他挥旗随风飘扬正现我男儿英雄气概,斗志昂扬。

最后校长严肃地走上台来,振奋的说:“我宣布,本次九年级研学旅行活动现在开始”,顿时同学们一个个都像中了大奖一样,脸上都了露出了洋溢的笑容,一个个都飞速的冲上了大巴车。

研学旅行是一种什么样的教育方式?

研学旅行是一种什么样的教育方式? 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

写一篇研学旅行感受小文章

研学旅行活动总结例文:金秋十月,秋高气爽。

在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。

早上7点,所有的学生早早的来到学校教学楼前集合,登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。

一路上学生欢声笑语,他们带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。

虽然已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。

我们第一站到达新天地农业科技示范园(无土栽培区)。

一下车,清新的空气扑面而来,虽已十月,但大棚内仍百花争艳,让人赏心悦目。

园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质,采用无土栽培技术和滴灌技术。

先进的设施,先进的种植技术,让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。

对农业示范园的参观,我们看到了现代农业发展的前景,感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。

学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观,他们认真听讲并不时拍照、做笔记。

看到学生的表现,我的心稍稍放松。

第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。

这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基,同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。

园内建设有昆虫馆,蝴蝶园,中国农业史馆,植物馆,动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆。

走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,活体,配上色彩明快的解说展版,现代的声光电展示技术,令人留连于丰富多彩的生物世界,让人大开眼界。

的确是一个寓教于乐的好地方,学生兴趣极高,围着讲解员不停地问,不停地做着记录,没有我所担心的混乱,没有任何学生脱离集体,秩序井然。

午餐期间,由于部分学生把书包放在车上,没有午餐,好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生,没有了斤斤计较,没有了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。

吃完午餐后,他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内,班干部又及时将学生组织起来做游戏,做到了散而不乱。

【拓展】什么是研学旅行:研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

研学旅行也存在诸多问题与挑战,根据各地的意见,主要矛盾集中在三个方面:一、安全问题,如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行,但均因安全问题迟迟未能开展;二、经费问题,目前绝大多数地方的研学旅行,主要是通过家长收费,政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难;三、协调问题,研学旅行涉及的方面多、部门多,如协调不到位,很多活动难以广泛开展。

如果你们班级要举行新时代如何发扬长征精神主题班会,请你为此设计...

我是大学生,我站在我的角度来说。

十二载来,我们于浩瀚的书海里寻找真谛,在平坦的成长中体味甜苦,一路走来,有欢笑,也有泪水。

几多梦中,你我相逢于璀璨的未来,手握着沉醉的理想,畅想我们的过往;其实,谁都明白,没有努力,就没有那美好的梦中的现在;其实,谁都明白,没有决心,是永远也只能与天际的长虹一笑而过;其实,谁都有自己的梦。

可是我亲爱的同学们,你们知道吗?梦想,理想,唯美,重逢,都是需要那不断的努力与付出。

我们说,天道酬勤;最有力的证明就是长征,那永不言弃的决然;那踏破苍穹的霸气;那誓死不归的叛逆;是我们永远不能摒弃的利器。

长征的岁月已经远去,可是长征的精神依然清新;琉璃樽,觥筹措的豪气不能少了长征的坚毅与不弃;让我们回望长征,重拾那久违的倔强吧!。

如何选择研学旅行机构?

报道称,在国民收入不断提高与休闲消费的兴起的背景下,随着素质教育的理念深入与人口政策的放开,在自上而下的政策催化,以及旅游产业跨界融合的浪潮下,研学旅行市场需求不断释放。

报道称,专家表示研学旅行让不少教育机构、旅行社看到曙光。

众多机构纷纷切入研学市场,热闹之余引来竞争之势,而对学校和家长来说,选择研学机构如择婿,靠谱才是关键,开展研学旅行势必占用课时,一旦素质教育触动了升学这块蛋糕,就必须为此让路,这就是素质教育始终无法落到实处的原因。

业内人士表示,作为校长和家长,在落实研学旅行教育活动的过程中,选择靠谱的研学机构,既能保证学生既有收获,又能保证学生的安全,就显得尤为关键和重要,选择时最好选择那些由专业从事、有多年丰富经验的教育机构,避免选择由旅行社自行推出的常规“观光型”研学。

此外研学的内容是非常关键的一个衡量指标,是走马观花还是有参与互动?是长途奔波还是有张有弛?主题是有深刻的教育、文化内涵还是表面的模仿、口号式的标榜?……这些都将直接导致最后的研学活动效果。

作为教育行业,研学旅行机构在盈利的前提下,让参与的学生有所收获,希望关于研学旅行的相关标准和法规可以早日完善!...

研学旅行是一种什么样的教育方式?

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

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以“长征精神”为主题的朗诵稿(4-6分钟)

长征之路·精神脊梁作者 元健在一个神奇的东方一片九百六十多万平方公里的土地上盘踞着一条鲜红色的巨龙他从一九三四年那个炮火连天、久经战乱的时代降临到这里到如今已经是耄耋之年在他剧烈翻腾的血液里是整个中华民族永不落寞的精神食粮!二万五千里长征路是牵动起居住在这条东方巨龙的仰望之士一段记忆永恒的故事!是震撼着世界所有共产主义拥护者的内心!二万五千里长征路八万抛投洒血的红军将士们用一双双破旧不堪的草鞋刻出来的!是他们洒下自己的血液撕下自己的肌肤折下自己的筋骨用沾满炮灰的手臂用裹满纱布的腿脚一起顶直了脊背撑起来的蓝天在第五次反围剿的失败之余从这里崛起了一位世人敬仰的领导者领着一群钢铁男子汉撤离出革命根据地开启了令世界惊叹的奇迹!红红军战士们面对敌人的围追堵截在战场英勇杀敌他们视死如归!你们听,那湘江上的炮声早已经消逝!敌军的梦在这里被摔的支离破碎!你们瞧!那场天险之战红军将士们以迅雷不及掩耳之势三天之内击败敌军又一次狠狠的粉碎了敌人荒唐的缪想!几十万反动派重兵重重紧逼四渡赤水巧渡金沙成就了史册最光彩神奇的篇章!你们看!大渡河边的英烈们泸定桥上的战士们依然屹立在东方的最高处!那面插在尸体堆上的共和国旗帜任风飘扬!如此惊涛骇浪!如此豪情壮烈!我们忘不了那草地里那雪山上用布草鞋踏出来的红色“血带”更加忘不了尸横遍野硝烟纷飞国破家亡妻离子散的黑色时代!从此以后共产主义在华夏大地勇敢的站起来了!满腔热血的中华儿女勇敢的站起来了!我们共产主义的接班人勇敢的站起来了!中华人民共和国的脊梁背也站起来了!...

研学旅行范文

天气十分凉爽,我们在河边的绿道上悠闲地欣赏着一边向前骑行。

芦苇花已经盛开,大蓬大蓬的芦苇花如雪的棉花,轻盈地立在苇杆上,时不时吹下来一点,轻轻抚过我们的面庞;河中,一群鸭子在水中无忧无虑地戏水,体会它们一生的乐趣。

秋风瑟瑟,把正在举行加入泥土的仪式中落叶,吹进了溪流中,化作一只小舟,随着奔流不息的河水,开始了它们奇妙的旅程。

旅行,就这样,不为终点在何处,中为了一路的好风景和一路的好记忆。

我们一路上有说有笑。

一会儿看到鸭子,就说鸭子多么自在;一会儿看到大鸟从头顶掠过,就讨论有翅膀多么美妙;一会儿看到一只公鸡在啄另一只公鸡,就玩起了谐音,“公鸡攻击公鸡”。

我们大声地笑,快乐地笑,无拘无束地笑,像出笼的鸟儿又找到了在天空的自由,像挣脱链子的小狗又找到了在草地上的欢悦。

旅行,就这样,让心灵不被束缚,让身体不受禁锢地放松下来,让自己得一份轻松快乐。

拐入一条乡间小路,我们在还未枯黄的樟树的绿叶丛中穿梭,闻到的,是一阵阵淡淡的香味;在稻田边上的土埂上骑行,看到的是一望无际的金黄和农民们兴奋的笑脸;在村民们赖以生存的溪水边慢慢行进,听到的,是生命永不停息的澎湃!在习习秋风中,在宁静的小路上,我们感受到的是旅行……旅行,就这样,让身心融入到大自然中,给自己一个清静的天地。

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关于研学旅行的作文400字

一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。

每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。

到八点半时,我们便集体乘车出发了。

一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。

不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。

三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。

而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。

在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。

它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草......这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!...

研学旅行的国家政策及相关文件

《国民休闲旅游纲要》发布时间:2013年2月2日《国民休闲旅游纲要》中明确提出:“在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假”,并提出了要“逐步推行中小学生研学旅行”,“鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动,健全学校旅游责任保险制度”。

《关于促进旅游业改革发展的若干意见》发布时间:2014年8月21日《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴——(九)积极开展研学旅行。

按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。

按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。

加强对研学旅行的管理,规范中小学生集体出国旅行。

支持各地依托自然和文化遗产资源、大型公共设施、知名院校、工矿企业、科研机构,建设一批研学旅行基地,逐步完善接待体系。

鼓励对研学旅行给予价格优惠。

《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》发布时间:2014年7月14日该“指南”对举办者安排活动的教学主题、内容安排、合作机构选择、合同订立、行程安排、行前培训、安全保障等内容提出指导意见,特别在操作性方面,规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容,为整个行业活动划定了基本标准和规则。

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