旅游英语应急口语900句 文本

多谢！—— Thanks a lot. 对不起，麻烦你。

—— Excuse me. 抱歉。

—— Excuse the mess. 需要帮忙吗？——Can I help you. 谢谢你的帮助。

—— Thank you for helping me. 无论如何，我还要感谢你。

—— Thanks, anyway. 您好。

——How are you！ 初次见面问好。

—— How do you do！ 很高兴见到你。

—— （It's） nice to meet you. 请问您从哪来。

——Where are you from？ 请问贵姓。

——Can I have your name？ 我叫……。

—— My name is …… （I'm ……） 很高兴认识你。

—— It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。

—— Pleased to meet you. 希望再见到你。

—— Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你？—— Does that mean that I can see you again？ 玩得快乐——Have a good time. 祝你好运。

—— Good luck. 我希望没事。

—— I hope nothing is wrong. 怎么了？—— What's the matter？ 糟糕，严重吗？—— Oh, no! Is it serious？ 我真为你难过。

—— I'm sorry for you. 一路平安，走好。

—— Have a safe trip home. 1.I'm an office worker. 我是上班族。

2.I work for the government. 我在政府机关做事。

3.I'm happy to meet you. 很高兴见到你。

4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。

5.I'm glad to see you again. 很高兴再次见到你。

6.I'll call you. 我会打电话给你。

7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

8.I want something to eat. 我想吃点东西。

9.I need your help. 我需要你的帮助。

10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

11.I have a lot of problems. 我有很多问题。

12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

13.I'm looking forward to seeing you. 我期望见到你。

14.I'm supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。

15.I heard that you're getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！ 16.I see what your mean. 我了解你的意思。

17.I can't do this. 我不能这么做。

18.Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。

19.Let's have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。

20.Where is your office？ 你们的办公室在哪？ 21.What is your plan？ 你的计划是什么？ 22.When is the store closing？ 这家店什么时候结束营业？ 23.Are you sure you can come by at nine？ 你肯定你九点能来吗？ 24.Am I allowed to stay out past 10？ 我可以十点过后再回家吗？ 25.The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet. 会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。

26.Tom's birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。

27.Would you care to see it/ sit down for a while？ 你要不要看/坐一会呢？ 28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there？ 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？ 29.Could you do me a big favor？ 能否请你帮我个忙？ 30.He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。

31.Can you imagine how much he paid for that car？你能想象他买那车花了多少钱吗？ 32.Can you believe that I bought a TV for $25? 33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife？ 你知道他有外遇了吗？/欺骗他的妻子吗？ 34.Did you hear about the new project？ 你知道那个新项目吗？ 35.Do you realize that all of these shirts are half off？ 你知道这些衬衫都卖半价了吗？ 36.Are you mind if I take tomorrow off？ 你介意我明天请假吗？ 37.I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。

38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary？ 你知道吗？斯通最终和他的秘书结婚了。

39.Let's get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。

40.How did you do on your test？ 你这次考试的结果如何？ 41.Do you think you can come？ 你认为你能来吗？ 42.How was your weekend ？ 你周末过得怎么样？ 43.Here is my card. 这是我的名片。

44.He is used to eating out all the time. 他已经习惯在外面吃饭了。

45.I'm getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。

46.Have you ever driven a BMW？ 你有没有开过“宝马”？ 47.How about if we go tomorrow instead？ 我们改成明天去怎么样？ 48.How do you like Hong Kong？ 你喜欢香港吗？ 49.How do you want your steak？ 你的牛排要几分熟？ 50.How did the game turn out？ 球赛结果如何？ 51.How did Mary make all of her money？ 玛丽所有的钱是怎么赚到的？ 52.How was your date？ 你的约会怎么样？ 53.How are you doing with your new boss？ 你跟你的新上司处得如何？ 54.How should I tell him the bad news？ 我该如何告诉他这个坏消息？ 55.How much money did you make？ 你赚了多少钱？ 56.How much does it cost to go abroad？ 出国要多少钱？ 57.How long will it take to get to your house？ 到你家要多久？ 58.How long have you been here？ 你在这里多久了？ 59.How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting. 60.How about going out for dinner？ 出去吃晚餐...

有什么自学英语的好办法吗？我基础比较差。

首先，选择一个合适的教材和一本合适你这个程度的词典。

教材包括学生用书和Workbook （练习册）。

建议你选择国外编写的教材，外研社出版的《剑桥国际英语教程》和《致用美语教程》都是不错的引进版英语教材。

而且这些教材的配套材料，书面的和听力的，都很齐全。

更重要的是，这些教材都是母语人士编写，表现了当今英语的最丰富的用法，融入了语言学研究和英语教学研究的最新发展。

至于词典，推荐商务印书馆引进的《牛津中阶英语词典》，英汉双解版，要在学习中使用英语解释的那部分，这样能加速你的英语学习。

学习方法上要从 听 入手。

从听入手学习语言是符合人类习得或学习语言的规律的。

想想我们是怎样习得母语的，就很清楚了。

我们从出生到会说话，中间有近一年的时间是在训练听力，这个过程不应该给我们学习外语有一些启示么？ 每次课程要先学习词汇。

词汇学习要做到会读，会写。

英语是拼音文字，要学会单词读音和字母拼写之间的关系，有些发音和拼写是对应的，也是固定的。

学会了这些，就能帮助你高效率地记忆单词。

学习对话和课文时，也要首先认真去听，多听几遍，直到听懂为止。

也就是说，对对话和课文的理解首先从听懂开始，然后才是阅读。

阅读有两个过程，一是阅读意思，就是读懂课文的意思。

在初级阶段，这一点不难；二是阅读语言，这是指通过阅读，发现词汇的用法。

比如，阅读时要注意词和词之间的搭配。

所谓搭配是指，有些词总是和另一些词用在一起，是固定的，这样的用法很重要。

例如，worker 这个词前面有时有些修饰成分，即skilled worker（技术工人）， unskilled worker （无技术工人）agriculture worker（农业工人）， industrial worker （工业工人）等。

这样学你就可以学到很多有关的词汇。

也就是说，学习单词不要孤立地去背一个单词，而是要把单词放在句子里，这样你学到的不只是一个单词，而是一个扩大了的短语，你的表达也就丰富了很多。

听懂了也读懂了，下一步就是跟着录音说，边说边想意思。

这是对口语能力的一个很好的训练。

当你自己能脱离录音而说出句子的时候，你就学会了。

英语学习贵在坚持，每天学一小时胜过每周学一次，每次5小时。

所以，每周都要有三天时间学习英语，每次至少学一到二小时。

还要不断重复，因为一个单词不会一次就记住，适时的重复有助于你牢记单词和句子。

英语学到一定程度就可以考虑考些证书了，比如BEC（剑桥商务英语证书），翻译证书，商务部也有个商务英语的证书，还可以考美国的IIEI（国际进出口专员证书）。

这些都是以英语为基础的证书，对就业有很大帮助。

推荐一本很好的小书，西安交通大学出版社出版的《应急英语口语15天快训--商务篇》，这个书的特色就是它的训练方式，很独特，很有效。

希望对你有所帮助。

祝学习快乐！

15天 英语口语

你可以把自己拿手的科目只复习一下重点，多复习一下自己不太拿手的科目（不拿手的先复习重点，可能考的几率大的，多复习。

），不会的东西及时向老师请教，老师不可能把你拒之门外吧，等自己不拿手的科目觉得会差不多了，再去复习最拿手的几个科目，这样拿手的会取得高分，不拿手的也不会不及格。

谢谢，希望采纳。

祝大家考试取得好成绩。

加油！！！！

请你根据以下内容写一篇50字左右的短文。

4月15日,星期六。

我们？ ...

It was sunday,the 15th of April.We took a trip to Hangzhou by bus.Hangzhou is well-known by Xihu,and there are many places of interest.We set out from the school entry at six o'clock.In there,we visited the park,canoe,climbed the hill,took photos,and made videos.This is a pretty moment,so that i don't forget it forever. 刚才自己写的 看着合适你就用吧 但是还要自己多练好

英语口语最快要多久才能学好,有什么秘诀没有？

ABC天丅英语中心是不错.好.的 如果你没有太多时间，又不希望浪费太多时间在学习英语上面的话，那么其实你可以试看看这种在线英语学习方式，我介绍过好多朋友去 他们都说不错 你也去看看吧！培养对英语的兴趣，没有兴趣学不好英语，扎扎实实，一步一步的来，先从最基础的音标开始学起。

把基础打好，接着再学习单词然后是句型和语法，学英语贵在坚持，每天都要花一点时间来学习英语，因为英语是一门依赖平时积累才能学好的学科。

怎么在大学里尽快提高自己的英语口语能力？

〖楼主你好，很高兴为你答疑解惑！〗 现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。

学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。

还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围 总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖喾圣原创〗 学习英语的方法： 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖喾圣原创〗 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖喾圣原创〗 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖喾圣原创〗 24.读的出，才能记得牢 25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖喾圣原创〗 34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 具体学习（喾圣原创，请勿复制） 很简单。

我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。

1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。

如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。

其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。

2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。

总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。

所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。

作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。

我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。

如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。

2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

现在，你已经具备了一定的听力基础。

接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。

这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。

坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。

当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。

如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。

因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。

这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。

本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。

但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。

整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。

我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。

在考试前，把单词再温习一次。

因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。

对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。

我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。

花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。

因为六级往年的经验就是：很多题目是重...

英语口语培训一般多少天见成效？在北京进行这种培训大概需要多少钱...

现在英语培训很多的，一般比较贵，半年1万左右吧，品牌越大就越贵，效果差不多，关键还是靠自己。

1学英语，单词很重要，要多记些单词，增加自己的词汇量2多“读“：“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

可以读一些文章，提高自己的语感3可以多看一下外国电影，先从一些带有中英文字幕的，尽量模仿电影里的语调、发音，练习自己的口语4找个外教一起说英语，在实际交流中巩固自己的英语，提升自己的英语水平 英语口语学习方法第一、模拟。

提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。

第二、朗读。

提高口语能力的第二步是大声朗读。

朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。

在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。

第三、复述。

复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。

可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。

对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。

然后，由少至多。

复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。

第四，背诵。

练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。

不过，背诵一些名篇偶是非常有必要的 .基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

第五，坚持用英语写日记。

用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

###英语口语就是一个“实践的艺术”。

凑巧的很，今天和一个伊朗的旅行者在我大杭州那个著名的大水池子附近的一个清蒸面馆聊了大概15分钟。

方才一时兴起，就Google了一下“那些会说英语口语的人是怎么练成的呢”，第一条竟是知乎者也，也就进来看看喽，哈哈~原来此人来南京读MBA，现周游全国。

我印象最深的是，当我问道你觉得中国的城市如何时？伊朗人好一个吐槽，说中国的城市没一个一样的，举例了北京、上海、南京、杭州，说每天都在不断的变化（这恰巧和我的认识相反呀，我认为中国的城市雷同，毫无特色，于是讨论了一番，但如两瘸腿之人打架，很不过瘾）。

这就导出了令我捉急的地方，每每遇到用英语交流，我就拙荆见肘，张口忘词，自认为英语阅读无大碍，可到目前好多蔬菜水果的英语单词都不认识，更是说不出来。

究其原因，我觉得主要还是，日常英语的应用绝壁侧重阅读了，口语交流很少，倒是看了不少美剧，但那顶多算是打酱油。

英语口语确实是非从自己口里说出方可算是正真走了一遍自我的神经八脉。

###多听多看多念多拼听英文歌 吐字清晰的多看美剧原版电影 跟着读多念课本教材原版名著多拼易错复杂单词我们是怎样习得语言的——Language acquisition的一点点理论。

你所听到读到的英文=input你所写下的说出的英文=output你大脑里负责语言习得的部分=language module[有争议，有人觉得语言学习和学别的技能之差不多，不存在一个专门负责语言学习的module]这个module的日常工作=information processing语言习得大概是这么个过程receive input→process data→produce output中间这一步尤为复杂，举个例子说吧：老师教你一句话，where is he？你记住了这句话，每次你要找某人的时候，都会问where is he？一开始你要想一想（attentional control）才能记起这话怎么说，后来你驾轻就熟，完全不需要思考就可以说出where is he？你不需要动脑就能说出这句话，说明这句话被你automatise了，作为一个“整块”储存在大脑里。

一段时间后，你突然发现，这句简单的话里包含一个wh-fronting， 以及copula(is)和subject(he)的倒装inversion. [很可能只是潜意识里知道，但无法用语言表述这一规律]恭喜你，这句话不再是个“整块”。

你正式掌握了这一结构，从此你可以举一反三，说出很多同结构的话来。

###个人觉得选择一个优秀的英语培训学校主要从以下几个方面着手： 第一，品牌。

优秀的品牌对于英语学习者来说是先期质量的保证。

第二，价格。

需要学生注意学校选用的教材、课程设置、然后“货比三家”，仔细衡量。

第三，师资。

注意仔细考察教师的能力，这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。

第四，试听课。

抓住学校提供的试听课的机会，认真听讲，观察课程是否符合自己的需要。

建议大家多找几家，做下对比。

在阳朔英语培训中,为什么新起点英语的英语口语培训效果那么好？

严谨科学的教学管理，是新起点服务理念的充分体现。

新起点重视教学，重视质量，重视声誉。

在新起点校区，英语是唯一允许使用的语言，无论是在教室里、走廊上、甚至洗手间的门上，都能看到这样的标识“English Only”（只能用英语）。

学生，教师，员工任何人都不允许讲中文。

为了保证教学质量，学校制订了严格的行为规范手册来严格要求教师。

让学生与老师的互动更紧密相联。

为了更好地临督老师的教学质量，教务主管不定期抽查听课，抽查老师的教学备案资料，跟进每位老师的教学材料，收集各个级别的学员反馈意见，根据学生意见及反馈信息进行相关的教学改革。

新起点坚持“标准化、量化、浸入式”的专一培训模式，及教学管理系统的科学和严谨，在分班、学制灵活和教材系统化的等特点，使新起点走出了自己的独特之路，取得了良好的效果。