让别人记住你，你的1分钟才有意义。

当你来到新的班级，当你去一家公司面试，当你参加社群活动，甚至当你去相亲，你都免不了一个环节，那就是自我介绍。

在我们以往的印象中，自我介绍无非就是聊一聊我是谁，我来自哪里，我的工作/学校是什么，我有哪些兴趣爱好/特长，延伸一点可能还会说一说我的成长/工作经历，以往旅行中的一些奇特见闻。

有经验的朋友可能会给自己贴标签，会用①②③来使自己的介绍听起来更有逻辑性。

这些都无可厚非，毕竟每个人的人生经历不同，100个人有100种自我介绍，但是讲真的，你的自我介绍能让别人记住些什么？

在3月15日的拆书活动中，春哥带拆《结构思考力》，用自我介绍的互动游戏，带我们感受了结构思维的奇妙魅力。

在这个环节中，我们被要求用1分钟的时间来介绍自己，超时就要被打断。我们一桌6个伙伴，不约而同地围绕着我是谁，我的兴趣爱好有哪些，我为什么来到拆书帮这样的话题来交流，随意而轻松，有的20几秒结束得干脆利落，有的畅谈起来意犹未尽直至超时。

“在刚才的自我介绍里，谁的讲话让你印象最深刻？”

经过几秒钟思索后，我们将目光定在了可爱的培训师郑娇身上，因为她的标签足够霸气：“正在成长的一代天骄”！

“1分钟的自我介绍如果不能让别人记住你，那还不如只说5秒钟。”

这句话，让我不禁觉得醍醐灌顶。

随后，春哥和我们分享了他的自我介绍，并结合实例展示以上统下、从下往上的结构思维，虽然时间只有一小时，但带给我很多思考。

生活中，很多人说话没有条理，这很容易给身边的人带来困扰，尤其在工作中，比如下属和上司汇报工作，有的人两三句能表达清楚，有的人可能絮絮叨叨要讲十来分钟，可是领导还不一定明白他的意思，只能粗暴地打断谈话。

想到什么说什么是我们惯常的思维方式，如果你不是一发言就能让听者耳目一新的话，就有必要好好训练自己的结构思考力，简单分享以下几点收获供大家参考。

在准备发言之前，仔细思考你发言的主题或结论。

可以用总、分的结构来展开谈话，“以上往下”围绕核心分述观点。

另一个更巧妙的办法，就是倒推着“从下往上”——检视你观点之间的关联性，去推出结论。

也就是说，通过你的分论点，别人是否能直接得出你的结论，并且留下印象。

如果是进行工作汇报，可以先抛结论（抓关键），再详细阐明主题的观点（讲重点），最后再总结（亮目的）。

如果是自我介绍或培训授课，可以用“为什么”的提问方式激发听众兴趣，再展开论述观点（注意观点间的关联联系），最后清晰表述“我是一个……的人”。

不想成为那个被残忍打断发言的人，就好好在实践中去感受结构思维吧。