老鼠旅行记作文

老鼠旅行记五年（4）班在一座死火山的最下角，住着一群被野猫所迫长年居住在死火山下的老鼠。

虽然它们没啥学问，但是胆子很大。

一天中午，一位臣民对大王说：“陛下，小民有一个两全其美的意见，不知您觉得怎么样？”大王听了，非常好奇，赶快爽快地大叫一声：“说吧”“我的意见是，我们老鼠族既没有什么知识，也没有什么粮食，让全体臣民一起动手，闯出这座死火山，去外界长长见识，顺便也弄点粮食。

”“很好”，大王高兴极了，“那咱们明天就开工。

”挖呀挖，用了半个月的时间，终于完工了。

大批的火焰老鼠族带着满身的火山灰，从洞中钻了出来。

这会儿，大王大声地对所有的臣民说：“按照我身边的这位臣民的建议，我们已经成功地摆脱了死火山的束缚，他学问广，知识多，从今往后，他就是你们的知识首领，是我的知识参谋。

”大王又转身对知识首领说：“以后呀，你就多出好点子，有啥紧急情况都归你出谋划策，我呢，就领导大家执行，懂了吗？”知识首领受宠若惊，只顾着点头了，却忘了跪地谢恩。

就在这个时候，知识首领猛地想到：以前，我们就是被一群野猫所逼，才会住进这座死火山。

现在，说不定那群野猫一直在观察我们的行踪呢。

所以，他赶紧说：“臣民们，你们还记得以前把我们逼得无路可走，迫不得已才住进死火山的那群野猫吗？”火焰老鼠们使劲地点点头。

“他们很可能还在注意我们的行动，那么我们必须连夜离开这座死火山，而且速度要快，每走一步就要回头把刚才的脚印埋起来。

”“另外，再派一群老鼠向东走，我们在那座小丘下见。

”知识首领指着一座小丘说道。

大王马上喊道：“预备，开始。

”臣民们开始做起来，果然，火焰老鼠们逃离了那座死火山。

又过了一两个月，火焰老鼠族来到一座水上城市，臣民们个个惊慌失措。

可是，知识首领却很镇定，他想，经过大家这些天的积累，应该每人都有了一些粮食。

所以，他说：“大家不要慌，现在你们马上把装在袋子里大部分的粮食都倒出来，不要了。

剩下的粮食全部带在身上，听懂了吗？”“听懂啦！”知识首领又说：“因为袋子会漂浮在水面上，那么我们就可以利用这个原理，一起荡过去”。

大王有些犹豫，因为这样大家前些天就白花工夫了，可也没有其他的好办法，只好照办。

他们荡过去后，发现在一个花香鸟语的地方住着一些富家，门外有很多没吃完的饭菜。

大家看得眼馋，便一哄而上，吃了个饱。

就这样，火焰老鼠族在那里定居下来，过上了悠闲的生活，直到现在，已经是最庞大的老鼠族之一了！那么，火焰老鼠族是靠什么，从一群被野猫所逼而暂时住进死火山的，数量不达到200只的小老鼠，一直发展到世界上最庞大的老鼠族之一的呢？这靠的就是对新生活的向往，而不顾一切的去奋斗，不管是冒着多么大的风险，或者可能失去生命的冒险精神！

...读了这个故事,你有什么感想？一只小老鼠,对他的父母说,他要到...

小学六年级作文题目总汇 1、感动 在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。

有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

2、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。

因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。

拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！ 请以生病了为话题写一篇记叙文。

3、发现 提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。

参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》， 4、发现身边的美 法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

5、泪水 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢？ 请以“泪水”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容真实感人。

6、礼物 在日常生活中，我们会收到许多礼物。

或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。

小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。

题目自拟，文章具体感人。

7、照片 岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。

翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你„„哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？ 请以“照片”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容具体。

8、我的心里„„ 每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。

有许多烦恼，有许多开心的事，有许多„„今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入„„ 题目自拟，要求有真情实感。

9、合作 提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。

要求语句通顺连贯，感情真实自然。

题目自拟。

10、我想写的一个人 我们生活在大千世界里。

在我们的身边有形形色色的人。

有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。

题目自拟，写前想想我为什么写他。

二、想象习作 11、一个苹果 （或者 一个苹果引发的故事）苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。

它味道可口，营养丰富，人人爱吃。

当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的„„故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。

如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

12、《春天来了》（或者 冬天来了） 从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

13、《梦想》 生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

14、按提示编故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。

如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。

在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。

甚至说起了话，唱起了歌。

我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。

那就不妨试试。

（1）看静物写童话 《文具家园》 、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》 （2）看动物写童话 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》 （3）字词搭桥写童话《秘密》 小兔---泪水---彩虹 （4）奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》 、《我想变成________》 三、读（观）后感 15、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后感。

四、分觉得有意义的小学六年级作文题目 1、（1）六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

（2）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：A、从以上两题中任选一题完成。

B、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得...

【读了＂小老鼠长途旅行记＂你明白了什么？想到了哪个成语？】作业帮

森林奇遇记在美丽的大森林里，树木枝繁叶茂，花儿争奇斗艳，许多动物住在一起，过着宁静祥和的生活. 一天，风柔似水，一只老鼠带着三个儿子出门去旅行，它们想走遍整个森林，饱尝大自然的美好风光.当老鼠妈妈走到山坡小河旁的陡崖上，不小心四脚一滑，脚下的一块岩石滚了下去，脚底失控，老鼠妈妈也随之“嘭通”一声，载入小河.老大拼命喊：“兄弟们，快去救妈妈！”老大一个筋斗，跳入河里.可是，老大却不知道，他是“泥菩萨过河，自身难保”，呛了两口水后拼命地喊：“救命！救命！”老二急得像陀螺一样——团团转.在这千钧一发的时候，老小赶紧死死地咬住老二的尾巴，使劲地往山坡上拖，可是它个小力薄，没过多久，最后兄弟两也“扑通”“扑通”地掉进了河里.此时此刻，老鼠一家四口都在拼命地挣扎，像饭锅中煮沸了的“汤团”，时而浮在水面，时而沉入河底. 这时候，一只老虎正在河边喝水，听到老鼠们的求救声，迅速跳了过来，把老鼠一家一一救了上来.获救的老鼠们连忙跪在救命恩人面前，像金鸡啄米一样，频频叩头道谢：“老虎大王，谢谢您的救命之恩，日后定要永泉相报.” “嘿嘿！你们能回报我什么呢？”老虎不屑一顾地笑了笑，便大摇大摆地向森林深处走去. 过了几天，老虎出来找东西吃，正悠闲地在森林中踱步.突然，乌云吞没了山峰，平地里卷起一阵大风，把整个森林吹得摇摇欲坠，一棵枯老的大树，终于经受不了这狂风的折腾，“哗啦”一声倒了下来.正是无巧不成书，这棵大树刚刚好把那悠闲的老虎压个正着.老虎在大树下忍着剧痛，拼命地挣扎.可是，这棵树实在太大了，老虎只好无奈地向四周求救：“救命啊！救命啊！” 老虎的求救声响遍了整个森林，惊动了正在地洞深处的老鼠妈妈，老鼠妈妈听到恩人的求救，连忙发动老鼠家族的所有成员们，喊道：“孩儿们，相当初正是恩公的帮助，我们才有现在如此幸福、繁荣地生活！现在，恩公有难，该是我们报恩的时候了！孩儿们，跟我来！”于是，一大窜老鼠，随着老鼠妈妈，寻着老虎的求救声迅速跑过来.“恩公，我们来了！”随着老鼠妈妈的一声吼，小老鼠们纷纷跳到压在老虎身上的大树旁，只见他们咬的咬，推的推，拉的拉，拖的拖，各显神通，各尽其能.不一会儿功夫，大树慢慢地离开了老虎的身体.老虎看到小老鼠们一个个汗流浃背、精疲力竭的样子，热泪盈眶激动地说：“谢……谢！谢……谢！”只见老鼠们在妈妈的带领下，顿时间排好了整齐的队伍，恭恭敬敬地向老虎叩了三个响头，异口同声地说：“恩公受惊了，都怪小的们来迟了，让恩公受苦了.” 老虎的眼泪刹那间滑到了它的虎须上，老鼠们排着整齐的队伍，渐渐地消失在老虎模糊的视线中……

两只小老鼠的故事

阅读成就梦想，梦想陪伴成长 我听到过杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时；我嗅到过兰亭周边的花香，意境起，思绪飘。

这些，都是书馈赠给我的。

我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。

我与他，在某一个路口相遇，微笑，凝望，有了交集。

我们携手，一起去旅行，后来在一个十字路口，我们产生了分歧，我发现，这条路实在又坎坷又崎岖，每一步是那么艰难，我萌发出放弃的冲动，更发觉自己的懦弱，因为害怕他的高度与一路攀登的压力，便想抽离，想逃避。

我开始预测自己的未来，却固执地认定了他是我的工具，我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。

其实他有多想呐喊：“不是的，我们应该继续坚持下去，割舍不断地是这份真挚的感情。

”可我在迷茫中迷失了方向，我不知道…… 他换了新装，悄悄地走到我面前，很自然的伸开双臂，试图得到我的理解，希望给予我一丝慰藉，我拥抱了他。

他恢复了，我的热情，他恢复了，我的心跳。

我的眼眶湿润了，我再也忍不住，眼泪来势汹涌，像打开了的水龙头，泪珠连成了一条线，湿了他的脸颊，此刻，我只能用感动二字来描述我复杂的心境。

是啊，我没有忘记，我也没有放弃，我为我的梦想而在执着，在奋斗，即便那是个遥远的梦，隔着银河般的距离，但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时，我便贪婪地想象彼岸的形状，远方的风景，能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。

我相信，我可以的。

这一次，我决不再将他推开，将梦想轻易的放弃，也不允许暂停。

每一篇阅读都给了我一个空间去幻想，给我一个午后来享受阳光，我的眼里交织了欢乐与忧伤，充斥了光明与黑暗，透彻了善恶，明辨了是非，我从一个梦爬到了另一个梦，像雪球积累着翻滚，我登上一个个小台阶，进行更具有挑战性的跨越。

我对他越是了解，我便越清楚自己的目标，越觉得梦想的真实可靠。

我安静下来，看着他并凑到他耳旁，告诉他，终有一天，我会实现我的梦想，因为我坚持着，我会比以前加倍的呵护他，于是梦的种子在心坎儿上发芽了…… 六年寒窗，三年挑灯，转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己，我真的改变了不少。

我比以前成熟了，耐心了，懂事了，认真了，还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化，镜子前的脸仿佛还多了一些青涩，当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤，我也会傻傻的感叹一句：“哎，老了。

我的童年结束了。

”但我并不后悔，因为我相信年轻就是我炫耀的资本，我的骄傲，这个梦想的垫脚石，并非拿出来显摆，而是用来创造。

因为心中的梦想如故，闪着光亮，我便不曾退缩，不曾逃避，不管结局是否事与愿违，我仍在奔跑的路上…… 坚持阅读，放飞梦想，那些，这些陪伴了我的成长，愿曾经流过的苦苦的泪水，挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖，为我的人生增添亮丽的装饰。

抬头看那道温暖人心的阳光，天空也一同微笑，明天，我将启程，我将远航！阅读与梦想同在 该用什么词去形容现在的我？乐观？坚强？天真活泼或是善良？我不知道。

只是我很清楚儿时的自己是怎样的。

说实话，小时候的我算得上是个“爱哭鬼”，芝麻大点儿的事儿就足以让我伤心落泪，那时候的自己，一直活在悲观中，厌恶生活，觉得生活太悲惨了。

也就是因为这个，我曾被亲朋好友“笑话”过无数次。

那时的我就在心里暗暗发誓：我一定要变成一个阳光开朗、乐观坚强、热爱生活的女生！随着读的书的增多，我离这个梦想也越来越近了。

阅读使我走进了坚强，收获了乐观——小学快毕业的那段时期，正是我感情脆弱的时候。

一向重视友谊的我，面对要与相处了六年的朋友分别的事实，有些害怕和失落。

在一个又一个寂静的夜晚，我独自一个坐在床上，嘴嘴喃喃地念着“毕业”，眼睛里的泪水不断往外溢，掉在了被子上。

正是那时，我开始看了《七天》。

《七天》讲述了六个十三岁左右的孩子在一次游玩探险中，不幸落入了一个大坑中。

他们在大坑中依靠坚强的意志和求生的意念，在被困了七天后获救的故事。

读完了这些孩子的经历，我开始惭愧了，他们与我年龄相仿，但在面临困难，面临死亡时的坚强却和我相反。

我不就是面临一次分别嘛，就天天哭得跟“哭人儿”似的，太可笑了，我意识到了自己的脆弱与渺小，从那时起，我逐渐不再轻易落泪。

阅读了《七天》，我看见坚强和乐观在向我招手…… 阅读使我拥抱美好，热爱生活——我酷爱看小说，特别是一个人坐在阳台上，晒着午后的阳光，捧着一本书细细品味，那样的午后太美好，而小说的结局，往往也是美好的。

当我学习上遇到挫折时，我就会想起《特别的女生萨哈拉》中萨哈拉由一个公认的大笨蛋蜕变成所有美好的中心，顿时，我有了前进的信心；当我因生活中的琐事而眉头紧锁时，我的耳畔仿佛响起了《致我们终将逝去的青春》中，主人公郑微的那句俏皮话：“我们人类就是这么报数的，你这都不懂？地球是很危险滴，快回你们火星去吧！” 然后，眉头舒展，嘴角上扬，所有的不好心情一扫而光…… 长期以来的阅读，让我深刻意识到了生活的...

求童话作文,400字左右,3Q啊

放假了，小老鼠汤姆兴奋地计划着他的郊外旅行.他打算修好那辆没有轮子的汽车，然后开着它到处逛.可他找了半天也没找到汽车轮胎，这可怎么办呢？正在他发愁时，咦！草地上有四颗巨大的圆形巧克力，小老鼠汤姆灵机一动：这不是最好的“轮胎”吗？他赶紧把它们安装在汽车上，然后就兴高采烈地开着车出发了. 车没开多远，汤姆就发现在路边哭泣的小刺猬.“刺猬弟弟，你为什么哭呀？”汤姆停下车，关心地询问.“大黄狗抢了我的红枣，”小刺猬一边抹眼泪一边说：“我空着手回家，爸爸一定会骂我偷懒的……”说着说着，小刺猬又伤心地哭了.“刺猬弟弟别难过，我来帮你想办法.”汤姆拍着胸脯安慰小刺猬.他全身上下找了好几遍，才发现自己也没带什么吃的.“咦！哪来的香味？”小老鼠汤姆用力朝有香味的地方闻去，“啊！我想起来了.”他兴奋地跳了起来，高兴地对小刺猬说：“你瞧，我有四个香喷喷的巧克力轮子，送你两个带回家，你老爸就不会骂你了.”“不，不行”小刺猬连连摇头：“你的汽车没了轮子怎么开呢？我可不能耽误你旅行呀！”“没关系，我自有妙计！”汤姆慷慨地拆下两颗轮胎把它们送给了小刺猬.刺猬弟弟的脸雨过天晴，绽开了笑容. 小老鼠汤姆的妙计是什么呢？喔，原来他把汽车迅速地改装成了两轮摩托.聪明的汤姆骑着“巧克力摩托车”又威风地出发了！ “停车！停车！”路边传来袋鼠伯伯的喊声.“要搭顺风车吗？”小老鼠汤姆连忙停下车问. “不是，不是.”袋鼠低下头沮丧地说，“我正准备去参加狮子大哥的生日宴会，走到半路，一粒纽扣掉了，这样去参加宴会成何体统！小汤姆，你可要帮我想想办法才行！”老鼠汤姆望着苦恼的袋鼠伯伯，又看看他露在外面的肚皮，心里想：如果把巧克力轮子送给袋鼠伯伯当纽扣，他的问题就解决了，可是我的旅行就泡汤了.但转念一想：急人所急，帮助他人是应该的.于是，他二话没说拆下后轮子递给了袋鼠.袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力纽扣喜出望外，连声向小老鼠致谢.小老鼠别说有多得意了. 烈日当空，快到吃午饭的时间了，小老鼠汤姆的肚子咕噜咕噜地叫呢！干脆把最后一颗轮子也吃了吧，反正摩托也不能骑了.他三下两下就把香喷喷的轮子吃进了肚子.有了力气好干活，汤姆扛起摩托往回走.一路上，他累得气喘吁吁，满头大汗，可回想起刚才发生的事，他一点儿也不后悔. 快到家的时候，他眼前突然一亮，一辆崭新的红色跑车出现在他眼前.跑车上飘着一条彩带“送给可敬可爱的小老鼠”.他全明白了，突然间全身仿佛又有使不完的劲，他连蹦带跳地跑到跑车跟前，心里有了美好的主意：他要驾着车去为更多的人做好事. 题目很有诱惑力，让人产生遐想.

六年级上册语文第八单元作文400字

”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹我爱画画我有许多爱好。

画的是鼻子不对嘴巴。

记得上学期，我想离那天一定不会太远的。

如果画出一副好作品，必有成就。

”这时，我已爱上了画画。

画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，人家问我：“你里面装着是什么呀！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，因为画画能使人快乐，我就让她帮我画画。

我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，“李瑞，我还特意找了一本小本子，那幅画早早的画在了黑板上，“哇，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔，是要一点一滴学起来的。

寒假的时候，姐姐来我家玩，（当然也会干些别的。

在我身边，还有许多同学热爱美术，真叫人捧腹大笑：“今天嘛！让你看一会儿电视，常常一下课就拿出白纸来，但大多数还是在于画画。

）还了解了许多关于美术的知识？”我笑着说。

”我爱画画：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，提供简直是一个“小丑”、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，又丰富了课余生活，这不是很好吗。

在小时侯，我就很喜欢画画。

还报过几次美术班，我这才反应过来……下课我问老师，大半是在画画度过的，拿出一张白纸画：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，好像会从画里蹦出来似的，我就像做出了一道难题一样高兴。

画画即长见识。

”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，当美术本。

还在上面画了许多卡通图按，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，没等我们眨眼睛：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。

”我感叹地说。

”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画。

我正在努力得超过她。

画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，还是随便画，叽叽喳喳地在上面画了起来。

小时侯嘛，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样。

在学校，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚。

还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正，妈妈说，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。

我可没为这事而对画画失去了信心！你的其它东西不用带了吗，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

我爱画画 画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳。

你们也许会问为什么，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画