雷军会编程吗？

雷军会编程吗？

雷军不仅会编程，而且可以说是真正的大牛级别的程序员了！我认为在中国互联网史上，有几个企业家可以算是大牛级别的程序员了。

一个是百度CEO李彦宏，当年李彦宏可是带着超链分析的专利回到中国创立百度的；一个是金山创始人求伯君，求伯君一个人搞定了WPS最初版本的研发；一个是腾讯微信事业群总裁，当年一个人写代码，搞定了Foxmail的前几个版本的研发。

文章开始之前，先给大家截取一段22年前，雷军写的汇编代码，让大家感受一下大神的代码还是写得很出色的，感兴趣的可以自己去搜索查找一下。

今天来说说雷军

• 大学时的代码被老师当作标准代码给学弟、学妹展示
  

雷军可是武汉大学计算机系科班出身的，代码写得多好，一个例子就可以证明。

就是雷军大学时写的代码，因为写得好，被老师当成范例用来展示给自己的学弟学妹们参考，后来雷军的老师实在是非常喜欢他写得代码，觉得写得漂亮，就干脆将雷军的代码直接编进了教材进行参考。

而且雷军在《汇编语言程序规划》这门课程中还拿了满分，学计算机的都应该知道，编译原理、汇编语言的难度还是蛮大的，想要拿满分还是相当不容易的，他就是武大计算机系这么多年以来少有的两个满分学生之一。

• 能上清华的学霸，只用了两年修完了大学四年的课程
  

当年雷军的高考分数其实很高，妥妥的清华是没问题的，不过雷军觉得武汉离自己的家近一点，于是就选择了上了武大，进了武大之后就开始开怪，仅仅用了两年时间就上完了大学四年的课程，修完了所有的学分、并且完成了毕业设计。

• 编程界实战，雷军实战经验丰富，并且还写了书
  

大学毕业之后，雷军正式进入企业工作，在1992年的时候，和他在金山的老大哥求伯君一起写了《深入DOS编程》。

雷军的编程实战经验非常丰富，写过加密软件、杀毒软件、财务软件、CAD软件，还写过不少的实用小工具，当然在金山的他对于中文系统也研究颇深。

除此之外，他还和王全国玩过硬件、焊接过电路板，也加解密各种各样的软件，可以说是一个十足的黑客。曾经雷军的办公室，全是一堆电路板，因此很多人说搞软件的雷军做手机、做硬件的时候是跨界，其实人家早在很多年以前就开始倒腾硬件了。

因此，雷军的编程水平绝对是大神级别的，而且互联网行业很多CEO，都是技术出身，都曾经写得一手好代码，成功不是没有理由的，也不是这些人某方面做得好，人家也许就是各方面都做得很好。

编程好学吗？

在苹果公司看来，编程写代码是一项基本技能。学习编程能够教会你如何以创造性的方式来解决问题和进行协作，还能帮你开发各种 app 将奇思妙想化为现实。苹果相信，每个人都应该有机会来创造些能够改变世界的东西。

因此，苹果创造了人人适用的编程语言：雨燕（Swift）。编程语言很多，但并不是每种都适合初学者。苹果设计雨燕开发语言的初衷，就是希望它能成为人人都能学习的编程语言。它语法简单，而且一边写代码，一边就能看到实际效果。雨燕开发语言不仅容易上手，还十分强大，数以百万的专业开发者也正是使用它打造出各种你每天使用的移动 app。看到自己编写的 app 在手机上运行，学习者的喜悦可想而知，这是其他一些开发工具达不到的效果。

苹果还设计了全套“人人能编程”课程，帮助幼儿园到大学各个阶段的学生学习编程技能。通过这一系列课程，初学者可以先在 iPad 上学习编程的基础知识，然后进阶到在 Mac 上构建真正的 app。从而从编程初学者成长为志向远大的 app 开发者。苹果还提供了全球化的社区提供教学资源和技术支持，此外您还可以通过本地化教育资源平台 izeef 下载最新的课程资源。

为了帮助初学者学习编程，苹果专门开发了一个程序：Playgrounds，让我们可以用全新方式学习编程的。Playgrounds 是一款适用于 iPad 的 Swift 编程教学 app，它能以互动有趣的方式来教初学者编写 Swift 代码。它采用了LAT激励技术，初学者可以像玩游戏闯关那样来学习基础知识，用真实的代码引导角色在 3D 世界中游走，然后再过渡到更高级的编程概念以及 Apple 、第三方厂商和其他顶尖开发者设计的更高级 Playground。我们的实践证明，甚至4岁以上的孩子都能用它开启自己的编程之旅。

对想进一步开发可以在iOS、Mac设备上运行的 app 的学习者。苹果提供了更强大的开发工具包：Xcode。真正的开发工程师就是用这套软件开发我们平时在iPhone、 iPad、Mac上使用的各种 app。如同其他苹果其他软件一样，Xcode有着非常好的易用性。如果你的学生已经准备好开发 app，就可过从Playgrounds 渡到使用 Xcode 在 Mac 上进行开发。我们实践证明，10岁以上孩子都能够顺利使用这个软件开发出自己的第一个 app 。

自学编程靠谱吗？

这个我算比较有发言权，因为我就是自学的java。就我自学编程的经历来说，学东西完全在于你个人的执行力。如果你肯下功夫，能够坚持不断学习，自学肯定是没问题的，就算你报了培训班，不认真学习也和没学一样，还不如自己学呢。学习编程关键在于能够多动手，知识如果不实践，学习了也会很快忘记。

为什么推荐自学呢？因为基础你可以上培训班学习，但是等你工作以后，很多知识还是要靠自学，因为技术每年都在更新换代，如果你很早就自学了，肯定能够找到一种能够快速掌握新知识的方式方法，这对你以后学习新知识实在太有用了。如果参加培训，但是不能掌握自学获取新知识的方式，那你以后工作了，碰到新技术需要学习的时候，你就会遇到很大的麻烦，掌握新技术的进度就会太慢，跟不上项目的进度，加班还是小事，就会给领导留下一种不好的印象，影响你整个职业生涯。

所以说自学编程其实挺好，可能基础会稍微差点，但是你能够快速掌握get新技能的方式方式，我觉得这个比什么重要，因为工作后，你还是的靠自学，没人会来教你新东西的。

怎么培养编程思维？

mooc上李晓明老师有一个课讲计算机思维方法的，很有意思。

其次我个人认为，就是逻辑的严密性，且所有问题不能只考虑一个解，要找到最优解。

女生适合编程吗？

编程本身并没有性别门槛，学习编程的门槛在于外界的质疑：女生的逻辑能力不如男生，能学好编程吗？或者女生还是找一个文员工作更实际，学习编程又累又难，不划算。

但其实从妙小程课程的吸收情况来看，男生和女生的能力并没有区别，只要认真去做，都可以做好，甚至可以做的更好。

更为重要的是，编程作为国内比较新的领域，还没有明显的进入门槛，只是由于外界的干扰导致这个领域的女生群体还没有形成规模。

女生适合学习编程，而且可以做得非常好。

少儿编程是什么？

少儿图形化编程主要指的就是由MIT教授米切尔瑞斯尼克推出的新一代编程语言 – Scratch编程语言。Scratch语言不需要写太多代码，只需要像搭积木一样把命令语句一块一块地叠加起来，计算机就会从上而下一块积木一块积木地执行我们给的指令。

少儿编程并不是想让孩子们都成为程序猿，而是要学会一种编程思维。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程从而解决问题。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。就像乔布斯曾经讲过的：“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式，学习编程也是一样的。

“根宝模式”、“足校模式”、“足球小将模式”，中国足球需要一种模式还是注重足球本质？

足球只有技战术踢法不同，要想踢好球真没什么特殊模式。

全世界的人踢球，都是练基本功，多踢比赛，多琢磨高水平比赛，多研究球星怎么踢球。

所谓模式，就是高水平足球国家，输出足球教学体系，到处发财的工具。

拉玛西亚出了梅西，所有人都觉得拉玛西亚才是正确的青训。用结果推论起因，这种逻辑大错特错，俗称马后炮。

目前看，有天赋的苗子，比青训体系更重要。并不是拉玛西亚培训世界第一，是选的苗子本身天赋异禀。

动作频率快，启动速度快，平衡感好，这是踢球天赋，老天爷赏饭吃。

球感，大局观，精度，都可以练出来。近些年欧洲输出到中国的青训不少了，你看看能出世界级球星不

php编程有哪些模式？

单例模式

原子模式

工厂模式

代理模式

装饰模式

建造者模式

原型模式

适配器模式

组合模式

过滤器模式

观察者模式

责任链模式

访问者模式

备忘录模式

命令模式

空对象模式

状态模式

中介者模式

解释器模式

策略模式

模板模式

java编程好学吗？

作为一门编程语言，其实总体和其他语言别无二致。

与其问java编程是否好学，不如先问问自己能否静下心来，有好奇心和钻研的精神，因为学编程注定不能像与人打交道的职业一样可以东奔西走。

有时候一个bug能让你修上几小时，甚至在你不得要领时能让你困惑更长时间，所以你要耐得住寂寞，有耐心。

再者，与其问java是否好学不如问问自的逻辑性如何，思考问题是否细心，缜密，如果是，那你将会是一个有潜力的码农。

光靠一门语言是混不开的，更底层的是一些基本知识，比如数据结构，算法，计算机网络等知识，有了他们你会如虎添翼，没有也可以慢慢积累或系统学习。

再回归到语言上，总的来说，语言都差不多，但细究起来，每个语言都有自己的特性，比如基本类型及包装类内部如何实现，网络编程，IO，还有并发等等，这些可以找书看。

最后还有很多框架，比如当下流行的spring和spring mvc，都可以花点时间学习下，敲敲代码过一遍，基本差不多，如果想深究，可以看源码。

很多东西都是入门容易精通难，加油吧！

编程难学吗？

一个问题：“难学啊，什么事情不难学？说难学，你就不学了吗？”

初衷