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天津高考数学

天津为什么限制外地人在天津高考?因为在高考开始实行个地方命题的时候,就已经出现了限制外地人在本地高考的情况,因为全国的高考试卷并不是统一的,有北京卷有天津卷,还有全国卷。

天津为什么限制外地人在天津高考?

因为在高考开始实行个地方命题的时候,就已经出现了限制外地人在本地高考的情况,因为全国的高考试卷并不是统一的,有北京卷有天津卷,还有全国卷。每个地方的高中虽然学习的内容大体上是一致的,但是也有一些其他的差别。



在从大学这个角度方面分析,大学每年的招生人数是一定的,每一所大学,在每个省份招生的人数也是固定的。这么就意味着如果说外地的考生来天津考试,那么表示着天津考生的基数变大,那么录取率就会变小。



同样的如果说,有的考生做全国卷的分数不够高,做其他地方试卷的分数很高。那么要去其他地方高考,这也会对其他地方的考生带来一些影响,所以户口限制高考十一个保护地方学生顺利考上大学的一个措施。



大家好。我是小孟老师,一个爱回答问题的小孟老师,感谢关注,记得点赞哟。

没有天赋,高考数学如何从偏科逆袭到高分?

可爱的小童靴,你好哦!欢迎关注“中国数学教育”,你提的问题真的太太太棒啦!

这道问题,在我的兄弟期刊《基础教育论坛》的公主号上,刊登过这个问题解答文章,原文是顾志坚老师写的,你可以去关注看看,偏学术理论知识,在这里,猫编就不原文照搬啦。可以戳

https://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1521686003&ver=769&signature=JuobsLqyVuYs0VY8wKfC5IC0ji03qebBjT4-ZulvKnLHIKT-Tl09goapSF1nCzwkC60TUPeto12d1rJfngRRSYRocaBjklxFnuRAvi3g5QpGXwzN6I1Up6348oWvz5OB&new=1

这个网址。。。。(希望不要屏蔽链接,3Q)


然后,猫编接下来以寄几的实际经验,讲下面这个故事。

1.我认为数学这一科,天赋决定你的上限(140以上),努力决定你的下限(120以上),我们要承认有些题是留给少数人做的,我们更要相信我们的努力是可以让我们达到120分以上的成绩(即使我们天赋欠佳)所以题主不要狂躁,要相信你的努力是有回报的。也就是说,你可以没有数学天赋,但是一定要对数学感兴趣,不要求你爱上数学,但要求你熟悉数学。(前几天,猫编有推荐关于数学的科普书,不是习题书,是小说类的,放松的时候可以看一本比较薄一点的)

2.一定一定要重视对公式的掌握,概念的理解(尤其是熟悉公式的各种变形,转换)。我建议题主把高中的数学公式都先看一遍(前几天猫编的问答有梳理过高中的数学公式,可以去看),然后圈出不太熟悉的,再做几道与这个公式相关的题目加强记忆。其实很多的难题不会做都是我们对公式变形转换不熟导致的,当我们熟悉各种公式的运用后,我们可以一眼看穿题目在考什么。

3.查漏补缺。你必须知道自己漏什么缺什么,你说你数学不好,到底是哪块不好?集合?函数?不等式?几何?还是其它?要将问题分类细化,细化到某个板块甚至某个小节小知识点,然后针对性地进行刷题练习直到熟悉掌握。

4.重视错题。每个错题都有对应的知识点,看看你经常错哪一块知识点,然后重点复习那一块的知识点。在你的问题没解决之前,先不要进行套题训练,套题是在你觉得自己数学没问题了,好像没什么不会的了才需要去做的。做套题有两个目的,一个练速度,一个找问题,如果你连问题都还没解决就去做套题,只会大大降低你做题效率。


祝题主6月加油,学业进步,有任何疑惑欢迎随时提问。


看到很多人说2017全国一卷不难,我觉得可能是心态不同吧,毕竟高考的心态和平时的心态还是有差别的,平时无压力的话压轴题随便做,高考一紧张可能简单的题也会犹豫不确定,虽然我当年是考了137(「・ω・)「嘿。但这个不是重点啦,我还是想强调对公式,概念,定理这些要有更深刻的理解,不仅仅局限于记住而已,如果你对分数有更高追求的话。怎么样才算深刻的理解?我认为你看到某条公式或者某个概念时,你的脑海里能迅速呈现出这个公式的各种形式,易错点(注意事项)以及与这个公式相关的不同考法的题目,大概这种程度吧,否则你的成绩可能容易出现波动。像猫编那个同桌吧,其实他平时也能考个110,120左右,但是对公式概念这些理解只是浅尝辄止,题目出得灵活一点就要费好大的劲甚至没有思路,高考做题时陷入纠结心态就崩了,说到底还是理解不深,不熟导致的。


这个故事讲完啦,你有听懂吗?那么对于普通努力的童鞋我们该如何备考复习数学呢?


针对高考的新形势和新特点,对于高三数学的后期备考,也就是现在第二、三轮复习的过程,必须大胆变革和创新,以思想方法、解题策略和应试技巧为主线,打破知识结构的先后顺序,打破守旧的数学备考策略,让学生真正把方法学到手,提高学生的综合能力与应试技巧,从容走好复习备考之路。


第一小题防超时

  我们知道,数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题,自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”,能否在这两类题型上获取高分,对高考数学成绩影响重大。

  因此,考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度,强化训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

第二回归基础重梳理

  在数学的高考试卷中,四道基础题基本定型,即三选一、三角数列、概率问题、立体几何,这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

  纵观往届考生,相当一部分同学考试分数低,他们丢分不是丢在难题上,而是基础题丢分太多,导致最后的考试分数不理想。

  所以,在后期复习过程中,要通过疏理知识,尽量地回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,不断加大基础解答题训练力度,让学生对这一部分基础题做对、做全,得满分。

第三重点题型长访谈

  后期复习时,要在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。

  对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块,要做到重点知识重点复习,舍得花时间和下功夫。

  在复习过程中,要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷,如果发现缺陷,就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容,形成知识与方法的经纬图。

第四复习绝不是简单的重复过程

  我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量,抓住高考的“增分点”——基础题,把握好知识的“重点”——重点模块,突破知识的“难点”——解析几何及导数问题,使复习备考不留任何“盲点”。


啰里吧嗦说了一大推,真诚的希望题主及看这道问题答案的小童鞋们,一定留给数学的时间要多多多多多

虽然猫编不是学霸,也不是状元,确实是一名扎扎实实的学渣,还“早恋”过,但是给你们看,猫编当年的数学笔记,不要嫌弃猫编字迹啊!现在学真的来得及!!!

独家奉上,猫编高中数学笔记!你值得借鉴!

还有很多页,主编大人不让晒了!

那么奋斗的你,请你分享你的数学草纸笔记吧!!!!!

大家当年高考数学都考了多少分?

本人参加的是2015年河南高考,数学考了82分,这件事我能记一辈子。


不知道是什么原因,本人从小都对数字不敏感,上学了之后就分外讨厌数学,记得刚上四年级的时候,老师布置了两道数学题,涉及的是小学三年级的知识,但是我就是做不出来,最后全班就我一个人没有交作业,这让那个老师十分生气,当即带着我把我送到了三年级的教室,于是我就在很憋屈地在三年级呆了一年,可是数学却依旧没有长进。当时把我送到三年级的那个数学老师和我是一个村的,虽说在家里抬头不见低头见,但是我从没有主动搭理过他,每次都恨不得怼他一顿。

在进入初中之后,毫无疑问数学还是依旧的差,记得在初一的时候,我们学了正负数,但是我就是不感冒,就是不会计算这些东西,当时的数学老师说我是“中国渣子弹”,这事我也能记一辈子。到了初三的时候,换了一个数学老师,但是我感觉老师都是一个尿性,偏爱优等生,对于像我这样的渣子生从来都不正眼看待,当然这个老师给我换了一个称谓,说我是“分母”,影响全班的排名......对于这些,我早已经习以为常了,但是我从来没有放弃过学习,不想听数学课了,就学习其他的科目,最终我顺利考上了高中,很有力度地打了那些数学老师的脸。

到了高中,数学老师多次告诉我高中的数学与以前没有太大联系,只要好好学,是没有问题的,但是我哪里还听得懂啊!高中三年的数学及格的次数都是屈指可数的,但是我还是顺利考上了大学啊!再一次打了那些曾经对我嗤之以鼻的数学老师的脸。

所以说,在人生的道路上,在某个方面你可以很挫,但是不要忘了自己的本心。

---Ade!

安徽高考数学难吗?

总体难度不大!安徽高考从2015年之后改用全国卷1,全国卷1相对于安徽卷来说难度降了一个档次,因为全国卷需要面对多个省份!

就文科数学来说,在数列方面,安徽卷需要掌握数列的放缩法运用,而改为全国卷之后,这部分内容简化了,大大降低了考生的压力!同时讲不等式作为选做题,大部分考生都会避免去做这种题。

总体而言,现在的安徽省高考数学难度不大!

高考数学存在什么蒙题技巧?

在高考中,能拿到更多的分数是最重要的,如果遇到不会的题,我们可以选择去蒙。比如高考数学,就有人总结了高考数学的蒙题技巧。下面,高三网小编就为大家推荐一些《高考数学选择题最全蒙题技巧 数学无耻技巧》供大家参考。

1高考数学选择题最全蒙题技巧

  高考数学选择题最全蒙题技巧1

  高考时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下,就可以写出最后结论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。

  高考数学选择题最全蒙题技巧2

  在数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数,一般是第二大的是正确选项。单看选项,一般BD稍多,A较少。还有一点,选了之后就不要改了,除非你有90以上的把握。这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧。

  高考数学选择题最全蒙题技巧3

  经过历年高考经验总结,高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的,不选!答案有1的,选!有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然!上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!

  高考数学选择题最全蒙题技巧4

  数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。

  高考数学选择题最全蒙题技巧5

  超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。如果条件过多,用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。

2高考数学无耻技巧

  高考数学无耻技巧1

  圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出,这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立,后算代尔塔,用下韦达定理,列出题目要求解的表达式,就ok了。

  高考数学无耻技巧2

  高考数学必考题型之空间几何,证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系,如果做错了,至少还可以得几分,这是一个投机取巧的技巧,但好比过一分不得!

  空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得!

  高考数学无耻技巧3

  立体几何中,求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,这个定理就是:cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道这个定理,如果考试中遇到立体几何求二面角的题,套一下公式就出来了,还来得及,试试?

  高考数学无耻技巧4

  数学(理)线性规划题,不用画图直接解方程更快。

  高考数学无耻技巧5

  数学最后一大题第三问往往用第一问的结论。

  高考数学无耻技巧6

  数学(理)选择填空图形题,按比例画图有尺子量,零基础直接秒,所以尺子真有用。

  以上内容就是高三网小编为大家推荐的《高考数学选择题最全蒙题技巧 数学无耻技巧》,希望大家不仅会做数学题,而是能掌握学习数学的方法。

高考数学存在什么蒙题技巧?


刚刚经历过语文摧残的你现在还好吗。不要灰心,考完数学你才知道什么叫绝望。哈哈哈,不要被我吓到啦,认真准备还是可以拿到高分滴。接下来和大家分享分享我的经验。

我是15年北京考生,高考数学139分,虽然对有些大神来说可能并不高,但我个人已经很满意啦。

距数学考试开始只有不到3个小时了,现在去强化基础什么的作用肯定不大,我们主要来讨论讨论如何蒙题,如何利用技巧拿分。


先来理论:1.在最像的两个里面选,有同学可能就要问了:什么样的才是最像?

详细的说就是:分母一样;

分子一样;

都有根号;

共同的数字

那这两个里边怎么选呢?每一个都有50%的概率。不,我们要让它的概率达到100%

2.选和剩下两个选项中值最接近的那个


接下来上高考题

1.
2014湖南卷

A项正确

因为A和BC相比于D和BC更接近

2.

2012新课标卷

很明显A,B最像

再看A,B,和C,D的共同点

A,C,D分子根号都是2

不信自己算一算看是不是A

3.

2012新课标卷

图表题没有分母没有根号怎么办

别着急,找共同点啊

明显B,D最像 ,再看象限,B和AC都经过两个象限。三秒钟就做好了

4.

2013新课标卷

选择题中的压轴题,不会做怎么办?

不会做就蒙呗

BC最像,BD都有½

当然选B了

5.

2014山东卷

取值范围什么的最简单了

答案B一眼就看出来了有木有

6.

2014辽宁卷

还是取值范围,你说选什么?


是不是感觉打开了新世界的大门呢?记得把学姐教给你的答题技巧融汇贯通哦,这样下午的高考数学就会变得简单好多。

小学弟小学妹们高考加油哦,学姐在大学等你们。取得了满意的成绩要来这里还愿哦,学姐等你们。比心❤

如何提升高考数学的分数?

前面有我回答过关于提高中考数学分数的问题,这两个问题其实是一样的,虽然别人给出了许多比较专业的回答,但我觉得现在那些专业的回答都来不及了!所以我从另一个角度来回答。

离高考还有两个多月的时间了,各个学科早都开始了紧张的复习了,家长要清楚学生现在缺的是什么。学生现在最缺的是时间!所以家长应该考虑如何使学生花费最少的时间来提高学生的成绩。如何实现呢?办法很简单,那就是帮学生找到一个多年教毕业班数学的老师到家里来,给学生进行一对一的单独辅导。这种老师有着丰富的教学经验,对高考命题的规律也非常了解。他会根据学生所完成的模拟试卷的情况出两三套试题,找出学生所存在的问题和不足,然后对学生进行针对性极强的讲解和强化训练。对于基础知识掌握尚可的学生提高成绩非常明显。

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