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语文书苏教版

孩子语文学习的教材是苏教版,可以做人教版的寒假作业吗?感谢小悟空的邀请!孩子语文学的是苏教版,可以做人教版的寒假作业?这是可以的,不过最好还是买配套的苏教版练习给孩子做!因为

孩子语文学习的教材是苏教版,可以做人教版的寒假作业吗?

感谢小悟空的邀请!

孩子语文学的是苏教版,可以做人教版的寒假作业?这是可以的,不过最好还是买配套的苏教版练习给孩子做!因为苏教版和人教版的内容有些是不一样的。虽然有的课文不一样,但是有的知识点确是一样的!

现在的考试,除了基础知识和记忆性的古诗词和文言文考的课文中的内容。其他的内容都是课外的!但是知识点确是根据课文中所涉及的知识点,所以做一下人教版的也可以的!

以上观点纯属个人愚见,希望对你有所帮助,祝你孩子学习天天向上!如有说得不对之处欢迎各位留言指正。互相学习,谢谢!

能上语文书的诗词属于什么水平?

属于中华民族5000年的文化精品,是历史的经典,有时代意义,不可否认。

向语文老师借的书半学期没还,该怎么道歉?

告诉语文老师:书非借不能读也。即可

高中生语文成绩不好,应该读什么书或杂志?

我以我自身的经历给你一些建议,希望对你有帮助。

先说下我的情况。

我上学时,语文成绩还可以,作文写的结构可以,但是比较空虚,官话太多,就像政府的文件,所以语文老师建议我去读《中国青年报》和其他的一些报纸

相信你们学校的报栏一定有这些报纸,不用通读,里面关于一些时事政治和文摘、评论的着重读

既可以提升政治素养,还能获得很多观点和优秀的范文。

我还着重对成语和谚语进行了学习,丰富了作文内容。

就这样坚持每天阅读,没有买任何杂志和书,一样获得了很高的提升。

最后高考,语文是所有科目的最高分。


来分析下你的问题

你的语文成绩不好,主要表现是什么:

我刚才说的阅读报纸和杂志是建立在提升的目的上的。

如果你是基础弱,需要充分利用错题本,把自己不足的地方找出来,一点点补上,不要着急,语文是个积累的过程,不是一朝一夕就能完成的。

如果你和我一样只是想提升成绩,那么我说的办法你可以试一试,一定会有很好的效果的。

祝你成功。

我的文章里有一篇关于《错题本》使用的文章

你可以关注我,都是我上学时候错题本的经验,很多家长和孩子都很喜欢。希望对你有帮助


语文书到底要不要取消“背诵全文”?

我觉得应该取消,特别是针对小学课文。

在我上小学时就常常为背书而头疼。



由于本人记性不好常常被老师批评,也常常被留到傍晚。而且为了第二天完成背诵任务而经常背到深夜。可以说当时有极多的压力来自背书,至今任有阴影。

而上了初中后,我开始后悔于小学时浪费在背书上的时间与精力,回过头来看,小学背过的东西除了古诗词外几乎没有什么用或没被的必要。








学习课文是为了让学生识字,并了解我中外优秀文化与先贤精神。背课文则是培养学生记忆力。在我看来现在的教育给学生的压力太大。对于记性好的学生来说自然毫无压力,但对于记忆力中下的学生来说就是极大的折磨。而且小学时背的课文,到了中学后再来看竟是那样小儿科。

在我看来小学时与其背大篇大篇的课文,不如改为背一些简单的文言文与古诗词,外加一些古今中外的名著句子,这样也可以达到锻炼记忆力的作用。

六年的小学生活对学生的中学生活乃至以后步入社会都是极为重要的。死记硬背对大多数学生来说弊大于利。

所以我认为目前小学课本上的大多数必背课文都是可以取消的,或者改为熟读。

我也只是以个人的经历和看法发表评论,如有不当之处还望谅解。

八年级上册新版语文书全部古诗,不要人教版的,哪有?

部编新语文教材,响应重视传统文化的号召,文言文及古诗词选入教材的数量呈逐年级增长的趋势。特别是部编八年级上册必背古诗词共计17篇,与现代文平分秋色,极大的显示了文言文在语文中的重要地位,理应引起同学们足够的重视。

如下图所示七至九年级必背文言文(含2018年新增10篇):

题主所问八年级上册新版语文书全部古诗列举如下:

部编版八年级(上)

《三峡》(全文必背)

南北朝·郦道元(节选)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

每至晴出霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”……

《答谢中书书》(全文必背)

南朝·陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,神流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,微猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

《记承天寺夜游》(全文必背)

宋·苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《与朱元思书》(全文必背)

南北朝·吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

《野望》(新增必背)

唐·王绩

东皋薄暮望, 徙倚欲何依。 树树皆秋色, 山山唯落晖。 牧人驱犊返, 猎马带禽归。 相顾无相识, 长歌怀采薇。

《黄鹤楼》(必背)

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《使至塞上》(必背)

唐·王维

单车欲问边,属国过居延,

征蓬出汉塞,归雁入胡天,

大漠孤烟直,长河落日圆,

萧关逢侯骑,都护在燕然。

《渡荆门送别》(必背)

唐·李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

《钱塘湖春行》(必背)

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家斜燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《孟子·富贵不能淫》(全文必背)

景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"

孟子曰:"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。"

《孟子·生于忧患》(全文必背)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

《愚公移山》(全文背诵)

先秦·列御寇 (节选)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。……

《饮酒》(必背)

东晋·陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠悠见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

《春望》(必背)

唐·杜甫

国破山河在, 城春草木深。

感时花溅泪, 恨别鸟惊心。

烽火连三月, 家书抵万金。

白头搔更短, 浑欲不胜簪。

《雁门太守行》(必背)

唐·李贺

黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。

《赤壁》(必背)

唐·杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《渔家傲》(必背)

宋·李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞,仿佛梦魂归帝所,闻天语, 殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。

以上全部古诗词原文,同学们快快背诵吧。

苏教版二年级语文下怎样培优?

学好语文是需要大量的阅读。马上进入三年级了,语文会开始出现简单的命题作文,这时候就会需要孩子有一定的词汇累积和联想能力。没有阅读的基础,课本知识学的再好也写不出生动的作文。

唯有大量的高质量的阅读才是学习最好的途径,以后会影响全学科的成绩!

语文教育重要吗?

语文无疑在任何学生时代,都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显,甚至在以后高考时会变成200分满分。它是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。

语文教育的重要性有如下几个方面,供各位同行参考。

  一、可以丰富学生的文化底蕴

  语文是一门博大精深的学科,它包括着中国五千年的文化,代表着中国的软实力,体现着仁义礼智信的古老生活哲学。小学生正处于人生中的起步阶段,是学习和接受能力最强的时候,这个时候接受到良好的教育,会使他们日后有一个良好的发展。

  “才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”在学习中,他们会接触到古诗的魅力,比如“欲穷千里目,更上一层楼。”的洒脱,又比如“天苍苍,野茫茫,风草地见牛羊”的辽阔。还会体会到宋词的所表现诗人的感情,如苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”的无奈,又如岳飞的《满江红》“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。”所表现的他为报效的祖国的满腔热血。经过对这些古诗词的学习,学生们定会留下深刻的印象,日积月累会使他们打下一个良好的语文基础,加深文化底蕴。

  二、提高其他学科的学习成绩

  语文是一门十分广泛的学科,它可以提升学生的理解能力,思维能力,还有语言组织能力等等。语文的学习不单单是为了语文学科的成绩提高,还是为了培养其他方面的能力。语文的学习甚至可以影响到政治、历史、地理、甚至英语学科的学习,这些学科都是在有一定的语文基础上才能学好的,都需要一定的理解和思维能力。如果没有良好的语文基础,是无法去学习一些相关的科目的。语文这一学科就好比是一种工具,你只有有了这个工具才可以去学习其他的科目。

  三、有利于培养小学生的民族自豪感

  在当今的社会上,我们经常听到这样的感叹:现在的孩子吃的是肯德基、麦当劳,看的是日本、韩国动画片,过的是圣诞节,而留下来传统的东西越来越少。越来越多的中国孩子热衷于外来文化,中国的年轻一代正越来越远离我们的传统文化。目前外语学习越来越红火,孩子从幼儿园起就学英语。但是对能否准确使用祖国语言文字却不够重视,存在不少问题,现在有的大学生连写书信都感到困难。这清晰的指出,我们正在受到外来文化的严重侵蚀。当代的学生们如果再这样下去,那中华的古老文明则无法继续传承下去。

  学习语文不仅仅是学习课本上的知识,它更是中华文化的一种缩影。其中蕴含着博大精深的古老中国文化。我们伟大的祖国在几千年漫长的发展中,创造了丰富、灿烂的文化。中国文化是中华民族延续和发展的精神支柱,是世界文化的重要组成部分,是人类文明史上的一颗璀璨明珠。五千年来,中华文化薪火相传。作为未来中国发展的希望,小学生学习语文,了解传统文化是十分有必要的。

  通过对语文的学习,他们会更深刻的了解和喜欢上中华文化,可以培养出学生们的民族自豪感,更能有效的抵制外来文化对我们侵略,使中华文化更好的传承下去。

  四、有利于提升写作水平和语言表达能力

  当今的社会上,写作水平是一项重要技能,工作中、生活中、到处都需要,假如一个人没有良好的文笔和写作基础,是无法再社会上立足的。然而,写作水平的提升不是一蹴而就的,这需要一个良好的语文基础,更需要长期的积累。所以,越早的积累就会有更多的发挥和提升的空间。

  语文的学习会涉及到很多的文学名著,学生在学习和了解的过程,必定会受到一些名著的影响,会积累其中的一些名句和好词。从小就开始耳濡目染的灌输这种教育,会让学生们在脑海中积累大量的素材,可以为以后的写作提供灵感,有效的提高写作的水平。

  语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙。语文课呢,便是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。语文作为人生中的启蒙科目,无论从哪个角度去看,都有着独一无二的重要性。

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