幼儿园大班有必要学奥数吗？

什么是奥数，深一点的题目就统一归为奥数？这就是奥数造成大家对于课外数学的长期阴影和误解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！孩子身体需要锻炼，大脑思维也同样需要专门训练，无疑数学是很好的工具。训练的目的不是知识的灌输，而是综合能力的所需大脑技能素质提升。王老师一年级趣味数学专栏，结合5~7岁认知特点，在趣味的前提下，以精美的素材，形成思维能力培养的素材。个人觉得学前趣味数学推广，对于孩子非常有帮助，以下详解王老师关于学前思维训练的实践。

学前思维训练

学前大致从以下方面培养，详解怎么样用数学来进行思维训练。原创课件图片选自王老师一年级趣味数学专栏。

观察能力

决定学习潜力和专注力~观察大比拼、简单分类章节

动手能力

手脑多重感知训练~火柴棒、七巧板章节

空间想象能力

数学“形”的启蒙~图形认识、数正方体章节

运算能力

数的组成和分解，10以内加减法理解~数的组成、计算相关章节

逻辑推理能力

找规律，简单推理等训练孩子通过观察所得，分析推断，也是思维能力高低的体现~找规律，简单推理章节

表达能力

思维的外在体现

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如何确保孩子在幼儿园的安全？

幼儿园中幼儿不安全的因素有幼儿园内部与幼儿园外部。

内部1.教师的过度“体罚”。提高幼儿教师队伍的质量。必须持证上岗，并且参照各项法律法规对幼儿开展相关的教学活动。

2.幼儿之间的矛盾。及时发现情况，将幼儿分开，安抚情绪，单独询问，认真倾听。调解幼儿关系，避免冲突。

3.天灾（地震）。教师自己冷静，协同副班老师，保育员，将年纪小的幼儿抱在怀里，年纪稍长的远离窗户蹲在课桌下或是墙角，双手护头，或将书包顶在头上。同时迅速打开教室前后门（并且安抚学生情绪，防止乱跑），此时和学生蹲在一起。等到震感减小，带幼儿有序，快速的撤离到空旷的操场，并立即清点人数，确保每一名幼儿都安全撤离。并且我们可以在幼儿园中开设相关的课程，并且组织避难演习。

4.人祸，高年级在楼上向下扔异物。加强对幼儿的安全教育，开设相关教育活动。若遇到此情况，及时将受伤幼儿送往医务室，特殊情况送往医院。

5.加强巡逻，定时更换灭火设施。

外部1.外来人员对幼儿安全的隐患。建立家长委员会，每周一组家庭校内值班（任何情况家长可单独开会，但未经学校允许不能干预幼儿的正常活动）；加强安保工作。

2.放学，做好与家长的对接工作。

幼儿园大班孩子要看图说故事，这个会不会太难呢？

不难，因为大班的孩子都在五岁上，五岁的孩子认字以是很多了，看图讲故事是缎练他观察能力，能观察到什么程度是什么程度，给他们缎练的机会，这也是起蒙中环节的一部分，不超出他们的思维之外，也就说在他思维范围之内，有能力思考，有能力去判断和思维推理，也有他们的想法，让他们试放出来，这也是教学程续许可的也是范畴之内，

在起蒙中用各种手段能起到作用是可以的，主要不超出他们的思维范围之内都是可以的，

幼儿园大班拼音怎么教？孩子不会拼读怎么办？

对于小孩子来说，学习最关键的是兴趣，有了兴趣，学起来就很容易，拼音的学习也不列外。

儿歌、顺口溜是儿童阶段最容易接受的学习方式，因此我们的拼音学习要从这方面入手，比如：张大嘴巴aaa

圆圆嘴巴ooo

广播广播bbb,右下半圆bbb

整体认读音节：

大y（衣）带小i（衣）

住在一起就读yi（衣）

四声符号追来了

小i头上把点去

这只是一些列子，总之一句话，兴趣最重要

幼儿园大班学什么内容？

公立幼儿园都有教学大纲教学教材，下学期教材里会有一些关于我要成为一名小学生的思想灌输，现在教育局明确规定幼儿园期间不能学习小学内容，很多家长会让大班孩子开始报幼小衔接班，开始提前小学教育...

幼儿园大班的孩子怎么学幼小衔接？

这个问题应该是家长咨询的吧？既然如此，那么专业的事情就应该交给专业的人做，幼年衔接最专业的人，应该是幼儿园老师或者辅导机构的老师。

所以，作为家长，与其担心怎么给孩子幼小衔接，不如多出去打听打听本地的幼小衔接哪家好！选好了，事半功倍，孩子学得好，家长也放心。

当然，如果你想自己在家给孩子进行幼小衔接，也不是不可以。不过，需要付出的时间和精力就太多了，而且还得研究研究儿童心理学等知识呢。

再者，幼小衔接的目的并不仅仅是让孩子得到知识，还包括让孩子提前适应小学生活，包括上课方式、时间管理、课堂情况等等。在家，可能做不到这一点，无法让孩子提前感受小学生活。

所以，不建议在家给孩子进行幼小衔接，我家孩子今年9月上小学，我也正在打听我们这里的幼年衔接那家比较好，希望能让孩子顺利过渡到小学一年级。

幼儿园安全包括哪些方面？

幼儿园安全包括:1.每天对幼儿园清洁消毒；2.食品安全把好关；3.园内设施符合适龄孩子生活；4.每周开展安全教育活动；5.遇到晚接孩子的家长老师要理解，并劝导家长今后尽量按时接送；5.还未懂事的孩子需要老师时刻的关注；6.定时通过微信群或班会向家长宣传安全知识，告诉孩子不是家长，就不可以冒然跟着走！