二年级新版上册的语文，数学书出来了吗？

你好，出来了，我有2017新编的二年级上册语文啦

八年级上册新版语文书全部古诗，不要人教版的，哪有？

部编新语文教材，响应重视传统文化的号召，文言文及古诗词选入教材的数量呈逐年级增长的趋势。特别是部编八年级上册必背古诗词共计17篇，与现代文平分秋色，极大的显示了文言文在语文中的重要地位，理应引起同学们足够的重视。

如下图所示七至九年级必背文言文（含2018年新增10篇）：

题主所问八年级上册新版语文书全部古诗列举如下：

部编版八年级（上）

《三峡》（全文必背）

南北朝·郦道元（节选）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

每至晴出霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”……

《答谢中书书》（全文必背）

南朝·陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，神流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,微猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

《记承天寺夜游》（全文必背）

宋·苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《与朱元思书》（全文必背）

南北朝·吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

《野望》（新增必背）

唐·王绩

东皋薄暮望， 徙倚欲何依。 树树皆秋色， 山山唯落晖。 牧人驱犊返， 猎马带禽归。 相顾无相识， 长歌怀采薇。

《黄鹤楼》（必背）

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

《使至塞上》（必背）

唐·王维

单车欲问边，属国过居延，

征蓬出汉塞，归雁入胡天，

大漠孤烟直，长河落日圆，

萧关逢侯骑，都护在燕然。

《渡荆门送别》（必背）

唐·李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

《钱塘湖春行》（必背）

唐·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家斜燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《孟子·富贵不能淫》（全文必背）

景春曰："公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。"

孟子曰:"是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。"

《孟子·生于忧患》（全文必背）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

《愚公移山》（全文背诵）

先秦·列御寇 （节选）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。……

《饮酒》（必背）

东晋·陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠悠见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

《春望》（必背）

唐·杜甫

国破山河在， 城春草木深。

感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

烽火连三月， 家书抵万金。

白头搔更短， 浑欲不胜簪。

《雁门太守行》（必背）

唐·李贺

黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。

《赤壁》（必背）

唐·杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《渔家傲》（必背）

宋·李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所，闻天语， 殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句，九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

以上全部古诗词原文，同学们快快背诵吧。

二年级上册语文总复习该复习哪些地方？

老师讲的重点呗

人教版小学语文2017新版二年级上册，第二页这个字不是应该念lou吗？

六年级上册语文手抄报内容怎么写？

谢谢你这么信任我！关于手抄报，内容没有什么规定，如：两周一张手抄报，如果赶上大的节日，可以介绍一下节日的來历，过节的内容等，但是三句话不离本行，还要选一些关于学习方面的内容，介绍学习经验和学习方法，天文地理风俗习惯都可以写，但语言简洁精炼，为了吸引读者的眼球，还要选一点幽默风趣的内容，如：有哲理的小故事，谜语，漫画等等。

手抄报要做的好，首先要确定这一期手抄报的主题，在显眼的地方用几个大字（美术字）标出，剩下的版面根据内容來按排，有字有图，内容新盈，做出来很好看！

我保存了很多不同时期，学生的和我自己做的手抄报，可惜搬家时都没有了！

新版小学一年级语文书为什么第一单元就是认写汉字？

小徐老师常年从事一线教育，在2016年有幸参加了部编语文教材的发行研讨会，听此教材的编者介绍其编排理念和语文教学改革方向。对于新版小学一年级语文书为什么第一单元就是认写汉字有一定的了解，现解析一二：

一、从部编语文教材第一单元识字部分内容安排来看，其内容分为5课，识字37个，会写11个，内容涵盖通古博今，辐射万物，内容丰富。如下图所示课文：

二、从部编教材第一单元安排识字的目的来看：

从内容上看，教学安排颇为用心，即兼顾了学生的认知范围，又稍有拓展，能刚入一年级的小朋友打开了一扇能透彻万物的知识之窗，充满了新奇，激发了学习兴趣。

从识字上来看，即考虑了识字难度，又兼顾了学生的认知规律，在认字上渗透了韵语识字，看图识字，象形字识字，从常见的字入手让孩子接触到多种认字方法。让学生在有趣的情境中走过语文，乐于识字。

另外，对刚入学的孩子来说，汉字并不陌生，生活中随处可见汉字，而拼音却不常见，更抽象难懂，因此开头就安排识字一来更符合学生的认知规律，二来还可以发挥汉字对拼音学习的辅助作用，利用汉字的读音有效突破拼读难点。把拼音学生化抽象为形象，起到事半功倍的作用。

三、从会认的字和会写的字的安排来看，注重培养学生的识字能力，感受汉字的起源，激发识字乐趣，体会汉字的表义功能。

就第一课《天地人》来说，认识6个字“天、地、人、你、我、他”，这六个简单的字的安排即是与人们的生活息息相关，旨在培养学生学习兴趣，感悟“天地人你我他”之间奇妙的联系。

就第二课《金木水火土》来说，一来一、二、三、上、下字形简单，字义明晰，有利于学孩子掌握字的写法和意义。二来联系生活，理解“金木水火土”，了解自然万物的存在并感受其存在的意义。此课的内涵之深远，可谓匠心独运。

另外还有第三课“口耳目”对人体各部位的认知和第四课《日月水火》对象形字造字法的认知，以及第五课《对韵歌》对世间万物相生相克的简单认知和韵律的认知，这些内容和识字的安排无不渗透着对中华文化博大精深的诠释，渗透对中华文字的深厚情感，也多角度激发了孩子的学习兴趣。

更重要的是识字可以有效辅助拼音认知，辅助突破拼读难关。杜绝了语文一开始就从抽象难懂，毫无字面意义的字母认起的诸多弊端，是语文教材编排的一大亮点，更科学，更合理。

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有没有人有小学二年级上册人教版语文配套练习册的答案？

这个问题太笼统，谁也给不了有用的回答，每个学校配套练习册都不一样吧，你要问哪个题怎么做还好说 ，这这这.........

人教版语文书一年级上册中第34页有个拼音chua，有该读音的字么？

还别说，乍一看到这个问题，我也造了一愣，真有这个发音的字吗？

于是，辞海搬出来，答案来了。

欻，这个字就念chuā，繁体字也写作歘。

什么意思？原来欻读chuā的时候是个象声词，形容短促迅速的声音，举几个例子：

1、欻的一下把信撕开了。

2、只听欻的一声，队伍立刻安静地停在那里，一动不动。

3、身后传来欻欻的脚步声。

有一篇与此字有关的报新闻，曾出现在媒体上：

“2013年7月18日，首届“欻犸”音乐节在山西省晋城市拉开大幕”

另外，东北的锡伯族有一项传统游戏叫做“歘（chuā)嘎拉哈”，于2008年被列为沈阳市第三批非物质文化遗产。

好像，有一种民俗老响器，叫做什么“对中号铜欻欻“。

当然，它还有一个发音，念xū，表示忽然的意思。例如：风雨欻至。

这个字第一个发音chuā其实人们常用的，只是可能很多人从来没想过到底这个字到底怎么写，今天通过这一问，我自己也涨姿势了。

谢邀。