幼儿园大班拼音怎么教？孩子不会拼读怎么办？

对于小孩子来说，学习最关键的是兴趣，有了兴趣，学起来就很容易，拼音的学习也不列外。

儿歌、顺口溜是儿童阶段最容易接受的学习方式，因此我们的拼音学习要从这方面入手，比如：张大嘴巴aaa

圆圆嘴巴ooo

广播广播bbb,右下半圆bbb

整体认读音节：

大y（衣）带小i（衣）

住在一起就读yi（衣）

四声符号追来了

小i头上把点去

这只是一些列子，总之一句话，兴趣最重要

幼儿园教师压力大吗？

新学期的手工很多老师已经准备了，Yoyo也要加快脚步跟上大家的步伐啦！看看今天Yoyo准备的卡纸吊饰吧，简单又好看。关键是孩子也能独立帮忙制作哦！

长条形卡纸吊饰

爱心墙面装饰

圆形交叉环

平面小雨滴

立体小雨滴

七色彩虹桥

立体爱心吊饰

海底世界小鱼

求助：西安幼儿园大班教材？

不是一个地区的，所以不知道，抱歉！

幼儿园大班有必要学奥数吗？

什么是奥数，深一点的题目就统一归为奥数？这就是奥数造成大家对于课外数学的长期阴影和误解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！孩子身体需要锻炼，大脑思维也同样需要专门训练，无疑数学是很好的工具。训练的目的不是知识的灌输，而是综合能力的所需大脑技能素质提升。王老师一年级趣味数学专栏，结合5~7岁认知特点，在趣味的前提下，以精美的素材，形成思维能力培养的素材。个人觉得学前趣味数学推广，对于孩子非常有帮助，以下详解王老师关于学前思维训练的实践。

学前思维训练

学前大致从以下方面培养，详解怎么样用数学来进行思维训练。原创课件图片选自王老师一年级趣味数学专栏。

观察能力

决定学习潜力和专注力~观察大比拼、简单分类章节

动手能力

手脑多重感知训练~火柴棒、七巧板章节

空间想象能力

数学“形”的启蒙~图形认识、数正方体章节

运算能力

数的组成和分解，10以内加减法理解~数的组成、计算相关章节

逻辑推理能力

找规律，简单推理等训练孩子通过观察所得，分析推断，也是思维能力高低的体现~找规律，简单推理章节

表达能力

思维的外在体现

欢迎关注王老师头条号及数学专栏

学习更多好玩有趣的数学干货知识

幼儿园大班的孩子，家长如何教？

幼儿园大班的孩子，家长如何教？

根据你的描述，你孩子不是已经上大班的孩子，而是将要上大班的孩子，我家大宝也是开学上大班。

我们要知道大班的所有一切都是为孩子上小学做准备。正因为这样，大班的许多生活、学习必然会与以前有所不同。

总之，在大班这一年时间里，要求孩子不管是出现在哪个方面的问题，一切都要自己动手，自己解决。

有人会问，那我们家长该做些什么呢？我觉得不用刻意地去教什么。

象什么检查作业之类的，其实都是在读大班家长该做的准备，幼升小吗？不准备也不行啊。

那么即将上大班的家长，有哪些担心又该做些什么准备呢？

我觉得有一种担心蛮实际的，就是孩子上大班会不会跟着上大班的学习进度？

在有不到五天就要开学了，说那么多也没有意义。

要做的是多陪孩子玩一玩，和孩子聊聊天，聊了关于成长的事，聊聊关于即将要上大班的事。让孩子知道，大班学习要求要比以前紧。所以我们从做事开始，什么事都不能拖拉。比方说我们早晨起床洗脸刷牙，吃早饭，不拖拖拉拉最好了，有拖拖拉拉的一定要改掉。有针对性地培养孩子好习惯的养成。

为了让孩子能感觉到获取知识的乐趣，可以陪孩子看看趣味图书，讲讲自然现象。不要认为孩子懂不了，而是你自己会不会想起来去做这些事？

顺视各位家长愉快！

奔奔起跑

幼儿园大班的孩子怎么学幼小衔接？

这个问题应该是家长咨询的吧？既然如此，那么专业的事情就应该交给专业的人做，幼年衔接最专业的人，应该是幼儿园老师或者辅导机构的老师。

所以，作为家长，与其担心怎么给孩子幼小衔接，不如多出去打听打听本地的幼小衔接哪家好！选好了，事半功倍，孩子学得好，家长也放心。

当然，如果你想自己在家给孩子进行幼小衔接，也不是不可以。不过，需要付出的时间和精力就太多了，而且还得研究研究儿童心理学等知识呢。

再者，幼小衔接的目的并不仅仅是让孩子得到知识，还包括让孩子提前适应小学生活，包括上课方式、时间管理、课堂情况等等。在家，可能做不到这一点，无法让孩子提前感受小学生活。

所以，不建议在家给孩子进行幼小衔接，我家孩子今年9月上小学，我也正在打听我们这里的幼年衔接那家比较好，希望能让孩子顺利过渡到小学一年级。

上幼儿园大班的孩子，学校该不该教他们拼音？

这位家长，我可以明确的告诉你，上幼儿园大班的孩子，学校不应该教他们拼音，为什么这样讲呢？是因为现在国家有政策规定，幼儿园去小学化，有可能你也理解到这个信息，如果没有的话，那么你可以上网上去搜一搜。

首先，在上小学之后，学校将进行正规的拼音学习。好的，幼儿园阶段，孩子重点应当掌握的是一些习惯的养成，主要是生活习惯和道德习惯，那么进行拼音学习的时候会提前了学生的认知，这样对孩子的发育不好。国家制定这些政策，并不是单纯的考虑到家长和孩子的压力，而是考虑到孩子的身体和心理发展特点制定了，所以说我们应当按照国家的规定来进行。

其次，有的家长恐怕孩子在小学阶段跟不上，那么就提前让孩子学习拼音，学习算术，这样是不好的，为什么呢？因为孩子在提前学习这些知识的时候，他是有难度的，有了难度之后，他就失去了兴趣，所以说不应当让孩子因为失去兴趣，而影响到以后的学习。每个家长都知道，孩子一旦对学习失去了兴趣，那么影响是非常严重的，包括以后的学习都将不再喜欢。

最后，如果家长觉得自己的孩子有能力，可以学习一点拼音，学习一点算术的话，那么我还是建议你让他学习的时候不要带着压力，而带着一种游戏的态度去学。如果他的能力比较强，那么我们可以让他在学习的时候展现自己，树立自信心，这样孩子在12年级的时候就能够比较善于表现自己，从而心态阳光。

幼儿园是孩子入学的第一个阶段，是孩子行为习惯养成最关键的阶段，每一个家长和老师最关注的应当是孩子的行为习惯，而不是她的学习，因为幼儿园根本就不要培养孩子学习一些智慧性的知识。希望我的回答能够帮助您。

为什么幼儿园的教师大部分都是女生？

工资高的话男生也抢着去了