如何写会议记录？

在职场上，一流的行政做事情会做到100%，而二流的行政，也许能完成90%，但是，你千万不要觉得这只有10%的差距。

就是这关键的10%，决定了你月薪三千，还是月薪三万，决定了你是可以成为行政主管，还是依旧是行政专员。

曾经，一个大型互联网公司的行政主管问过我们一个问题：你们认为，为同样一次会议做记录，我所做的会议记录能够带来的价值，和一个行政小白所能带来的价值，中间能相差多少倍？

我们有说差两倍的，也有说差三倍的。

“能相差十倍”，最后她说。

所有的差距，其实就在于细微之处。在某种意义上，行政人才也是稀缺的，因为大多数人会忽视细节，所以，当你能够利用你所做的会议记录多创造两三倍的价值，你就能逐渐跻身稀缺人才的行业，提高核心竞争力。

这就回归到了本质问题，会议记录应该怎么做？怎样才能使你做的会议记录更具有价值？

首先，让我们明确一份有价值的会议记录都应该具备哪些核心要素：

1.记录的内容要具有逻辑性，可以帮助实施者排除干扰项。

大多数人往往会尽可能的记录每一个的发言，然而这种机械式的、力求面面俱到的记录方式往往会适得其反。

比如说小A发表观点时突然小C插进来，这时就需要记录者做出调整，这种情况下可以通过列出3w来理清发言人的逻辑，即：

who（谁）

when(什么时间）

what (说了什么或做什么）

通过这种方式对每个发言者的观点进行分别记录，使每个人的发言形成一个完整的话语体系；同时可以使个人明确规划，如：小A周末前完成…，小C周三前完成…，帮实施者排除干扰项。

2.根据会议记录要能指认工作环节是否存在问题。

很多情况下，一个项目并非一个部门或一方独立完成，而是需要跨部门或甲方乙方共同完成，所以在项目出现问题或停滞时，可以明确根据会议记录指认哪个环节存在问题，这个环节是由负责，以便迅速的解决问题。

3.在一些合同条款中，能够进行比对，找出漏洞。

如果你是甲方，乙方给你递交的一份合同或会议记录，看似跟你们商讨的内容相符，但可能对方截取的是有利于对方的观点和方案，这时候会议记录能帮助你完成比照，发现漏洞，它就具有参考价值。

在明确一份有价值的会议记录所具备的核心要素之后，就需要你在会议的过程中进行统筹了。

会议前准备阶段

1.确定参加会议的人员。在参加会议前，就需要统计参加会议的人数、参会者的名称、职位，一开始就要把重心放在主要的决策者身上。

2.理顺会议的流程。在会议还未开始之前，就需要与主持人进行简单交流，将整个会议流程理一遍，勾画会议的框架，准确抓住会议的重点，保证记录的流畅性。

会议中记录阶段

1.会议时间、地点和参会人员不可少。

要详细记录这些要素，在会议前已经做了一些功课，这时候只需要你核实下参会人数和缺会人数，对缺会人数做备注。

2.会议议题。

会议议题如果是事先确定好的，就直接做好记录；但在大多数情况下，在会议过程中，并没有明确的一个写出来的主题，可以会后对照会议材料，把主题加上去。

3.掌握的信息。

将每个人手头掌握的信息进行共享，其中包括对现有问题的了解程度、掌握的第一手资料情况，都要做记录，以便反映事物的全貌。

4.议题讨论。

会议的目的就是为了解决问题，针对问题和现状提出的意见，也是会议记录的核心部分。

在讨论的过程中：

a.多人阐发的意见相同或类似，可以只记录第一个人的发言，后面简要概括；与主题无关的内容不作记录，有时候会议记录者发现讨论内容偏差，与主题并没有太多联系，就需要适度提醒，把控会议的时间，以便提高效率。

b.针对一些问题，要进行客观地讨论和交谈，不要争的面红耳赤，可以提出自己的质疑，但不要可以针对某个人的想法，每一次讨论最终一定要出成果。

5.方案决议。

a.大多数情况下，在会议结束之前，leader会根据提出的方案作自己的判断，对会议提出的各项议题都进行总结并作出任务安排，使之最终的落实到会议之后的活动中；

b.leader在会议过程中不作明确表态，这就需要在leader表态后及时做好总结，记录好人员和资源分配，应由哪个岗位的谁承担记录的工作，并为依据标准为会议记录的质量负责，以便指导实施。

会议后总结阶段

1.回顾自己的笔记，对于存在疑问的地方找相关人员咨询，进行补充说明，同时，将整理好的内容交给主持人检查，查看是否有遗漏的细节；公司如果有标准记录模板，利用模板整理一篇高质量的记录。

2.可以将会议记录输入电脑里的任务管理器，注明或设置预订完成时间，进行阶段反馈以及跟踪推进，发现问题的时候需要及时的提出调整，定期检查工作进度。

3.把会议记录存入档案，并建立相关索引，以便日后查找调用。

在会议进行过程中，有价值的信息一旦高频出现，就可能会遗漏信息，这时候需要熟练应用速记法。

a.记关键字。针对一次会议，记录发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见等；就记录一个人的发言来说，只记录其发言要点、主要论据，论证过程可以不记。

b.会使用简称或省略。名称使用简称指代；相同观点用“同上”就可代替；省略词语和句子中的附加成分，比如"但是"只记"但"，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组，句子的后半部分。

c.用简单写法代替复杂写法。如用CEO代表“首席执行官”；用kpi代表关键绩效指标；用ipo指代首次公开募股；用kol代表关键意见领袖；用BAT代表百度、阿里巴巴、腾讯等互联网公司等等，可以平时多积累一些专业简称，用一些国际上通用的符号和外语符号代替文字。

把这些方法应用到你下一次会议中，一定会擦出不一样的火花，永远不要因为这些小细节而让你失去职场竞争力。

党支部会议议程怎么写，比如学习某某某讲话。谢谢？

首先，要明确一点，支部会议议程有很多种，比如“三会一课”、支部活动、组织选举会、组织生活会等等。当然，不同的会议议程是不一样的。你这里问的是支部学习的会议流程，这是支部最基本也最简单的活动。

主要流程如下：

召开支委会。

支部学习之前要召开支部委员会，就学习内容进行讨论，通过后才可召集党员大会进行学习。

下发通知。

由组织委员负责通知所有党员按时参加学习。

召开党员大会学习。

会议由支部书记主持，先清点人数，然后，可由支部书记或者宣传委员带领大家一起学习，学习的方式有很多种，比如讨论、研讨等，并不拘泥于一种。

会议总结。

由支部书记对此次学习进行总结，并提出要求。

会后落实

对学习的成果要及时检验，比如写学习心得、制定工作措施等。

这样才算是一次完整的学习。

如何写村里网络安装项目会议记录？

应该用手写 因为用脚我不会

小学生考试前多看作文范文有用吗？如何提高语文成绩？

其实问题可以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。我相信这才是家长们真正关心的问题所在。

首先要说这个问题很好。相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。一方面如果不多看范文背范文 ，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又不是长久之计，总不能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。

那到底该怎么办呢？

首先，背范文这种行为我是坚决反对的。可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文的态度。

也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。

说到这，我其实特别想推荐一本书，《我的第一本思维导图作文书》。这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。

其次，那是不是也完全不能背呢？也不是绝对的。我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的《春》《荷塘月色》，冰心的《小桔灯》。比如《朗读者》节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。

至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读《古文观止》里经典古文。将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。自身的语文素养也自然是水涨船高。

为什么现在农村公示内容落款某村委会，不写党支部？

村委会才是一个村的行政事务主体，并且是在村党支部的领导下，实行村民自我管理、自我教育，自我服务的农村基层群众自治组织。一般是党支部接收上级政策路线和自行制定路线，由村委会具体实施落实。

村委会其具体职责有：

1、负责村内农业生产的服务协调工作，组织村民发展生产，发展集体经济等。

2、调解村民间的纠纷，维护本集体社会治安等。

3、管理村集体的土地及其他集体财产。

4、落实上级的各项工作及政策。

5、管理村民精神文明建设等。

6、发挥村内红白事理事会的作用。

而村党支部是党的农村基层组织，其职能主要是宣传党的政策，并将党的政策路线在基层落实，并发展培养基层党组织。

所以说，在农村，村委会和村党支部是即统一又独立的，一般是两套班子一套人马。说白了就是，村党支部制定路线，村委会具体实施！

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有什么好用的会议记录APP或语音转文字的软件？

AudioNote是一款可以把录音转换传成文字录音软件。该软件不但能配合电脑使用，而且AudioNote能将笔记与录音同步，非常适合于会议记录、外出采访、听课笔记等用途。录音开始后，每一行文字都会有时间点记录，将来重播录音的时候会高亮提示文字，反之点击文字也可以定位到录音。

AudioNote录音转文字特点:

可以方便用户记录各种会议、待办事项、学习笔记、临时的想法等等。

朱元璋为什么多给范文从五条命？

谢谢邀请：

此事在明人笔记《镜中寄》中有记载，话说在洪武年间，朝中有一御史名叫范文从，此人出自名门世家，是范仲淹的嫡传后代，从小仰慕祖先，刻苦学习，后来考中进士，入朝为官，他遗有范仲淹的风范，一身正气，敢说敢为。

一日，朱元璋又要处死一批死刑犯，正当在名单上勾决之时，范文从挺身而出，仗义直言，奏曰“此乃均是小贪而已，按“《大明律》罪不当死，天下方定，不可滥杀无辜，还请陛下刀下留人，使其改过自新”，朱元璋闻言，大怒，将范文从打入死牢。

朱元璋自幼家境贫寒，家中深受官吏的欺榨，亲人死后都无葬身之地，从军后立志杀遍天下的贪官污吏，如今身为皇帝，怎能容忍手下官员的不法行为？就连自己的女婿走私茶叶也没有法外开恩，他曾圣口规定“凡贪污六十两以上的官吏，一律处死，决不宽贷”，如今范文从冒犯圣威，其罪难赦，定当问斩。

当刑部将范文从的宗案报请陛下审核之时，朱元璋看到范乃是苏州吴县人士，就随口一问“此乃范仲淹先生的后人否？”官员答道“正是范仲淹嫡传后代”，朱元璋立即停下了朱笔，“快将范从文提上来，我要当场寻问”。

朱元璋虽然从小没上过几年学，但从军后还是自学过一些，当上皇帝后也读过些书，尤其是对范仲淹更是推崇备至，他认为范仲淹是为皇帝为百姓办事而殚精竭虑，鞠躬尽瘁的好官，他就希望朝中有像范仲俺一样的官吏，他把范看作是官员中的模范，范仲淹的《岳阳楼记》他也看过好多遍，其中的名言都能熟记于心。

当范文从来到朝堂，朱元璋确认他就是范仲淹的后人后，当场在五条绸缎上写下同样的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的条幅赠送给范文从，并圣口许诺“此乃五条条幅，可免五次死罪”，从此范文从在朝堂上更能秉公直言了。

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