头像教案
你对教师现在还在手抄教案怎么看?我曾当过一年小学教师。时代发展到今天某些学校还要求老师手写教案,可以说这是非蠢即坏的行为,只有缺点:浪费时间,精力,纸张,修改不便,加大教师工作
你对教师现在还在手抄教案怎么看?
我曾当过一年小学教师。时代发展到今天某些学校还要求老师手写教案,可以说这是非蠢即坏的行为,只有缺点:浪费时间,精力,纸张,修改不便,加大教师工作量,由于大量的教案也使得老师压力大。
我之前的学校是电子备课,感觉很好。但是我也听我同学说他们学校要求手写,老师抱怨连天,但是拗不过领导。老师大半夜还在写教案。大家不要觉得老师轻松,老师特别辛苦,尤其是当了班主任的老师,简直是起的比鸡早,睡得比牛晚,涨薪还慢,幸好还有两个假期,不然真是可怕。
什么样的头像才是你喜欢的头像呢?
作为一个网民,手机上网也有好几年,不算老也不算新,个人水平有限,综合能力不足,没有微博,QQ,…………等,从开始登陸微信,米尔军事,今日头条,悟空问答,…………参于至今。
本人微信头象为个人生活照,个人认为,微信里多为亲属,工友,朋友…………,谓"人以群分,物以类聚“,其可信情度高,微信的头象多为本人照片居多,以真面目示人,这就是他们认为自己喜欢的头象。
反观,米尔军事,今日头条,…………等,多选用:漫画,图片,动物,科幻…………作为头象居多,究竞这是个默生的平台场合,面对各类人物及各种事态,网民做事做人低调些,并带有防备心理心态,也是情有可愿。
观其头象,多多少少会透露些信息,反影出个人的:年龄,性别,性格,爱好…………,其实,个人头象无非是想表达些什么?传达些什么?但不管选用什么样头象,只要认为合适自己的头象,这才是你喜欢的头象。
原先,"今日头条"中我的头象是国旗图案,透露的个人信息”我热爱这个国家"。后來,因应规范个人头象已改版,透露个人信息"一个头脑清醒的人“。
(图片源于百度网)
什么头像帅气点?
看你喜欢什么风格,微博上有很多博主做美图分享的我自己喜欢这种风格的
有没有老师在寒假就写下学期的教案的?
有,我正在写。因为有语文数学这两门课要写,开学太忙,趁着放假写一写。
手写教案好还是打印教案好?
要想上好课,首先备好课。以前,手写教案对教师而言如吃饭穿衣一样平常,而如今电子教案纷纷出现,手写教案逐渐遇冷。争议随之而来:当前到底该提倡手写教案还是电子备课、打印教案?
教案可以无限量地打印份数,在进行备课交流中可以人手一份。
所以,我的想法是:如果说你的字写的很好的话就手写,否则还是打印比较正规化,不过通常说课时也需要写点儿板书,板书如果说写的不好的话,教案打印的再好也用处不大了啊!
不管是手写还是打印,没有绝对的好与坏之分,这仅仅是一个备课的形式,老师的备课必须认真对待,也就是要做到精心备好每一堂课,这才是最重要。如果用手写只是拿一本教案书,一字不差的照抄,不留一点自己的东西,或者电子版教案直接从网上下载,不经过任何修改,不符合上课实际或者漏洞百出,都等于没有备课,不如不备课。
一点想法,与朋友们一起探讨。
中小学教师可以用旧教案上课吗?
老师们都希望能用旧教案(在教材没有改变的情况下),而且更希望不写教案。
大部分教师认为写教案是劳民伤财(教师要花费时间写,学校每期都要买教案集)的事,是在做无用功。与其说教师们是在写教案,不如说是摘抄教案更合适。为什么说是摘抄呢?因为教师如果完全照抄教案集,那将是一项巨大的工程,一本教案集,恐怕十个教案本也抄不完,所以只能是摘取性地抄写,完成检查任务就可以了。
教案的书写格式,其实都是按领导的喜好和规定,领导一换,书写的格式就要变。按照领导的要求写就是好教案、好老师!其实教师根据教案集写出的教案,在实际教学中的用途不大,上课和教案走的是两条线。老师写教案都是迫不得已,明明知道是在做无用功,可是没办法。
若把写教案的时间,让老师钻研跟教育教学有关的其他工作,比写教案产生的效果要好,而且教师们也乐于接受。写教案,几乎花去了老师日常工作三分之一的时间,这些用课堂教学上、用在走到学生中间去、用在批改作业上……所产生有用价值要多很多。
真正课堂教学需要的、有用的东西,教师往往不写在教案上,而是直接简要地标、记在课本上,既方便记忆,也方便使用。
其实写再好的教案,离实际课堂也很远,一旦写成了教案,就成了固定的形式,而实际课堂是千变万化的,教案中预定的方法措施,很多是得不到、不能实施的,不然就成了生搬硬套,课堂失去了意义,效果也好不了。
无奈,领导们却都要老师年年写新的教案,而且每学期都会进行不止一次地检查,每次检查都会盖上公章、注明检查日期,以防止教师明年继续使用。
领导们要的是看得见、抓得住的东西,到底有多少用,有没有用,他们不管,他们只要直观效果。
男生头像有没有?
有的
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