高考英语改革
中国是否应该取消高考英语考试?从小学就要学习英语,英语作为目前国家要求的必修课程之一,其实我个人认为应该取消英语统一考试或者由必修课转为选修课。现在这种全面学英语,投入
中国是否应该取消高考英语考试?
从小学就要学习英语,英语作为目前国家要求的必修课程之一,其实我个人认为应该取消英语统一考试或者由必修课转为选修课。
现在这种全面学英语,投入大量人力、财力,到最后百分之九十的人都用不上。其实对于大多数家庭来说,增加了教育成本,很多家长为了让孩子学好英语,各种补习班、辅导班、参加国外夏令营。同时学生把过多时间和精力放在提高英语成绩上面,反而没太多精力去专攻自己擅长的学科,有可能就抹杀了某方面人才。
学以致用,这是学习的重要目的,而英语对大多数人根本就用不上,这里说个真实的例子:我闺蜜英语成绩很好,每次英语考试都能考130分以上,去年我们一起参加了朋友家万圣节party,这天朋友邀请了几名国外朋友,席间国外朋友和闺蜜打招呼并聊天,没聊几句发现双方都听不懂对方要表达的意思,最后还是朋友从中翻译。party结束后,很不明白为什么英语成绩那么好,平时读书也很流利,但是怎么遇到外国人就不会说了呢?
其实闺蜜的情况并不特殊,现在学校里的英语教学质量越来越好,很多家长都会甚至请外教,但是为什么还是很多人遇到外国人就就不会交流?这个是我国应试教育的弊端,要想遇到外国人能流利表达意思,光死记硬背是不行的,要加强口语表达能力,综合阅读,多去看原创国外电影。
因此,适当降低英语考试分值,还是比较贴近现实状况。
取消高考英语是明智之举吗?
如果说英语退出高考是不明智的话,那么多年以来文科生不考理化生,理科生不考政史地是明智之举吗?本人并没有否定英语之重要,但理化生、政史地难道不重要吗?有人说取消英语高考会影响跟国家社会的接轨,不利于社会发展,那这么多年以来一直不考理化生或政史地,社会不也一直向前发展吗?八十年代″学会数理化,走遍天下也不怕″的口号显示了数理化的重要,当年英语在高考中只占很低的分数,现在走向一个极端,把英语上升至与其不相符的地位,有必要吗?英语只不过一个工具,用得着的可以认真学,用不着的会基本的就行,没必要全民都学
中国是否应该取消高考英语考试?
这个问题提出的很有意思,如果换一个角度问,似乎答案就很明显—
中国是否已经发展到世界老大的位置,不再需要学习国外的技术经验?
答案是否定的,中国还是发展中国家,不用说人均GDP了,单说科学技术领域和发达先进国家差得就很远很远,这个根本不用细说,一个芯片就是最好的例证。
那么,即使中国现在已经是世界第一了,就不需要学习英语了吗?
答案也是否定的,英语毕竟是目前世界外交领域范围内的第一语言,也是科技领域内公认和广泛使用的第一语言,这种局面在很长的一段时间内都不会改变,既然如此,即使中国已经是世界第一了,也需要知己知彼,了解别人的发展动态和局面就要从语言的普及开始。
那么为什么会出现这样一个问题?背后膨胀的心态才是让人最担心的事情。
看看现在世界老大的美国,初中开设世界语言,有机会接触西班牙语、法语、中文等课程,在广泛涉猎的基础上,到高中时候(或者上高中的前一年)确定下来一门外语然后修四年才有资格上大学,有些学生在高中阶段甚至先修AP外语(相当大学课程),外语学分修不够不说大学毕业不了,就是高中都不行。
再说说发达的欧洲国家。每次去欧洲,感叹最深的就是那里的人会说多种语言,绝大多数非英语的欧洲国家学生的英语都是从小学的,他们来美国的交换学生英语一般都没有任何问题,连过渡时间都没有,不像我们这些大陆留学生,在中国学的英语总会有这样那样的问题,刚来美国的时候且要过度一段时间。我年初去冰岛旅行,那里的人几乎都说一口流利的英语,我们在餐馆遇到的侍应生不仅都能说英语,还能说法语、德语等,加上他们的母语冰岛语言,让我和女儿丫丫真的是很羡慕,回到美国丫丫就开始加倍努力学好西班牙语。
想起了清朝时代的闭关锁国。为了加强封建专制体制的统治,尽管当时的商品经济并不发达,顶多算是自己自足的小农经济,但是却非常妄自尊大,自诩天朝上国,一味夸大自己的优势,盲目排外,不思进取,保守愚昧,不仅限制了对外贸易的发展和工商业的发展,使得资本主义萌芽得不到发展,而且失去了对外的文化经济交流,国家整体视野狭窄,跟不上世界形式,最终的结局大家都知道了,不仅全面落后于世界,而且因为落后而挨打。
所以提出这个问题,我认为是非常不好的一个趋势,但愿我是多虑了。
高考英语改革考两次,是共考两次还是每年考两次,什么时间考?
我2017年教的高三毕业班,是天津市第一次实施英语考试考两次,包括英语听力考试!第一次考试是在每年的3月20号左右,另一次是在6月初。在高考录取时,把学生两次考试最好成绩计入高考各科总分。
这样的目的是为了减少学生的压力和焦虑,有利于学生在考试中正常发挥自己的水平!
结合本人所教学生的考后反馈,我感觉这种考法的确有益!
但是在本地区有些老师也持有不同观点,感觉是浪费时间!尤其是感觉3月份看完后,有的学,有的不学了,不好管理学生了!
本人在前面回答了天津3月份有关动物保护的英语作文,欢迎查看!
另外,我将在3月23号天津第一次英语考试后与大家讨论这次考完后,是否有必要在6月份还要参加考试!
您对考两次有什么看法呢?欢迎交流!
高考英语应该被取消吗?
高考英语到底该不该取消,一直都是人们争相讨论的问题。
我认为中考和高考都取消英语科目的考试,把中小学的英语必修课改为选修课。我认为取消英语科目的考试,对于学生和家长来说是有益的。下面我从从以下几个方面来说一下我的观点:
- 以中高考英语考试为指挥棒,学生不得不花费大量的时间来学习英语,就像人大代表李光宇说的“如果按照每天8个小时的学习时间来计算,在一个孩子最美好的10年时光里,竟然将近五分之(18.13%)的时间都花在了英语学习上。”
- 再则,为了望子成龙,大部分家长不得不给孩子报辅导班,既花费了大量的金钱,也加重了学生的负担。
- 现在是一个飞速发展的时代,人们之间需要更多的交流,交流就需要语言,而英语则是世界上最通用的语言,所以我们需要学英语。这是要学习英语的人的观点,但我们真的需要都学吗?我认为可以将英语科目作为选修课,让有需要和有兴趣的人学习,这样也不会耽误交流。就算初中和高中你没有选学,完全可以在大学和需要的时候进行学习,提高自己。
- 再则,像我们这样的很多人,从大学一毕业就再也用不到英语了,那我们之前学的英语有什么用呢?所以不用为了一片小树林来遮挡大森林。
- 总之,学来的东西是为了用的,不用为什么要学呢?还是希望国家能尽快的出台政策,减轻学生的负担,将英语科目作为选修课。
怎样快速提高高考英语作文?
老实来说你按照我下面的步骤来做,英语作文提分肯定是很快的,后面有自己总结的提分干货。完全按下面要求来做到高考作文22分以上没有什么问题。这里是说快速提分,还有一些细小的地方需要长期形成的我就先不说了,先拿到22.23的基础分再说,以后有机会会说如何冲刺满分的。
1.字练好 英语作文的分数高低,在很大程度上和字好不好看有很大的关系。比如
这两篇作文,你第一印象肯定第一篇分数要高的多,至少分数在23分以上,第二篇老师只给了5分。英语作文里面的字是相当重要的 怎么写出如第一张图里面的印刷体? 我的建议是买一本
跟着这上面每天自己临摹一页,然后在本子上不临摹自己写一遍,一个月后就有很明显的进步,坚持下去效果会更好。
2.背作文模板 高考作文所谓的积累,不是要你去积累多少名人名言,也不是要你积累很多的论据。而是要你积累很多的模板,高级句式以及高级词汇。模板我在这就给出来了,参考书上面太多了,每次考试老师也会发例文,背下来知道大致的写作过程就好了。但是我还是要强调,高考英语作文,一定要分三段写! 不要一段写到底!
3.运用高级词汇 什么词汇是高级词汇? 就是那些你小学初中学的一个单词,高中学了想相同中文意思的不同英文单词,那么我建议少用小学初中学的,多用高中学的。比如:初中我们学过 “重要的 important ”高中学的是“vital” 所以考试中遇到要说什么什么很重要就用vital比较好,或者是一片作文里面要写到俩个重要的就可以用不同的来替换。不要一直用一个单词 。下面我给大家总结了一些常用的高级词汇替换低级词汇
以上,第一列单词都是看到中文大家第一个反应出来的词汇但是比较低级,第二列是我们高中学的比较高级的词汇。所以我建议大家把它记在笔记本上面,多用用用第二列的单词会对提高作文分数有很大的帮助
4 多运用高级句式 高级句式对应的是那种最基本的主谓宾的简单句,高考作文里要少出现简单句但是又不能不出现。不能整篇是简单句,这样分数会很低,但是也不能整篇的长难句,这样分数也很难拿高分,因为高考大部分是应用文,应用文的用处就是让人家明白,如果你整篇长难句的话会让人看的很费力,阅卷老师也会很费力,所以达不到简单明了表明写作目的要求。但是整篇运用简单句,阅卷老师又会觉得你高中没怎么学到东西,写出来的东西和初中生写的差不多,所以我的建议是适当的运用一两个倒装句,从句等这些就是你高中语法课里面学的。除此之外,还可以用一些高级的搭配和句型,这里我就不多说了,也给出我自己总结的干货,背下来用就好了
做到以上三点,作文快速提分就很容易了22.23简直就是轻轻松松啦!
好好加油!高考大捷!
觉得有用就点个赞呗,我会经常跟新和英语有关的回答的,觉得有需要可以关注我哦!
在中高考英语听说考试的改革下,英语教育怎样紧跟时代步伐?你怎么看?
中高考英语听说考试改革,无非就是国家也已经意识到大部分中国学生的哑巴英语的尴尬困境。
于是,想通过加大听说部分的权重,来逼中国学生以及家长,真正开始注重英语应用能力。
我觉得这是好事儿,但也会造成一些困境。
好的方面在于:
听说一旦上升到考试层面,家长也好,学生也罢,都会,想尽办法提升听说分数。
这肯定是有助于摆脱哑巴英语困境的。
英语教育,这些年来,多偏重的是词汇,语法与写作,导致学生光会考试,一到他开口说英语就丝毫用不上劲儿。
可一旦进行改革,英语教育,应该开始慢慢包含更多的听说训练。
比如,加大英语听力的训练量,真正开始让学生开口说英语。
但要注意的是:改革总是缓慢进行的,而学校体系贯穿新的改革方案总是会慢一些。
这就造成很多的互联网教育公司来抢这块香饽饽。
ta们本来已经在听说能力的提高与专项训练上有了几年经验,也在公众面前通过各种营销活动赚足了口碑。
家境好的学生更能快速调整考试战略,运用金钱来为升学考试铺路,他们适应能力更强,也最从改革里受益。
而家境差些的,要是没有足够的外部资源支撑,恐怕会有些无从下手的不适感。
所以,英语教育如何去弥补缩小这个差距,是非常重要的一环 。
希望可以对大家有启发,如果有不同的意见,欢迎留言讨论哦!
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如何看待北京今年将启动的高考综合改革?
高考综合改革是教育系统的一次改革创新吧。突破传统应试教育的一贯作风,让所有学生都能够积极的正确心态的去面对高考,调动学生面对高考的自主学习能力和健康的心理。。
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